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文档简介

2021年辽宁省大连市第一一一中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.果蝇的体细胞中有4对染色体,次级精母细胞中有同源染色体A.2对

B.4对

C.1对

D.0对参考答案:D2.在用基因工程技术构建抗虫棉的过程中,下列操作错误的是A.用同种限制性核酸内切酶切割抗虫基因和运载体B.用DNA聚合酶连接经切割的抗虫基因和运载体C.将重组DNA分子导入棉花体细胞D.基因工程的原理是基因重组参考答案:B3.一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交,生出20匹枣红马和25匹黑马,这说明:(

A.雄性黑马也是纯合子

B.黑色为隐性性状C.枣红色是隐性性状

D.说明不了什么参考答案:C4.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是()A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多参考答案:B【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系;基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,同时等位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.减数第二次分裂后期,染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开.【解答】解:A、等位基因位于同源染色体上,因此同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离,A正确;B、同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因,非同源染色体自由组合时,只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合,而同源染色体上的非等位基因不会自由组合,B错误;C、染色单体分开时,间期复制而来的两个基因也随之分开,C正确;D、减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多,D正确.故选:B.5.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:A.大于7.35~7.45

B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45

D.稳定在3~4参考答案:C6.下列物质或结构的元素组成相同的是()A.糖原、淀粉、脂质 B.蛋白质、核酸、ATPC.细胞膜、ATP、DNA D.消化酶、纤维素、磷脂参考答案:C【考点】细胞膜的成分;核酸的基本组成单位;ATP的化学组成和特点.【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖,淀粉、纤维素和糖原属于多糖,组成元素是C、H、O;蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,有的含有S等;核酸和ATP是由磷酸、五碳糖、碱基组成的,其组成元素是C、H、O、N、P;磷脂的组成元素是C、H、O、N、P.2、细胞膜的主要组成成分是蛋白质、磷脂,因此组成元素是C、H、O、N、P;染色体的组成成分是蛋白质和DNA,因此组成元素是C、H、O、N、P.【解答】解:A、糖原、淀粉的组成元素是C、H、O,脂质中的磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,A错误;B、蛋白质的组成元素是C、H、O、N等,核酸和ATP中的组成元素都是C、H、O、N、P,B错误;C、细胞膜、染色体、DNA的组成元素都是C、H、O、N、P,C正确;D、消化酶是蛋白质,组成元素是C、H、O、N,纤维素属于多糖,组成元素是C、H、O,磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,D错误.故选:C.7.下列有关染色质和染色体的叙述正确的是(

)

A.前者呈丝状,后者呈圆柱状或杆状

B.前者主要分布在原核细胞中,后者主要分布在真核细胞中C.两者不同的物质在细胞不同时期的两种存在状态

D.两者都可以直接用甲基绿染色参考答案:A8.人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素,下列对该种化合物的叙述中正确的是()A.与细胞膜的组成无关B.不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C.不是构成核酸的成分D.对维持体温的相对恒定具有重要作用参考答案:D【考点】1H:糖类的组成元素;1I:糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类分子都是由C、H、O三种元素构成的,可以分为单糖,二糖和多糖.糖类是细胞内的主要能源物质,有些糖可以和细胞膜上的蛋白质结合形成糖蛋白,在细胞之间的信息交流过程中起重要的作用.脂肪也是只含有C、H、O三种元素.据此分析解答.【解答】解:A、有些糖可以和细胞膜上的蛋白质结合形成糖蛋白,A错误;B、糖类和脂肪都能作为能源物质为人体的生命活动提供能量,B错误;C、核酸含有五碳糖,C错误;D、糖类和脂肪分解释放能量,其中有一部分用于生命活动,一部分以热能的形式散失,用于维持体温,D正确.故选:D.

