宁夏银川贺兰景博中学2021学年下学期高一年级期末考试语文试卷

宁夏银川贺兰景博中学2020-2021学年下学期高一年级期末考试语文试卷（时间：120分钟总分：130分，含卷面10分）一、基础知识（本题共5小题，15分） 1下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A相如张目叱之，左右皆靡靡：倒下B单于使使晓武晓：通知C而蔺相如徒以口舌为劳徒：只，不过D衡乃拟班固《两都》拟：模仿2下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是3分A．秦王大喜，传以示美人及左右B．而无骄尚之情C．臣所以去亲戚而事君者D．公车特征拜郎中3下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（3分）\b\lc\{\rc\\a\vs4\al\co1不知将军宽之至此也,饰以篆文山龟鸟兽之形\b\lc\{\rc\\a\vs4\al\co1而君幸于赵王,尤致思于天文阴阳历算\b\lc\{\rc\\a\vs4\al\co1则请立太子为王，以绝秦望,武以始元六年春至京师\b\lc\{\rc\\a\vs4\al\co1蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上,尝一龙机发而地不觉动4下列各句中加点词语的用法与例句相同一项是（3分）（）例句：大王必欲急臣A何久自苦如此

B大将军邓骘奇其才C赵王鼓瑟D虞常生得5下列与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是（3分）A．计未定，求人可使报秦者，未得B．连辟公府不就C．汉天子我丈人行也D．大王来何操二、现代文阅读（本题共2题，21分）（一）实用类文本（6分）阅读下面的文章，完成6——7题。材料一:智慧城市建设是指利用物联网、云计算、移动互联和大数据等新一代信息技术，提高城市管理与运行效率，促进城市健康可持续发展，为人们创造更加美好的城市生活。智慧城市是城市发展的新理念、新引擎，一经提出就引起世界各国的广泛关注。如今，“智慧”概念已渗透到城市的各个领域，如智慧交通、智慧医疗、智慧环保、智慧社区等，不断提高着城市居民的幸福感。实际上，智慧城市这一概念问世时间尚短，智慧城市建设还处于探索阶段，未来发展方向还需要深入研究。针对我国城市发展现状，可以探索一种智慧城市建设新模式一超时空发展模式。它是指利用现代信息技术，冲破地域阻隔，跨越时间局限，打造一种不受时间和空间限制的虚拟生活模式，以提高居民生活质量和城市运行效率。在超时空发展模式中，通讯代替交通成为城市运行系统的枢纽，居民既可减少出行，又可摆脱地域束缚，学习、工作和生活变得非常方便。同时，通讯技术与空间信息技术的结合与发展，会让城市物流由物质资料实体流动向信息化流动转变，从而降低物流成本、提高物流效率和经济效益，提高城市物流发展水平。摘编自文丰安、葛南南《智慧城市建设新理念》材料二:运用互联网、大数据、人工智能等信息技术手段，可以推进城市治理制度创新、模式创新、手段创新，提高城市科学化、精细化、智能化管理水平。这在疫情防控中得到了充分体现。比如，中国航天科工集团子公司承担了浙江省际疫情检查站点的软件部署及现场设备搭建任务，平均每天监测车辆3000多台9000余人次，发挥了智慧检查站助力疫情防控的作用。又如，“杭州办事服务”APP第一时间上线“防控疫情”板块，让疫情公开透明。再如，江苏苏州吴中区运用智慧城市“大脑”，为人民群众与政府部门之间的沟通提供线上平台，使得百姓足不出户就可享受政务服务，减少了人口聚集和交叉感染的风险。智慧城市可以通过城市“大脑”实现公共数据集中汇聚，建立健全跨部门数据共享流通机制，既高效调动资源，又优化政府治理。从当下看，通过系统建设智慧城市，可以有效降低人员聚集，避免人工传递数据而产生的错误、延迟等问题，也可以提前研判预警、有效防控疫情；从长远看，则可以全面促进城市治理升级、推动数字经济发展。就此而言，各地政府不妨立足当前，通过智慧城市建设助力疫情防控；更着眼长远，通过智慧城市建设促进政府治理升级、经济结构优化。