第四单元 走进法治天地 单元测试-部编版道德与法治七年级下册

第四单元走进法治天地测试题一、选择题1．反食品浪费法规定公务活动用餐不得超过规定标准，商家诱导误导超量点餐，最高罚1万；刑法规定从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处1年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚款。这些条文规定表明（）①法律是治理国家的重器②法律是应生活的需要而制定和颁布的③法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺④法律为我们创造安全、健康、有序的社会环境A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④2．针对危害广大人民健康的食品安全问题，全国人大常委会通过的《刑法修正案（八）》加重了食品安全犯罪刑罚。这表明（）A．我国法律的最主要作用是保护公民权益 B．消费者应该依法维权C．我国法律是人民意志和利益的体现 D．生产经营者缺乏诚信3．受教育者应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规；(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(三)努力学习，完成规定的学习任务（教育法第四十四条）公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。(环境保护法第六条第四款)这些给予青少年的启示是（）A．树立法治意识，成为法治中国的参与者B．提升法治观念，成为法治中国的引领者C．参与法律制定，成为良好法律的制定者D．坚持科学执法，成为法治公平的捍卫者4．一个“孙小果”，一群“保护伞”！2019年12月15日，涉孙小果案的19名公职人员和重要关系人职务犯罪一案宣判：从孙小果的生母（在昆明市某区公安分局刑侦队供职）、继父（昆明市某区公安分局副局长）到为他违规脱罪减刑的公安、法院、监狱公职人员，分别获得有期徒刑从两年到二十年不等。孙小果案启示我们（）A．情与法是矛盾的，要守法就不能讲人情B．人际关系很重要，要建好自己的关系网C．公职人员守法律，法律权威靠他们维护D．守法护法是责任，要厉行法治、依法办事5．芳芳到外地游玩，看到和听到不少乘车提示，如“依据法律规定，禁止携带危险品乘车”“列车全程禁止吸烟，如有违反将依法处理”等。可见（）A．我们的生活与法律息息相关 B．法律指导我们未来的生活C．法律只对违法的人有约束力 D．法律主要规定公民的义务6．2022年4月1日，河南省教育厅、气象局印发《关于在暴雨红色预警条件下实行停课措施的通知》，规定发布暴雨红色预警信号后，所在地各级教育行政部门要果断采取停课措施，对应区域内所有开展教育教学活动的各级各类学校全面停课，并严格落实《河南省暴雨红色预警信号停课安排指引》的要求。你对此事的看法是（）①极端恶劣条件下，公民不享有受教育的基本权利②对未成年人给予特殊关爱和保护，是社会进步的应有之义③要尊重和敬畏生命，坚持生命至上④河南省这一规定旨在加强和落实学校保护的职责A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。这样做的理由是（）①未成年人是祖国的未来、民族的希望②未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制能力不强③未成年人普遍没有自我保护的能力④对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．两邻居因为宅基地纠纷诉讼至法院，法院在查明事实的基础上作出公正判决，避免了邻里间的冲突。这体现了法律（）A．能够解决一切争端 B．调整人们之间的利益关系C．提高人们的道德水平 D．是打击犯罪行为的有力武器9．未成年人是国家的希望、民族的未来，为未成年人健康成长创造良好的环境，是国家、社会、家庭、学校的责任。下列做法中，体现对未成年人实施学校保护的是()A．某市法院采用“圆桌审判”方式审理未成年人案件B．某市公安部门对学校周边环境进行专项整治活动C．班主任从学习、生活等方面帮助、关爱每一个孩子D．某市教育局实施“蓝天校园工程”，预防校园欺凌10．《中华人民共和国道路安全法实施条例》第72条的规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。为此，你想对未满16周岁的中学生说（）①法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事②驾驶电动自行车上下学时，要遵守交通规则③要树立法治意识，依法行使权利履行义务④未成年人受法律特殊保护，违法不需要承担任何责任A．①② B．②③ C．①④ D．①③11．2022年5月11日，新修订的《青少年宫管理工作条例》由共青团中央、全国少工委发布并正式施行（如下图）。《条例》明确青少年宫不得开展学科类培训。这体现了对未成年人的（）A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护12．《中小学生守则（2015年修订）》中的“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是（）①小宝发现邻居吸食毒品，及时向公安部门举报②小王乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号③小张路遇抢劫，勇敢与犯罪分子殊死搏斗④中学生小刘在国外旅游时，遇到一名外国游客不断诋毁中国，小刘严肃地向此人提出抗议A．②④ B．①③ C．①④ D．③④13．下列对法治的认识，正确的是（）①法治是人们共同的生活愿景②法治助推中国梦的实现③法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路④法治是国家治理现代化的重要标志A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④14．法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。以下对法律的认识正确的是（）①法律诞生于阶级产生之后②法律是应生活需要而制定和颁布的，对生活有规范和调整作用③法律是统治阶级统治国家、管理社会的工具④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②③④15．树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。下列行为符合这一要求的是（）A．七年级的小南因不想学习偷跑去深圳打工B．七年级小杰和朋友经常向低年级的学生勒索钱财C．八年级的小王提醒做生意的爸爸记得每个月按时纳税D．为了给妹妹“出口恶气”，九年级小李将妹妹的同桌暴打一顿16．共享单车走进人们的生活，方便了人们的简易出行，但各种破坏、损毁等现象也层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的调整是不够的，还必须将公民道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为（）A．