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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐对外汉语见习心得总结对外汉语见习心得总结

此次对外汉语见习将专业学问与实际教学相结合,发觉了我们自身无数不足,同时也堆积了优秀老师丰盛的阅历。下面是我为大家收集收拾的对外汉语见习心得总结,欢迎大家阅读。对外汉语见习心得总结篇1

各位教师、学生们上午好,我是XXX,很荣幸能够在这里跟大家一起共享我的实习感触。

两个月的实习生活转眼即逝,在期间,我经受了许多的第一次:第一次跟外国人发单页做宣扬;第一次跟外国人讲课;第一次听到外国人人对我喊“教师好!”第一次办汉语角这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃,也让我的生活弥漫未知,惊喜,欢乐,固然也少不了有挫折和困难,这两个月的体验,我收获了无数,综合素养得到了较大的提高,也明了了作为一名对外汉语老师教师的光彩与责任,在迈出校门之前,这次实习给了我最珍贵的阅历。我仔细反思和总结了这两个月的生活,归纳出以下三方面:教学、市场、生活。

教学篇:起初,在这里听课,我见识了各位教师的讲课风采,alva教师的霸气十足;jenny教师的严谨仔细;hellen教师的优雅大方;cherry教师的幽默风趣以及lily教师的活泼可爱。在这里十分谢谢我的lily教师和anny教师对我试讲的指导。作为一名对外汉语专业的同学,以前总是在校内里学习专业学问,比如《现代汉语》《古代汉语》《语言学概论》《对外汉语教学引论》等等,我当初理解的对外汉语老师就是给外国人讲那些浅显枯燥的语法。这次实习让我对对外汉语专业有了越发清楚的熟悉!真正的好的对外汉语老师的课堂没有那么复杂的专业名词。试讲真的不简单,每一次都有问题。第一次讲课没有条理,其次次没有管理好课堂,第三次没有活跃课堂我感觉我怎么都赶不上讲课的步子。不过,我认真回想后觉得这是教师对我们的期望比较高,她希翼我们越发优秀!当我真正给同学上课时我发觉一点也不紧急。通过实习,使我们把理论和实践结合起来,提高实践教学能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

市场篇:起初,在做市场宣扬时我根本不敢去发单页,我在想外国人要是否决我怎么办,就这样我错过了好几次发单的机会。当我真正骨气士气去宣扬时我发觉没有你想的那么难!就这样越来越胜利!现在在路上看到外国人都有冲上去的感觉。印象深刻的是在同济宣扬汉语角时,我联系到了一个外国女孩。他问我什么专业,我说对外汉语。他特殊愉快的说你是教师啊。“教师你教我汉语可以吗?”我当初觉得自己肩上的责任好重!我是中

华文化的传扬者!哈哈关于我们第三期的汉语角,我十分的欣慰。由于我是组长,我很不安自己这一组办不好。当初我们组惟独五天时光,那是大家又再录课,我不好意思耽搁大家,我又不安汉语角不可。当初真的是内忧外患。那几天我有时光就去上外或者同济,就怕没人来。最后我很谢谢各位教师的同学以及大家的语伴们。这次汉语角让我明了什么是1+12,团结就是力气。

生活篇:由于我是邯郸人,20几年我向来呆在邯郸,我发觉自己以前真是井底之蛙,这次来上海真的让我大开眼界。上海有漂亮的外滩,有酒吧一条街,有古香古色的七宝让我知道外面的世界确实很出色。我印象比较深刻的就是中秋节我出去玩时,有一个女孩在做英孚教导的宣扬,我就问她大几了?她啊说高二。我当初就震动了。我想想自己高二时在干嘛,我现在都二十多了来上海家人都不放心。我觉得上海真的很熬炼人每次看到地铁里看书的人我就觉得人的潜力无限啊!

经受了这次实习,我期盼着自己能够通过努力早日成为一名优秀的对外汉语教师,掌握我们的汉语传扬给来自世界各地的同学。实习虽然已经结束,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我信任那不会是我们旅途的归宿,而是我们弥漫挑战和希翼的开头!

对外汉语见习心得总结篇2

20xx年x月,我们对外汉语专业举行了为期一周的专业见习,到我校的国际沟通学院见习教师对留同学举行教学。这次见习虽然时光很短,但是我们体味到了无数课堂上无法真正理解的东西,这也是我们第一次将专业与实践结合在一起。

我们此次见习涉及的科目有科技汉语,精读,文化,翻译等,而留同学的等级又分为初级,中级,高级,学历A和学历B。这就给我们提供了全面而珍贵的机会,从而更详细、更有针对性的举行学习和体味。虽然只是听教师讲课,我们同样学到了许多对外汉语教学的办法与阅历。

第一节见习的是科技汉语,听课对象是学历B的留同学,开头还在想什么是科技汉语,看到板书才知道。这节课是讲平面直角坐标系,用汉语给他们讲。这部分内容他们在高数课上已经学过,教师主要是把内容与汉语对应,重点让同学理解并懂得各部分名称,更好的运用到学习中去。

例如“铅直”、“垂直”的含义与区分,“平面”与“空间”的形象比较,“依次”、“建立”、“确定”的意思等等。教师尽量用容易明白的中文先对其举行解释,然后用英语说出精确     的含义,或者用肢体语言加以形容,这对学生学习外语是很有协助的,就像我们学习英语一样。

其次节是汉语精读,听课对象是高级班的同学,他们对汉语已经有了一定的基础与熟悉。课前由于快到端午节了,教师与他

们谈天,向他们介绍了一些有关节日的信息,还与留同学研究关于屈原和粽子,气氛十分轻松融洽。当天课文是关于丹麦的,但主要的是对于词语的解释和分析。

这两门课同学都很少,教师都很仔细负责,对于这次见习,我有一些感受。

对外汉语教学是一项复杂的工作,教学对象年龄不小,但学习的却是基础,我们只能用越发深奥的事理来解释,需要耐心细致,渐渐引导,循序渐进。更要结合中国文化,对课程相关的学问都要了解。乐观想到同学可能浮现的问题,用最恰当的方式解决。来自不同国家的同学,对同一个事情往往有不同的熟悉,这就要求教学者全面了解,全面分析。

我们平常要加强专业学问训练,抓住机会实践,擅长利用网络,广开视野,从而更好的预留同学沟通,相互学习,共同长进。

此次专业见习将专业学问与实际教学相结合,发觉了我们自身无数不足,同时也堆积了优秀老师丰盛的阅历。希翼小学多给我们这样的机会。

对外汉语见习

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