策划学校疫情防控期间工作方案8篇-1

策划学校疫情防控期间工作方案8篇筹划学校疫情防控期间工作方案1

为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精神，确保全省中小学(含市县属中职学校、幼儿园，下同)秋季如期开学，恢复正常（训练）教学秩序，结合我省实际，制定如下（实施方案）。

一、工作目标

在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上”理念，坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地制宜”的原则，压实属地治理责任，指导各校秋季开学工作安全有序进展。坚持灾后重建、疫情防控、恢复训练教学秩序、宣传训练等工作相结合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和详细措施，确保全省中小学学期恢复训练教学秩序。

二、重点任务

(一)科学研判开学时间

根据训练部要求，中高风险地区学校暂缓开学、学生暂缓返校。各地要科学研判疫情形势，坚持把全省广阔师生生命安全和身体安康放在第一位，学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校;学校各项防控措施落实不到位、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的，不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。要确保医院和学校联防联控，每所拟开学的学校，都要由一所属地医院进驻，指导疫情防控工作，做好应急处置。根据“市定省批”的原则，各地开学时间经当地疫情防控指挥部同意后报省训练系统疫情防控工作专班审批，经审批前方可开学。尚未进展新生入学注册的地市，要抓紧利用网络平台进展新生入学注册，确保秋季正常开学。

针对受灾学校，各地要加快改造和修缮，准时修理补充课桌凳等训练教学设施设备。要联合当地住建、卫生、安全等部门，对受灾学校进展评估，确定校园无安全隐患的，方可正常开学。受灾严峻，经评估达不到开学条件的学校，各地训练行政部门要提前谋划、优先安排、优先投入、优先落实，“一校一策”制定特地工作方案，通过合并安置、就近分流、临时周转等方式，确保受灾学校学生与其他学校学生同步开学，恢复正常训练教学秩序。学生入学安置方案经当地政府批准后报省训练厅备案。

(二)做好入学入校各项预备工作

1、科学制定开学方案。各地训练行政部门要在当地疫情防控指挥部的领导下，仔细履行疫情防控和秋季开学的主体责任，对比国家最新疫情防控技术方案和我省有关要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地开学返校工作方案，经当地疫情防控指挥部批准，并报省训练系统疫情防控工作专班同意后实施。对不能正常开学的地市，要提前做好网上教学方案，确保正常训练教学秩序，实现“停课不停学”。

2、全面整治校园环境。严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，开学前对校园环境开展一次全面整治，对重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全和开学预备状况进展一次全面排查。

3、错时错峰安排返校。开学前，全面把握前14天师生行踪和安康状况，在安全可控的状况下，根据“错区域、错层次、错时、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间间隔。中高风险地区师生暂缓返校。原则上，高三、初三的学生先返校开学，幼儿园最终开学。

4、细心组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间后，各地训练行政治理部门要指导各校和班主任充分利用现代信息技术手段，面对班级学生和家长召开一次“线上家长会”，将本地疫情防控形势、防疫学问、本校防控措施、教学打算安排等向学生和家进步行宣讲，增加其对入学后学校疫情防控的信念，引导其了解并遵守疫情防控治理制度和措施。

5、仔细上好入学后“开学第一课”。各地各校依据自身实际，充分利用省训练厅统一供应的“开学第一课”视频资料及其他相关教学资源，针对不同学段学生特点，用开学一天时间上好“开学第一课”。要聚焦“抢险救灾”和“疫情防控”主题，深入挖掘抢险救灾和疫情防控中的典型（事迹）、人物，凸显“人民至上、生命至上”的核心理念，“众志成城，不怕艰险”的拼搏精神，“一方有难，八方支援”的民族情怀。

6、高度重视师生心理疏导。各地各校要高度重视灾情和疫情对师生心理安康的影响，返校开学后第一时间开设心理专题讲座，指导各年级、班级做好心理安康训练工作。要构建起“家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理安康训练模式，通过班会活动、课堂观看、谈话、问卷等（渠道）全面了解学生身心状况，精确把握学生心理需求。以班级为单位开展重大危机大事下心理调整活动主题班会，对因灾因疫导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导，对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导，对贫困、留守、残疾、单亲等逆境学生赐予重点关爱，最大限度降低疫情灾情对中小学生心理安康造成的冲击。

