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文档简介
2021-2022年河南省漯河市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
第
56
题
()是社会工作实践的灵魂,是社会工作者的精神动力。
2.社会工作者召开座谈会,开展小组活动,帮助案主明确表达需求,发展解决问题的能力,最终解决问题,在这个过程中社会工作者扮演了()角色。A.组织者B.行动者C.教育者D.发起者
3.每当刘明表达自己的观点时,父亲就训斥道:“大人说话小孩子不要插嘴,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白。”只要刘明考试成绩下降时,父亲就少给或者不给零用钱。刘明家长的教育方式属于()。
A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型
4.
第
10
题
在社会工作过程中,社会工作者向案主传授知识和技能,这主要体现了社会工作者的什么角色?()
5.病态家庭结构中的三角缠是指()。
A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通
B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠
C.家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了同盟
D.家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩子手里
6.将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是()。
A.行为是否可观察B.行为是否有历史性C.行为的起源D.行为是否正常
7.
第
23
题
危机介入模式的特点不包括()。
8.根据《社会团体登记管理条例》,下列关于社会团体的说法,错误的是()。
A.社会团体章程应当规定会员权利和义务
B.社会团体分支机构应在该社会团体授权范围内发展会员
C.社会团体变更法定代表人应由业务主管单位予以公告
D.社会团体的经费不得在会员中分配
9.只给访问者一个题目,由访问者和被访问者就这个题目自由交谈,交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于()。A.无结构式访问B.结构式访问C.集体访问D.个别访问
10.
11.马先生今年72岁,退休之后一直苦叹自己虚度一生,毫无成就,想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论,马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与()的冲突中。
A.悔恨B.痛苦C.愤怒D.绝望
12.每一种形式的督导都各有优点和不足。但是,针对不同的督导对象和内容,可以分别发挥不同督导形式的优势。个别督导是一个一对一的会谈过程,以下哪一项是个别督导的优点()。
A.节省时间、经费和专业人力
B.督导者与被督导者紧密的分享共同观点,容易形成共同谋划关系
C.可以提供机会进行充分的角色扮演
D.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
13.对于社区中失业人员的就业问题,社区工作者根据一些研究报告认识到,虽然这与当事人自身能力与条件有关,但其更重要的原因在于国家的国有企业改革政策,国有企业改革使得部分国企职工下岗失业,这一观点反映了社区工作()的专业特点。
A.分析问题的视角更为结构取向B.介入问题的层面更为宏观C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神
14.
第
27
题
在社会服务方案策划的目标制定阶段,目标优先次序的界定主要需要考虑的是()。
15.
第
56
题
某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。
16.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈,最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。A.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为
C.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工
D.重申小组规范,处理两人的对抗行为
17.在增强权能理论看来,社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动,从而能实现自己。因此,社会工作者与服务对象的关系是一种()关系。
A.治疗性的签约B.权威性的咨询C.积极性的引导D.合作性的伙伴
18.某社区社会工作者每半年举行一次居民会议,讨论公共卫生及小区环境问题,培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式,这些属于()实施策略。
A.团结邻里B.社区教育C.促进居民之间的交流D.提供服务和发展资源
19.作为社会工作机构的领导者应该运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对于具有高度自主性和能力强的员工,最恰当的激励做法是()。
A.调整工作权责,提高其工作动力
B.转换工作岗位,提升其工作兴趣
C.扩展工作内容,降低其工作倦怠
D.减少工作任务,增加其工作弹性
20.关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。
A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性
B.马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性
C.建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是恒定不变的
D.反实证主义方法强调应从人们的客观经验出发认识社会
21.在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据(),社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。
A.A.认知行为理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.系统生态理论
22.下列做法中,能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是()。
A.社会工作者在春节期间探访低收入家庭
B.社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物
C.社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务
D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组
23.
