专业内涵建设实施方案

专业内涵建设实施方案专业内涵建设方案1.1专业内涵建设目标与需求职校专毕业的“书”获率及就业率达预期目标通过行调研本专业生调，了对一线能型才的规格、职业能要求专业课设置反行专业技术职岗位分析会同专业设指员会共研制”学交校合作顶实习的2+1人才培模式改案，同时建立订班，及对订单班针对培养制定与我校人才培养模式相的课程系与核标自编N门专业的校教材专建设精品程制作中逐探索目教案例教、情景教等多种新教学，基本成XX专业技术专业学资源。同时，建立由专业带头人、骨干教师、双师型教师、企业兼职教师构成的教学团队完养专带人、干教师双师型师。聘请兼教师，加强实实习增加教学课占比，企共建管理基地。1.2专业内涵建设实施机构建学校XX专业尽快相应的干专内涵建设项目小组，及可持的优与完制我司建议如下：实施机构名称：XX专业内涵建设项目小组成员组成：组长一人议由业任担任统筹协调挥本专的内涵建作对建设结负组员：专的专头人、干教、部师型教、部兼职。总共6-8人工作工与：按照骨专业设的，建议置以工作。调研组：头人骨干教必须，4-6人分为组；行业、业、业生查，调结果计，业人才需求调报告岗位分析、才培模式方案的写课程革小：带人、骨教师须参，4-6人负责专业程体系划、计，课程（容）发校本材编小组带头人骨干师必加，2-4人承担专业教材的写工，确编人选建议专业人）师资校企作，2-3人主要责师设的工执行相关材料的集、理、。文档理，1人，以兼。负专业的设材目录、材料档、业自及时供本专建设料的进度4、可持的机我司建学校面制业内涵建以后续示范长效励机建设工作纳入规的师考对参加设的师，安排参学校期/学的评优评先优先安培训参加建的工间合理划入时给恰当的神与质励。纳入的教师称评、职迁、薪资提高的评选指标。建设组在建设期间作为子项目的执行、实施机构；在项目完成后，则成为专业建设的统筹机构继续发挥作用，包括：每年或每两年进行行业需求调研，及时把握企业的用人需求、发展趋势，保持专业建设与行业、产业的发展基本同步；继续编写更多的校本教材、继续开发核心课程或精品课程，持续提升专业教师的各项能力。1.3深化校企合作创新办学机制我将整现有业资源协XX专业技术相关业参校企度作组建XX专业技能职教育、校企作指委员为校企作的效机互动平台。创新校合作模式步实现单式才培完善“21的企合岗实习才培养模”建立校企深度合作平台与长效机制1、我司协助学校组建职教集团提供职教集团的规章制度样例，协助组织职教集团的活动与记录。2、我司协助XX专业技术专业建立专业校企合作指导委员会校企委成员：5-7人，本专业2人，其他为企业的技术或业务骨干；我司协助专业建设组制定校企委的作制章程我协助织校的活动学期少召一次会议讨论通确定校合作的各事宜并协写会议录，为内涵建设的证材3、校企建校内校外训基在巩已有校企作基础司协学新拓展家企建校内外实训地，建立校内虚拟仿真实训体系，并在实教学推陈采轮岗进行多生产性训在真的务环境淬炼学生技能并采新的实考核准4、逐步立订式人培养模建设间本业要建至少X个订探索教内容训习管理、就等的革和，为以的规化奠实的基5、提供设材板修改服我将为业建提供校合作的材板解及对师写的材进行修改完善的服实施计划我司将据XX专业设任务验收校实际要来进校合作的实施以下为实施计划表：建设任实施计所需时间（天形成内建设料与校企合委1、协助建校企251、校企合委员组建。员会建2、协助制校企的工2、校企委员名作制度章程3、校企委程、度文3、协助组校企会4、活动记（每期至次活动，整活动知、表、现场照、活纪要校企共1、我司从企委员企301、校企合共建实训业中推合作企业，学校选择一家。2、协议签现场PAGEPAGE46PAGEPAGE442、协助双接洽3、校企签共建校企师交1、协助学与校委成1、校企师交流议员企业通、洽2、兼职教名单个人信2、校企双确立流意3、兼职教聘书向、签交流议254、兼职教授课务书作量3、学校正聘请职教统计、程安表师5、教师企实践4、企业接受师的6、教师企实践册（、时企业实间、目、总、企价订单培1协学校校企员1、企业订培养(至少2个企业沟、接2、订单班生花班2、校企方确合作意253、订单班学计向、内、权3、签署单培协议4、执行单培1.4人才培养模式改革与创新实施步骤1、助专业建专业设指委员会专指成员-7人主要由业企的技干业务主构成专业组最有2人参。专指委程或作制我司提其他的实例业参并协助编制本业的业建导委员章程。