(三)提前做好网上教学筹备工作

1、提前开展教师网上教学培训。各地要于8月25日前，通过视频会议形式，对拟参加网上授课和在线辅导的教师进展一次系统培训，指导教师进一步把握网络教学的技术要求和根本规律，娴熟利用教学平台和公共沟通工具，科学开展教学组织、直播授课和在线辅导。要求同一学校尽可能选用统一的直播教学和在线沟通工具，削减家长和学生需安装多个APP、上不同课反复切换APP的苦恼。

2、多种模式开展网上教学。一是搭建在线直播课堂。依托各地遴选的直播平台，组织本地学校开设直播课堂，进展线上授课。二是开展在线点播教学。组织学生依据教学进度和本人需求，综合利用“国家中小学网络云平台”、省根底训练资源公共效劳平台和市县两级训练效劳平台优质资源在线自主学习。同时，针对高中阶段新老教材交替问题，托付省内名校录制高中同步课程，供应给相关地市使用，并在省根底训练资源平台供应访问端口。三是组织线上辅导答疑。各地各校组织在线学习的同时，可利用微信群、群、钉钉、腾讯会议等免费在线沟通方式，组织教师进展在线答疑辅导，跟踪学习成效。四是要建立线上班会、线上家长会的工作机制，加强家校互动，引导家长做好学生治理和辅导，科学、适度安排学生学习、生活和熬炼，保障学生身心安康。

3、家校协同育人，营造良好学习沟通环境。学校要乐观主动与学生家长沟通，给学生营造一个良好的学习和生活环境。班主任要和家长保持亲密的沟通联系，发动家长主动协作学校和卫健疾控部门开展的各项调查摸底工作，协作教师帮忙学生在家做好学习安排。教师要以对学生高度负责的态度，仔细钻研探究“互联网+”（教学（方法））和远程教学治理方法，创新教学方式，提高教学效果。家长要关注学生的身体安康和心理安康，准时向学生传达党和政府防控疫情的有力举措和周密方案，增加自我防病意识和疫情防控信念，做到科学防控疫情。

三、组织保障

(一)加强组织领导，压实属地责任。在省训练系统疫情防控工作专班和省训练厅学校灾后恢复重建工作专班领导下，各地训练行政部门要健全完善组织机构，制定工作方案，加强部门沟通协作，形成各负其责、齐抓共管、共同推动的工作格局，催促指导学校全面落实学生秋季开学的各项防控措施和预备工作，落实好属地治理责任。

(二)确保“课前到书、人手一册”。各地训练行政部门要与新华书店科学统筹安排，在做好疫情防控工作的同时，坚持“一校一案”，优化细化教科书配送、发放工作措施和流程，严密做好各环节的消毒和防护工作，落实“一人一袋”，安全有序做好秋季中小学教科书供给保障工作，保证中小学教科书到校率、到生率均实现100%，完成“课前到书、人手一册”任务。

(三)校内校外统筹做好“五项治理”和“双减”工作。各地各校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项治理，促进学生能够提高自身的综合素养，实现自我的全面进展、安康成长。学校要做好作业统筹治理，合理确定各学科作业比例构造，严控书面作业总量。指导家长和学生制订学生作息时间表，确保学生睡眠时间。引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我治理力量。加强课外读物治理，确保符合方向性、全面性、相宜性、多样性和适度性原则，大力培育学生良好阅读习惯。要合理安排学生校内、校外体育活动时间及课间活动时间，加强学生体质安康治理。加快推动我省“双减”工作落地落实，各地各校要制订课后效劳详细实施方案，建立完善经费保障机制，确保今年秋季开学后实现义务训练学校全掩盖，并努力实现有需要的学生全掩盖。

筹划学校疫情防控期间工作方案2

依据省训练厅有关要求和当前疫情防控形势，为确保秋季开学工作安全有序，特制订如下方案：

一、错时错峰开学

至_月__日，我市未消失疫情，全市无中高风险地区，全市义务训练学校、高中阶段学校、幼儿园和特别训练学校在开学预备状况评估验收合格后，于_月__日_月_日错时错峰开学报到。详细安排如下：