摘编自钟山《“智慧城市”建设助力疫情防控》材料三:目前，全球16项智慧城市国际标准均出自武汉邮电科学研究院，其中4项标准被16个联合国机构共同组建的“合作共建可持续智慧城市全球举措”U4SSC所采用，成为迪拜、新加坡等40多个试点城市的评估标准。据介绍，这16项国际标准，涵盖技术框架、城市综合管理、水管理等多项智慧城市建设的重要内容。从城市的人居环境、政府公共服务和办事效率、经济等3个方面进行考量，涉及城市公共服务、产业发展、智慧医疗、智慧教育、智慧交通、水电气等公共基础设施建设、就业、突发事件应急处置等标准，“更符合中国等发展中国家智慧城市的建设”。“智慧城市标准体现了中国在新兴领域国际标准化的发展实力，以及在国际竞争中弯道超车的雄心，武汉邮电科学研究院‘烽火科技’作为央企，应该在这个领域起到和自身地位相称的作用。”牵头制定这16项国际标准的武汉邮电科学研究院智慧城市研究室主任桑梓勤博士说，智慧城市是武汉邮电科学研究院“烽火科技”发展转型过程的战略重点，是从“通信专家”成为“信息化专家”的内在需求，“智慧城市是国家新常态中经济转型的核心重点，汇集了所有经济领域和技术领域的迫切需求和最新成果”。摘编自胡琼之、张华《全球16个智慧城市国际标准均出自武汉》6．下列不属于“智慧城市”概念被渗透利用的一项是（3分）A．对城市交通信号灯进行信息化改造升级，有效减缓了城市交通拥堵。B．教育部门借助即时通讯平台组织网上教学，在抗疫期间实现了停课不停学。C．小区服务人员通过电话逐户查询在家隔离居民的健康信息减少了交叉感染的风险。D．居民使用能记录电能消耗、即时传送信息便于监控和自动缴费的电表。7．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．智慧城市建设可以提高城市管理与运行效率城市居民的幸福感，我国制定相关国际标准时既关照了发展中国家的实际，也考虑了全球共享。B．新一代的信息技术是智慧城市建设的技术基础，借此实现城市公共数据的汇集、共享、流动，当前智慧城市中通讯已成为城市运行系统的枢纽。C．疫情信息的有效传递、沟通、公布，对疫情防控起到了较好作用，从长远看，城市管理水平提升和数字经济发展有赖于智慧城市建设。D．制定出新领域的国际标准，体现了我国相关方面的实力和抱负。武汉邮电科学研究院制定的16项智慧城市国际标准体现了中国贡献，促进了经济发展。（二）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文章，完成8——10题。逃跑铁凝二十多年前，老宋从北部山区来到这个城市，这个剧团。老宋在团里的任务是传达、收发，兼烧开水锅炉。每天，锅炉不仅定时定点烧开，温度也绝对可靠。那时，老宋还会站在当院，亮起大嗓喊几声：“老师们,水开了！”老宋将全团干部演员职工家属统称为老师。演员听了高兴，领导和职工家属也不会挑礼。老宋并不是一个喜爱喧闹的人，他的语言似是很金贵的，不像他的两条腿那样勤快。每天，他按时出入各个办公室分发报纸、杂志、信件。他步履轻捷，悄无声息，把报纸、杂志分送给该送的人，从未出过差错。除了分内的事，分外的事也没少做。团里唱小生的老夏是老宋的好友。他只向老夏说一些家事。他那嫁了人的闺女，嫁的是一个更穷的地方的懒人。前几年那人忽然扔下老宋的闺女和一个刚满月的孩子走了，不知去了哪里。闺女的日子很难，处处得老宋接济。光阴像箭一样。老夏要退了，老宋也更老了。他走路不再是快步，有点拖着腿的样子。当他走过来，人还没到眼前，你就能听见鞋底蹭着地面的嚓嚓声。他的记性也差了，有时候会把张三的信送到李四的办公室去。但剧团没有辞退他。直到有一天，老宋的腿不争气地真出了大毛病。从前老夏替老宋瞒着，现在是瞒不过去了。老夏用自行车驮着老宋去了医院，医生为老宋检查后说尽快手术吧，保腿要紧。老宋问手术得多少钱，医生说，一万五左右。老宋对老夏说，咱们回去吧。他全部的积蓄连一百五十元也不到。老夏走家串户，挨门敛钱，共筹集到一万五千八百六十二元人民币。为此，他专门找到现任团长一道去给老宋送钱。一来显得郑重，二来也算有个旁证。老宋一夜没睡，他数了一夜钱。他一张一张地抚摩，一张一张地在灯下照，一张一张地把鼻子凑上去闻。一些新钱嘎巴嘎巴响得很脆，一些旧钱散发着微微辛辣的油泥味儿，或者黏黏的霉潮气。即便一张两块钱的旧票，压在掌上也是沉甸甸的。老宋数完钱就开始想心事，他想，难道他的腿真有病吗难道他真的要把刚刚数过的这些都扔给医院吗想着想着，他决心不再相信这条腿是条病腿。