第
10
题
在社区中争取社区居民利益、改变社区环境的“维权小组”属于()。
24.社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()。
A.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
B.目标制订→问题认识与分析→方案安排→服务评估
C.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
D.问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
25.在个案工作和小组工作中,社会工作者最基本的角色是()。
A.服务提供者B.行政管理者C.资源整合者D.科研教育者
26.社会工作者在工作时要保护服务对象的隐私,关于保密原则的说法正确的是()。
A.社会工作者对案主信息保密是有时间限制的
B.在任何情况下社会工作者都不能将案主的私人信息告诉第三方
C.为了防止对他人造成伤害,社会工作者可以披露案主的某些信息
D.社会工作者披露案主信息无须向机构报告
27.
28.社会环境中有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接;有的因素对人的生存状态影响巨大,有的则影响微弱。由此体现了社会环境的()。
A.变动性B.复杂性C.层次性D.稳定性
29.
第
1
题
在一次问卷调查中,有一题是这样问的:您最喜欢的运动项目是()。A.游泳B.跑步C.球类运动D.其他。那么,此问题是一个()。
30.社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组,旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励,增强自信和能力,以便更好地照顾患者。这个小组最宜采用的工作模式是()。
A.治疗模式B.社会目标模式C.发展模式D.互动模式
二、多选题(20题)31.
32.
33.
34.在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。
A.多数组员认同小组B.小组的凝聚力极大增强C.组员互动中表现出防卫心理D.角色竞争中存在冲突E.小组的关系结构趋于稳定
35.
36.社区的组成要素包括()。
A.组织B.地域C.设施D.文化E.社区意识
37.下列各项属于危机介入的基本原则的有()。
A.及时处理B.限定目标C.心理调适D.恢复自尊E.培养自主能力
38.
39.关于社会服务机构人力资源管理的主要内容,下列说法错误的有()。
A.训练与发展是招聘并分配员工到组织设定的职位工作的过程
B.绩效评估是指持续评估个人和团体对组织的贡献,同时与相关人员沟通、评估结果
C.合理的薪酬对员工的士气和工作表现非常重要
D.改善工会与管理层的关系属于提升员工关系的活动
E.将报酬与绩效相结合以及处理员工抱怨属于员工关系维持的策略
40.吴某的丈夫偷偷吸毒,将家里的积蓄换了毒品,经营的生意难以维持,吴某发现后极度惶恐焦虑,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被警察抓去,家庭生活失去依靠,于是向社会工作者求助。下列社会工作者的做法中,正确的是()。
A.报警B.建议吴某劝丈夫主动去戒毒所C.劝吴某离婚D.向吴某提供戒毒机构的信息E.帮助吴某疏导焦虑
41.
42.某社会工作机构总干事大宋是青少年服务项目的主管,他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询。大宋还经常撰写专业文章,将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法,体现了社会工作者的()角色。
A.资源筹措者B.政策影响者C.服务提供者D.支持者E.研究者
43.社会工作者采用治疗模式开展小组工作时,实施的原则包括()。
A.综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划
B.带领小组组员发展社会性治疗关系,替代原来的有缺陷的社会关系网络
C.设定针对每个组员的干预计划,寻找小组共同成长目标,实施整体工作计划
D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力
E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放
44.文化是人类共同生活的基础,也是人类活动的重要社会环境。以下对此表述正确的是()。
A.文化是社会发展过程中人类创造物的总称,包括物质技术、社会规范和精神体系
B.亚文化是被一部分社会成员或某一社会群体接受的文化,与主文化相冲突
C.每个民族的文化中既有传统的成分,又有现代的成分
D.兵马俑、长城等经过人类加工、创造的物品属于物质文化
E.个体的行为深受其认同文化中的行为模式的影响
45.
46.
47.
