版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省遂宁市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考真题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.相同的群落类型()
A.可重复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区
2.人类利用水能、风能、潮汐能、生物质能、地热能等能源,能使环境污染和破坏降到最低限度,保证社会稳定地向前发展。这些能源为()。
A.可再生能源B.不可再生能源C.直接能源D.再利用能源
3.下列矿质营养元素中,属于植物所需的大量元素的是()。A.锌B.铝C.磷D.锰
4.作物的增产与减产是与作物从土壤中所能获得的矿物营养的多少呈正相关的。这种现象是()的表现。
A.谢尔福德耐性定律B.李比希最低率法则C.生物有效辐射D.主导因子作用
5.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生),这种现象称为()。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动
6.种群是指()
A.一定空间内同种个体的集合
B、不同空间内同种个体的集合
C、一定空间内所有种的集合
D、不同空间内所有种的集合
7.输入到一个营养级的能量中,大约只有10%~20%能够流通到下一个营养级,其余的则为()所消耗。
A.同化作用B.异化作用C.合成作用D.呼吸作用
8.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是()。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种
9.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将()。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高
10.在以下生态系统中,总初级生产力最高的是()。A.热带雨林B.亚热带阔叶林C.温带草原D.暖温带混交林
11.第一次把植物营养体型称为生活型的人是()
A.洪堡德B.瓦尔明C.达尔文D.奥德姆
12.群丛是植物的基本单位,相当于植物分类中的()。
A.种群B.群落C.物种D.生态系统
13.山地的方位对日照时数和太阳辐射强度的影响是()。
A.北坡森林上界比南坡高
B.东坡与西坡及东北坡和西南坡日照时数多,其次为东南坡和西北坡
C.南坡或东北坡最暖和,而北坡或西坡最寒冷
D.辐射收入南坡最多,北坡最少
14.下列选项中,不属于植物对干旱环境适应特征的是()。A.具有发达的根系B.具有厚的肉质茎C.叶片的角质层厚D.叶片面积增大
15.根据植物开花对日照长度的反应,可将植物划分为()
A.阳性植物、阴性植物、耐阴植物
B.长日照植物、短日照植物、日中性植物
C.陆生植物、湿生植物、水生植物
D.热带植物、温带植物、寒带植物
16.某种群中幼体比例减少,老年个体比例增大,出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型
17.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于()。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子
18.将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境三类,是按()。
A.环境的性质分类的B.环境的范围大小分类的C.环境的主体分类的D.环境的质量分类的
19.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特
20.若缺少一方,另一方不能生存,这样的两个种群间的关系是()。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害
21.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林
22.水体富营养化,是由于水体进入了过多
A.氮、磷B.有机物C.泥沙D.微生物()
23.各种生物源所拥有的基因、各种生物和环境相互作用所形成的生态系统,以及它们形成的生态过程,这就是生物的()。
A.适应性B.多样性C.调节性D.连续性
24.因环境资源分布不均匀、种子传播距离有限,植物种群最常见的内分布型是()
A.均匀分布B.成群分布C.随机分布D.正态分布
25.生物群落的基本特征是()
A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是
26.热带雨林中,动植物种类繁多,这是因为()
A.雨量充沛B.温度适宜C.阳光充足D.食物丰富
27.比较理想的耕种土壤是
A.沙土B.壤土C.黏土D.盐碱土
28.生理有效辐射是()。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光
29.在强风地区生长的植物,其结构特征一般类似于()。A.湿生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物
30.在对某生物群落调查中,共调查了100个样方,某物种出现在80个样方中,则80%指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值
二、填空题(20题)31.某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量,称为该系统或环境对该种群的______,常用K表示。
32.根据栖息地环境,地球上的生物群落,可分为水生生物群落和______。
33.具低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度和低均匀度的群落,可能达到______的多样性指数。
34.食物链可分为捕食食物链、腐屑食物链、_______和混合食物链。
35.作物对水分最敏感的时期,即此时水分过多或不足对作物产量影响最大,称为该作物的______。
36.当资源不足的时候,物种之间为利用资源而产生的竞争称为______。
37.种群密度有______和______之分。
38.荒漠生态系统的稳定性______。
39.花费于生产后代和抚育后代的能量和物质资源称为______。
40.在最适宜的条件下,种群所表现出来的最大增长率称为______。
41.______可以吸收大量的紫外线,削减宇宙射线初始的巨大能量。
42.有花植物和传粉动物的______是自然界中最普遍的现象。
43.