1、_月__日，小学四、五、六年级，高中二年级、三年级开学报到;

2、_月__日，小学二、三年级，初中二、三年级，高中一年级新生开学报到;

3、_月_日，全市幼儿园、特别训练学校，小学一年级、初中一年级新生开学报到。

二、有序组织师生员工返校

各地各校要马上通知尚在怀化市外的师生员工尽快返回;对从中高风险地区返怀的师生员工实行“一人一案”、落实好回程指导、核酸检测和隔离等措施;对在中高风险地区未能返怀的师生员工，要告知其遵守当地防控要求，在当地风险等级降为低风险地区后再行返回;要通过班主任与学生家长“一对一”的方式，全面告知学生家长，近期不允许前往中高风险地区。

三、扎实做好疫情防控

各地各校要提前谋划和制订秋季开学工作方案，进一步完善疫情防控“两案九制”，备齐备足消毒剂、口罩等防疫物资，开学前3天对校园全部场所、设施设备进展一次彻底清洁消毒。精准把握全部师生员工假期行踪和身体安康状况，师生员工返校报到时须供应近14天体温监测记录、安康码、行程卡(无手机学生由监护人供应)，安康码为红黄码或者返校前14天内有中高风险地区旅居史的，须严格落实属地疫情防控治理措施;有发热、乏力、干咳等病症的，暂缓返校或凭医疗机构出具的排解新冠肺炎诊断证明返校。开学后，各地各校要毫不松懈、精准精细抓好常态化疫情防控工作，确保师生生命安全和身体安康。

四、切实做好控辍保学

各地各校要强化责任担当，严格控辍保学。开学前后，各地各校要开展劝返复学专项行动，对未返校复课的学生，要准时联系沟通，全面了解未返校缘由，坚决防止因疫情影响造成新的辍学。

五、严格标准办学行为

严格落实中办、国办下发的《关于进一步减轻义务训练阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步深化训练教学改革、提升课堂教学质量、优化教学方式、全面压减作业总量、降低考试压力。要全面加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质安康治理，引导全社会树立科学训练质量观，促进中小学生安康成长。

六、加强平安校园建立

各地各校要坚固树立安全意识和底线思维，强化安全治理，落实“三防”措施，全面排查、消退校园安全隐患，严格出入校园治理，严防校外无关人员进入校园。开展校园凌辱专项治理，统筹抓好防溺水、校车、食品安全、心理安康等学生安全重点工作。组织开展应急演练，提高师生应对突发大事力量。

七、加强催促检查指导

各地要以秋季开学为契机，深入基层、走进学校、走近师生、走访家长，特殊要深入根底薄弱学校、农村偏远学校，指导开学工作，了解真实状况，倾听意见建议，解决实际问题。市训练局将适时开绽开学工作检查，对开学工作中存在的突出问题予以通报。

筹划学校疫情防控期间工作方案3

开学前

(一)制度要求。

1、各地依据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学打算。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、力量到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强安康治理。

2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各（岗位职责）明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必需指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。

3、中小学校应当依据本地区疫情防控和学生来源特点，制定详细防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情（报告）制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、安康治理制度、传染病防控安康训练制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

4、建立完善疫情联防联控工作机制。训练部门与卫生安康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生效劳中心的沟通协调，协作属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门乐观开展联防联控，卫生安康行政部门供应专业指导和人员培训效劳，形成训练、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进展培训，并开展防控应急演练。

5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和安康监测。返校时根据有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

(二)保障要求。

1、依据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储藏足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进展彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时消失可疑病症人员供应临时处置场所。

4、学校依据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。

开学后

(一)入校时治理。

1、实行校园相对封闭式治理，全面梳理全部进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。

2、登记排查入校。提前把握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤效劳人员)和学生开学前14天安康状况、中高风险地区旅居史等，建立安康状况台账，做好安康观看，对有发热、干咳等可疑病症的人员，应当催促其准时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。

(二)入校后管控。

1、加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参与晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病病症。对因病缺勤的教职员工和学生要亲密追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，准时对患传染病学生复课的病愈证明进展查验。

