2023年大学生大赛职业规划-50

第页2023大学生大赛职业规划高校生大赛职业规划四篇

每一天的时间都特别珍贵，我们又有了新的工作，让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。那么一份好的职业规划是怎么样的呢？下面是我帮大家整理的高校生大赛职业规划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

高校生大赛职业规划篇1

一、活动宗旨

围绕“规划志向职业，成就精彩人生！〞的主题，对自己的职业生涯进行适当、合理的规划。希望通过此次活动可以让外国语系的同学们可以仔细的思索一下自己的职业生涯的规划，且为之付出实际行动，削减毕业后盲目就业的现象。

二、活动目的

通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升高校生职业素养和就业实力，帮助高校生学习与驾驭职业规划的根本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒高校生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深化联系各班级班长和团支书，做好通知发动工作，充分调动大家参与活动的主动性，并事先提示相关竞赛留意事项，确保活动圆满胜利。

二．大赛活动支配〔报名阶段〕

1.赛选手对自己的职业进行规划，上交电子稿和打印稿〔打印稿交至何处〕，截稿时间：5月15日下午4点邮箱地址：.

2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评比出优秀作品(评分细那么)，颁发证书及奖品〔可不要〕。

3.优秀作品展出。

八、奖项设置

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

九、留意事项

〔放报名通知里就好〕

1.全部参赛作品概不退稿，请自行保存底稿。

2.参赛者必需是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

3.全部报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛竞赛规程。

4.大赛组委会拥有本届大赛活动的最终说明权。

十、活动经费

负责人：外国语系学生会预算金额：笔筒*1=10笔记本*2=10水笔*3=6总计：26元

高校生大赛职业规划篇2

一活动背景

各种资料显示，高校生毕业人数趋年增加，毕业生的就业越来越是问题。面对严峻的就业形势，职业开展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目标，以科学的看法和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业〞为“主动择业〞，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增加我校毕业生的就业竞争力。特举办“高校生职业生涯规划大赛〞。

二活动目的

旨在培育高校生的创新精神和创业实力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素养。[1]帮助广阔同学明确学习目标，端正学习看法，增加学习动力，树立和提高职业规划的意识和实力[2]提高同学们制作自荐书及参与职场应聘的技巧和实力[3]创立一种学校和社会相结合的互动模式，给广阔同学供给相识社会，相识职场的时机[4]丰富同学们的课余生活，供给实践、沟通和学习的平台。

三活动时间

*********

四活动地点

*********

五参加单位与组织

职业开展联合会**********等

六活动内容

1.职业规划的理解对个体将来职业开展进行筹划和打算，包括确立阶段性或长期职业目标，确定适合个体的开展道路，明确将要进行的调整和各项打算。2.职业规划的内容职业目标、职业开展道路、将要进行的打算工作等；涉及择业、调整职业和更大的开展安排；涉及自我相识、学问和实力的开展性培训，行为活动与看法、认知、价值观等几方面的调整和打算。要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、实力、性格特点、开展取向等。客观方面，涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。

3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出局部进入决赛。

七活动流程

1.打算阶段〔1--2周〕

完善并确定活动方案

本次活动经费打算

2.宣扬发动阶段〔2--3天〕

利用海报、网络等进行宣扬发动，同时可在各二级学院宣扬发动

3.初赛阶段

可以以班级形式组织学生报名

递交职业生涯规划书，并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做打算

4.起死回生环节

组织未进入决赛的选手自主报名

以演讲形式进行，评析初赛职业生涯规划书的优劣，从中选出局部优胜者进入决赛

5.决赛阶段

时间和地点

************

以演讲形式进行，伴有辩论环节现场

八专项事宜

1.宣扬工作〔宣扬部〕

做好活动前后期的宣扬工作，张贴分发宣扬材料，与校内新闻部门的交接工作

2.外联工作〔外联部〕

邀请商家参加活动赞助，邀请校内外单位和组织，购置或租赁活动所需物品

3.筹备工作

活动摄影，报名活动，活动会场申请和布置，后勤工作等

4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)

九大赛奖项事宜

一等奖：*名相应奖品嘉奖

二等奖：*名相应奖品嘉奖

三等奖：*名相应奖品嘉奖

特等奖：*名相应精品嘉奖

十经费预算

十一颁奖仪式

高校生大赛职业规划篇3

20xx级信息工程学院高校生职业生涯规划设计大赛于5月7日圆满完成。通过举办大赛，帮助学生尽早树立职业生涯规划意识，引导高校生以科学的看法和理念规划自己的高校生活，变被动学习为主动学习，变被动就业为主动择业。通过大赛的活动帮助学生学习和驾驭职业规划根本方法，树立正确的成才观和就业观，唤醒高校生的就业自助意识，提升高校生的职业素养，提高高校生的就业竞争实力。现就大赛的有关状况总结如下：

