初三语文作文篮球

初三语文作文篮球1初三语文作文篮球

哥哥最终放寒假了，我终于盼到可以和他一起打篮球了，哥哥可是一个左手投篮的灌篮高手。

早上起床后，我们各自读完书，整理一番，哥哥带我来到了篮球场，那里被一圈铁栅栏围着，好像向外界宣告这是篮球（爱好）者的圣地，外人不得侵害。篮球场的两边有两个篮球架，相互对应着，像两个雄健威猛的大将军，显得特殊威猛，似乎只有身体强健的人才能和他相比试。

哥哥走到了篮球架下面，他要首先给我做示范，只见他娴熟的双手抱球，神速的跑向球篮，同时叉开双脚，弓腰抬头，把篮球举过头顶，轻松一跳，投球，哇!球进了，哥哥果真名不虚传。下面该轮到我了，我拿着球走到球篮的最中心，站好，双手用力一甩，呜呜!篮球根本就没有向球篮飞去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的头，我赶忙躲避，“砰”!差一点摔了一个“狗啃泥”，篮球也蹦蹦跳跳的溜走了，此时，我很沮丧，为什么我投不进去?

哥哥走到我身边，仔细的对我说：“假如想进球，就要站在球篮的侧面，将球瞄准球篮的右上角，投球时打在那个位置，球就会乖乖的进入球框中。”于是我根据哥哥说的（方法）进展其次次投篮，可是，球这次在边上转了一圈，直接掉在了地上。然而，这次我并没有灰心，自言自语到：“我不会放弃，我肯定会进球的”!我给自己加油鼓气，到了第三次的时候，我举起球，瞄准目标，集中精力，用力一投，哇!我最终进球了，我快乐的蹦了起来。

接下来在我一次次的进球中，我感受到了对篮球的喜爱，我喜爱打篮球。

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暑假生活真美妙，多姿多彩，令我最难忘的是上篮球课，那我就讲给你们听听吧。

今日，教师出了新篮球嬉戏：球王争霸赛，规章是：在指定的区域内，假如对方把你的球打出指定的区域外，就算你赢了，就让对方再派出一个人，直到你被淘汰，才换另一个人，假如是队长的话，有两次时机，而且队长最终出场，队长可以选自己队的任何一个人。最让我兴奋的是，很庆幸被推选为队长。

开头打篮球了，他们队派出的是许晋硕，队友都求我不要让他们先上场，最终，我只能叫胡一诺。胡一诺先发起了攻击，拍了一下许晋硕的球，就在球要滚出去时，许晋硕接到了球。这次是许晋硕发起攻击，许晋硕一拍胡一诺的球，结果，胡一诺被淘汰了。经过很久地战斗，我们队只剩下两位队员了，而且都是许晋硕打的。

其中，我也在剩下的队员之内，另一位队员攻击力强，速度很快，不到几分钟，许晋硕被淘汰了。接下来出场的是一位比许晋硕还要厉害的人，那个人攻击力太强了，我们队的队员刚刚回过神，球被打出去了。我们队就只剩下我了，他们队还有两个人。那个人始终在拍我的球，可他就是拍不到，由于我就像一只“猴子”一样，一会躲，一会跑。

然后，我就攻击了，那个人速度极快，我打不到，最终，我使用绝技，把对方耍得没力气了，致命一击就淘汰他了。

现在只是1对1了，队长对队长，他的速度简直如风，不到几秒，我被淘汰了。教师说每个队的队长可以复活一次。我就复活了，不一会儿，我就知道了他的必杀技，超级攻击，他只顾攻击，不躲，而我只躲，不攻击。最终，我还是输了，他们队的队长就成了“第一次的球王”。

暑假生活好欢乐啊，我盼望每天都是暑假。

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你喜爱打（羽毛球）吗?你喜爱打（乒乓球）吗?你喜爱打篮球吗?你喜爱踢（足球）吗?你爱运动吗?在前不久的东京奥运会中我们领会到了中国健儿的风姿。从那以后，我便爱上了运动。

我首先从羽毛球开头练习。这么多天过去了，我仍旧打得不好。不是发不过去球，就是接不到球，还有种气人的状况：接到球了但是还是打不过去!这种种状况总使我哭笑不得。

昨天，我的朋友来玩了，晚上的时候，我们拿上篮球一起出去玩。优优姐姐学过篮球，所以我便成了她的学生。刚拿到篮球时，我心想这打篮球还用教吗?不就任凭用手拍拍就行了吗?!可当我正式拍球时，我明白了自己刚刚的话是错的!