2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并准时通报和催促整改。

3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织肯定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。

4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳正确洗手方法用流淌水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

6、学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全治理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、（标语）提示就餐排队时与他人保持距离，避开扎堆就餐，削减交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定特地的卫生治理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材选购、存储、加工和销售等环节卫生安全治理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

7、寄宿制学校应当加强学生宿舍出入治理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体外表进展预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生干净，每天专人巡查清扫并进展登记。

8、寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必需出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，根据相关规定做好个人防护和手卫生。

9、开展安康训练与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工把握相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防掌握意识和应对力量。

10、学校加强与学生家长的沟通，提示家长加强自我防护，避开不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员安康状况和风险接触信息档案，学生在校外消失发热等可疑病症，家长要准时、照实报告学校，并送医就诊。

11、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展（心理（安康学问））培训，开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适留神理救济。对未能准时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。

12、加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动削减，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教师和家长要引导学生留意做好近视的防控。教师授课应当削减使用电子产品，削减线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡养分膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。

13、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避开不必要外出活动。最好实行步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当留意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避开用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当准时洗手。

14、留意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。

15、鼓舞具备条件的中小学校教职员工开学前自愿承受核酸检测。

(三)重点环节管控。

1、校园封闭治理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若消失发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等候区，测量体温，准时联系家长，按规定流程进展处置。

2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚拢场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。

3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全治理，保证充分的新风输入。

4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类治理，日产日清。

应急处置

(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当根据当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如消失发热、干咳等病症，应马上做好佩戴口罩等个人防护，学生应当准时报告班主任，教职员工应当准时告知医务室，第一时间实行隔离措施，严格根据“点对点”协作机制有关规定准时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生气构进展处置。

(三)教职员工或学生如消失新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，协作做好亲密接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要准时进展风险告知，如消失发热、干咳等病症时要准时就医。

(四)学校对承受隔离医学观看的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

筹划学校疫情防控期间工作方案4

为全面贯彻落实国家和省、市、县各级训练主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校师生员工身体安康和生命安全，维护学校稳定，学校对于近期的疫情做了如下工作。

一、总体要求

严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求，根据上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，乐观主动、标准有序开展疫情防控工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风，全力遏制新型冠状病毒疫情集中和扩散，切实保障师生员工身体安康和生命安全。

二、工作举措

1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案，成立__小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。

(1)学校防控领导小组

组长：

副组长：

组员：

职责：全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

(2)信息排查上报组

组长：

组员：各班主任

职责：依据县训练局要求，排查全校师生状况;做好日报工作;发觉特别状况准时上报学校领导小组和县训练局。

(3)宣传训练组

组长：

组员：__各班主任

职责：负责公布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生安康训练资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。

(4)物资保障组

组长：

组员：

职责：准时统计学校疫情防控所需物资状况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。

(5)课业指导组

组长：

组员：__、全体任课教师

职责：负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。

(6)环境消杀组

组长：

组员：

职责：负责做好校园(包括学校食堂)消毒杀菌等校园疫情防范工作。

2.制定做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，加强（春节）和寒假期间的专人值班值守，确保信息畅通，严格落实校园出入等制度，严控外来人员和车辆进入校园;

3.依据上级部门要求，仔细做好师生疾控应急排查统计工作，亲密跟踪寒假期间到达或途经湖北等疫情重点防控地区教职工和学生的状况，按时做好日报工作;

4.各班主任准时将上级文件精神予以传达，并要求班级同学将每天的身体状况进展上报;

5.各班主任乐观进展“停课不停学”活动，开学前的预习以及落实县训练局的网络资源平台的利用;

6.通过学校微信公众号、家长群、班级群等平台渠道，准时向师生员工和家长公布相关通知和生活提示，乐观开展卫生安康训练，加大疫情防治学问和防控要求宣传普及力度，引导师生、家长居家或外出时做好防控，劝诫师生、家长少外出尽量不外出，不参与集会，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，发觉咳嗽、打喷嚏或发热病症应准时就医。