一、赛前在院团委的支持和学生会的帮助下，给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣扬资料，让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面，依据个人实力和自身条件完成职业生涯规划设计。

二、初赛阶段，共有12个专业的同学报名参赛，送交参赛作品100多份。参赛选手需同时提交书面文档和电子文档。初赛以“职业生涯规划设计参赛作品〞为评比内容，共进行1天，期间由学习部和专业指导老师进行优秀作品评比。最终，初赛评比出8份优秀作品进入决赛。

三、决赛阶段，由于吸取了去年决赛时间过长而导致会场纪律欠佳的阅历，最终确定了选手进入决赛现场个人展示和辩论环节，各位选手在辩论环节就参赛作品进行了展示并顺当答复评委的提问，决赛在两个小时就已顺当完成。

这次大赛有很多东西是值得我们思索和改良的。

首先我们这次活动在院学生会的主动邀请下，请到了咱们院书记和院长等众位领导，使这次活动的会场增加了很多朝气，院长书记的激情演讲激发我信息学院莘莘学子的学习热忱，和促使同学们能正确面对将来职业的选择，更加有自信和志气面对将来。

其次，这是我们今年第一次开办这样的活动，积累了丰富的阅历。

还有学生会各位领导的主动参加使活动有序进行。

但是，因为时间仓促导致了本次设计大赛在决赛赛前场地布置上有所缺乏，下次定当加以改良。还有很多小细微环节没有留意到，尤其是会场卫生和秩序。

确实有很多缺乏，但我们有信念和实力，在以后会办的越来好，我信任咱们学习部的`每一位同学都有这个决心的。

总的来说，高校生职业规划大赛取得圆满胜利。评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参加奖2名。

信息学院学生会学习部

20xx年5月9日

高校生大赛职业规划篇4

为强化普及高校生职业规划理念，提高高校生职业素养与就业实力，增加就业指导效劳的针对性和有效性，我校确定举办20xx年泉州医高专高校生职业规划大赛。

一、活动主题：规划将来,成就梦想

二、活动主办：校学生处，校团委

活动协办：各学院团总支

三、活动时间：20xx年4月-6月。

四、参与对象：本校在校学生。

五、大赛流程和时间支配

1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一局部，各学院可依据学院状况自行支配初赛和做好记录。

各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版〔要求彩色双面打印和装订〕和电子版的参赛材料，包括?个人职业生涯规划书?及PPT,?职业生涯人物访谈报告?，?职业角色情境模拟剧剧本?按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的依次将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手干脆发送到[emailprotected]，文件名为“班级+姓名+职业规划〞。

2、评比阶段〔6月15日前〕：由就业指导中心邀请校内外具有丰富阅历的业界专家担当评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，举荐参与省级竞赛。

3、表彰阶段〔6月20日前〕：对获奖作品进行颁奖。

六、活动规那么及说明

〔一〕各参赛高校生要依据自己的实际状况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必需是参赛作品的原创作者，获奖作品如觉察有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。

〔二〕参赛作品要求：

1、职业角色情境模拟剧剧本和视频

参赛选手依据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，说明该模拟内容揭示的通用职业素养要点。

2、?个人职业生涯规划书?及PPT

〔1〕作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动安排制定、评估和反应等。

〔2〕作品要求：内容完整、简明扼要，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分表达特性而不落俗套，能充分呈现高校生朝气蓬勃的精神风貌，能充分呈现职场新人的职业形象。

〔3〕作品必需有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系、E-mail、指导老师〔限1人〕及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件。

〔4〕作品可选用Word〔*.doc文件〕、Excel〔*.xls文件〕、PPT〔*.ppt文件〕进行制作。

3、?职业生涯人物访谈报告?

〔1〕主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相同或者相像的职场人物进行职业生涯访谈。参赛者在进行访谈前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点，在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成?职业生涯人物访谈报告?。?职业生涯人物访谈报告?要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思索。

〔2〕访谈要求：要结合自我体验和访谈收获，写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身相识的改变、对自己就业和将来职业开展的帮助等。字数在2500字左右。同时附上访谈记录。访谈记录要真实、全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业信息，每份访谈记录所包含的问题不少于10个，字数在20xx字以内，但不少于800字。

〔3〕?职业生涯人物访谈报告?必需有扉页，扉页