为证实自己的见解，单用那病肿的左腿撑起全身的重量，他竟然站住了。他又做了几下其它动作，居然也做出了。接着他想起演员，练功时做出的高难动作，他依次模仿起来。直到稀里哗啦摔在地上，一个形容才确凿地来到他的脑海：这哪儿还是一条腿啊，分明是一条烂冬瓜。传达室的灯亮了一夜。第二天老宋就从这个剧团和这个城市消失了。老夏终于气愤起来，团里的老师们也气愤起来。他们那一片爱心呢他们的钱是血汗钱！尤其让老夏不能容忍的是，人们纷纷在他面前发些抱怨，好像是老夏骗了大伙儿的钱，并且协助了老宋的逃跑。老夏想起当年老宋来团是靠了一个住在本市的亲戚的介绍。找到那亲戚后，那人说，老宋回老家第二天就去把腿锯了，两千不到。剩下一万多又有什么不好又是穷闺女，又是穷外孙。老夏愤怒难平，疑惑难平。不久，团里有人从北部山区演出回来，告诉老夏说在一个旅游景点看见老宋了，老宋坐在一个小铁皮房里卖胶卷。老夏决心去亲眼目睹那逃逸的老宋之现状，让他尴尬、难堪和愧疚。他很快就发现，在一个小铁皮屋子旁边，老宋拄着双拐，左腿那儿空着。老夏心中涌上一股酸涩，一时竟想不好到底该不该去和老宋打招呼。老宋也看见了老夏，顿时木呆呆地愣在那里。突然间，老宋撒腿便跑，他那尚是健康的右腿拖动着全身，拖动着双拐奋力向前；他佝偻着身子在游人当中冲撞，如一只受了伤的野兽，他跳跃着直奔一条山间小路而去，眨眼之间就没了踪影。（有删改）8下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A文章开头交代了老宋的工作内容和日常表现，凸显了他认真负责、干练勤劳、乐于助人等特点，为下文团里不辞退他并为他捐款作铺垫。B小说运用倒叙的方式，讲述了老宋为接济女儿，宁愿不顾惜自己的身体，把众人的捐款当做改变家庭境况的途径而携款逃跑的故事。C小说善于运用细节描写刻画人物。拿到善款后，老宋夜里用触觉、视觉、嗅觉、听觉细细体味那些钱，体现出了人物复杂的心情。D作者采用平静的叙事语调，把人物、事件置于冷静客观的语境中，不做任何价值判断，让人物的艰难、悲凉、矛盾和无奈得以深刻体现。9请结合全文简要概括并分析老夏的性格特点。（6分）10文章略写老宋第一次“逃跑”，请简要分析作者这样安排情节有何作用。（6分）三、古诗文阅读（本题共3题，共34分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，并结合课本内容，完成下面小题。陶侃，字士行，本鄱阳人也。侃早孤贫，为县吏。张夔察侃为孝廉，至洛阳，数诣张华。华初以远人，不甚接遇。侃每往，神无忤色。华后与语，异之。除郎中。伏波将军孙秀以亡国支庶府望不显中华人士耻为掾属以侃寒宦召为舍人时豫章国郎中令杨晫侃州里也为乡论所归侃诣之，晫曰：“《易经》称‘贞固足以干事’，陶士行是也。”与同乘见中书郎顾荣，荣甚奇之。吏部郎温雅谓晫曰：“奈何与小人共载”晫曰：“此人非凡器也。”尚书乐广欲会荆扬士人，武库令黄庆进侃于广。人或非之，庆曰：“此子终当远到，复何疑也！”。庆后为吏部令史，举侃补武冈令。与太守吕岳有嫌，弃官归，为郡小中正。会刘弘为荆州刺史，将之官，辟侃为南蛮长史，遣先向襄阳讨贼张昌，破之。弘既至，谓侃曰：“吾昔为羊公参军，谓吾其后当居身处。今相观察，必继老夫矣。”后以军功封东乡侯，邑千户。陈敏之乱，弘以侃为江夏太守，加鹰扬将军。侃备威仪，迎母官舍，乡里荣之。敏遣其弟恢来寇武昌，侃出兵御之。随郡内史扈瑰间侃于弘曰：“侃与敏有乡里之旧，居大郡，统强兵，脱有异志，则荆州无东门矣。”弘曰：“侃之忠能，吾得之已久，岂有是乎！”侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。弘引为参军，资而遣之。又加侃为督护，使与诸军并力距恢。侃乃以运船为战舰，或言不可，侃曰：“用官物讨官贼，但须列上有本末耳。”于是击恢，所向必破。侃戎政齐肃，凡有虏获，皆分士卒，身无私焉。后以母忧去职。尝有二客来吊，不哭而退，化为双鹤，冲天而去，时人异之。