9.如图中的a、b、c、d分别代表人体内的四种大分子化合物,下列有关说法不正确的是()A.分子c的种类约61种,只含三个碱基,分子量比b小得多B.b、c、d的合成离不开化合物a,这四种大分子化合物的主要合成场所相同C.b、c、d三种化合物能同时存在于同一个细胞器中D.a、b彻底水解后可得到四种不同的化合物,四种相同的化合物参考答案:Ac的tRNA,tRNA上有三个碱基与mRNA上的密码子进行碱基互补配对,不不是tRNA中只含有3个碱基,A错误;tRNA、rRNA、mRNA是以DNA为模板转录形成的,转录的主要场所是核糖体,B正确;核糖体是翻译的场所,rRNA是核糖体的主要组成成分之一,tRNA是翻译过程的运输工具,mRNA是翻译过程的模板,线粒体和叶绿体能翻译形成部分蛋白质,含有三种RNA,C正确;DNA彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸、腺嘌呤碱基、鸟嘌呤碱基、胞嘧啶碱基、胸腺嘧啶碱基,RNA彻底水少的产物是核糖、磷酸、腺嘌呤碱基、鸟嘌呤碱基、胞嘧啶碱基、尿嘧啶嘧啶碱基,相同的化合物是磷酸、嘌呤碱基、鸟嘌呤碱基、胞嘧啶碱基四种,不同的是核糖、脱氧核糖、胸腺嘧啶碱基、尿嘧啶嘧啶碱基四种,D正确。【考点定位】遗传的分子基础。10.某学者提供两种提取物,发现两种提取物的组成物质都只有蛋白质和核酸,你认为最可能的两种提取物是(

A.染色体和病毒

B.

细菌和线粒体

C.

病毒和线粒体

D.病毒和细菌参考答案:A11.如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞(

)A.2个

B.3个

C.4个

D.5个参考答案:B12.生物大分子的骨架结构为()A.肽链

B.碳链

C.核苷酸链

D.单体参考答案:B生物大分子如多糖、蛋白质和核酸都是由单体聚合形成的多聚体,而葡萄糖、氨基酸、核苷酸等单体的核心元素是C元素,因此细胞内的生物大分子以碳链为骨架,所以D选项是正确的。13.某种植物的花色由一对等位基因R、r控制,叶的形状由一对等位基因W、w控制,这两对基因是自由组合的。后代只有一种表现型的杂交组合是()A.RrWw×rrww

B.rrWw×Rrww

C.RrWW×RRWw

D.RrWW×rrww.参考答案:C14.下列关于水的生理功能的叙述中,正确的是

(

)A.结合水是良好的溶剂

B.自由水是细胞结构的重要组成成分C.结合水可运输代谢废物到排泄器官D.自由水参与新陈代谢反应参考答案:D15.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是()A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段

B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖分解成丙酮酸,才能被线粒体利用D.水是在细胞质基质中生成的参考答案:D【知识点】呼吸作用。解析:有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段在细胞质基质中葡萄糖在酶作用下分解成丙酮酸和[H]并释放少量能量;第二阶段丙酮酸在线粒体基质中生成CO2和[H]并释放少量能量;第三阶段为前两阶段产生的[H]与O2结合生成水。【思路点拨】理解呼吸作用的三个阶段的特点。16.现提供新配置的斐林试剂甲液(0.1g/mlNaOH溶液)、乙液(0.05g/mlCuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质?(

)①葡萄糖

②蔗糖

③胰蛋白酶

④DNAA.只有①

B.①和②

C.①和③

D.②、③和④参考答案:C双缩脲试剂的A液与斐林试剂的甲液完全相同,斐林试剂的乙液用蒸馏水进行适当稀释,使其浓度变为0.01g/mL,则成为双缩脲试剂的B液。葡萄糖是还原糖,蔗糖是非还原糖,还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热(50~650C)的条件下会生成砖红色沉淀,①正确,②错误;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,③正确,④错误。综上分析,C正确,A、B、D均错误。17.下图表示3H—亮氨酸标记细胞内分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗在细胞内分

布情况和运输过程。其中正确的是

(

)

参考答案:C18.有关生命系统结构层次的叙述,不正确的是A.“一只草履虫”和“一头牛”二者所含有生命系统层次是完全相同的B.覆盖全身的皮肤,属于器官层次的描述C.培养皿中的醋酸杆菌菌落对应于种群层次D.最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈参考答案:A【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈;地球上最基本的生命系统是细胞;分子、原子、化合物不属于生命系统;生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】草履虫属于单细胞生物,因此“一只草履虫”既属于细胞层次又属于个体层次,而“一头牛”只属于个体层次,A错误;皮肤由多种组织构成,因此属于器官层次,B正确;醋酸杆菌菌落,只含有一种生物,属于种群层次的描述,C正确;细胞是最基本的生命系统结构层次,而生物圈是最大的生命系统结构层次,D正确。【点睛】解答本题的关键是识记生命系统的九个层次,能够根据实例判断其属于的层次,明确最大的层次是生物圈,最小的层次是细胞。19.各生物个体基因组成中,属于可稳定遗传的是:A.AAbb

