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文档简介
安徽省亳州市成考专升本2023年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列关于生态系统的说法中,错误的是()。A.是一个动态系统B.食物链营养级数目无限C.能量单向流动D.具有自我调控能力
2.下列生态系统中,分解作用最旺盛的是()。A.热带雨林B.常绿阔叶林C.北方针叶林D.苔原
3.通过对水生生态系统的研究,提出著名“十分之一”定律的生态学家是()。A.奥德姆B.林德曼C.谢尔福德D.克列门茨
4.下列光谱成分中,可被绿色植物光合作用利用的主要是()。A.绿光B.红光C.紫外光D.红外光
5.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是()
A.光照B.坡向C.海拔D.坡度
6.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生),这种现象称为()。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动
7.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()
A.动物B.植物C.微生物D.土壤
8.豆科作物和根瘤菌形成的根瘤,它们的这种关系属于()。
A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用
9.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足什么条件种群是稳定的()
A.r=1B.r>0C.r<0D.0<r<1
10.各种生态因素对生物的作用是()。
A.单独作用B.限制作用C.综合作用D.主导作用
11.下面属于密度制约因素的是()
A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是
12.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子
13.下列食物链中,最典型的捕食食物链是()。A.马→马蛔虫→原生动物B.草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰C.动植物残体→蚯蚓→鸡D.稻草→牛→牛粪→蚯蚓→鸡
14.下列生态因子不是自然资源因子的是()。
A.光合有效辐射B.水体中的浮游生物C.土壤肥力D.风
15.作物的增产与减产是与作物从土壤中所能获得的矿物营养的多少呈正相关的。这种现象是()的表现。
A.谢尔福德耐性定律B.李比希最低率法则C.生物有效辐射D.主导因子作用
16.测定物种多样性的方法很多,一般用物种多样性指数来定量表达群落内物种多样性,常见的有。()A.辛普森指数B.扩散型指数C.欧氏距离系数D.CA指数
17.当一种植物最初侵入某地时,常呈()
A.随机分布B.集群分布C.均匀分布D.其他
18.我国常绿阔叶林主要分布在()
A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带
19.生态系统的功能是()
A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递
20.阳性植物的特点是()。A.在强光照条件下生长良好,光补偿点较低
B.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高
C.在强光照条件下生长良好,光补偿点较高
D.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低
21.甲乙两个群落的交错区中的物种数通常()。A.少于甲的物种数B.有多于乙中物种数的趋势C.等于甲的物种数D.有少于乙中物种数的趋势
22.下列气体中,对全球温室效应加剧贡献最大的是()
A.N2B.O2C.C02D.S02
23.新疆的葡萄、瓜等比较甜,其主要原因是()
A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低
24.下列作物中,属于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜
25.下列各项中属于食物链的是()
A.水稻→稻飞虱→青蛙→蛇→老鹰B.田鼠→鼬→植物C.吃草籽的鸟→吃虫的鸟→猫头鹰D.兔→狐狸→鹰
26.自然界中某个种群数量突然发生变化,必然牵动整个食物网,首先反映在()。
A.其数量上B.食物链上C.营养级上D.消费者身上
27.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状,该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型
28.我国东部森林土壤从北到南呈现有规律的变化,这是土壤分布的()
A.纬度地带性B.经度地带性C.垂直地带性D.非地带性
29.按照能源的形成和来源,可分为()大类。A.二B.三C.四D.五
30.雄孔雀的羽毛比雌孔雀艳丽并以此吸引雌孔雀,按照达尔文的观点这是()
A.繁殖后代的需要B.吸引异性的需要C.自然选择的结果D.竞争配偶的结果
二、填空题(20题)31.依靠风作为媒介传播花粉的植物称为______。
