2023年八年级上册复习资料3篇_第1页
2023年八年级上册复习资料3篇_第2页
2023年八年级上册复习资料3篇_第3页
2023年八年级上册复习资料3篇_第4页
2023年八年级上册复习资料3篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年度八班级上册复习资料3篇八班级上册复习资料1一、词语解释缘溪行沿着落英缤纷落花甚异之惊诧豁然开朗开阔的样子俨然整齐的样子阡陌交通交叉相通黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子具答之详尽咸来问讯都率妻子邑下面是我为大家整理的2023年度八班级上册复习资料,菁选3篇(2023年),供大家参考。

八班级上册复习资料1一、词语解释

缘溪行沿着落英缤纷落花

甚异之惊诧豁然开朗开阔的样子

俨然整齐的样子阡陌交通交叉相通

黄发垂髫老人小孩怡然喜悦的样子

具答之详尽咸来问讯都

率妻子邑人妻子儿女绝境与世隔绝的地方

不复出焉再无论魏晋更不必说

延至其家邀请处处志之作标记

欣然前往高兴的样子无问津者渡口

二、翻译

1、芳草鲜美,落英缤纷。芳香的野草鲜艳美丽,落花处处都是。

2、土地*旷,屋舍俨然。土地*坦开阔,房屋整整齐齐。

3、有良田美池桑竹之属。有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。黄发垂髫并怡然自乐。老人小孩都布满喜悦之情。

4、率妻子邑人来此绝境。带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方

5、此人一一为具言所闻。这个人详细的介绍了自已所听到的事。

6、此中人语云:“不足为外人道了。”这里的人告知他说:“不值得对外边的人说啊。”

7、寻向所志,遂迷,不复得路。寻找以前做的标记,竟迷失了方向,再也没找不到路。

8、后遂无问津者。此后就再也没有探访的人了。

9、阡陌交通,鸡犬相闻田间小路交叉相通,村落间能听见鸡狗叫的声音。

10、男女衣着,悉如外人男女穿戴,完全与桃花源外的人一样。

11、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道汉朝,更不必说魏晋了。

三、课文分析

本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,借助这个美妙的境界,寄予了的政治理想,反映了广阔人民的意愿。桃花源景色美丽,土地肥沃,资源丰富,民风淳朴这里没有压迫、没有战争,和*安定。但描写的世外桃源的理想社会,只能是一种幻想,是不行能实现的。

四、回答下列问题:答案

1、写出描写桃花林自然景色的语句(用原文)1、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷

2、写出描写挑花源中人们和*劳动、幸福生活的语句(用原文)2、土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通并怡然自乐。

3、写出本文中出现的三个成语3、豁然开朗、世外挑源、怡然自乐、(无人问津)

4、渔人“欲穷其林”的原因是4、甚异之

5、文中描写挑花源人精神状态的句子是(用原文)5、黄发垂髫,并怡然自乐

6、描写桃花源生活环境的句子是(用原文)土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,

阡陌交通,鸡犬相闻

7、表现“村人”热忱待客的句子有?便邀还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。

8、表现“村人”都来关心渔人的句子是?村中闻有此人,咸来问讯。

9、“村人”来桃花源的原因是?先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境

10、“村人”不知有汉,无论魏晋的原因?不复出焉,遂与外人间隔

八班级上册复习资料21、我国的地理位置:位于东半球、北半球,位于亚洲的东部,太*洋的西岸。我国地理位置的优越性:

①从纬度位置看,南北跨纬度广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部有少数地区属热带,无寒带

②从海陆位置看,我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部,西部与许多国家接壤。东部濒临世界上最大的大洋----太*洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家。

2、国土宽广:陆地领土面积960万*方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。

①我国陆上国界漫长,达2万*方千米,接壤的国家共有14个(顺口溜):东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯西部哈吉塔阿巴西南印度尼丹南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个(顺口溜):印尼马文菲日韩。

②我国是世界上重要的海洋大国,大陆海岸线长达18000多千米,是世界上海岸线最长的国家之一。我国海疆分布有面积在500*方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是12海里。我国管辖的海疆面积约300万*方千米。临海(从北到南):渤海、黄海、东海、南海。海疆面积300万*方千米