（节选自《晋书·陶侃列传》）11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A伏波将军孙秀以亡国支庶/府望不显/中华人士耻为掾属/以侃寒宦/召为舍人时/豫章国郎中令杨晫/侃州里也/为乡论所归/B伏波将军孙秀以亡国支庶/府望不显/中华人士耻/为掾属以侃寒宦/召为舍人时/豫章国郎中令杨晫/侃州里也/为乡论所归/C伏波将军孙秀以亡国支庶/府望不显/中华人士耻/为掾属以侃寒宦/召为舍人/时豫章国郎中令杨晫/侃州里也/为乡论所归/D伏波将军孙秀以亡国支庶/府望不显/中华人士耻为掾属/以侃寒宦/召为舍人/时豫章国郎中令杨晫/侃州里也/为乡论所归/12对下列加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A下车，指官吏初到任“衡下车，治威严，整法度”（范晔《张衡传》）。B除，授予官职。“予除右丞相兼柩密使”（《指南录后序》）、“寻蒙国恩，除臣洗马”（李密《陈情表》）中的“除”与文本中“除”的意思相同。C孝廉，汉代以来举荐人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，办法和名额相同。D视事，指官员到任工作。“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书”（范晔《张衡传》）。13下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）（）A陶侃有执着坚定的精神。他多次拜见张华，让张华改变了对他的看法，以至张华后来授予他郎中职位。B豫章国郎中令杨晫赏识人才。他认为陶侃是一个固守正道、能圆满地办好事情的人，他曾与陶侃一块坐车去拜见中书郎顾荣。C武库令黄庆很知人善任。黄庆认为陶侃终究要才能大成，在自己当了吏部令史后，举荐陶侃做了武冈县令，后来还将陶侃推荐给乐广。D刘弘不听信谗言。随郡内史扈瑰在刘弘跟前挑拨离间，刘弘回答说：“陶侃的忠诚和才能，我了解得已经很久了，哪里会有这种事！”14将下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。（4分）（2）武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。（班固《苏武传》）（3分）（3）子谓子贡曰：“女与回也孰愈”对曰：“赐也何敢望回回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也；吾与女弗如也。”（《论语·公治长》）（3分）（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面的宋词，完成15——16题。永遇乐·落日熔金①李清照落日熔金，暮云合璧，人在何处染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许!元宵佳节，融和天气，次第②岂无风雨来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五，铺翠冠儿，捻金雪柳③，簇带争济楚④，如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。【注】①这首词是李清照晚年避难江南时在临安度元宵佳节时写的作品②次第：顷刻，转眼间③雪柳：以素娟和银纸做成的头饰。④簇带争济楚：簇带、济楚均为宋时方言。簇带即密集插带着的首饰，济楚指整齐、漂亮。15下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是3分（）A开篇“落日熔金，暮云合壁”写晚晴，意境开阔，色彩绚丽，这正是欢度佳节的大好天气。B“染柳烟浓，吹梅笛怨”两句视听结合，点出时令是初春，也引出“春意知几许”一问。C上阕结尾写“酒朋诗侣”以“香车宝马”来邀请她去观灯赏月，表达词人对友人的感谢之情D作者在下阕中将浅显平易的口语与锤炼工致的书面语交错融合，增加了全词的艺术感染力。16南宋著名词人刘辰翁每诵此词必“为之涕下”。词人在情感表达上使用了哪些手法使词作如此动人请简要赏析。6分（三）名篇名句默写本题共1小题，6分17补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《雨霖铃》中的“________________，______________________。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。