首先，我学习运球(俗称拍球)，运球分为两种：高运球和低运球。高运球对我来说非常简洁;但低运球就有些困难了!在我屡次的练习和我的师傅”的急躁教学下，我终于学会了纸运球。然后，更难的来了：行进运球，顾名思义，是边向前前进边拍球。看着“师傅行云流水、轻而易举地动作，我再次心想道：这个确定很简单!但事实上却很困难!我打着球，双脚就像僵硬了似的，可我假如跑起来的话，球又离我而去!我疑心自己是不是四肢不太协调，又疑心自己双眼是不是也有问题：明明看着很简洁的动作，为什么做起来却很难呢?

经过一天一夜的思索，我明白了：运动好比读书，书读百遍，其意自见。在运动时要多用功，私底下多练习，信任今日洒下的汗水，明天自会结出累累硕果!让原本困难的动作，事情变得简洁、轻松、简单!

让我们运动起来吧!为了自己的身心安康!通过运动，我们注定会发光发亮的!我坚信，经过自己的刻苦努力，必定会换来辉煌胜利的明天!

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“快点，快点!”我快乐的催着同桌，说完就冲出教室。

最终迎来了体育课，教师带着我们做完热身运动原地解散后，班级里的男生就立马冲向器材室去拿篮球。

“我们来打一次篮球竞赛吧，六个人分一个队。”体育委员拍着篮球兴奋地说。大家都异口同声的说：“好!”“嘟---”随着口哨声响起，我正预备运球上篮时，队长却焦急地说：“把球给我，我离球筐近，快!”我抓紧把球传给他，对方立马左右夹击，他立马一个勾手投球，球竟然进了，队友们兴奋的跳了起来。“竞赛还没完毕呢!”体育委员生气地喊着，“我肯定会战胜你们的!”

其次次发球开头了，体育委员立马将球传给他的队友，那人想绕过我们投一个三分球，可他刚想投球就被我一个盖帽扣下，我抓紧运着球朝球框跑去，这时候，队长大喊：“快点儿!快传球!”而我没有理睬他，直接一个三步上篮，却没想到半路杀出个“程咬金”，体育委员将我的球拍落，拿着球一个暴扣得了两分。上半场刚完毕，就在我想去休息的时候，队长冲过来拉住我，大喊着：“你刚刚假如听我的话，我们就不会被追平了!”

“谁知道啊，我以为会进球的呢!”

“那你也不应当不听队长的话呀!”我立刻哑口无言，队长又说：“算了，下半场努力吧!”

下半场开头了，由我发球。“把球传给我。”队长小声地说。我抓紧把球传给他，队长不等体育委员过来，迈着强健的步伐就朝对方篮球筐跑去，一个暴扣，又得两分。我和队长协作的天衣无缝，比分越拉越大，最终我们以38比30的成绩，完胜对方。赛后，队长快乐地说：“下次我们再打一次吧!”我们都点点头说好。

这可真是一场剧烈的竞赛啊!

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今日下午，我们进行了一次竞赛，工程有：“投篮运球、赶小猪”。

竞赛特别剧烈，加油声不绝于耳。很快就办到我们上场了，我的心“怦怦”直跳，心想：“竞赛能赢吗?对手可是连续获胜的301班呀?”可是我看看四周，却发觉同学都那么放松，个个信念十足，气概逼人。“对，我要有信念，我肯定要为班级出一份力!”

随着哨声响起，我们班同学可是八仙过海，各显神通，而一反常态，平常高傲的301班竟然连连掉球。哈哈，现在可是我们占了上风!正值我心里得意时，发觉不甘落后的301班，开头了还击，速度加快了好几倍，甚至还使出了绝技——打高球技术。高球可不是那么好打，瞧，他们的一个矮个儿同学，由于球蹦得太高接不到，掉球了!这一技术的运用，完全破坏了赛场上的节奏。他们的队员正满地找球呢!“加油!要稳住!不要急!千万不要掉球!”教师在一旁喊到。轮到我了，我向左边移了一步，当上一位同学运球靠近我时，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前运……经过三分钟的激战，“我们成功了!”我们蹦啊跳啊!

接下来的是赶“小猪”竞赛。这个竞赛是得要把球赶得很好，并且要绕过三个障碍物。竞赛开头了，大家快速的赶着球，球越滚越快。感动人心的时刻到了，我们班的球“呼”的超过了他们