44.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和______3个层次。
45.生态系统是一个动态系统,要经过______的发育过程。
46.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。
47.大多数情况下,陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。
48.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,增大了交错区中物种的多样性和种群密度,增大了某些生物种的活动强度和生产力,这一现象称为______。
49.低温对生物的伤害分为冷害和_______两种。
50.水生生物群落,根据环境的不同又可分为海洋生物群落和______。
三、判断题(10题)51.
第44题根据植物群落的性质和结构,可将陆地生态系统区分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。()
A.否B.是
52.
第49题原生演替的顶级是森林。()
A.否B.是
53.演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物。[]
A.正确B.错误
54.可持续发展是既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。()
55.现代生态学的特点是种群生态学。()
A.正确B.错误
56.初级生产者都是绿色植物。()
57.从沿海向内陆延伸,降水逐渐减少,生态系统生物量也逐渐减少。[]
A.正确B.错误
58.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。
59.生态系统的能量流动是指能量从生物体进入环境的过程。[]
A.正确B.错误
60.物种组成是区别不同群落的首要特征。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)61.种群的主要空间格局有哪几种类型?
62.简述自然选择的含义及其类型。
63.简述常绿阔叶林的分布、生境和群落特征。
64.什么是种间竞争?简述种间竞争的特点和类型
65.简述生态位的含义。
五、论述题(5题)66.论述湿地的生态功能。
67.试述细胞外被中糖蛋白在细胞内合成、组装和运输的全过程及其对于细胞的主要生理功能。
68.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。
69.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。
70.叙述水生群落演替的过程。
六、单选题(0题)71.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是
参考答案
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。
6.A
7.B
8.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。
9.D难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将逐及升高,属于有毒物质的富集。
10.A
11.B
12.B
13.D
14.D
15.B
16.C下降型种群,锥体基部比较窄,而顶部比较宽,种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群死亡率大于出生率。
17.D
18.A
19.B
20.B
21.D
22.A
23.B
24.B
25.D
26.A
27.B
28.A生理有效辐射一般指波长在380~760nm的可见光。尤以波长在620~760nm的红光和波长在490~435nm的蓝光对光合作用最重要,红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。
29.D在强风地区生长的植物,物种比较贫乏,其结构特征类似于旱生植物。
30.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)/N(样本总数)×100%。
31.容纳量容纳量
32.陆生生物群落陆生生物群落
33.相同相同
34.寄生食物链
35.水分临界期
36.资源利用性竞争
37.粗密度;生态密度
38.弱弱
39.亲代投入亲代投入
40.内禀增长率
41.臭氧层臭氧层
42.互利共生互利共生
43.高
44.生态系统多样性生态系统多样性
45.由简单到复杂由简单到复杂
46.流水
47.腐屑
48.边缘效应边缘效应
49.冻害
50.淡水生物群落
51.Y
52.N
53.A
54.Y
55.B
56.N
57.A
58.N荞麦、甘薯和烟草适合在pH值为5~6的土壤生存,属于宜偏酸性作物。
59.B
60.A
61.主要种群空间格局有:①均匀分布;②随机分布;③聚集分布。主要种群空间格局有:①均匀分布;②随机分布;③聚集分布。
62.自然选择就是生物在其进化过程中,以各种方式消除那些不适应环境的类型,而将那些适应环境的类型加以保留。自然选择的类型有:(1)稳定性选择:环境条件对靠近种群数量性状正态分布线中间的那些个体有利,而淘汰两侧的极端个体;(2)定性选择:选择对正态分布线一侧“极端”的个体有利,使种的平均值向这一侧移动;(3)分裂性选择:选择对正态分布线两侧“极端”的个体有利,而不利于中间个体,使种群分成两部分。