（2）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“”，写的是周瑜的儒将装束，“”一句，表明了周瑜的赫赫战功。（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，但是由于行事草率，最终却“______________________”（4）《水龙吟·登建康赏心亭》“_____________，尽西风，季鹰归未”，抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。四、语言文字运用（本题共2小题，10分）18在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）“打铁还需自身硬”是中国一句千古传诵的名言。①，是因为它经过了熔炉的冶炼和锤炼。铁锤之所以能打铁，是因为铁锤本身也有铁的硬度。由此可见，“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成”。身正②；上梁正，下梁才不会歪。也正因为如此，习近平总书记才会多次强调“③。”我们党是一个有坚定信仰，铁的纪律的政党，正是因为历经磨难，才从小到大，从弱到强，成为领导核心的。作为执政党，更需要千锤百炼，防范风险,经受考验,接受挑战。19．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（4分）老师平时特别强调学习纪律，因为纪律和学习关系很密切。好的学习纪律是搞好学习的重要保证，要想取得好成绩，必须遵守纪律。如果你能严格遵守学习纪律，就一定能取得好成绩。如果你的成绩好，就一定能赢得老师的青睐，毕业后也就一定能成为对社会有用的人才。①不是严格遵守学习纪律，就一定能取得好成绩。②____________________________________________________③____________________________________________________五、写作（50分，其中含书写10分）20阅读下面的材料，按要求作文“气者，人之根本也。”做人做事，都应该有那么一股子气。这股气有不同表现形式，如大气、才气、勇气、骨气等。纵观历史长河，那些经得住岁月冲刷的，往往是“天地英雄气，千秋尚凛然”；那些能让后人启迪思维、浸润心灵的，大多是清正风气、嘉言懿行。从“三过家门而不入”到“鞠躬尽瘁，死而后已”，从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”到“吃别人嚼过的馍没味道”、能在现场就不在会场”……种种凛然意气、凌云志气、冲天豪气，长存于人们的记忆中，为一代代人标定了精神坐标。你最欣赏哪股气请结合材料写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

参考答案一、基础知识1A（靡：退却。）2【答案】B【解析】A项，美人，古义：妃嫔；今义：多用于比喻容貌美丽的女子。C项，亲戚，古义：内亲外戚，包括父母兄弟；今义：指由婚姻关系而形成的旁系亲属。B项，骄尚，古今意义相同，都是“骄傲自大”的意思。D项，特征，古义：特地征召；今义：可以作为人或事物特点的征象、标志等。3【答案】D【解析】A项，第一人称代词，我/结构助词，的；B项，介词，被/介词，在；C项，连词，表目的，来/介词，在；D项，都是表转折的连词，可是，却。4A（A项，和例句均为形容词的使动用法。B项，形容词意动用法。C项，名词作动词。D项，名词作状语。）5B【解析】B项与例句都是被动句。A项，定语后置句。C项，判断句。D项，宾语前置句。二、现代文阅读（一）实用类文本阅读6．C本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如本题要求选出“不属于‘智慧城市’概念被渗透利用的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。C项，“小区服务人员通过电话逐户查询在家隔离居民的健康信息”中，电话查询属于传统信息手段，没使用智慧信息技术。故选C。7．B本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。