2022年学校红十字会工作方案

2022年学校红十字会工作方案为了促进我校红十字青少年活动的普遍开展，加强青少年的思想道德和救死扶伤精神的教育，促进青少年综合素质提高，普及青少年急救知识和避险常识，在市教育局、市红十字会、团市委的工作要求和指导下，我校开展了红十字会工作。一、―建设成立了学校红十字会，校长为会长，副校长为副会长，秘书长为德育主任。还成立了学校红十字会理事会，会长、副会长、秘书长仍为上述成员，理事为学校各个主要部门的负责人，还有名同学（学生会主席）。二、实施1、本校校医已具备现场急救心肺复苏理论与实践操作；意外伤害（烧伤、触电、溺水、中暑、火灾、地震等）的避险；创伤救护（包扎、止血）等。2、校医对学生和老师进行培训，高一高二每个班级选名同学（班级团支书和班长），一共名，填表备案，作为首先培训的对象，使受培训的学生成为红十字青少年。3、上课。校医在多媒体教室，利用课件，对名同学讲授《校园现场急救和应急避险》的理论知识。4、每个班级发放一本《大众紧急避险救护手册》，让师生了解相关的知识。5、在学校的安排下，选了名同学，参加《全国红十字防灾减灾知识竞赛试题》答卷。第二篇。学校组建红十字会工作实施方案安吉县溪龙中心学校组建红十字会工作实施方案学校红十字会是红十字会工作的重要组成部分，广大红十字青少年不仅是红十字运动的生力军，也是祖国未来的建设者和中国特色事业的接班人，在学校中开展以弘扬“人道、博爱、奉献”精神为宗旨的道德教育，对青少年树立人道主义思想，推进学校素质教育具有十分重要的意义。依据安吉县红十字会、安吉县教育局联合下发的安教发〔〕1文件《组建学校红十字会工作的实施方案》，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想根据青少年不同的年龄、不同的知识层次，开展思想道德、卫生与健康等相关知识教育；宣传《红十字会法》，弘扬人道主义精神，开展红十字志愿服务，使广大红十字青少年树立正确的人生观、世界观和价值观，不断壮大红十字青年队伍，推动红十字事业健康发展。二、工作目标在小学培养学生人道、奉献意识，使青少年儿童树立尊老助残，尊师，互帮互助的思想道德观念，达到了解红十字会的性质，增强自我保护和关心他人，关爱生命意识的目的；在中学培养青少年关心社会，服务他人，乐于奉献的道德观和价值观，达到理解红十字会的宗旨，培养青少年崇高的品质和良好作风的目的。三、工作内容学校红十字会要加大对红十字青少年的初级救护培训力度，要将救护知识普及列入学校健康教育工作的内容；在小学部要重点开展红十字运动基本知识宣传，培养自救互救能力和自我防护能力，就近参加红十字志愿服务活动；在中学部要重点开展红十字运动基本知识和《红十字会法》的宣传、救护知识普及、参与红十字志愿服务、关爱生命，积极开展预防艾滋病、远离烟草、远离等健康教育活动；全校要侧重宣传自愿无偿献血和捐献造血干细胞科普知识，增强青少年对自愿无偿献血和捐献造血干细胞的科学认识。四、实施步骤及时间安排第一，月日召开一次校行政会议，安排部署建立学校红十字会工作；第二，月日开展全校师生关于申请加入红十字会倡议活动，进行入会签名仪式，完成发展本校红十字会会员及会员登记工作任务；第三，月日召开溪龙中心学校红十字会会员大会，选举理事，并召开理事会议，选举并确定会长、副会长、秘书长、副秘书长候选人；第四，月份举办1一期卫生防病和卫生救护知识师资培训班；在县红十字会和县教体局的下，各学校广泛开展红十字青少年活动。建章立制，学校要建立健全红十字会理事会制度，红十字青少年活动制度、年终评比表彰制度，使学校红十字会的建设、会员发展、红十字青少年活动等工作实现制度化和规范化。溪龙中心学校—/11/17第三篇：学校红十字会工作总结学校红十字会工作总结6年―班金花子现把本学期红十字工作总结如下：.建立强有力的领导机构和机构。健全的领导机构和机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校分管领导任副会长，由学校各部门主要负责人担任组员。设立秘书处，卫生专职老师任秘书长，同时配备几名工作负责的老师担任委员，有秘书处具体负责学校红十字会的日常工作。我们做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设三个红十字大队，分别由各年级组长任大队总负责人，然后以班级为单位设立个红十字中队，由各班班长担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在人左右。教师全部参加入会，依托学校工会成立红十字会教师会员。保证学校每名老师和三年级以上学生都列入红十字会之中。红十字会基层在秘书处的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会生活和活动，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。.加强红十字会的制度建设和阵地建设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《悦贤小学红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。设立红十字会信箱，开辟了红十字会报廊、开通了红十字会校园广播站，订阅了《博爱》、《红十字会报》等报章杂志，各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字的支持，积极参加区镇的各项红十字活动.取得各级的政策支持，定期召开学校红十字会员代表大会，将红十字工作列入学校目标管理工作中，在每年的新会员入会仪式上，每个新会员都要在红十字会旗下庄严宣誓，迄今为止，我校会员数达到总人数的%,同时，每年积极上缴好会费，会费收缴达到自愿准时可靠.