三、工作要求

1.提高政治站位，加强组织领导。全校师生员工切实增加风险意识，坚固底线思维，充分熟悉此次疫情的严峻性、简单性和紧迫性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作，坚决摒弃任何幸运心理，确保各项措施贯彻落实到位。

2.强化联防联控，准时有效处置。亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势进展变化，加强与所在街道、社区及区健、疾控等部门的亲密联系，准时把握疫情信息，猎取专业指导，严格落实疫情防集中措施，切实做到准时发觉、准时报告，乐观主动协作相关部门快速有序做好疫情处置工作。

3.标准信息公布，确保训练稳定。新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关信息以权威部门公布为准，在疫情防控工作中要做到不信谣，不传谣，营造安康舆论气氛。有关新型冠状病毒感染肺炎相关宣传、防治等资料由学校宣传训练组统一公布。

筹划学校疫情防控期间工作方案5

依据《中小学校严防新冠肺炎疫情输入校园一日工作标准(实行)》文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，依据我校实际状况，制定疫情防控期间学校食堂一日工作标准。

一、严格晨检，加强从业人员安康治理

1.时间：6：00--6:30。责任人：___。

2.主要措施：

(1)询问有无疫情病例接触史。

(2)测量体温并记录，发觉特别者马上上报并调离。

(3)更换工作服，戴工作帽、口罩，对工作服进展酒精消毒。

(4)制止员工将私人物品带入后厨，对员工手机消毒。

(5)洗手后进入工作区。

二、严把进货关，加强食品原辅料治理

1.时间：7:00--9:00。责任人：___，成员：____。

2.主要措施：

(1)检查送货人员是否佩戴口罩，送肉、禽人员是否佩戴橡胶手套，要求彼此之间保持1米以上的安全距离。

(2)索证索票，细查动物检疫证、肉品合格证，严禁野生动物进入。

(3)检查蔬菜农检验合格证。

(4)检查各类食材合格证，有效期。

(5)逐样检查全部食材质量、数量。

(6)各类食材分类存放。食品、非食品、食品相关产品，以及食物成品、半成品和原材料分开存放，防止穿插污染;需要冷藏的食材准时放入冷藏柜。

三、严格消毒，加强餐用具治理

1.时间：上午9:00--13:00;

下午：3：00--6:00。责任人：___，成员：厨师长____、消毒保洁人员。

2.主要措施：

(1)全部餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各进展一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高温消毒。

(2)厨房内使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作完毕后准时清洗消毒，上午：11:40--13:00，下午：4:40--6:00。

(3)每天上午9:00--10:00检查全部冷藏冷冻设备是否正常运转。

(4)食堂外环境、食堂内各功能区每天上午9:00-11:00消毒一次，对加工场所、人员通道、楼梯等处地面全消毒，对售饭大厅每餐前1个小时消毒一次。

(5)全部功能区开窗、通风，保持空气流通。

四、做好保洁，加强场所环境卫生治理

1.时间：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。责任人：___、成员：厨师长达___、____、保洁人员。

2.主要措施：

(1)早上6:30--8:00外环境彻底大扫除，全员参与。

(2)保洁人员随时做好保洁工作。

(3)各功能区负责人催促做好本区域卫生并准时保洁。

(4)学生餐前餐后洗手处、员工洗手处配置足量洗手液、肥皂等。

(5)设置收集废弃口罩、手套的专用的密闭容器。

(6)每天对专用的餐厨垃圾桶进展彻底的清洁消毒。

五、严格操作规程，加强加工制售环节治理

1.时间：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00。责任人：___，成员：___、厨师长、保洁员。

