人教版四年级下册小数的大小比较

填一填：〔1〕是由〔〕个一，〔〕个十分之一和〔〕个百分之一组成的。3721第一页，共31页。的十分位上是()，表示()，百分位上是〔〕，表示〔〕，千分位上是〔〕，表示〔〕。22个十分之一99个百分之一55个千分之一2第二页，共31页。把相等的数连起来。

3第三页，共31页。小数的大小比较4第四页，共31页。现在公布跳远成绩：你能给他们排知名次吗？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.935第五页，共31页。6第六页，共31页。7第七页，共31页。>8第八页，共31页。小明跳得最远。3.052.323>2>先比较整数局部。9第九页，共31页。小红、小莉没有小军跳得远。2.932.8228<9<整数局部相同，就比较十分位。8910第十页，共31页。小莉比小红跳得远。2.882.84224<8<想一想：怎样比较两个小数的大小？488811第十一页，共31页。比一比1.211.23<两个小数比大小，先比整数局部，如果整数局部相同，就从十分位开始顺次比较小数局部。十位个位十位分百位分千位分十位个位十位分百位分千位分1.211.2312第十二页，共31页。65>4457<两个小数比大小，先比整数局部，如果整数局部相同，就从十分位开始顺次比较小数局部。47<13第十三页，共31页。应该如何比较小数的大小呢？14第十四页，共31页。比较小数的大小：先比较整数局部，整数局部按照比较整数大小的方法来进行比较，整数局部大的那个小数就大；如果整数局部相同，就比较小数局部，小数局部先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同，就比较百分位，依次往下进行比较。总之，从最高位开始比较起，依次往下进行比较。15第十五页，共31页。在里填上“<”、“>”或“=”。2.33.3＜0.930.94＜0.0570.053＞0.991＜6.96.8＞4.504.5=16第十六页，共31页。4.93.74.05.14.2请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。17第十七页，共31页。我买1本练习薄用了元。我买1套三角尺用了元。三角尺和练习薄，哪个贵一些？18第十八页，共31页。5.069>5.01下面的里能填哪些数字?7，8，90，1，2，3，4，5，619第十九页，共31页。智勇大闯关20第二十页，共31页。1、把5改写成以为单位的数是()2、2和3之间一共有10个小数。()3、和大小相等，计数单位也相同()4、有人说：元比米小。()

5、和大小相等，但计数单位不同()×第一关：飞跃陷阱×√××21第二十一页，共31页。第二关：合理选择1.四位飞人的100米成绩如下,〔〕是第一名。①秒②秒③秒④秒②22第二十二页，共31页。2、大于且小于的小数()①只有1个②有10个③有无数个④无法确定③3、下面各数中与“5〞最接近的数是〔〕①5.02②4.99②第三关：合理选择23第二十三页，共31页。千克>>>千克千克千克第四关：灵活应用24第二十四页，共31页。第五关：灵活应用

小军身高1.2米，第一个游泳池水深1.49米,第二个游泳池水深1.03米。想一想，小军应在哪个游泳池里学游泳，为什么？

25第二十五页，共31页。拓展延伸下面□能填哪些数。

3.□7>3.2745.16<45.1□26第二十六页，共31页。本节课你有何收获？27第二十七页，共31页。课堂小结比较小数大小的方法先比较整数局部，整数局部大的那个小数就大；如果整数局部相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个小数就大；如果整数局部相同,就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个小数就大；依此类推。28第二十八页，共31页。比较小数大小的方法先比较整数局部，整数局部大的那个小数就大；如果整数局部相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个小数就大；如果整数局部相同,就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个小数就大；依此类推。29第二十九页，共31页。