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文档简介

#/23编外人员管理制度整体评估，并最终确定。九、考核申诉1、考核申诉是为了使考核制度完善化和在考核过程中真正做到公开、公正、合理而设定的特殊程序。2、员工与直接上级主管讨论考核内容和结果后，如有异议，可先上一级主管提出申诉，由上一级主管进行协调；如上一级主管协调后仍有异议，可向学校考核小组提出申诉，由考核小组组织专门的调查。3、员工进行考核申诉的同时必须提供书面申诉申请，及具体的事实证明依据。十、考核与奖惩1、将考核结果与岗位工资相挂钩，按员工的年度考核成绩对员工的职位工资进行调整，调整原则如下：（1）优秀员工：原则上将次年岗位工资上调一级；（2）良好员工：岗位工资不作调整，但在适当时可作职务晋升的依据；（3）合格员工：岗位工资不作调整；（4）基本合格员工：岗位工资不作调整，但年终考核结束后应由考核小组对其进行一次提醒谈话；（5）不合格员工：岗位工资下调一级，且于年终考核结束后由考核小组对其进行一次提醒谈话。2、年终考核为“不合格”员工的处理编外人员管理制度（1）该员工岗位工资在年度考核结束后下调一级；（2）聘用人员则给予该员工留用察看期，察看期内进行考核。若察看期内该员工聘用合约到期，则该员工与学校聘用期满后，学校不再予以聘用；若察看期内该员工聘用合约仍未到期，则对员工重新进行考核，考核结果如仍为“基本合格”或“不合格”的，则学校与该员工解除劳动用工关系；考核结果如为“合格”或以上的，则学校继续聘用，但岗位工资在第二次年度考核开始前不作调整。十一、附则本办法自2012年1月1日生效，其最终解释权、决定权、修

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