2.主要措施：

(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。

(2)生熟分开、荤素分开、成品与半成品分开，分类分池清洗，严防穿插感染。

(3)烧熟煮透。

(4)售卖间消毒、杀菌，饭菜加盖并做好防尘防飞沫工作。

六、保证秩序，加强学生用餐治理

1.时间：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00，下午：6：00--7:00。

责任人：行政值班(值日教师)、___、各年级主任、德育处、各班主任。

2.主要措施：

(1)错峰就餐，协调好各年级各班用餐时间。

(2)就餐过程中不交谈，按学校划定区域用餐。

(3)就餐后清洗餐具离开。

(4)自带餐具饭盒，打好饭菜马上盖好、分散就餐。

筹划学校疫情防控期间工作方案6

一、工作机构

成立__企业疫情应急处置工作小组

组长：建议由企业法人担当

副组长：建议由各副总担当

成员：建议由各部门负责人担当

下设隔离组、消杀组、防护用品保障组、维护稳定组等工作组，详细负责各项疫情防控工作。

二、职责分工

(一)隔离组

组长：___

成员：___

职责：负责对需对观看隔离的员工设置特地的隔离区，并供应必要的生活保障。负责定时向区防疫指挥部报告每日状况。

(二)消杀组

组长：___

成员：___

职责：负责根据相关规定对企业内部各类场所开展环卫保洁、开窗通风、专业消杀等工作。

(三)防护用品保障组

组长：___

成员：___

职责：负责选购、储藏应急物资和防护用品。

(四)维护稳定组

组长：___

成员：___

职责：负责厂区、宿舍和各出入口及隔离区的安全保卫工作;负责做好人员心情稳定工作，开展疫情防控学问的宣传训练和引导。

三、适用范围

本预案适用于发生新冠肺炎疫情后，企业做好疫情报告，同时协作各相关部门做好预防、掌握等应急处理工作，防止疫情集中扩散。

四、应急处置措施

企业一旦发生新冠肺炎疫情，马上启动本预案，实行以下应急措施：

(一)疫情报告

员工消失发热、干咳、乏力、呼吸困难等呼吸道病症人员或疑似人员时都应马上向属地疫情防控指挥部和县级卫生疾控部门报告。

(二)疫情处置

1.当发觉体温超过37.3℃，并有疑似新型冠状病毒感染病症的人员时，应第一时间就地实行隔离，做好具体信息登记，由当地卫生院按要求转运至定点医院进展筛查、诊治。

2.企业在接到区疫情防控指挥部确实诊通告后，应马上全面停顿生产活动，制止人员外出或外来人员进入。

3.协作卫健、疾控等相关部门，对亲密接触人员进展登记、建档，并在指定隔离区进展医学观看14天，每天早、晚监测2次体温;其他人员加强体温监测，每天测温不少于2次。未经区疫情防控指挥部同意，不得解除隔离。

(三)疫情管控

1.对确诊或疑似人员到过的场所及用过的物品，应快速、严密、彻底地做好封存，由区疾控部门负责检测、消杀、处理。其他人员应尽可能不进入确诊或疑似人员发病地点，以防传染。

2.每天按要求进展消杀，消杀范围包括办公、厂房、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体外表，及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。

(四)后勤保障

1.安排好被隔离人员的生活必需品的配给。

2.组织排查对必需的防护用品库存量和核算近期使用量，提前选购、合理库存。

筹划学校疫情防控期间工作方案7

为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情(以下简称“疫情”)攻坚战，确保人民群众生命安全和身体安康，维护社会大局稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生大事应急条例》等有关法律法规和国家、省、市、县疫情联防联控工作要求，结合单位实际，制定本方案。

一、指导思想

坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情攻坚战，确保人民群众生命安全和身体安康，维护全县自然资源系统大局稳定，为建立凉爽绿色秀美幸福新陵川作出应有奉献。

二、总体要求

本着“预防为主、依法防控、科学救治、属地治理、联防联控”的原则，实行乐观有效措施，防止疫情在我局传播和扩散，最大限度削减疫情对全体干部职工身体安康和生命安全造成的危害，维护正常的工作生活秩序。

三、主要措施

(一)适度做好宣传引导。根据科学、客观、适度的原则，做好疫情防范应对宣教工作，乐观开展有针对性的安康训练、新闻宣传和风险沟通，普及疫情防控学问，引导干部职工保持安康心态，增加自我防护意识。加强舆情监测，准时回应社会关切，正确引导舆情，防止炒作和不实报道。同时，做好办公场所卫生清洁工作，保持正常空气流通。

(二)严格掌握会议数量。鉴于疫情具有传染性，疫情防控期间，原则上不组织开展大型会议，削减会议数量，不开不必要会议。不邀请外单位人员来我局开展沟通考察活动，要求各小单位工作汇报尽可能通过电话、传真、电子邮件联系。