专指委动记录每学至少召一次议讨论证审专业人需求调研报告人培养式课程体系心课开校本教材写等要项现校企合作。公协助行行毕业生研我协助定调案推荐研对象编行业企业毕业调查卷负责过程记录。2、召开职岗位力分议我教学家咨顾问参会议指委员参加调研果进分析梳理出XX技术专的岗业能力作人培养、课程系优的基。3、人才培模式创新证专业指委员主持本专业人才求分人才培模式岗位分析。我司协组织议、会议记、论报告理与编。4、专业课程体系优化与改革方案制定专业建设组之课程小组主持，我司教学专家、咨询顾问协助。5、专业课程标准编写我司提供专业课程标准架构，提交学校项目办及教务处审核后，作为学校教学管理，文件下发骨干专业执行，XX专业编写专业课的课程标准。6、校本教编写我提供3种以校本教编写例并教学专询顾为业教材组讲解交流助确材编写例共同定材编写纲架构框对本教材进改、善的与支持。7、精品课开发我司将照国校品校及省精品程的制学的精品课程框规范由学改、完并审后，各专业行。本专业开发精程在课标准学计课件训项设等要体现、融项目教学例教学、情教学。8、数字化学平台和资建设我司协XX业制专业的字化学资设与可续发方案；我司数化资开发将为XX专业课程进数字规划I设计、功能模设计制作试、上。同时司将助XX业收集整理他的资（片频课件、习题试职鉴定职业定模题参考文省技能竞赛方等，分门别后，传学统一资管理台。组专业建设导委会1、协助建专业设指导员我将从业的合作委会成企其他学方认重要业中推荐合适的业作专指员提供业专的本资格件由企提专指委员人选专指委员总建议为-7人，校人不超过2人。企业家担任委员2协助草专建设导委员的章，我司提国示或品专指委程样协专业建组起章学校批准后实3、协助织专建设导委员的会每学期少召一次讨论论证核专的人才求调报告才培模式、程体、核程开发校本材编重要事我司会管理家将起草本业的指委会议的题内容协编写会议记录会议知、表、会纪要论证审报告现场片）4、实施计：31建设任实施计所需时间（形成内建设料与组建专1、我司专业企合251、专业建指导员会建作委员成员业及的文件学校布）其他重企业中荐2、专指委员信登记合适企作为指委3、专指委员聘成员并提企业家的基本格条件企业提供指委员人选专指委1、协助草专建设11、专指委指导委会的2、专指委专指委1、协助组召开指41、专指委立暨一次议委成立（会议知、标、到2、协助组专指历表议纪现场片次会议议题内2、专指委他各会议容、时专指委作总1、协助召总结11、总结会结2、协助编总结2、专指委作总报人才需求调研与职业分析我司建进行项调研了解行发展业培目标职岗位布能与知识需求用人准、设置等1行业业调：从业用人度看2毕业调查从学角度看3同类业院：同角度我司项（包括家咨询顾问助专调小组共同划调方选择调查企、实调研研统计分析调研撰写4、调研方设1调研的：解本专毕业业多的区的的现状发展与十五规；企量、岗分布职业需求；才供情况2）主要研内：行、企业人才求、要求、资、业发院校专情况－数、在生与生年度量、资队实训条、课设置3）调法：对不调查对、不调研，采用下方*书调查向调象发放卷，回收效问卷行统、分*现考察访谈调查对的现进行面的交、沟*电调查对行家、研人员采用法，快，有*文调查基政统计数展规等开资网搜索关查对象内容的信，加统理、分5、调研问设我司将学校计企查问毕生调问专建设及学认或修改后，即发放调查填写6、调研对选根据专目前校企情况及我的相资我拟定下调对象供学校参考、择类区行业企当地现有合作企业1合肥市当地现有合作企业2合肥市当地现有合作企业3合肥市同类学X技术学校合肥市本业毕生调选择20-0名三届生进行4、调研报撰对调研果进汇总理、统、分我司咨顾问专业小组提现场“如撰写人需求研报提国示校研报实例对调研组编的初行修改提升5、调研实计划：0建设任实施计所需时（形成内建设料与调研方设1共同定人需求研方（目标内容1专业才需调研问卷设1、我司负设计业毕业生调两种2、提交专组项目审阅、完1、企业调问2、毕业生查问3、访谈提4、文献收备忘调研实企业调研6-8毕业生2-50（三21、问卷回2、统计分调研报1、现场讲报告2、提供国校报实3、对初稿改、71专业才需调研告（包括程记、照、原始问、访记录合肥鼎真信息科技有限公司人才培养模式改革专人才养模内涵设的石属“顶层设计我专咨顾问将全力务专的人养模式革。