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文档简介

第三章整式的加减本章学习目标了解代数式的定义以及相关概念。会求代数式的值。了解单项式、多项式、整式的定义以及相关概念，清楚他们之间的联系。能熟练的进行整式的加减运算。体验从数的运算推广到式的运算的过程，感受认识事物由特殊到一般、由一般到特殊的辩证关系。一只青蛙一张嘴,

两只眼睛四条腿, 扑通一声跳下水.两只青蛙两张嘴,

四只眼睛八条腿, 扑通两声跳下水.n只青蛙＿n

张嘴，＿2n只眼睛＿4n

条腿，扑通n＿声跳下水。儿歌:§3.1.1用字母表示数本节课的教学目标：理解并能用字母表示数理解式中总，字母表示的意义初步认识用字母表示数是代数的一个重要特点。掌握字母表示数的书写要领，并能正确规范的书写。在小学时，可以用字母表示哪些数？1、表示运算律：加法交换律a+b=b+a乘法分配律a(b+c)=ab+ac2、表示图形的面积或周长公式：长方形面积(s)、长(a)、宽(b)之间的关系：s=ab圆的半径为r，圆的周长c=2πr3、表示一些运算公式：速度（v）路程（s）和时间（t）之间的关系：S=vt字母和字母相乘时，乘号可以省略不写。（1）练习簿的单价为a元，１００本练习簿元。的总价是

100a元。总价是

ab数和字母相乘，省略乘号，并把数字写在字母的前面。（2）练习簿的单价为a元，b本练习簿的（3）练习簿的单价为a元,圆珠笔的单价是b元，买１０本练习簿和5支笔的总价是(10a+5b

)元。时。后面接单位的相加式子要用括号括起来。

(4)小明的家离学校s千米，小明骑车上学.若每小时行10千米，则需

s

除法运算写成分数形式。

10千克苹果,每千克m元,则共花了元。3（5

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