(三)严格掌握人员流淌。疫情防控期间，暂停派员赴外地考察学习，一般担心排人员出差。全体工作人员要带头劝导身边人削减外出，不去人流密集场所，不串门、不集会、不外出聚餐。

(四)建立状况登记制度。建立外出人员、外来人员来访接待登记、请假登记制度。局机关及各基层所、事业单位要确定一名同志为联络员，详细负责本单位外出人员、外来人员接待登记、请假登记，坚持每日登记，发觉状况准时报告局疫情防控工作领导小组办公室。

(五)建立疫情报告制度。局机关及各基层所、事业单位要对本单位干部职工开展一次全面排查摸底，发觉有发热、咳嗽的，准时向局疫情防控工作领导小组办公室报告，同时赴医院就诊。对医院诊断须隔离者，要实行相应措施，防止穿插传染。

四、相关要求

(一)强化组织领导。为加强对疫情防控工作的组织领导，确保不走过场、抓出实效，成立由局党组书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，各股室、基层所、事业单位负责人为成员的疫情防控工作领导小组，领导小组下设办公室，负责全局疫情预防掌握工作。

(二)强化责任落实。局主要负责人亲自抓、负总责，分管领导详细负责，各股室、基层所、事业单位负责人为本单位疫情预防掌握工作第一责任人，层层落实责任。

(三)强化执纪问责。全系统党员特殊是党员领导干部要切实增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，在这场疫情防控阻击战中起先锋榜样作用。局疫情防控工作领导小组办公室要切实担负起监视职责，对在疫情防控阻击战中敷衍塞责、不负责任者，按规定赐予相应处理。

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筹划学校疫情防控期间工作方案8

冷链物流疫情方案为进一步提高对冷链物流疫情防控工作科学化、标准化水平治理，强化责任落实、工作落地，有效防控疫情风险，加快建立与新形势、新挑战相适应的冷链“物防”体系，现结合我省实际，制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以关于防范新冠肺炎疫情通过进口冷链食品输入风险的指示批示精神为指导，根据联防联控机制关于冬季疫情防控决策部署，以及省委省政府应对新冠肺炎疫情工作的安排，坚持人民至上、生命至上，严格落实“外防输入、内防反弹”防控策略，以冷链食品特殊是进口冷链食品为重点，全力抓好冷链物流疫情防控工作，最大限度地削减冷链食品本地和输入性风险，切实保障人民群众身体安康和生命安全。

二、根本原则

(一)全面预防，管控风险。坚持用风险治理的理念开展冷链物流疫情防控工作，关口前移、强化监测，抓早抓小、防患未然，最大程度降低新冠病毒通过冷链物流输入和传播风险。

(二)人物并重，全程布防。坚持冷链食品风险防范与从业人员安康防护并重，围绕物流链和产业链从进口、运输、贮存、加工、销售、餐饮等环节逐次加强防控，落实落细防控措施，织紧织密防控网络。

(三)科学防控，注意效能。坚持运用冷链食品追溯系统、其他现代信息技术、检验检测技术等丰富防控手段，提高防控的实效性。同时，在确保冷链物流安全的根底上，避开货物积压滞留，保障产业链供给链稳定。

(四)属地负责，多方联动。坚持全面落实地方属地责任，压紧压实生产经营者主体责任，联动落实部门主管和监管责任，推动行业协会、新闻媒体、社会公众等各方力气共同参加。

三、工作目标

以“力争防得住、不传播，确保找得到、不集中”为目标，全面摸清业态底数、深入排查风险隐患、严格开展监管执法、强化精准追溯治理、高效科学应急处置，全力防范冷链物流成为疫情源点，一旦发觉新冠病毒污染状况后，确保能够快速精准溯源定位，有效管控风险。

