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文档简介

第页2023促销筹划方案好用的促销筹划方案模板锦集5篇

为了确保工作或事情有序地进行,我们须要提前起先方案制定工作,方案属于安排类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是我收集整理的促销筹划方案5篇,欢送阅读,希望大家能够喜爱。

促销筹划方案篇1

一、筹划主题:

儿童节我当家。

二、活动时间

5月15日——6月5日

三、庆六一儿童节促销经营活动目的

1、以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

四、主要内容:证200位的参赛数量。

〔二〕庆六一儿童节促销经营活动方案其次阶段:时间:6月1之6月5,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段。

六月三日只有一个参赛时间段,即早上段。详细时间划分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每个时间段,在各学龄段各有20名选手参与活动。

每位选手各由一位工作人员陪伴进入活动区〔活动区为商场购物区的一局部,商场可以依据自己的实际状况划定活动区,活动区内全部商品均要参与活动,参与活动的商品都必需要有肯定的折扣率,而折扣率只针对竞赛有效〕。

2、在选手进入活动区之后,利用半个小时的时间选择自己想要购置的商品或者是家长告之想要购置的商品,确定购置之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假设十件商品选完或者规定时间一到,那么工作人员带着选手离开活动区,并把购物卡交给选手家长。

4、家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次选择,如家长买下了购物卡上所注商品。那么当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购置栏内打钩,并签字作证。

5、长必需在六月三日3:30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织人员依据统计状况进行评奖

6、购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等工程。

〔三〕庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置

1、最和谐家庭奖〔五名〕:各奖100元购物券一张评比方法:在肯定的购物金额的根底上,根据购置胜利率的凹凸依次评比。〔各学龄段分别评比〕

2、最有眼光奖〔五名〕:各奖100元购物券一张评比方法:依据购物卡上实际购物金额凹凸依次评比。〔各党龄段分别评比〕。

3、最正确小当家奖〔一名〕:奖500元购物券一张评比方法:购物卡上实际购置金额最高。〔全部参赛选手共同评比〕

六、附属活动

1、健康欢乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康欢乐儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童,均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚嬉戏币。

七、活动留意事项

1、为保证活动的公允,公正和公开性,活开工作人员必需经过严格选择。

2、活动区可由利润较高的商品区组成,但是必需包括各种儿童用品。

3、由于参与活动的选手均为未成年人,在活动期间,商场必需要指定更加完善的管理方法,以防止各种意外的发生,影响活动的效果。

促销筹划方案篇2

户外广告

1.操作要点

(1)户外广告尽量刊登在所在店铺正门口醒目位置;

(2)假设店面靠里或偏角落的,还要另外在店面所处位置旁边的入口处刊登户外广告;

(3)户外广告以品牌形象宣扬为主,设计美观、大方,在符合公司VI体系要求的前提下与四周颜色反差大,够醒目;

(4)要常常巡察户外广告的照明状况,觉察问题刚好处理。

2.优势

(1)户外广告对路过的消费者有肯定强迫诉求性质的广告效应

(2)户外广告由于处于商场外立面,因此可以在消费者还没有形成明确购置标的时候争取消费者光临;

(3)户外广告能起到为店面指引的作用,使消费者便利找到门店。

3.劣势

(1)户外广告费用昂扬;

(2)好的广告位不简单获得。

指引标示

1.招牌

(1)招牌应当运用LOGO及VI标准色;

(2)应依据招牌尺寸大小进行长宽以及宽长方向的招牌设计

(3)招牌视野要好,前方无遮挡物。

2.横幅

(1)横幅必需整齐,拉的时候绷直,避开起皱;

(2)横幅不能遮挡招牌位置,可略低于招牌悬挂;

(3)横幅的字体不宜过小,内容不宜过多,否那么顾客很难看清

3.展架

(1)X展架可放置于店门口醒目位置,多用于促销告知和主力产品介绍;

(2)X展架不得占用主要通道位置,避开造成顾客进门的不便

4.可移动灯箱

(1)可移动灯箱一般应放置于店外转角处或主要通道口,用于吸引顾客留意到门店;

(2)可移动灯箱的光源应保持光明度,光源损坏时应马上更换,以免造成破败印象。

5.吊旗

(1)吊旗应有序吊放,不能杂乱无章或随意吊放;

(2)吊旗内容应简洁,字体不宜过小;