在业完的人求调研础顺进岗位职能力析专人才培模式改革案编、方证，确专业人才模式我家咨顾问将助专建设行岗位业能分供三种业分析框、专与咨问全程加典工作的提取分析职业分析同时为业调小组供培养式改方案架写法询国校例我司专家与咨顾问从内框架结方面方案进行多的修、完提升人才培模式革方提交专建设导委进行论人培养式改创新的施计：15建设任实施计所需时（形成内建设料与岗位职能1、我司提供3能力析分析会11、职业能分析力分框架职业能分析告2、职业能分析记录2、框架讲与交编写需要3（日程、签表、3、职业能分析会议纪、照3、职业能分析职业能分析表提1、我司专负责善提升1、职业能分析定人才培模式咨1我司家提培养式改革方的框、写咨询、国校实1、人才培模式2、国示校人才培模式改革1、调研小编写2、我司专对初修改、提升。续71专业才培模式革方案召开人培养模式证1、协助组论证（日程、内、专安排2、我司专参加证11、论证会录（知、日程签表会、会议纪场照2、人才培模式革方案论证报告专业课程体系优化与改革本工作我司专、内涵建设咨顾问协助专业程建组完成课程体改革品牌设的核内容一是学安课建教材开的“纲”课体系化与要体2+1企合岗实习才培模式在课程构、课程设置课程准心或精课程设校生产性训课时实践学课时核心环达到牌校准为此秉“层计专家领的针我司将学校享国品牌校课程体系革的功经验提供课改革案框专业课标准一架并详解制定流程法我专咨询顾倾力务专课程小的工作及时持课程革方案、业课标准的制定课体系革的计划：10建设任实计划步所需时（形成内建设料与课程体优1我司供课改革案0.51专业程体改革化与改推框架，讲解2改推会记（程进（课程2、交表、签表、议纪、小组第次照片会议制定课体1、课程小编写1、专业课体系革方系改革案（初课程改方1、研讨完善改方1、课改研会记（日案研讨（暨2我司专负责善提程表、到表会议课程建小升纪要、片组第二会2、专业课改革案议（研讨专业课标1、我司提课程准统11、专业课标准准框架定一框架2、课标推会记（日推进暨课2、讨论、定框程表、到表会议程建设组3、确定要发的业课纪要、片第三次议程标准3、课程标开发单－至少含3门精专指委程改革方案与课程标准框架研讨会助组研讨（、内容、家安我司家参研讨051、研讨会录（知、日程、签到表、会标、会议纪要、现场照片）2、课程改革方案定稿3、课程标准框架定稿精品课程开发精品课或核课程重在统的框、结各具本、校特色点的教学内，把程数或信息只是种手工具，便共与使已因我遵“层设专家领知管理伴随服实原则首先由专咨顾问学研制统的精课程心课程发框次议由学领导项目办教务处专业部责人业建指导委会共研讨定开发架，然后交专业程小施（即照框开发集、整课程各项）我司研的精课程符合国校的准也满省精品课程标准有很的示与辐射用有于学其他非干专业所有业课程文化课逐迈向品化精品课框架包括1、开发架：包课程、教学划、学设ppt课、习试题训指导页核心学内教学录或微2、开发格：每内容式、标3、开发模：校合4、开发成XX技术专业次将发品课，规在3个内完在课程准教学计课件实训目设等体现融入目式案例教学法、景教法，教学模改革精品程开实施：97.5建设任实计划步所需时（形成内建设料与精品课开1我司供精课程革0.51、精品程开框推进（暨方案框，并解2XX技术业精课程发课程小第次会2、交流研讨3、确定本专业的精品课程名单、开发团队表（名、团、时发布精课1、我司协框架本的11、专业精课程发框程开发架编写架的通文课程体改2、学校发框革方精品课内1、课程队承903门精课程发成容开2我司家负及时咨课标、学计、教、询、指课件pp、习试题、实训项指导，教视频等超过10个块精课开1、检查开进61、课程研会记（日发研（暨2、检查开成果否符（3天程表、到表会议课程建小合学校一要3天整纪要、片组五3、检查课内2、开发成归议4、整校本教材编写我司提供3种上的教材编体例提交审定后行由教学家咨询问专业教小组解编例协确定编写体例、共商定材编纲、架与框，对教材提修改完善询与支持校教材发实划：100建设任实计划步所需时（形成内建设料与校本教开1我司供校教材写0.51、校本材编体推进（暨体例，逐一解2业校教材发教材小第2交流研讨材编的表（名、团、时一次会重点、点、点3材推会记（程3确定专业校本材表、签表、议纪、名单、发团照片确定校教1、教材小编写51、校本教编写材编写2我司提修改完建2、教材架议3、编写分校本教编1、教材组承901、xxxx教2我司家负及时咨2、教材推会记（日询、指程表、到表会议3、教材写中推进纪要、片校本教开1、汇总教初11.教材进会录（程发推（暨2、讨论教问表、签表、议纪、教小第照片3、整次会2、教材初校本教开1、完成教统31、教材定电子发推进（暨2、我司专对教的修2、校本教胶印教材小第改、完建四次会数字化教学资源建设我司协业制专业的字化学资设与可续发方括两年的数字资源设目建设内、建时间障措施资源设与制度。