B项，“当前智慧城市中通讯已成为城市运行系统的枢纽”错误，根据材料一中“在超时空发展模式中，通讯代替交通成为城市运行系统的枢纽”可见，“通讯代替交通成为城市运行系统的枢纽”属于未来“超时空发展模式”阶段，目前还未实现。故选B。（二）文学类文本试题分析：题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，这属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。B小说运用倒叙的方式，讲述了老宋为接济女儿，宁愿不顾惜自己的身体，把众人的捐款当做改变家庭境况的途径而携款逃跑的故事。“小说运用倒叙的方式”错误。9试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“起初，老宋的腿出了毛病，老夏替他瞒着；后来，看到老宋左腿那儿空着，老夏心中涌上一股酸涩”等情节中概括出老夏“体贴善良”的性格特征。从“老宋的腿病瞒不住了，老夏用自行车驮着老宋去医院。老宋没钱治腿，老夏走家串户，挨门敛钱”等情节中可以概括“乐于助人”的性格特点。①体贴善良。起初，老宋的腿出了毛病，老夏替他瞒着；后来，看到老宋“左腿那儿空着”，老夏心中涌上一股酸涩；②乐于助人。老宋的腿病瞒不住了，老夏用自行车驮着老宋去医院。老宋没钱治腿，老夏走家串户，挨门敛钱；③细心谨慎。他专门找到现任团长，邀团长同他一道去给老宋送钱，找个旁证。10试题分析：本题考查的是小说具体的情节内容在全文中的作用，考生要注意从小说的艺术性、情节发展、突出主题三个方面作答本题，根据对原文内容的理解和把握，本题可以作答为，增添小说的戏剧性。老宋悄无声息地“潜逃”让情节发生突转，给读者以“意料之外，情理之中”的艺术美感；推动情节发展。略去老宋逃跑的心理、过程乃至下落，引起了团里的老师们的气愤，进而引发老夏的一系列行为；揭示文章主旨。老宋在保全身体和改善生存条件的权衡中选择携款逃跑，表现出老宋强烈的家庭责任感，社会底层人物在生存与道德间充满了无奈和尴尬，体现了作者浓厚的人文关怀。①增添小说的戏剧性。老宋悄无声息地“潜逃”让情节发生突转，给读者以“意料之外，情理之中”的艺术美感；②推动情节发展。略去老宋逃跑的心理、过程乃至下落，引起了团里的老师们的气愤，进而引发老夏的一系列行为；③揭示文章主旨。老宋在保全身体和改善生存条件的权衡中选择携款逃跑，表现出老宋强烈的家庭责任感，社会底层人物在生存与道德间充满了无奈和尴尬，体现了作者浓厚的人文关怀。④制造悬念，给读者以广阔的思考和想象的空间。古诗文阅读（本题共2小题，28分）（一）文言文阅读正确断句：伏波将军孙秀以亡国支庶，府望不显，中华人士耻为掾属，以侃寒宦，召为舍人。时豫章国郎中令杨晫，侃州里也，为乡论所归。伏波将军孙秀因为是亡国将领的后代，家族的门望不高，中原士人耻于任他的幕佐，他便因为陶侃是低级官吏出身，将他召为舍人。当时豫章国郎中令杨晫是陶侃的同乡，受到当地舆论的推崇。本题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。C项，“办法和名额相同”错误，晋时推举孝廉的制度办法和名额与汉代不尽相同。故选C本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“下列对原文有关内容概括与分析，不正确的一项是”，C项，“在自己当了吏部令史后，举荐陶侃做了武冈县令，后来还将陶侃推荐给乐广”错误，根据“尚书乐广欲会荆扬士人，武库令黄庆进侃于广”“庆后为吏部令史，举侃补武冈令”可知，黄庆“将陶侃推荐给乐广”，这是他当吏部令史之前的事情，举荐陶侃是当吏部令史之后的事情。故选C。（1）陶侃私下听到这个消息后，赶紧派儿子陶洪以及哥哥的儿子陶臻到刘弘处，来表现自己的坚定。（“潜”，私下；“遽”，赶紧；“诣”，到；“固”，坚定。）【评分】四个字一个字一分，整句翻译（2）定语后置句2分，句子通顺1分（3）子谓子贡曰：“女与回也孰愈”（1分）对曰：“赐也何敢望回回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”（2分）子曰：“弗如也；吾与女弗如也。”