初二下学期物理老师工作总结

初二下学期物理老师工作总结_初二下学期演讲

学期自我总结

又一次联考完毕了，面对卷面上的76分和险些刚好进前100名的名次，我浮想联翩

对比上次联考，我这次分数竟然下降了4分，幸运的是这次初三的同学没有参与联考，我的名次还有所前进。学习如逆水行舟，我为什么会不进反退呢?此次试卷题有些难度，但并不是理由，其他同学为什么能得高分?我和最高分同学的成绩相差11分，这11分的差距从何而来?带着怀疑我翻开了试卷。

第一篇阅读题，阅读起来虽然生涩，但题型都根本练过。第1题是整体题型，但我做题时因未给文章分层，没有理清文章脉络被扣了分;第2题我竟直接套用技法，将作用写了很多，却因未真正阅读文章第四段而未答到关键处被扣了分;第3题因语言表达过于隐晦，为直接说草坚韧的精神而写草的精神被扣了分;第4题语言不够美丽，排比句式也不够标准，虽用到了积存，但或许是因自己写得不够清晰，教师没有看到而得了0分。同样，在做其次篇阅读题的第5题时，因考虑欠周密而又丢分。这让我想起了语文教师的话：只有做最好的自己，才能遇到最好的别人。计较分数已不必要，只有努力将自己变更好，世界才会朝你微笑。

回想起此次作文的预备，我原来写得并非考场上写得这篇，但在接近联考的几小时前，觉得原来那篇内容有点空虚，临时又预备了考场上写得这篇，由于时间比拟仓促，因此感觉细节描写有些不够细腻，总有不到位的感觉，也没取得抱负的分数。

在此次联考书写上，我也做得不尽人意，在做阅读题时，有几处涂改，因此书写也丢了不该丢的分。所以这次联考我并没有取得抱负的成绩。

经过反思，发觉了自己学习中的很多漏洞，做阅读题时，阅读不认真，阅读技法未能敏捷应用。在今后的学习中，我要以此次考试引以为戒，不断努力改正，争取在下一次联考中呈现一个最好的自己。

初二学期总结

随着期考的完毕，这个学期也就根本上完毕了。至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。

出勤状况：请了一次病假.拉下半天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。

学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。虽然我以期考的完善结局收尾，但这整个学期的成绩还是起伏不定，而且差距很大，大考顺当，小考失利是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。

其次是纪律方面。这个学期我的违纪现象削减很多，上课、自习时能够遵守课堂纪律，值日治理能以身作则。

过去的半年，是个值得珍惜的半年。我从学问海洋中又吸取了更多的学问，失败着、苦痛着，但我始终在前进。

过去的半年，学习中我留意总结、思索，认仔细真看书，准时的预习，准时的总结自己不明白的问题;日常生活中，我留意团结同学，敬重教师，爱惜公物，积极清扫卫生，积极参与各种学校举办的活动。

在马上到来的新学年，我会连续沿着做好学生，做个有道德、有思想、有理想的社会主义新青年努力!

初二下学期自我总结

初2的其次个学期就这样完毕了.迎来了希望已久的暑假.

时间飞逝,斗转星移.转瞬成为初二学生已一年多了.回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受.这一年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长.在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着.是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远.我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜.突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这一年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了.

在学习上：我深知学习的重要性.面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人.以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以学问为特征的知本家的时代马上到来.而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的.首先,合理安排时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间.时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要.其次,要保质保量的完成教师布置的作业,教师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成.仔细对待考试,考前仔细复习.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学争论,向教师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的.在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习.学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习.

在纪律方面,根本可以做到：敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物.