48.科尔伯格认为前习俗水平阶段可分为()
A.好孩子定向阶段B.社会契约定向阶段C.惩罚与服从定向阶段D.相对功利取向阶段E.普遍性伦理准则阶段
49.社会工作者小王从网上搜集了很多国外的减压方法,并把这些方法介绍给自己正在带领的某员工减压小组的组员们。但是,组员们认为这些减压方式并不适合自身的职业特点,因此拒绝配合。得到这一反馈后,小王及时作出调整,与组员一起讨论哪些是更适合他们自身特点的减压方法。小王的这种做法体现了社会工作专业伦理中()的内容。
A.尊重并保护服务对象最佳利益B.尊重服务对象的自决C.不侵犯隐私D.保障专业的完整性E.知情同意
50.
三、多项选择(10题)51.社会工作价值观的确立需要考虑具体的()与实践相结合。
A.国情B.民情C.社情D.制度E.能力
52.
第
98
题
青少年阶段面临的主要问题包括()。
53.
第
82
题
策划技巧可以运用()指标去评估上一阶段提出的每个策略。
54.
第
61
题
社会工作专业伦理具有的特点包括()。
55.
第
100
题
社会服务机构领导激励员工的方式主要有()。
56.
第
88
题
主要的社会工作研究方法论包括()。
57.
第92题
下列属于社会的需要的有()。
58.
第73题
国社会工作在吸收国际社会工作发展成果的基础上,在社会工作价值体系建设方面还应当注重以下()几方面内容。
59.
第
86
题
社会工作价值观在操作层面的主要原则,除了接纳、尊重之外,还应当包括()。
60.
第
100
题
个案管理的实施原则包括()。
参考答案
1.A会工作价值观是社会工作实践的灵魂,是社会工作者的精神动力。
2.A
3.A家长缺少爱心或耐心,管理方式粗暴,构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。这种教养模式易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征。
4.B主要体现了社会工作者的教育者的角色。
5.A
6.C按照人类行为的起源,可以把它分为:①本能行为,它来自遗传,是一类不需要学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等;②习得行为,是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的,也可以称为学习行为,如工作、交往等。
7.B危机介入模式的特点有:
(1)迅速了解服务对象的主要问题。
(2)迅速作出危险性判断。
(3)有效稳定服务对象的情绪。
(4)积极协助服务对象解决当前问题。
8.C社会团体的章程应当包括会员资格及其权利、义务。A正确。社会团体的分支机构、代表机构应当按照其所属的社会团体的章程所规定的宗旨和业务范围。在该社会团体授权的范围内开展活动、发展会员。B正确。社会团体换届产生新一届理事长(会长)、副理事长(副会长)、秘书长后,无论是否发生人员、职务变动,均应按照相关规定,及时到登记管理机关办理负责人变更备案手续。C错误。任何单位和个人不得侵占、私分或者挪用社会团体的资产。社会团体的经费,以及开展章程规定的活动时.按照国家有关规定所取得的合法收入.必须用于章程规定的业务活动,不得在会员中分配。D正确。
9.A依据是否有访问指引,访问可以分为结构式访问和无结构式访问。结构式访问就是按既定访问指引向对象提问,从而获取相关资料,如根据大纲了解政策制定的原则和程序等信息。无结构式访问是只给访问者一个题目,由访问者和被访问者就这个题目自由交谈,交流议题在双方互动过程中逐步形成。
10.B
11.D根据埃里克森的心理社会发展理论,婴儿期的冲突是基本信任还是基本不信任;幼儿期的冲突是自主还是羞怯与疑虑;儿童早期的冲突是主动还是内疚;儿童中期的冲突是勤奋还是自卑;青少年期的冲突是同一性还是角色混乱;成年早期的冲突是亲密还是孤独;成年中期的冲突是繁殖还是停滞;成年晚(老年)期的冲突是自我整合还是绝望。
12.D
13.A本题考查的是社区工作的专业特点。社区工作认为,问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、社会制度及整个社会有密切的关系。题目中即反映出了社会工作分析问题的视角更为结构取向的特点,故本题答案为A。
14.E
15.A本题考查的是教育性督导的内容。社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由'知'转为'做'。
16.C本题考核的是小组工作中如何处理小组冲突。面对冲突时,社会工作者的态度应该是包容、冷静与理性。要处理好某些组员的非自愿与抗拒行为。
17.D