（3分）译文：孔子对子贡说：“你跟回谁比较优秀”子贡回答说：“我怎么能跟颜回相比呢回听到一个道理，可以领悟十个相关的道理，我听到一个道理，只能领两个相关的道理。”孔子说：“是比不上，我与你都比不上（另译：孔子说：“是比不上，我赞成你比不上颜回。）。”参考译文：陶侃，字士行，原是鄱阳郡人。陶侃很小的时候父亲就去世了，家境也比较贫寒，年轻时当过寻阳县的官员。张夔举荐陶侃为孝廉，到洛阳后，陶侃多次去拜见张华。起初，张华认为陶侃是远方人，并不怎么礼遇他。可陶侃每次去拜见他，表情都没有露出反感抵触的情绪。后来张华与他交谈，对他感到大为惊异，授陶侃郎中之职。伏波将军孙秀因为是亡国将领的后代，家族的门望不高，中原士人耻于任他的幕佐，他便因为陶侃是低级官吏出身，将他召为舍人。当时豫章国郎中令杨晫是陶侃的同乡，受到当地舆论的推崇。陶侃去拜访他，杨晫说：“《易经》称‘固守正道就足以能够圆满地办好事情’，陶士行（陶侃）就是这样的人。”他同陶侃一块坐车去拜见中书郎顾荣，顾荣感到很惊奇。吏部侍郎温雅对杨晫说：“你为什么同见识浅薄的人一块乘车呢”杨晫回答说：“这人可不是一个平凡的人物。”尚书乐广想要会见荆楚人士，武库令黄庆就将陶侃推荐给乐广。有的人认为陶侃不合适，黄庆说道：“这人终究要才能大成，还怀疑什么！”黄庆以后当了吏部令史，举荐陶侃做了武冈县令。（在任期间）因为与太守吕岳不合，就辞官归乡，当了本郡的小中正。适逢刘弘担任荆州刺史，将要赴任，就任命陶侃为南蛮长史，派遣他先去襄阳讨伐叛贼张昌，陶侃击败了张昌。刘弘到任后，对陶侃说：“我以前任羊公的参军时，他说我以后会到此担任与他一样的官。从现在来看，你以后也必定会继任老夫的官职了。”陶侃后因立有军功被封为东乡侯，食邑一千户。陈敏之乱爆发后，刘弘让陶侃担任了江夏太守，另加封鹰扬将军官号。陶侃带着随从仪仗，将母亲接到官署的住宅，乡里人对此感到很荣耀。陈敏派遣他的弟弟陈恢来进犯武昌，陶侃派出军队前去抵御。这时随郡内史扈瑰在刘弘跟前挑拨离间，说道：“陶侃与陈敏有同乡的交情，他现在任大郡长官，统领有强大的军队，倘若他有二心，那么荆州东面就无险可守了。”刘弘回答说：“陶侃的忠诚和才能，我了解得已经很久了，哪里会有这种事！”陶侃私下听到这个消息后，赶紧派儿子陶洪以及哥哥的儿子陶臻到刘弘处，来表现自己的坚定。刘弘选拔他们做参军，给予资助后又派了回去。另外又给陶侃加官为督护，让他与其他各路军队合力抵御陈恢。陶侃于是就将运输船只改装为战舰，有的人说这样做规定上不允许，陶侃说道：“使用国家的东西讨伐国家的敌人，只需一一说明来由罢了。”就这样，陶侃领兵进攻陈恢，势如破竹。陶侃治军严谨，所有缴获的物品，全部分给士卒，自身没有私取。后因母亲去世守丧而离职。（居丧期间）曾有两个客人来吊唁，没有哭就退了下去，变成了两只鹤，飞上天空离去。当时人们都感到很惊异。古代诗歌阅读【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力。C项，表达词人对友人的感谢之情”的表述错误。根据“次第岂无风雨”一句可知，词人借口天气变化，不想出去，故“谢他酒朋诗侣”一句中的“谢”是谢绝之意。15①反衬（对比）。（1分）词人以早春晴日宵佳节的欢快反衬她避难江南的悲苦心境，以友人香车宝马相反村自己忧心忡忡，回忆南渡前在中州元宵节与闺友华服同游的热闹场景反衬自己“如今憔悴，风鬟霜鬓”的凄凉境况，更以他人“笑语”反衬自身落寞，强化了浓厚的昔盛今衰之感和家国身世之悲。（2分）②虚实结合。（1分）词人上阕写佳节气象和婉拒友人相召为实写，下阙回忆昔日中州元宵节出游场景为虚写，眼下辗转天涯，憔悴衰老，无心收拾，不愿出游为实写。虚实结合，拓展了诗歌的意境，深化了乱离漂泊的寂寞愁苦之情。（2分）【思路分析】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。词的上阕写元宵佳节寓居异乡的悲凉心情，着重对比客观现实的欢快和她主观心情的凄凉。“落日熔金，暮云合璧”二句写的是晚晴，正是度节日的好天气，意境开阔，色彩绚丽。紧接“人在何处”四字，反衬出自己的处境:漂泊异乡，无家可归，同吉日良辰形成鲜明对比。故而，朋友香车宝马来邀，自己也无心游玩。词的上阕都是词人的所见所历，是实写。词的下阕着重回忆作者南渡前在中州过元宵佳节的欢乐心情，来同当前的凄凉景象做对比。下阕的回忆属于虚写。上下阕虚实结合，拓展了诗歌的意境，深化了乱离漂泊的寂寞愁苦之情。