32.热力学第一定律又称______。
33.在对生物起作用的诸多因子中,有一个或两个对生物起决定性作用,该因子称为______。
34.能被植物光合作用吸收利用的太阳辐射称为______。
35.根据生态学、生态经济学的原理,在中国传统农业精耕细作的基础上,应用现代科学技术建立和发展起来的一种多层次、多结构、多功能的集约经营管理的综合农业生产体系叫______。
36.一般来说,物种的生态幅越宽,其分布范围越______。
37.摄食效率又称______。
38.某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度,即为该环境对该种群的______。
39.随着气候季节性交替,群落呈现不同的外貌,这就是______。
40.华北的农谚“枣发芽,种棉花”,“杏花开,快种麦”中的枣和杏在此被指为_______生物。
41.种群在某特定环境条件下的死亡率称为______。
42.我国植物群落分类体系采用的主要分类单位包括三级,分别是植被型(高级单位)、____________(中级单位)和群丛(基本单位)。
43.植物的光合作用、______、积累与消耗等均表现出有规律的昼夜变化。
44.一个草原生态系统长期超载放牧,使某些优质草类大大减少,有毒的、带刺的劣质草类增加,草原生态系统草的种类改变,导致该草原生态系统载畜量下降,这是生态平衡的失调在其______上的表现。
45.单元顶级理论认为不论演替开始环境条件的变化有多大,顶级只有一个,这是唯一由所决定的顶级。
46.自然种群有三个特征,它们分别是数量特征、空间特征和_______。
47.生态金字塔通常分为数量金字塔、生物量金字塔和______金字塔三种类型。
48.低温对生物的伤害分为冷害和_______两种。
49.生物在一定环境中生存,必须得到生存发展的多种因子,当某种生态因子不足或过量,都会影响生物的生存和发展。这就是______法则。
50.同一品种小麦在我国青藏高原地区一般比平原地区的千粒重要重,其主要原因是______。
三、判断题(10题)51.
()
52.某一物种的盖度与盖度最大物种的盖度比称为盖度比。()
A.正确B.错误
53.老虎种群的个体分布属于随机分布。()
A.正确B.错误
54.种群内成员间的竞争常导致均匀分布。()
55.在地球上的任何一个地区都存在着一些并不属于气候顶级群落的群落。()
A.正确B.错误
56.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()
57.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。()
58.生物个体、种群和群落都是经典生态学的研究对象。()
A.正确B.错误
59.仙人掌的叶片呈针刺状,这是长期适应干旱环境的结果。()
A.正确B.错误
60.仙人掌的叶片呈针刺状,这是长期适应干旱环境的结果。()
四、简答题(5题)61.简述种群、物种和群落间的关系。
62.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?
63.从不同的角度,环境可分为哪几类?
64.植物对水分的适应类型有哪些?
65.简述有毒物质的富集及其危害。
五、论述题(5题)66.论述生态系统的主要特征。
67.怎样正确处理人与自然的关系?
68.论述生态系统的能量流动的途径。
69.试述生态系统的能流途径。
70.论述湿地的生态功能。
六、单选题(0题)71.无限环境下,细菌种群的增长曲线呈()。A.J型B.S型C.倒J型D.V字型
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
6.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。
7.D
8.A解析:豆科植物利用根瘤菌获得可吸收利用的氮,根瘤菌通过豆科植物吸收养分,这是互利共生的关系。故选A。
9.A
10.C
11.D
12.C
13.B
14.D解析:本题强调的是自然资源,A、B、C都属于自然资源,只有D项风是一种气候现象,不属自然资源,故选D。
15.B
16.A
17.A
18.C
19.D
20.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长,光补偿点较高。
21.B
22.C
23.C
24.C日照时间必须超过某一暗期,才能转向生殖生长,否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。
25.A
26.B
27.B
28.A
29.B1、按其形成和来源分类:(1)、来自太阳辐射的能量,如:太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物能等.(2)、来自地球内部的能量,如:核能、地热能.(3)、天体引力能,如:潮汐能.2、按开发利用状况分类:(1)、常规能源,如:煤、石油、天然气、水能、生物能.(2)、新能源,如:核能、地热、海洋能、太阳能、风能.3、按属性分类:(1)、可再生能源,如:太阳能、地热、水能、风能、生物能、海洋能.(2)、非可再生能源,如:煤、石油、天然气、核能.4、按转换传递过程分类:(1)、一次能源,直接来自自然界的能源.如:煤、石油、天然气、水能、风能、核能、海洋能、生物能.(2)、二次能源,如:沼气、汽油、柴油、焦炭、煤气、蒸汽、火电、水电、核电、太阳能发电、潮汐发电、波浪发电等.
