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文档简介
大班《身体音阶歌》学情方案教学对象:幼儿园大班学情分析目的:让幼儿了解音阶的高低,初步认知基本音阶唱名并通过身体律动,发展幼儿身体协调能力及节奏感知能力。学情重点内容:幼儿的思维带有直觉行动性,主要依靠动作进行,需要亲身体验,因此,让幼儿体验音阶与身体部位的密切关系,并通过身体律动,发展幼儿身体协调能力及节奏感知能力。学习难点:让每一位幼儿都积极主动地参与到活动中来通过视觉、听觉和亲自体验感受歌曲内容及旋律。让幼儿体验音节与身体部位的密切关系,并通过身体律动发展幼儿身体协调能力及节奏,感知能力是本次学习的重点和难点。幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段,让幼儿在有趣的音乐活动中才能更好地实现幼儿园音乐教学的目标,身体是每个人都有的是幼儿熟悉的《身体音阶歌》,将音乐与幼儿身体相互联系,让幼儿感受不同的身体音阶,以及培养幼儿对音乐活动的喜爱。因此,设计音乐与身体游戏活动会深受孩子喜爱。小天使,一会飞高一会飞低,就变成了不同的乐曲,我们认识一下他们吧,出示ppt,认识基3.情感目标;幼儿跟
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