人力资源管理专业教学计划

PAGE2PAGE3人力资源管理专业（业余专科）教学计划(110205)一、招生对象与学制人力资源管理专业招收高中毕业生，学制三年。二、

培养目标与人才规格本专业立足于经济全球化和知识经济的时代发展背景，主要培养能适应当代经济与社会发展需要的，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，熟练运用计算机，具有较强的外语书面和口语表达能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源开发与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业的毕业生将成为既掌握专业知识和技能，又具有职业道德和创新意识的现代人力资源管理专业人才。本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。本专业将在广泛而充实的管理通才教育的基础上，着重培养学生系统地掌握人力资源开发与管理等方面的理论和知识，具备开发与管理人力资源的实际操作技能，具有良好的人际沟通能力和协调能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；5.了解本学科理论前沿与发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。三、

主要课程管理学原理、经济法、组织行为学、人力资源管理与开发、管理心理学、社会保障概论、现代教育技术、人力资源专业英语、行政管理学、公共关系学、会计学、经济法、逻辑学、计算机应用基础等。四、岗位职业技能考核指标体系学年学期考核项目考核要求考核办法考核部门12计算机综合训练Office2000上机操作系专业实训中心36人力资源管理员国家职业资格人事部统考人事部36秘书职业资格国家职业资格人事部统考人事部36人力资源专业英语训练掌握基本会话单个考核系专业实训中心五、课程设置和学时分配（一）必修课1、公共课（1）政治120学时本课程包括《邓小平理论与三个代表》、《法律基础》两个部分，对学生进行马克思主义、毛泽东思想和三个代表的教育，引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观，具备良好的思想政治素质和职业道德和法制观念，具有一定的创业精神。（2）英语200学时掌握基本的英语语言知识，具备一定的阅读能力，并且为参加语言能力考试和口语和听力打下基础。（3）计算机应用基础90学时学习计算机基础知识、WINDOWS、POWERPOING、EXCEL等基本操作技能，网络基本知识，使学生能够掌握正确运用软件的基本能力。2、专业基础课（1）人力资源管理与开发60学时它是人力资源管理专业的一门最核心课程，它的内容涵盖了人力资源管理的整个体系，他要介绍人力资源管理的发展历史、演变趋势及要面临的挑战。具体内容包括职业生涯设计，职务分析与职务设计，招聘、选拔与录用，培训、考核，激励以及运用薪酬、福利等手段对人力资源进行全面管理的内容。（2）会计学40学时学习会计的基本概念、基本理论和基本原则，掌握有关会计科目、帐户、复式记帐法、会计凭证、成本计算、帐薄、会计报表等专业方法。（3）管理学原理50学时管理学原理是经济类专业的主要专业基础课程。本课程以企业等组织为研究对象，系统介绍管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法。通过本课程的学习，要求学生熟悉管理学的有关概念，了解管理发展演变过程；熟练掌握