第四篇：学校红十字会工作总结―――一学年度鲁沟塘小学红十字会工作总结本学期，我们学校红十字会在区、镇红十字会和教育局的正确领导下，加强—建设、制度建设和阵地建设，坚持学校红十字会工作与学校德育工作相结合，与学校的卫生安全工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现把本学期红十字工作总结如下：一、切实加强学校红十字会的（图为教师红十字培训，全校师生家长培训）建设、制度建设和阵地建设1.建立强有力的领导机构和机构。健全的领导机构和机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校主任任副会长，由学校各科教师担任组员。（图为学校红十字会捐款活动）做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学年工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，教师全部参加入会，依托学校工会成立红十字会教师会员,确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。2.加强红十字会的制度建设和阵地建（图为各班主任给学生们做红十字知识演练培训）设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，《红十字会小组活动制度》、《红十字会拾金不昧、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。红十字会充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字的支持，积极参加区镇的各项红十字活动.二、加强学习、培训和宣传活动，不断提高红十字会会员的工作能力和业务水平。21.会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话红十字板报，开展红十字会章程、捐献造血干细胞常识、消防知识、救护知识及学校红十字会各项制度的学习教育活动。2.教师和学生骨干分子开展各类培训活动。我校负责人对学校门卫、食堂人员、进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校红十字会对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。各班级利用班会课开展了预防艾滋病、捐献造血干（图为班主任老师对学生们进行红十字会急救知识宣传教育主题班会）细胞等方面的宣传教育活动。通过活动传播国际红十字运动知识，掌握自救急救知识和技能。三、开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。.实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校——全体师生与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。―—年度，学校红十字会联合安龙公益联合3会帮助了本校及周边学校上百名贫困学生及家庭，把温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。校红十字会通过多种途径，单亲学生、特殊学生、孤儿等贫困学生与安龙公益联合会、政府等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。.开展捐款活动和社区服务活动。每年，学校都全体师生进行爱心捐款活动，会员捐款主动积极。其中我校师生在年月份为鲁沟塘后街组吴金国（岁的白血（图为我校红十字会负责人陈大兴主任陪同安龙公益联合会及兴义阳光协会去鲁沟塘后街组看望白血病患者吴金国）病儿童）捐款—―多元，每半学年都举行一次对外募捐活动。我校红十字会还联合安龙公益联合会逢年过节给平困家庭及学生送去了肉、米、鸡蛋、水果、饮料等食品及衣物棉被，和他们一起过生日，为他们做饭吃、打扫卫生、洗衣服等，给老人们带来了欢乐和幸福。孩子们在活动中也受到了尊敬长辈、关爱别人的教育。为丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。每年的月日，纪念世界红十字日，学校会专门举行了一定的升旗仪式，红十字会负责人发表国旗下讲话，宣传红十字会精神；学校班主任还利用4班班通播放《红十字在行动》等纪录片和道路交通安全的教育片，全校学生进行收看；各班以主题班会的形式开展纪念活动。利用红十字纪念日活动进行急救自救等培训。.我们每年制定救护培训计划，针对不同年级不同对象进行全体师生的培训，我们曾举行了消防逃生演习、交通事故急救培训、雷击安全培训、学校防拥挤逃生演习等。以上是我校红十字会今年的工作总结。我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，努力争创更好的成绩。普坪镇鲁沟塘小学年月日第五篇：学校红十字会工作总结一学年第一学期

学校红十字会工作总结悦贤小学本学期，我们学校红十字会在区、镇红十字会和教育局的正确领导下，加强建设、制度建设和阵地建设，坚持学校红十字会工作与学校德育工作相结合，与学校的卫生安全工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，为学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现把本学期红十字工作总结如下：一、切实加强学校红十字会的—建设、制度建设和阵地建设。.建立强有力的领导机构和机构。健全的领导机构和机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校分管领导任副会长，由学校各部门主要负责人担任组员。设立秘书处，卫生专职老师任秘书长，同时配备几名工作负责的老师担任委员，有秘书处具体负责学校红十字会的日常工作。