B.aaBb

C.YyRr

D.YyRR参考答案:A20.下列哪项不能鉴别一个细胞是高等植物细胞,还是高等动物细胞?()A.是否有细胞壁

B.是否有大液泡

C.是否有细胞膜

D.是否有叶绿体参考答案:C21.用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1再进行自交,则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的(

A.1/16

B.3/16

C.6/16

D.9/16参考答案:D22.下列哪种细胞的全能性最容易表达出来(

)A.蛙的口腔上皮细胞

B.胡萝卜韧皮部细胞

C.蜜蜂的受精卵细胞

D.人的神经细胞参考答案:C23.下列关于受精作用及结果的叙述,正确的是()A.精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜的流动性B.精卵细胞融合的实质是两细胞质的合二为一C.使后代产生不同于双亲的基因组合D.由于受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞,从而保证了前后代遗传性状的稳定参考答案:C精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白,A错误;精卵细胞融合的实质是两细胞核的合二为一,B错误;受精作用可使后代产生不同于双亲的基因组合,C正确;受精卵中的细胞核DNA一半来自精子,一半来自卵细胞,而细胞质中的DNA几乎都来自卵细胞,D错误。【点睛】本题考查受精作用的相关知识,要求学生识记受精作用的概念、过程及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。24.下列是同一生物细胞分裂图解,在动物睾丸中不可以见到的是A. B. C. D.参考答案:D【分析】在动物睾丸中,有的细胞能进行有丝分裂,有的细胞能进行减数分裂,但睾丸是雄性动物特有的,减数分裂只能产生精细胞,所以可以见到体细胞和初级精母细胞,而初级卵母细胞只存在于卵巢中,所以在动物睾丸中不可以见到。【详解】细胞中含有同源染色体,染色体排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,所以可以见到,A错误;细胞中同源染色体分离,细胞处于减数第一次分裂后期,又细胞质均等分裂,细胞为初级精母细胞,所以可以见到,B错误;细胞中含有同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处于有丝分裂后期,所以可以见到,C错误;细胞中同源染色体分离,细胞处于减数第一次分裂后期,又细胞质不均等分裂,细胞为初级卵母细胞,所以不可以见到,D正确。【点睛】注意精子形成过程与卵细胞的形成过程的区别是解答本题的关键,其中最易区别的是初(次)级精母细胞与初(次)级卵母细胞的分裂后期到末期是出现的细胞质分裂是否均等。25.下列杂交组合中,子代基因型种类数和表现型种类数相同的一组是A.aaBb?AABB

B.aabb?aaBb

C.aaBb?AABb

D.AaBB?aaBb参考答案:B26.人类遗传病的种类较多,发病率较高。下列选项中,属于染色体异常遗传病的是(

)A.抗维生素D佝偻病

B.苯丙酮尿症

C.猫叫综合症

D多指症参考答案:C略27.根据细胞的功能推测,下列叙述中错误的是(

)

A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体

B.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多线粒体

C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体

D.生命活力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体参考答案:A28.鱼体内核酸水解后,不可能得到A.4种脱氧核糖核苷酸

B.1种五碳糖C.5种含氮碱基

D.8种核苷酸参考答案:B【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子碱基组成;RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,由1分子核糖、1分子磷酸、1分子碱基组成;DNA分子中的碱基是A、T、G、C四种,RNA中的碱基是A、U、G、C四种。【详解】鱼体内含有DNA,根据碱基不同其基本组成单位脱氧核糖核苷酸可以分为4种,因此鱼体内的核酸水解可能得到4种脱氧核苷酸,A正确;鱼体内既含有DNA,也含有RNA,有两种五碳糖,不可能有1种五碳糖,B错误;鱼体内既含有DNA,也含有RNA,碱基共有A、T、G、C、U五种,C正确;组成DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸有4种,RNA的基本组成单位核糖核苷酸有4种,故鱼体内核酸水解后,可得到8种核苷酸,D正确。故选B。【点睛】本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和分布,DNA和RNA在组成上的差异,对于相关知识点的理解应用是解题的关键。29.三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”---三聚氰胺。右图为三聚氰胺分子的结构式。下列有关“假蛋白”的说法正确的是

A.三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量D.三聚氰胺分子中含有三个肽键参考答案:B30.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析正确的是A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株