18.A地区发展模式的实施策略包括促进居民之间的交流,团结邻里、社区教育、提供服务和发展资源、社区参与。团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。社区工作者可以通过组织多元化的活动鼓励居民参与,推动建立社区归属感和认同感;并且建立基层联系网,加强邻里问的沟通,实现邻里关系的改善。
19.A激励是指促使员工有意愿地追求组织目标,其策略包括选择适当的激励方法、工作再设计、降低员工的疏离感、提升员工的工作满足感、将报酬与绩效相结合以及处理员工抱怨等。对于那些具有高度自主性和足够能力的员工,可以重新设计工作职位,让他能够有更高的自主性自行决定工作的方法和步骤,由此来满足员工的高层次需求和提高其工作动力。
20.B马克思主义方法论在研究方法上,强调研究过程的经验性与实践性。A项,实证主义方法论的基本观点是,社会和自然受同样原则支配,社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的,它们不依赖于研究者而独立存在,事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律;C项,建构主义方法论认为个体与他人经由磋商并在具体场景中达成一致的社会建构,是相对的和有历史性的;D项,反实证主义方法强调应从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法。
21.C弗洛伊德的精神分析理论关注的焦点在于个人儿童时期的经验对现在生活的影响,题中,孩子的母亲在童年也被父母虐待过,社会工作者要深入探索母亲童年成长的情况,来获得母亲被虐待的主观经验,帮助其疏解被压抑的情绪,消除其在虐待孩子的时候来自童年时期负面经验的影响。
22.D
23.B
24.D
25.A社会工作者扮演的基本角色主要有:①服务提供者;②支持者;③倡导者;④关系协调者。
26.C社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下,必须打破保密原则而来不及提出报告时,社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续,以记录必要的工作程序。
27.D\r\n\r\n\r\n
28.C社会环境的特点主要有:多样性、复杂性、层次性、稳定性、变动性。层次性是指从对人的生存影响程度的角度来看,社会环境有其层次性。有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接;有的因素对人的生存状态影响巨大,有的则影响微弱。于是,对于人的具体生存或具体行为而言,社会环境就有了层次性。
29.B
30.D
31.ABDE
32.DE\r\n
33.ABDE
34.ACD小组中期转折阶段,组员的常见特征有以下几点:(1)对小组具有较强的认同感;(2)互动中的抗拒与防卫心理;(3)角色竞争中的冲突。据此,本题选ACD。
35.ABCD\r\n
36.BCE社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及共同服务体系的一个人群。社区的组成要素有:①人口;②地域;③共同活动;④设施;⑤社区意识。
37.ABDE在运用这些不同的服务介入技巧时,危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则,主要包括:①及时处理;②限定目标;③输入希望;④提供支持;⑤恢复自尊;⑥培养自主能力。
38.ACDE
39.AEA项,训练与发展包括进行员工的训练,协助员工学习新技术,以增进员工的工作能力,进而改变其在组织中的工作表现;而招聘并分配员工到组织设定的职位工作的过程是任用。E项,报酬与绩效相结合以及处理员工抱怨属于激励的策略。
40.BDE社会工作者应扮演基本角色包括服务提供者、支持者、倡导者、关系协调者。B项是社会工作者向服务对象建议某种行为,是倡导者角色的实现。D项和E项是社会工作者为服务对象提供某种信息、进行心理咨询。
41.CDE
42.CDE大宋引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询,充当了支持者和服务提供者的角色;大宋撰写专业文章,进行提炼和总结,充当了研究者的角色。据此,本题选CDE项。
43.ABC社会工作者在开展治疗小组工作时必须坚持和实施这样一些原则:综合性原则,即综合运用精神病学、心理学、社会学和临床社会工作的知识和实务技巧,明确治疗的方向,
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