(3)吊旗的颜色应与店面整体颜色协调,不宜反差过大。

6.POP海报

(1)POP海报主题要突出,让客户第一眼就知道你要干嘛

(2)内容应当协作活动刚好更换,图案更具冲击力;

(3)海报的展示一目了然,前方无遮挡物

7.广告灯箱

(1)周边如有灯箱广告位连锁店应争取到好的位置刊登广告

(2)广告灯箱设计时应有店面地址及方向指引;

(3)广告灯箱的画面应当要勤换,赐予顾客簇新感;

(4)广告灯箱除了集客用途,还应当适时协作促销方案。

8.包柱广告

(1)某些门店所在商圈内有包柱广告,且一般都处于比拟醒目的位置,应当争取到好的位置刊登广告;

(2)利用包柱广告用来做品牌形象和指引用途;

(3)包柱广告应当留意包柱的高度应上到顶,下到地,否那么视觉上很难看。

9.地贴

(1)由于简单磨损导致形象不佳和难以清洁,地贴要常常更换

(2)某些商圈可以允许门店做店外地贴这种广告方式,在主要通道做地贴,可以起到指引作用;

(3)地贴的质量肯定要好,否那么短时间内就会磨损;

(4)地贴的设计最好用箭头指明连锁店面的方向,起到引导顾客至店面的作用。

派单

1.派单的对象

(1)派单的对象尽量指向是有购置需求的顾客;

(2)在异业联合促销中派单的效果会更好。

2.派单的地点

(1)所在商圈的主要通道口;

(2)门店大门口;

(3)广场路演时派单;

(4)异业合作时在合作单位放置DM单张。

3.DM单张的内容

(1)促销广告;

(2)DM单可做现金券运用;

(3)DM单具有折扣功能;

(4)凭DM单可领取小礼品;

异业联盟

1.异业联合宣扬的定义

与其他行业的公司或单位合作,设计适合彼此合作的方式,相互利用彼此的顾客宣扬或促销。

2.异业联合宣扬的对象

(1)非干脆竞争的上游商品经营者;

(2)占据优秀位置的店面,如商场入口、楼层入口、主通道口或连锁店所在位置的前端店面;

(3)拥有大量目标顾客的公司;

(4)拥有大量顾客的公司,如商场、百货、超市;

(5)特别知名的企业,如麦当劳、KFC。

3.异业联合宣扬的方法

(1)相互放置宣扬单张宣扬自己的促销;

(2)相互放置展架甚至海报作为固定宣扬合作对象;

(3)买合作单位的产品送连锁店的现金实惠券或折扣券;

(4)低毛利供给赠品赐予合作单位,做为合作单位促销中的赠品供给方,但要限制好用途;

(5)选择产品有吸引力的公司,将其产品做为连锁店促销的赠品,前提是在对方的顾客中宣扬本店;

(6)买双方的产品相互送现金实惠券或折扣券;

(7)赐予合作方肯定的费用,在合作方放置宣扬品。

4.异业联合宣扬的留意事项

(1)监控合作方的宣扬品是否发放,宣扬广告是否刊登;

(2)供给赠品时,要催促对方供给赠品登记表,记载顾客姓名、联系方式和购置状况;

(3)供给赠品的状况只适用于拥有大量顾客或大量目标顾客的公司。

广场路演

1.广场路演的内容

(1)产品功能展示;

(2)促销活动协作;

(3)派发DM单张;

(4)制造吸引眼球的'活动,如拍卖、表演、现场问答赠送小礼品等活动;

(5)现场展架、横幅、看板等宣扬品展。

2.广场路演适用的状况

(1)新店开业;

(2)大型节假日;

(3)新产品推广;

(4)总部举办的主题活动;

(5)特价消化滞销品;

(6)新装修后开业。

3.广场路演的留意事项

(1)与物业、商场等搞好公关关系,取得较低场地价格;

(2)留意路演中的商品平安和现场秩序维护;

(3)留意在路演举办前应取得城管许可。

小区推广

1.小区推广的方式

(1)与广场路演类同,只是将场地搬到目标顾客集中的小区内进行;

(2)与物业公司合作,向目标客户投递宣扬品。

2.小区推广的留意事项

(1)小区路演应留意取得物业管理公司许可;

(2)与物业公司合作时投递宣扬品时,应留意宣扬品应具有回执性,即顾客持该宣扬品到门店购置商品能获得更多的实惠或礼品。

短信、邮件群发

1.日常销售时留意获得顾客邮件地址、号码

(1)通常可以在赠品促销时用赠品登记表获得顾客信息;

