四、五年级家庭教育如何培养孩子的责任心

四、五年级家庭教育如何培养孩子的责任心家庭教育

《如何培养孩子的责任心》

家庭教育：如何培养孩子的责任心镜头一：“赶紧上床睡觉，书包我来给你收拾。”母亲对上小学一年级的儿子说。镜头二：我儿子上小学三年级了,可是在校除了对学习还有点进取心外,对其他事情都是不管不问,连值日扫地也是极不负责,应付了事,总是要其他同学帮他收“尾巴”。镜头三：“妈，把我明天要穿的衣服给我拿出来，这套衣服赶紧给我洗了，后天上体育课要穿的。”这是已经上六年级的女儿晚上临睡前对母亲所说的。最近，小英的作业错漏百出。班主任问她原因，她说，一向都是妈妈陪她做功课，帮她检查作业。可是这几个月，妈妈到外地进修去了。看起来小英是个依赖性很强的学生，对自己的学习毫无责任意识，完全依赖妈妈“陪读”，妈妈不在家，她就不能独立完成学业，还心安理得地说：这不怪自己。这个例子也反映出一些家长不注意培养孩子的责任意识和能力，事事代劳，影响了孩子心理、道德和能力的成长。对自己负责努力学习塑造自我家庭教育：如何培养孩子的责任心镜头四：家庭教育：如何培养孩子的责任心父母因事要外出一段时间,要求李顺常去看望独自居住的奶奶,李顺不答应.他说:”我的课余时间有自己的活动安排,再说,你们也不该强迫我做我不愿意做的事.李顺不肯去看望奶奶，还振振有辞地指责父母强迫他做不愿意做的事。这种事不关己的态度反映出这样的孩子过于自我中心，对家人缺乏爱心和责任感。实际上，十三四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事，应该懂得关心和照顾家人。对他人负责关心爱护和帮助他人镜头五：家庭教育：如何培养孩子的责任心星期五下课后举行班级足球赛,中锋小加来请假,因为他要去游乐场玩，体育委员再三请求他别走,小加说:”课外活动不是自愿参加的吗”小加作为足球队主力，为了自己出去玩，把比赛抛在一边，对集体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体荣誉，这种态度如果得不到纠正，不仅影响人际关系，也影响一个人事业的成功。对集体负责为集体增添荣誉和力量镜头六：家庭教育：如何培养孩子的责任心镜头七：周末,小组的同学经常一起去公园捡垃圾,王平从来不参加.他说:“干这种活是惯坏了那些没有公德心的人.应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡.”王平从来不参加拣垃圾的公益活动，还给自己找借口。如果人人都象王平那样只管自己，不愿意为社会做一点奉献，则社会就会变得自私冷漠。实际上，社会的文明进步是许多人的无私奉献推动的。对社会负责以良好行为创造美好社会家庭教育：如何培养孩子的责任心这些孩子常常让人操心，做事虎头蛇尾的，学习自觉性、耐劳性差，对成绩优劣无所谓，更有甚者，对爸妈态度恶劣，喜怒无常……为什么一部分孩子有这些不尽如人意的表现呢？自觉性还没有很好形成自制力比较差坚持性不够更重要的是责任心.为什么孩子没有责任心？1.社会环境的影响。2.教养方式的影响。1）溺爱性父母教养方式：这种教养方式容易使孩子以自我为中心,孩子的个性中更多地表现出无责任心，不利于责任心的发展,尤其是集体责任心的发展2）放任性父母教养方式：这种放任型教养方式下,儿童缺乏责任感，极其不利于孩子责任心的培养，也可以说它是影响孩子责任心发展主要的消极因素。3）专制性父母教养方式：

这种教养方式下的孩子大多爱撒谎,没有勇气去承担责任,以免遭到惩罚，缺乏社会责任感。4）不一致性父母教养方式

：这种教养方式会使孩子逐渐漠视他人及集体,甚至自己的承诺,其责任心自然得不到发展。家庭教育：如何培养孩子的责任心家庭教育：如何培养孩子的责任心1.采用民主的教养方式，让孩子知道“我是家中的一分子”。

强化孩子是家中“一分子”的意识，让他们享受“一分子”的待遇，也要付出“一分子”的劳动。让孩子参与家庭事务的决策。

我们还可以适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处，提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解。

自我服务或服务家人是一种责任，在孩子完成任务后不要有物质奖励，要淡化有形的物质奖赏，代之以精神的爱抚和勉励。家庭教育：如何培养孩子的责任心2.从身边小事做起，给孩子布置一些力所能及的小任务。

要让孩子在家庭岗位上感受责任的分量，完成好了给予表扬鼓励，失责时应给予批评和惩罚，让孩子走出自我中心，强化对他人和周围环境的责任心。

有意识地交给孩子一些任务。让孩子参与并适当分担一部分家务劳动；让孩子负责照顾老人、小孩及小动物。

让孩子学会对自己的事情负责。

教育孩子对家庭负责，孝敬父母。

鼓励孩子做事情要有始有终。

家庭教育：如何培养孩子的责任心3.订立责任合同。通过和孩子一起制定责任合同让孩子明白该做什么、怎样做，否则将会受到哪些惩罚。要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，并且与处罚联系在一起。家庭教育：如何培养孩子的责任心4.接受应有惩罚并设法补救。

让他们接受没有责任心而导致的自然后果的惩罚。

给孩子责任范围内的事情定一个最后时限，父母要将设立的原则推行到底，并于惩罚联系起来。

当孩子的某些