16略名篇名句默写17（1）执手相看泪眼，竟无语凝噎。（2）羽扇纶巾；樯橹灰飞烟灭（3）赢得仓皇北顾（4）休说鲈鱼堪脍18示例:①铁之所以硬②影子才不会斜③打铁还需自身硬【思路点拨】第一空，根据后文“是因为它经过了熔炉的冶炼和锤炼”可知应该填写“铁之所以硬”。第二空，根据后文的俗语“上梁正，下梁才不会歪”，再结合前面的“身正”，可知应该填写同属于俗语的“影子才不会斜”。第三空，根据前文“也正因为如此”以及横线上的双引号，可知应该填写“打铁还需自身硬”。19示例：②不是成绩好，就一定能赢得老师的青睐。③不是成绩好，毕业后就一定能成为对社会有用的人才。取得好成绩有多方面的因素，遵守学习纪律只是一个方面，由第一处“如果……就……”关联词语引起的两个句子，表述过于绝对。赢得老师的青睐，不是只有成绩好就可以的，还要品质好、热爱班集体等。成为对社会有用的人才，有多方面的因素，成绩好只是其中之一，如果有才无德，不但不能成为有用之才，反而对社会有害。20【解析】本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文。所给的材料是一段关于“气”的文字。材料中列举了气的种种表现形式，大气、才气、勇气、骨气等；然后说经得住岁月冲刷的，大多是清正风气、嘉言懿行，并列句了一系列名人名言，最后说这些正气，长存于人们的记忆中，为一代代人标定了精神坐标。可以说材料基本就定下了文章的基调，那就是围绕某种气的表现形式，如志气、意气、勇气、侠气等展开，需展现出人物身上的某股精神气以及作者的欣赏之意。所以可以写才气、骨气、勇气、正气、大气等等，要表现对这种清正风气的赞美向往之情。参考立意：有骨气养正气做人要大气有才气，做人才大气浩气永流传做人要有志气一定要争气参考素材：不食周粟。伯夷、叔齐都是殷代孤竹国国君之子。国君死后，兄弟二人互相推让，谁也不肯继承王位，最后双双弃国而逃。后来姜子牙告诉他们商亡周立，伯夷、叔齐当时掩面大哭，遂进入首阳山隐居，决心不食周粟，以野菜为粮。后有一妇人对他们说：“子义不食周粟，此亦周之草木也，”兄弟二人听后什么也不吃，后来活活饿死在首阳山。梅兰芳蓄须明志：芦沟桥事变、日军轰炸占领上海使抗日战争全面爆发，梅兰芳极度气愤，拒绝了日本侵略者及其走狗要其演戏的要求，离开上海移居香港。日军轰炸香港时，梅兰芳蓄须明志。日寇占领香港后，想借梅兰芳收买人心，软硬兼施几次要梅兰芳登台，均遭到梅兰芳的拒绝，表现出大无畏的民族气节。姚明拒拍丰田汽车广告。姚明大家都知道丰田汽车找姚明拍广告的事吧,但你知道丰田为占领中国市场愿意出多少广告费吗丰田最终出到了2000万美元,相当于1亿6000万多人民币,姚明的反应是什么日本丰田公司几次三番找到火箭队的老板亚历山大，目的只有一个，希望他帮忙跟姚明牵上线，让姚明出任丰田的形象代言人。丰田公司一直是火箭队的球场赞助商，火箭队的主场球馆就叫“丰田中心”，所以，老板自然也愿意成全这桩美事，更何况，谁都可以想象，丰田公司在开始行动之前，已经为姚明准备了一份多么丰厚的广告同。但是，结果出乎所有人的意料，姚明几乎没有任何商量的余地，就是两个字：不行。而且，不提供任何解释。宁死也不低头的洛阳县令。洛阳令董宜将为非做歹的湖阳公主管家荣元捕获。湖阳公主向光武帝哭诉求情，皇上下旨传洛阳令进宫。董宜正在堂上审讯荣元，忽报“圣旨到”，董宜到可能与荣元案有关，当机立断，将荣元斩首，然后接旨。面对光武帝。董宜面不改色，直陈利害，光武帝闻言，下令免去其罪。孙天帅——“不跪的中国人”。1995年3月，孙天帅打工所在公司———珠海瑞进电子有限公司，一位中国女员工因过度疲劳在工作台上打盹，为惩罚这名“违规”女工的行为，外商女老板金珍仙突然让正在生产线上拼命干活的全体中国员工站队集合，大发雷霆地要求每个中国劳工双手举起做投降状，然后就地跪下，并声称若有一人不从就罚其余人“永远跪着上班”。许多工人迫于无奈，犹豫中淌着泪水跪下了……但来自河南南阳的打工仔孙天帅就在工友们一个接一个跪下时，却像青松般一动不动地挺立在原地。“跪下！”女老板向他凶狠地咆哮。“请问，我为什么要跪下”孙天帅强压住心头的愤怒。“不跪你就滚蛋！”“我是中国人，死也不在洋老板面前跪下！”孙天帅昂首挺胸，甩下每月1300元的饭碗，大步从韩国女老板身边走过，并且永远离开了那块耻辱的地方。孙天帅，这位“不跪的中国人”，从此