(2)顾客要求送货上门时,可以获得顾客的号码;

(3)通过挚友或其他关系获得目标顾客邮件地址和号码。

2.有较大实惠促销时对目标顾客进行邮件和短信群发,已消费的顾客虽然再次购置的几率低,但是其可以将门店的实惠介绍给其亲友。

促销筹划方案篇3

重阳节,也叫“老人节〞。是继“中秋节〞之后的另一大中国传统节日。近年的重阳节,渐渐掀起了一股“团聚风〞。回家跟爸妈说说知心话,陪辛苦了一辈子的父母出门走走,逛逛,慢慢成了重阳节里儿女们送给父母最特殊的礼物。因此,本方案主要从儿女孝顺、合家快乐的角度进行活动筹划的。今年的重阳节在10月16日,正处“十一〞黄金周和十二月份两个旺季中间,餐厅酒店以此进行主题促销,不仅可以有效避开旺季前后的影响,还可以有效带动淡季的销售额。同时,本着“旺季做强,淡季做大〞的原那么,还可以借此加强餐饮企业形象力的提升。

一.活动主题

菊品为尚,情浓重阳,礼敬老人送上温馨送上健康

二.活动时间

20xx年10月18—21日

三.餐厅气氛

1.为协作重阳节的气氛,在正门外摆放大型菊花花坛,并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚,情浓重阳—xx餐厅赏菊会〞的主题横幅。

2.在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕〞,配放小装饰“灯〞,取“步步登高〞之意。

3.餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

4.在各楼层显着位置摆放不同品种的珍贵菊花,供人赏闻。

四.活动内容

活动一

重阳节推出适合老年人口味的菜点,时逢秋季养生的好时机,老店推出了养生佳品,及各色重阳套餐。

活动二

1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

2、当天过生日的来宾凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

活动三

举办“百叟宴〞。凡年满60岁以上〔凭有效证件〕的老年人可享受每位99元的“九九重阳实惠套餐〞〔仅限100人〕,额满为止。席间,有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

活动四

“重阳节〞特价酬宾保健酒类、保健品类、保健食品类其它老年用品等。

五.媒体安排

1.硬广:.晚报周三10半彩,快报周四半版彩。

2.软广:特殊企划活动邀请媒体参加,发布软文。

促销筹划方案篇4

活动目标:

端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深化去相识端午节,本活动的设计主要是引导学生深化的去相识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去找寻端午节的起源故事,动手做香包,以及相识端午节是诗人节,诗人写了许多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关切一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。

活动打算:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌

活动过程:

一、全体立正、各小队整队

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌

五、主题活动起先:

(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)

学生畅所欲言,只要跟端午有关的学问和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可答复下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)

2、那么,你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲解并描述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)

(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)

(三)做香袋竞赛。

(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小挚友的颈项上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今日,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

活动前打算:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

2、工具:剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上自己喜爱的形态,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。

5、做法:

(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。

(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最终一边缝合,再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包,然后进行评比。

(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告知大家端午节也是诗人节,诗人写了许多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。

(每一小队自行打算,形式可以自主创设)

(五)观看赛龙船庆端午的录像。

(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛〞吗t端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在,我让我们一起参加这一行列。

(播放赛龙船庆端午的录像。)

(主持人):看了刚刚的录像,想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

六、辅导员讲话:

同学们,今日的活动搞得特别胜利,在此向你们表示庆贺。老师兴奋地看到同学们参加的热忱,剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集实力。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的相识,老师信任今年的端午节大家肯定会过得特殊有意思。到时候我们再一起来包粽子,表达一份我们对屈原的思念。

七、呼号。

八、退旗、奏乐、敬礼。

九、宣布活动结束。

方案四:学校端午节活动方案

一、指导思想

中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教化活动中,我校以传统节日教化为切入口,将其纳入学校教化教学活动之中。通过开展传统节日教化,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和骄傲感。

二、活动的目标

围绕“独具匠心的端午节〞这个主题,从“为什么要过端午节?〞“端午节有哪些风俗习惯?〞“你想怎样过端午节?〞这三个局部入手,为学生供给探讨方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参加,自主探究,培育探究实力、创新实力、实践实力和协作实力。活动目标可归纳为:

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培育学生的新奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时,熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)获得信息的实力。

3、通过活动,培育学生的合作意识与动手实力。

三、活动的内容

1、结合当地的实际状况,引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由

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