③海岸线长18000多千米,主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛,有六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)

3、领土四至:最北端:漠河以北黑龙江主航道中心最南端:曾母暗沙最东端:黑龙江与乌苏里江汇合处最西端:新疆帕米尔高原

南北跨近50个纬度,约5500千米,东西跨经度60多个纬度约5000千米,是一个地域宽广、自然环境差异十分显著的国度。

*的行政区划

历史上的行政区划:现行行政区划:我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特殊行政区。

台湾是我国不行分割的神圣领土。

34个省级行政单位的名称、简称和行政中心教材:八班级上册第8页

*的人口

数量世界第一:第五次人口普查:我国总人口为12.95亿。目前人口数为13亿。增长速度较快:分布疏密不均。东西人口分界线:从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。

人口多处和人口少处的特点:东部地区人口多沿海、沿河、沿湖地区人口多*原、盆地人口多经济和交通运输发达地区人口多城镇密集、工业发达的地区人口多汉族地区人口多。西部地区人口少干旱荒漠地区人口少山地、高原人口少偏僻的农业、牧业地区人口少偏僻的农业、牧业地区人口少大部分少数民族地区人口少。

我国人的人口政策:执行计划生育,把握人口的数量,提高人口的质量,是我国一项长期的基本国策。

*的民族:

56个民族:我国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、*尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多,接近全国总人口的92%其他民族人口仅占8%,被称为少数民族。

分布特点:大杂居、小聚居。汉族分布最广,主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居,少数民族地区也有汉族居住。

民族风情:蒙古族的那达慕大会云南傣族的泼水节中华民族的端午节。

民族政策:*等、团结、互助、民族区域自治。(我国各民族都有自己独特的风俗习惯,丰富多彩的文化和传统的体育活动,大多数民族都有自己的语言,很多民族还有自己的文字(如蒙古文、藏文、*尔文、壮文))

八班级上册复习资料3一、字音

挚(zhì)爱脍炙(kuài)(zhì)人口亵渎(xiè)(dú)蕴(yùn)藏

编撰(zhuàn)牙龈(yín)盲(máng)目策(cè)划受益匪fi浅

如火如荼(tú)萎wi缩臭气熏(xūn)天铝箔(bó)版bn权

类型(xíng)梦寐(mèi)以求向日葵(kuí)旅(lǚ)行毅(yì)然

烦躁(zào)深谙(ān)

二、成语

1)娴熟深谙:非常娴熟熟悉。

2)脍炙人口:本指美味人人都爱吃,现比喻好的诗文或事物人人都赞扬。

3)责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。贷:推卸。

4)如火如荼:像火那样红,像荼(茅草的白话)那样白。原比喻军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈。

5)碌碌无为:**庸庸,无所作为。

6)受益匪浅:受益匪浅意思是:收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。

7)高歌猛进:高声唱歌,勇猛前进。形容在前进的道路上,布满乐观精神。

8)令人作呕:比喻使人极端厌恶。

9)无暇顾及:没有时间来管或关心这些人或事物了.

10)相安无事:指彼此相处没有什么争吵或冲突,还过得去。

11)紧要关头:

12)难能可贵:指不容易做到的事竟然能做到,非常可贵。

13)悲喜交集:形容又高兴又难过,心情激动

14)梦寐以求:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。

15)良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好伴侣。

16)责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。

三、课文知识

1、《从小就要爱科学》苏步青,著名数学家。本文是为《21世纪·*少儿科技百科全书》写的序言。本文说明白科技知识的重大意义和现代科技进展的巨大成就,高度评价了《21世纪·*少儿科技百科全书》的特点和价值,勉励青少年从小爱科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有贡献。

2、《在太空中理家》选自《太空漂流记》,杰瑞·M·利宁杰,美国宇航员。本文记叙了在太空中生活的情况,解说了太空生活不同于地面生活的原因,表现了“在前线的冒险者”的探究、奉献和牺牲精神。

3、《奇妙的克隆》选自《中学生科技》,谈家桢,遗传学家。本文向读者介绍关于克隆的科学知识,同时提醒人们要全面地看待科学的进展。文学用了四个小标题,首先说明白克隆的含义,接着介绍了克隆的实验、克隆的进展,最后介绍克隆技术对人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论