师德标兵评选活动方案(与本人提交的总结配套)

2012年度师德标兵评比活动方案指导思想

为全面贯彻党的十七大精神，仔细落实《教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法》，深化推动师德规范的学习，全面提高老师思想政治素养和职业道德水平，努力建设一支忠诚教化事业，酷爱本职工作，让学生敬重、家长信任、人民满足的老师队伍，树立一批具有高尚师德，为人师表、敬业爱生、教书育人的先进老师典型，进一步弘扬崇高的师德风范，特制订本方案。评比范围

本校在职在岗的老师，以一线老师为主。

三、评比标准

1、坚持四项基本原则，拥护党的路途、方针、政策，仔细践行“三个代表”和全面落实科学发展观的重大战略思想，模范遵遵守法律律法规；

2、忠诚人民的教化事业，具有剧烈的事业心和责任感，长期工作在教化教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，酷爱学生，为人师表，师德事迹突出、感人；3、锐意改革，勇于创新，严谨治学，刻苦钻研业务，努力培育学生的创新精神和实践实力，在学校教化中起到示范、带动作用；4、既教书又育人，把学生德育放在教化教学工作的首位，努力培育学生正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观和良好的思想品德；5、依法执教，廉洁从教，模范遵守社会公德，具有高尚的人格魅力，在师生中威信较高；6、团结协作，发扬奉献精神；乐于助人，勇挑重担，有较强的团队意识和协作精神；维护学校各项荣誉，为和谐校内的建设贡献力气。7、在广阔老师和学生、家长中具有较高的威信和较强的示范性、榜样性。四、评比工作领导小组

组

长：陈锋

成

员：黄专、肖敏、张高、胡婷、杨建祥、易芳、王友良、陈敏、彭金华

五、评比程序

1、老师依据自身实际状况，由个人写出师德先进材料交学校办公室。2、评比领导小组和教研组长比照评比条件和评比方法组织考核初选产生“师德标兵”候选人名单3、在全校公示候选人名单，宣扬候选人事迹。4、召开全校教职工大会和学生代表会议，为“师德标兵”候选老师评分。5、召开评比领导小组会议，考核产生“师德标兵”，并张榜公布。六、评比考核方案由在校表现、学生评分、老师评分三大块组成详细如下：在校表现，得分数/满分数×20%

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，仔细贯彻党的路途、方针、政策，忠诚党的教化事业，从事教化工作3年以上；（5分）

2、近三年坚持政治学习，业务学习，教学工作做到不缺席，不迟到早退。事假一天扣1分，病假一天扣0.1分早退一节扣2分，迟到一节扣1分。（10分）3、团结同志，不在老师之间搬弄是非、散布谣言或吵架等；（5分）4、女老师不穿奇装异服，浓妆艳抹；男老师不穿背心、短裤、拖鞋进课堂；（6分）5、上课时间不接听电话，不吸烟，工作期间不饮酒；（5分）

6、不向学生及家长索要钱物和推销商品；不以教谋私，通过家长为自己办理私事；（5分）7、不强行向学生推销学习资料，不进行有偿补课（5分）8、仪表端庄，言谈举止文明，穿着得体，树立老师良好形象，为人师表；（5分）9、坚持以人为本，关爱学生。不体罚和变相体罚学生，对学生一视同仁，不卑视差生；（5分）10、有较强的育人实力，擅长发觉问题，解决问题，能够刚好有效的疏导学生的心理困惑；（5分）11、坚持接着教化学习，主动参与上级部门、学校组织的各种培训活动。获得省、市、县表彰，分别加5分、4分、3分。12、主动参与新课改，不断改进自己的教法，不断提高教化教学水平；（公开课在省级、市级、县级、获奖分别加5分、4分、3分；）13、有师德方面典型阅历或论文在刊物或会议上发表沟通；（国家级10分、省级8分、市级6分、县级4分）

14、老师、考核组评分教研组长举荐出9位候选人，后勤1位共10位。老师代表以及领导投票，投票数/总投票数×20%15、学生评分（5分）学生填写《师德师风调查问卷》，获优秀评价数/总填表数×60%七、凡有下列状况者，实行“一票推翻”，取消参评资格。

1、工作不听从学校支配者；

2、凡有羞辱、体罚或变相体罚学生现象者；

4、教学成果居全年级单科名次倒数第一名者（单指平均分，时间近三年）；

5、上班时间参与赌博者。八、计分方式：在校表现，得分数/满分数×20%老师投票：得票数/总投票数×20%学生投票：获优秀评价数/总填表数×60%九、嘉奖方式记入老师业务档案，作为评聘，年度考核的重要依据。前两名举荐评