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文档简介
23.猴子和大象湘教版四年级下册第八单元第1页第1页1.结识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”8个字。2.正确、流利地朗读课文。3.明白每个人都有自己长处，也有自己短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好道理。教学目的第2页第2页重点：掌握8个生字音、形、义，品读课文，理解内容。难点：体会课文中蕴涵道理。第3页第3页猴子叹气跳高背书鼻子并且胜利失败hóutàntiàobèibíérshèngbài生字学习第4页第4页猴跳鼻不要写错哦第5页第5页评判范愁卷冠捡载需生字学习第6页第6页齐读第1、2自然段，说说大象和猴子为何争论。第7页第7页学习第3～7自然段1.第3自然段中，猴子为何说“这下完了，我只好空手回去了?2.男生读第4自然段，大象怎么回答猴子呢？3.女生读第5自然段，面对那么高树，大象如何？第8页第8页4.默读第6自然段，猴子怎么回答？5.自由读第7自然段，猴自和大象是怎么摘果子？6.对照这几种自然段议一议，仅凭猴子或大象能摘到果子吗？学习第3～7自然段第9页第9页用自己喜欢方式读第8、9自然段，回答问题。1.小鸟话是什么意思？2.大象和猴子“笑了”，他们为何由本来“争执”
到现在“笑了”？第10页第10页一、在正确读音后打“√”。鼻子（bípí）并且（éré）捡到（jiānjiǎn）需要（xūxǔ）练一练第11页第11页练一练二、比一比，再组词。猴（）叹（）跳（）胜（）候（）咬（）挑（）性（）三、给字注音组词。卷{空{第12页第12页四、照样子改写句子。例：你不知道我是爬树冠军吗？你知道我是爬树冠军。难到你们还需要我评判谁胜谁败吗？练一练第13
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