B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂参考答案:D试题分析:Gg和Gg-都是雄株,不能交配,故A错误。一株两性植株的喷瓜最多可产生两种配子,故B错误。两性植株gg-自交可能g-g-是雌株,故C错误。两性植株群体内有gg和gg-两种基因型,都自交的话都是纯合子,杂交的后代中一半纯合子一半杂合子,故随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子,D正确。考点:本题考查基因分离定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对信息的分析能力。31.下列关于ATP的叙述中,错误的是()A.在有氧与缺氧的条件下,细胞溶胶中都能形成ATPB.ATP中的A表示腺苷,由腺嘌呤和脱氧核糖组成C.人体内成熟的红细胞中几乎没有线粒体,但也能产生ATPD.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能参考答案:B【考点】ATP的化学组成和特点;ATP与ADP相互转化的过程.【分析】ATP的结构简式是A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.【解答】解:A、在有氧与缺氧的条件下,细胞溶胶即细胞质基质都能形成ATP,A正确;B、ATP中的“A”代表腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,B错误;C、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,可通过无氧呼吸产生ATP,C正确;D、ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用,D正确.故选:B.32.父本基因型为AABb,母本的基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是A.AABb

B.Aabb

C.AaBb

D.aabb参考答案:D33.下列与神经元相关的描述中,错误的是

A.每个神经元都只有一个轴突,但突触结构可以是多个,因此1个神经元可以与多个其他神经元的突触结构构成连接

B.突触的连接方式只有轴突—胞体

C.同一个神经元的末梢只能释放一种递质,或者是兴奋性的,或者是抑制性的

D.正常情况下,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后电位变化参考答案:B34.DNA分子复制与遗传信息转录的相同之处是A.利用的模板都相同

B.利用的原料都相同

C.所利用的酶都相同

D.都遵循碱基互补配对原则参考答案:D35.下列有关生物体内无机化合物的叙述,错误的是A.人体缺钙会出现抽搐等症状

B.人体缺铁会影响氧气的运输

C.无机盐离子对维持血浆的酸碱平衡有重要作用

D.细胞中无机盐大多以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿参考答案:D36.下列对细胞的有关叙述正确的是A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体B.正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体C.果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的D.中心体仅存在于动物细胞中,与动物细胞有丝分裂有关参考答案:C试题解析:成熟的植物细胞不一定有叶绿体,如根尖成熟区细胞,A错误;正在分裂的根尖分生区细胞中没有大液泡和叶绿体,B错误;果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的,C正确;中心体存在于动物细胞中,与动物细胞有丝分裂有关,低等植物细胞也具有中心体,D错误。考点:本题考查细胞结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。37.有氧呼吸的过程中,能生成大量ATP的时间是

A.葡萄糖分解为丙酮酸时B.丙酮酸彻底分解为CO2和氢时

C.丙酮酸分解成CO2和酒精时D.葡萄糖分解的氢和丙酮酸分解的氢结合氧生成水时参考答案:D38.减数分裂过程中,没有同源染色体但染色体数目和体细胞相同的时期是A.减数第一次分裂后期B.减数第二次分裂前期C.减数第二次分裂后期D.分裂间期参考答案:C减数第一次分裂过程中同源染色体分离,减数第二次分裂没有同源染色体,后期着丝点分裂,染色体数目和体细胞相同,选C。39.运动员在百米赛跑时,为骨骼肌细胞直接提供能量的物质是()A.葡萄糖

B.脂肪

C.ATP

D.蛋白质参考答案:C40..关于脊椎动物和人激素调节的叙述,正确的是(

)

A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C.摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D.激素都能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:(1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:

;无氧条件下的装置序号:

。(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。①想得到实验结论还必须同时设置对照实验(装置Ⅲ),装置Ⅲ除用

代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:序号装置中红色液滴的移动现象结论装置Ⅱ装置Ⅲ1a________b不移动只进行有氧呼吸2c不移动d________只进行无氧呼吸3e________f________既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸(3)请写出糖类(葡萄糖)经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式_ 。若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的

倍。参考答案:(1)c→a→b(或c→b→a→b);

d→b(2)①等量清水

②a向左移

d向右移

e向左移

f向右移

(3)C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量

642.已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质。检测病人的尿液可帮助医生确定病情。小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎。如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病。请写出设计原理和具体操作步骤及结论。(1)设计原理:葡

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