63.(1)分布:主要分布在亚热带大陆东岸,中国东南部常绿阔叶林为世界面积最广大、最典型的地带。(2)生境:亚热带季风气候,夏热冬温,无太明显的干燥季节。(3)群落特征:种类组成丰富(不及热带雨林),群落结构复杂(不及雨林),板根、茎花等现象少见,优势植物为樟科、壳斗科、山茶科和木兰科;无明显季相变化。
64.(1)种间竞争:两个或多个物种利用相同的有限资源时,为了争夺资源而产生的直接或间接抑制对方的现象。(2)特点:①竞争结果的不对称性;②对一种资源的竞争能影响对另一种资源的竞争结果。(3)类型:①资源利用性竞争;②相互干涉性竞争。
65.某物种的生态位是指该物种在生物群落和生态系统中的功能作用和地位。生态位的概念不仅包括生物占有的空间还包括它在群落中的功能作用和在环境梯度变化中的位置因此生态位的含义又可分为:(1)空间生态位:指一种生物所占的物理空间;(2)营养生态位:指在群落中的功能;(3)多维生态位:指在环境梯度中的位置。某物种的生态位是指该物种在生物群落和生态系统中的功能作用和地位。生态位的概念不仅包括生物占有的空间,还包括它在群落中的功能作用和在环境梯度变化中的位置,因此生态位的含义又可分为:(1)空间生态位:指一种生物所占的物理空间;(2)营养生态位:指在群落中的功能;(3)多维生态位:指在环境梯度中的位置。
66.(1)湿地具有较高的生产力;(2)湿地是生物多样性的储存库;(3)湿地具有调节气候的作用;(4)湿地具有蓄洪的作用;(5)湿地具有净化环境的功能。(1)湿地具有较高的生产力;(2)湿地是生物多样性的储存库;(3)湿地具有调节气候的作用;(4)湿地具有蓄洪的作用;(5)湿地具有净化环境的功能。
67.细胞外被糖蛋白又称糖萼,是细胞膜的正常结构组分,是胞外多糖与蛋白的共价结合物,它不仅对膜蛋白起保护作用,而且在细胞识别中起重要作用。这类蛋白主要有胶原、糖胺聚糖、蛋白聚糖、层粘连蛋白、纤连蛋白、弹性蛋白等。糖蛋白首先在粗面内质网上的核糖体上合成,然后前体蛋白质在粗面内质网和高尔基体内发生糖基化修饰,最终从内质网的TGN以囊泡的形式排出并运送到细胞膜处,将糖蛋白整合入细胞膜。真核细胞中寡糖链一般结合在肽链的四种氨基酸残基上,由此可分为两大类不同的糖基化修饰,即N-连接(连接到天冬酰胺的酰胺氮原子上)和O-连接(连接到丝氨酸、苏氨酸或在胶原纤维中的羟赖氨酸或羟脯氨酸的羟基上)糖基化。N-连接与O-连接的寡糖在成分和结构上有很大的不同,合成和加工的方式也完全不同。N-连接的糖基化反应起始发生在糙面内质网中,一个14个糖残基的寡糖链从供体磷酸多萜醇上转移至新生肽链的特定三肽序列的天冬酰胺残基上。因此所有的N-连接的寡糖链都有一个共同的前体,在糙面内质网内以及在通过高尔基体各间隔转移过程中寡糖链经过一系列酶的加工,切除和添加特定的单糖,最后形成成熟的糖蛋白。所有成熟的N-连接的寡糖链都含有2个N-乙酰葡糖胺和3个甘露糖残基。O-连接的糖基化是在高尔基体中进行的。随后由于不同的糖基转移酶催化,依次加上一个单糖。同复杂的N-连接的糖基化一样,最后一步是加上唾液酸残基,这一步反应发生在高尔基体反面膜囊和TGN中,至此完成全部糖基的加工和修饰。蛋白质糖基化有非常重要的生理功能。比如,糖蛋白是抗体识别位点,介导细胞与细胞之间的黏着,糖基化增强了蛋白质的稳定性,影响蛋白质的水溶性及所带电荷的性质等等。
68.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。③各种生态系统的能量流动和物质。
69.(1)生态系统生物组分的三大功能类群包括:生产者、消费者和分解者。(2)生产者是指利用太阳光能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用和化能合成的微生物等自养生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产,提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统,成为系统中能流和物流的主要源头。(3)消费者是指以初级生产产物为食物的大型异养生物,主要是动物。消费者的功能:①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节;②调节物种间的关系,维持种群和生态系统的稳定性;③帮助植物传播花粉。
70.演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3~5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2~3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面水下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 活动计划合集九篇
- 三年级下册教学工作计划
- 护士的个人鉴定(7篇)
- 单位培训总结报告
- 初一语文上册教学工作计划
- 母亲节的演讲稿汇编9篇
- 农资业务员年终总结
- 2022天宫课堂第三课观后感500字11篇
- 《习惯的力量》读书笔记
- 团员自我鉴定(集合15篇)
- 人教部编版八年级数学上册期末试卷(各版本)
- 中药药理学-学做自己的调理师智慧树知到期末考试答案章节答案2024年暨南大学
- 电大财务大数据分析编程作业4
- 髋臼骨折的分型
- 2024年中级导游考试真题及答案全集
- 2024年广东春季高考英语试卷
- 2024年湖南湘潭钢铁集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 大学生劳动就业法律问题解读智慧树知到期末考试答案2024年
- 创新创业健身房
- 2024年全球经济的新趋势
- 药店风险防范与法律解读
评论
0/150
提交评论