我司数化资开发将为XX技术专的精课程进数字规划面设计、功能模－课设计作、测、上。计划在到精课程后30天完成字化发。同时司将助业收集整理他的资（片频课件、习题试职鉴定职业定模题参考文省技能竞赛方等分门别后，传学统一资管理台，本专业教学源库。1、数字化品课的模划与设计1）功能2）课程构3）多媒课件能模（任务航，件栏）4）测试模块5）基础课程资源建设模块基本教学资源建设（1）课程教学整体设计（PPT或flash展示）（2）授课课件（116学时全部PPT）（3）教案设计（包括首页设计，按节，flash展示）（4）习题集、试题库（习题集分单元，试题库5套，flash展示）（5）案例库（5~10个，有繁有简，可视频、可flash，其中一个企业实战完整教学案例）（6）课堂实训项目任务书、指导书、实训报告（flash展示）（7）地形图测绘实训项目任务书、指导书、实训报告（flash展示）（8）教学录像要求（3节）（9）授课计划模板（flash展示）（10）课程标准（flash展示）（11）课程简介（flash展示）拓展教学资源建设（1）教材建设及选用（flash展示）（2）技能测试方案（flash展示）（3）教学动画（2个）、教学微课堂（2个）（4）行业规范、标准若干（flash展示）2、数字精品-体课件开学校专教师照开板提供学内容教学（动画容呈重表现方式等、多体素我司课设计按相准进行计、发我司在件开上实谨的流化规化保证课的质与水准课件开发流程下1需求我司将供多体课作需要资料单包学校LOGO课件局模与功能模块课程构互习题脚本等由学面及时供清所列料内以便进行件整框架计2）课程－件设我司课制作家将与专业师沟论件的设与制括学内容设计课模板计画设计面风设计并提供程的媒体整体框结构设计样例提交确认3）我司供课的整框架结设计样例校确认，即始课制作4成品件经我司内部测后，可交学校课件成以电文档，通过子邮、光方式提给学5）售后务保服我司将费提供1次已交付校的品课容10％内的新或改服务3我司信息化资源、多媒体课件的产品交付标准：以网页交付符合教学资库平、网学平台系统求项目描述标准课程模板每门课一个根据每门课程特色与风格设计课程栏目每门课8个栏目以内根据每门课程设置不同学习栏目知识点积件每门课150~20个积件国家资源共享共建计划技术开发规范测试练习题每门课程150~200/道测试题积件FLAH动画每门10个以内不少于5分钟根据脚本设计制作FLASH识点动画配音每门课20-30分钟以内可提供角色或者课件配音(男/女声)教学模式改革我司将助专业组进行学模的改创新，变以教材心”、“老师中心的传学模式逐步索建于“教学、”一教学模式，借助专建设导委与校企作指委员成员企校合作兼职师，尽力搭真实企业环境、入企标准程在具体教学式与上我司将助XX技术专逐步建覆盖部专的新型教学方法先在发3门精品程时在程准教学设计课训项目等要引入融入教法案例学法景学法其在校教材发时也现这些教方法然进教学模改革总在更多课程推广教学案例教学、情教学教学模改革实施：126.5建设任实计划步所需时（形成内建设料与教学模改1、我司供教方案实0.51、教改案实革方案讨例，并一讲2改研会记（程2、交流研讨案编的表、签表、议纪、重点、点、点照片3、确定在些课上使用新教法编写教方3、专业建组编51、教改3、我司提修改完建议新教学应1、确定用的1201、应用新学法程名2课程发时入新教单与任教学法2、课标／案／3、教学实施观3、实施过记新教学应1、交流新学法用的11.教改讨会录（程用总结讨经验、点、点表、签表、议纪、2、总照片2、教改结报1.5师资队伍建设完善提XX业的资结构能力立由业带头人骨干师师型教师企业职教构成教学团队完成养专带头人2人骨教师6人双师型教师14，请6名职教师派送8名教行高端研修，专业培训（比如合工大等）企业践等。以上教师的量尚待与方确师资队是学的核源必须强师建设“顶层设计议由校层面制定发专业头骨干教评选考核管理办法师资规划“兼职教师用管办法“鼓励教师加继教／学位育的定等度成优胜劣汰争当进的。培养领军者——专业带头人按照学“专带头骨干教评选考核管理办法选定头人报学校审在校支安排业带人主参加骨专业建设括需求研、岗位能分析才培模式改革课程系改校本教开发品程建设教学模式革等主日的教研动优先排头人主或参教科题极协助带头到行企业职锻炼实践参与解实际企业作流质量