30.C
31.风媒植物
32.能量守恒定律
33.主导因子
34.生理辐射(或生理有效辐射)生理辐射(或生理有效辐射)
35.生态农业生态农业
36.宽(或广)
37.林德曼效率
38.环境容量
39.季相
40.指示
41.生态死亡率生态死亡率
42.群系
43.蒸腾作用
44.结构结构
45.气候气候
46.遗传特性遗传特性
47.能量能量
48.冻害
49.李比希最低率
50.昼夜温差大昼夜温差大
51.N
52.A
53.B
54.Y
55.A
56.N
57.N
58.A
59.A
60.Y
61.种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群并分别分布在不同的群落中因此每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位,也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在,而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群,并分别分布在不同的群落中,因此,每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。
62.水因子不仅是生物生存的重要条件是组成生物体不可缺少的重要组成成分而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水都必须以水为介质生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度保持器官的直立状态夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件而其本身并不能构成生物体本身。水因子不仅是生物生存的重要条件,是组成生物体不可缺少的重要组成成分,而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水,都必须以水为介质,生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程,都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度,保持器官的直立状态,夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分,没有水,原生质就死亡,生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件,而其本身并不能构成生物体本身。
63.从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。
64.(1)水生植物有三类:①沉水植物;②浮水植物;③挺水植物。
(2)陆生植物有三类:①湿生植物;②中生植物;③旱生植物。
65.有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质,如有机合成农药,重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后,通过水、土、食物的聚集,对在生物链上的每一个生物产生影响,并随食物链而富集,危害人类健康。有毒物质通过食物链富集,其浓度提高数十万乃至数百万倍,使本来不产生毒害的低浓度,变成危害严重的高浓度,造成对人类的危害,如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区,甚至遍及全世界(如DDT),就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。
66.(1)组成特征。生态系统包括生物组分和非生物环境组分生物群落是生态系统的核心是区别于其他系统的根本标志。(2)空间特征。生态系统通常于特定的空间相联系是生物体与环境在特定空间的组合从而具有较强的区域性特点。(3)时间特征。组成生态系统的生物随着时间的推移而生长、发育、繁殖和死亡生态系统也随之发生相应的变化表现出明显的时间特征。(4)功能特征。生态系统的代谢活动和功能过程是通过生产者、消费者和分解者共同参与的能量流动和物质循环过程来完成的系统的各组分之间相互促进、相互制约。(5)开放(1)组成特征。生态系统包括生物组分和非生物环境组分,生物群落是生态系统的核心,是区别于其他系统的根本标志。(2)空间特征。生态系统通常于特定的空间相联系,是生物体与环境在特定空间的组合,从而具有较强的区域性特点。(3)时间特征。组成生态系统的生物随着时间的推移而生长、发育、繁殖和死亡,生态系统也随之发生相应的变化,表现出明显的时间特征。(4)功能特征。生态系统的代谢活动和功能过程,是通过生产者、消费者和分解者共同参与的能量流动和物质循环过程来完成的,系统的各组分之间相互促进、相互制约。(5)开放
67.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然.服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步,人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然,造福人类的同时,也带来了一系列环境问题,危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位,处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产,规范人们的行为,是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量,可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然.服务于人类的时候,要保持生态系统的平衡状态,避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候,要考虑对环境的保护并使可再生资源能
68.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重叠,但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中
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