我们做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设三个红十字大队，分别由各年级组长任大队总负责人，然后以班级为单位设立个红十字中队，由各班班长担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在人左右。教师全部参加入会，1依托学校工会成立红十字会教师会员。保证学校每名老师和三年级以上学生都列入红十字会之中。红十字会基层在秘书处的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会生活和活动，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。.加强红十字会的制度建设和阵地建设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《悦贤小学红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。设立红十字会信箱，开辟了红十字会报廊、开通了红十字会校园广播站，订阅了《博爱》、《红十字会报》等报章杂志，各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字的支持，积极参加区镇的各项红十字活动.取得各级的政策支持，定期召开学校红十字会员代表大会，将红十字工作列入学校目标管理工作中，在每年的新会员入会仪式上，每个新会员都要在红十字会旗下庄严宣誓，迄今为止，我校会员数达到总人数的%,同时，每年积极上缴好会费，会费收缴达到自愿准时可靠.二、加强学习、培训和宣传活动，不断提高红十字会会员的工作能力和业务水平。.会员认真学习各类制度、文件和其他相关知识。利用国旗下讲话红十字中队会议、板报、报廊等阵地，开展红十字会章程、捐献造血干细胞常识、消防知识、救护知识及学校红十字会各项制度的学习教育活动。.教师和学生骨干分子开展各类培训活动。―—年月，全体班主任、体育老师等人参加了学校——的心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等救护知识学习和培训。年月日，全体教师和学生参加了学校的消防队演习。年月，应急预案紧急疏散演习，年月食品中毒应急预案演习，年月，参加镇的红十字急救培训和演习.秘书处负责人对学校门卫、食堂人员、清卫人员进行了防火、防盗、防破坏等安全知识的培训。学校红十字会对全体师生进行了道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的培训。各班级利用班会课开展了预防艾滋病、义务献血、捐献造血干细胞等方面的宣传教育活动。通过活动传播国际红十字运动知识，掌握自救急救知识和技能，少儿住院互助基金参与率达%.三、开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。.实施关爱工程，开展“一对一”帮困助学活动。学校—全体员、共青团员与贫困学生结对，在学习、生活、身体、心理、家庭、人际交往等方面全方位给与物质和精神上的关心和帮助。——年春节前，学校全体员、行政人员、共—―多人将春节慰3问品和慰问金，分赴多名贫困学生家庭，把学校大家庭的温暖送到千家万户，在社会上产生了强烈的反响。校红十字会通过多种途径，单亲学生、特殊学生、孤儿等贫困学生与社区、团委、派出所等部门和单位结对，帮助他们完成学业，不因家庭贫困而失学。学校还不定期学生上街进行宣传教育活动..开展红十字青少年夏令营、冬令营和社会调查活动。红十字会中队长以及骨干分子赴两龙开展军营一日游活动。观看了连队历史纪录片，实地察看了――内务卫生，观摩了队列训练，亲身体验了海滩登陆模拟训练现场，与军人面对面的交流，接受了一次革教育、国防教育和爱国主义教育，促进了学生思想道德水平的提高。每年的暑假、寒假学生开展如“知荣明耻，我们先行”社会实践和社会调查等活动，进行征文比赛，让学生深入家庭、农村、社区、工厂、机关，向家长学习、向群众学习、向社会这个大学校学习，在做中学，不断提高自身素质。.开展捐款活动和社区服务活动。每年，学校都全体师生进行爱心捐款活动，会员捐款主动积极，如年月的地震捐款活动中全体学生教师会员都主动捐到多元，蓝天下的挚爱捐款捐物活动，为希望学校捐书活动，这次为汶川地震捐款活动，有些学生一下子捐了好几百元.全校为―抗震救灾共捐得人民币一万七千多元。四（1）班—多位同学在班主任老师的带领下，连续几年重阳敬老节主动到敬老院开展社区服务活动，给孤寡老人们送去了鸡蛋、水果、饮料等食品，和他们一起包饺子，为他们表演文4艺节目，给老人们带来了欢乐。孩子们在活动中也受到了尊敬长辈、关爱别人的教育。.开展丰富多彩的文艺活动和纪念活动。红十字会结合每年一次的校园文化艺术节、运动会、科技节、法制教育宣传月等活动，积极会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。每年的月日，纪念世界红十字日，学校会专门举行了一定的升旗仪式，红十字会负责人发表国旗下讲话，宣传红十字会精神；学校还利用闭路电视播放《红十字在行动》等纪录片和道路交通安全的教育片，全校学生进行收看；各班以主题班会的形式开展纪念活动。同时进行红领巾义卖活动，将义卖的经费多次捐给希望学校，利用红十字纪念日活动进行急救自救等培训，同时积极参加区镇的红十字纪念活动，如征文、演讲、知识竞赛、夏令营等我校均能积极主动认真地参加..我们每年制定救护培训计划，针对不同年级不同对象进行全体师生的培训，我们曾举行了消防逃生演习、交通事故急救培训、雷击安全培训、学校防拥挤逃生演习等，我们有三名教师人次参加区级急救培训.另外我们积极进行红十字工作研究工作，结合学校的课题研究，加大红十字工作发展要求的研究，努力创设学校的创建特点，由于大家的努力，我们连续二年是区的红十字达标单位，