四、重点任务

(一)加强入省关口防控。

加强从口岸报关入境的进口冷链食品监管，做好口岸环节进口冷链食品新冠病毒监测检测和预防性全面消毒工作。加强非从口岸报关入境的进口冷链食品入省管控。在高速大路、国道等主要交通要道设检查点开展排查，严查进口冷链食品是否具有“两证明一报告”和追溯信息，对无法供应检疫证明，来源不明的进展拦截，由当地联防联控机制调查处理;对无法供应消毒证明、核酸检测报告和追溯信息的，予以贴封、通报，移交货物打算抵达首站属地联防联控机制处理，不得直接进入冷库、市场。

(二)加强运输物流防控。

催促指导冷链食品与货物运输企业、冷链运输承运人、快递企业等根据冷链物流疫情防控要求，严格信息登记、货物查验和车辆器具清洗消毒，不得承运无法供应“两证明一报告”和追溯信息、来源不明的进口冷链食品、货物。

(三)加强生产经营防控。

强化入省首站主体责任，严格落实“两证明一报告”和追溯信息。强化冷库责任，承受进口冷链食品时，严格查验“两证明一报告”和追溯信息，实施专用通道入库，不得与其他食品混放贮存和销售，做好货物的出入库记录等工作;加大对进口冷链食品生产、经营、储运、餐饮单位监视检查力度，催促指导业主严格落实冷链食品疫情防控要求，在进货关口严格查验“两证明一报告”和追溯信息，并对生产加工、贮存、销售环节冷链食品及外包装等开展采样和核酸检测，排查新冠病毒污染风险，科学确定检测范围、抽样比例和检查频次，结合实际状况按规定开展预防性消毒。妥当处置冷链食品废弃外包装。

(四)加强从业人员防护。

对全部进口冷链食品从业人员(含口岸、冷链运输和出入库、流通、市场环节)每周完成一次全掩盖抽样检测，一旦发觉问题，根据疫情防控要求准时处置;催促冷链物流各环节责任主体强化物资保障，做好从业人员的个人防护，依据疫情防控需要和核酸检测力量进展科学评估;对直接接触进口冷链的物流人员，推动优先开展新冠疫苗紧急使用。

(五)科学开展应急处置。

在核酸检测中如发觉阳性结果，马上组织专家开展疫情风险研判，提出防控工作建议，同步溯源定位，快速实行冷链食品下架封存、流行病学调查、冷链食品追溯、人员排查、亲密接触者隔离、疫点卫生学处理等防控措施，妥当有效应对处置。

五、专项执法

__年12月15日至__年3月31日，重点聚焦冷库风险隐患、防控责任落实、物流运输消毒、追溯制度执行、场所环境卫生、违法违规行为，集中开展冷链物流疫情防控联合专项检查执法行动。

(一)冷库风险隐患。

重点检查冷库是否具备合法经营资质，第三方冷库是否备案，是否落实消毒等疫情防控措施，是否具备温度监测设备，是否认期测定并记录冷冻冷藏食品温度;是否承受无“两证明一报告”和追溯信息的货物，是否根据相关标准或标签标识要求贮存货物，是否存在食品安全风险。

(二)防控责任落实。

重点检查冷链食品生产经营主体是否落实人防物防技防等防控措施，是否对进口冷链食品进展预防性全面消毒，是否具有“两证明一报告”和追溯信息;对没有消毒证明的是否由入省首站组织或托付有资质的消毒单位实施有效消毒，是否有专用通道进货、专区存放、专区售卖。

(三)物流运输消毒。

重点检查冷链物流特殊是冷链食品运输车辆、场站的消毒及从业人员防护工作状况，进口冷链货物承运单位是否落实运输环节主体责任并实施相应消毒处理措施，承运的进口冷链食品是否具备“两证明一报告”和追溯信息。

(四)追溯制度执行。

重点检查入省首站、批发企业、连锁经营企业总部、冷链运输企业是否在“省冷链”平台注册，上传冷链食品追溯数据是否真实、有效、完整、精确;检查自建自备冷库食品进货查验和记录制度执行状况，是否索取并保存检疫合格证明、肉品品质检验合格证明，是否建立食品贮存治理制度和食品进出库台账;第三方冷库是否留存托付方的食品生产经营合法资质文件，是否照实记录托付方以及托付贮存的产品信息，是否建立食品进出库台账。

(五)场所环境卫生。

以肉品集中交易市场、冷库、