道德比法律更能够在人们的内心树立权威B．道德通常适用于小事情，而法律则适用于大事情C．道德水平的提高，有利于增强公民尊法守法的意识和自觉性D．道德的适用范围比法律更广，道德比法律更有约束力17．树立法治意识对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义，下列说法正确的是()①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从②人民既是法治的受益者，也是法治的受害者③树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求④树立法治意识，学会依法办事A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④18．法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法正确的是（）①自人类社会产生，法律就存在了②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④19．社会生活中的行为规范，都有一定的强制性和约束力，但法律的强制性与其他行为规范的强制性有明显的不同。法律的强制性是以（）A．社会舆论、习俗和信念的力量为保证B．道德、纪律和规章制度为保证C．军队、警察、法庭和监狱等国家强制力作为后盾D．国家行政部门的力量为保证20．小亮在上学途中被从楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀，针对此事，你认为谁的观点有道理（）A．奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B．爸爸说：“这准是老李家的熊孩子扔的，我明天就去找他们算账！”C．小亮说：“我们刚在道德与法治上过的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”D．妈妈说：“知道是谁吗，妈妈把他家的花拔了。”21．2020年12月29日，教育部发布《中小学教育惩戒规则（试行）》，并于2021年3月1日正式实施，《规则》明确指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。下列观点值得点赞的是（）A．有了《中小学教育惩戒规则》，就能完全杜绝中小学生在学校违规违纪B．对于《中小学教育惩戒规则》，我们就当没有看到，想干什么就干什么C．《中小学教育惩戒规则》有利于督促我们遵守学校纪律，引领我们成长D．《中小学教育惩戒规则》严重侵犯了我们的合法权益，我们与之对着干22．教育部等四部门今年2月部署校外培训机构专项治理行动以来,其工作进展一直备受外界关注。近一段时间来,多地制定并对外公布了具体方案,严查“问题”培训机构的同时,中小学教师有偿补课现象也成为重点治理对象。对此,下列认识正确的是A．不利于学生的身心全面发展B．不利于培养学生特长C．有利于维护学生的受教育权D．有利于社会健康发展23．某公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在。我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义，你才是意义！”对此，下列说法不正确的是（）A．我们的生活与法律息息相关B．法律已经深深嵌入我们的生活之中C．有法律保护我们的生活，可以为所欲为D．运用法律保护自己，才彰显其存在的意义24．我国在公元前21世纪进入了阶级社会，建立了夏代国家。古籍记载“夏有乱政，而作禹刑”，说明当时已有了法律。这告诉我们（）A．法律是从来就有的 B．法律就在我们身边C．法律相伴我们一生 D．法律是国家的产物25．人们往往将法律称之为“国法”，是因为（）A．法律一般都以文字的形式出现的 B．法律体现的是全体公民的共同意志C．法律维护社会各个阶级的根本利益 D．法律是由国家制定或认可的二、解答题26．云南省人民检察院在未成年人检察工作新闻发布会上通报了云南省未成年人检察工作。宣布：对于犯罪相对较轻的未成年人，为不影响未成年人将来创业和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。(1)上述材料体现了对未成年人的什么保护？除此之外，未成年人保护法还规定了哪几方面的保护？(2)作为当代中学生，我们应该具备怎样的法律意识和素养？27．道德与法治课上，同学们看了一段法治教育的视频后，两位同学就此展开了以下对话。阅读后请简要回答下列问题。甲：不管是什么人，不管平时多么强大，一旦违法什么力量就没有了。公安有刑警抓人归案，法院有法警押解受审，监狱有武警看守……法律是怎么来的呢？它哪儿那么大的威力？乙：人性的贪欲和攻击性一旦膨胀起来，好多人就要吃亏甚至遭殃。一个社会如果没有法律，那真是太不可思议了!（1）根据同学甲的对话内容，请你说说法律的特征。（2）根据同学乙的对话内容，请你说说法律的作用。28．浙江省温州市中级人民法院一审宣判了一起特大贩婴案,25名被告人结伙拐卖儿童，犯拐卖儿童罪,其中23人获刑,2人免于刑事处罚。其中，被告人章某参与实施拐卖儿童最多,情节特别厂重，社会影响恶劣，被判处死刑。缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。(1)我国法律有什么特征?(2)依法严惩拐卖儿童的行为体现了我国法律的什么作用?29．情境一：新学期刚开始，小华所在的学校就开展了安全自护演练，小华和他的同学、老师们一起参加了这次安全自护演练。演练中，各班积极有序组织，以学生火场逃生游戏为内容，在统一的警报中，大家演练的很认真。活动后，学校还组织全体学生观看了安全自护专题片《为生命护航，建和谐校园》。（1）专题片看完后，小华和同学们一起交流体会。假如你也在其中，请你从学校做法的意义的角度谈谈你的体会。情境二：小华在社区的宣传栏中看到了下面两幅关于禁止使用童工的宣传画。（2）小华看了以后很纳闷，为什么不让使用童工？请你运用所学知识帮助小华揭开疑惑。30．材料一：法律对任何人来说都是一种保护，但对于我们未成年人来说更是一种特殊的保护。我们未成年人就像一棵棵嫩绿的小草，不给我们浇水，我们就会枯萎。（1）法律具有怎样的特征？材料二：面对新冠疫情，各地学校由于开学时间一再延迟，纷纷开始线上教学，真正做到了停课不停学。各地还做出相关规定，疫情防控不解除不返校，物资保障不充分不开学，只要风险还在，就不能让一个学生涉险。（2）材料二体现了对未成年人哪些方面的保护？面对疫情风险，为什么不能让学生涉险？【参考答案】一、选择题1．D2．C3．A4．D5．A6．C7．B8．B9．C10．D11．C12．C13．A14．D15．C16．C17．C18．C19．C20．C21．C22．D23．C24．D25．D二、解答题26．（1）上述材料体现了对未成年人的司法保护；未成年人保护法还规定了家庭保护、学校保护和社会保护。（2）①遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长