以上是我对初2下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。

2023初二下学期学习总结

初二下学期学习总结

时间如水，也不会白白流过，总能留下些痕迹。上学期过的很快，感觉每天都很茫然却也充实，总有做不完的作业，虽如此，但在这繁杂的作业中，感觉自己长大了，理解了不少新学问。

语文我认为很有难度，课内与课外现代文总答不到重点，频频失分，作文质量也需要提高，在将来一年里，我会多积存诗词，多阅读课外书，丰富自己的语言，争取有更好的成绩。

数学我认为自己总是马虎大意，要么掉小数点，加错“0”；要么答语没加解，答案没加单位。有时遇到一些“奇怪”的题也会不知所措。今后，我会更加注意细节，多练习题。有了多的见识，便不怕答不出题，至少自己有努力过，盼望今后考试能更进一步。

英语同语文一样缺乏课外的积存，考试中一消失课外的学问就会一头雾水。今后我会多阅读英语短文，多做练习题，多练笔。并在此根底上稳固课本内容争取有所提高。

其他科目整体还算满足，但政治几学期来都在下降，今后我会多在这方面下工夫。同时，我也很期盼化学这一新科目，盼望它是一门有意思的科目！

初二下学期学习总结[篇2]

通过这个学期的学习，暴露了出一些学习上的问题，主要有：

（1）、上课听课效率不高，这主要有两种状况：一是上课不听课，自己做自己的事：二是上课虽然仔细听课，但是抓不住教师讲课的重点。上课中教师所讲的都是我们学习的学问点的精华，全部都特别的重要，只要把握了重点，题怎么变化都不会怕，但是假如抓不住的话，就算做再多的题，在考试中是无论如何也不会取得好成绩的。而且也无法将这个学问彻底地学懂，既然选择了试验二中，那么我们就应当特殊注意这个问题。这里还要特殊提出上课说话的问题，这是对教师的不敬重，也打搅了课堂和同学。假如每个人都能仔细听课，就不会消失这个问题了！

（2）、不按时完成作业，有少数同学总在其次天早上到学校赶作业甚至抄同学的作业，这样的事情屡禁不止，作业也从今失去了意义，作业是对自己所学学问的一种稳固，没有作业的帮助，可能会快速的遗忘这个学问，大家确定有这样的一个感受，实际演练之后可以让我们更好地把握学问，作业也是同样的一个道理，这必需得从根本上让学生意识到学习对自己的重要性，还需要家长的监视。

（3）、在全部的主科中，物理算是大局部同学的软肋，在这次期末考试中，同学们的表现也不是太好。对于物理，我们没有太多的条件去做试验，所以我们就应当在上课的时候集中留意力，在脑海中形成一个立体的思维模式，将教师所讲的重点快速登记来，不是单一的概念，而是最贴近生活的例子。假如我们在生活中更细心地观看，那么我们会更好地学懂物理。

（4）、同学们不关注副科，副科课沦为了少数同学完成主科作业或是养精蓄锐的时间了，副科的成绩也因此而变得非常糟糕，生活中的一些常识也是从副科课上学到的，副科在生活中也起到了至关重要的作用，我们现在是盼望学生全面进展的时代，所以应当让学生们明白他们不是为考试而学习，这是为自己一生而学习，而学习也是永无止境的。

以上的这些问题都是环环相扣，任何一个问题都不能不解决，也无法单独解决。不然初三紧急的学习气氛会让一些同学喘不过气来。

现在，我来和大家沟通一下我的学习心得：

一是上课，上课过程中，同学们不难发觉教师会对重点有一些强调，重要表现在语气的变化或者教师会不断的重复，这就是同学应当牢记的地方了。有些同学会在上课时无法集中留意力，这其实并不难，我们只要做到跟着教师的思维走就好，有时教师还会和你有一些眼神的沟通，我们还要独立思索教师给的问题，这会培育学生对这个学科兴趣，上课的听课效率也就会高了。

二是作业，对于做作业，我始终是持一种寻常心的态度。做作业有时虽然很累，但这是对自己的一种训练。自己做作业会让自己牢记所学的学问，这才能更好地运用。有些同学喜爱问题目的做法，这外表上是一个很好的状况，其实不然，我有一个建议，假如这些同学能试着多思索一会就好了，这样的话，是对自己的一种提高，也会让自己有一个对此类题有更深的印象，并且自己的劳动成果何尝不使自己欣喜呢？做作业的时间并不肯定要在上学期间，回家做也未尝不行，但前提是细心、仔细。

三是不在校的时候的学习状况，在家完成作业之后，固然要适当的休息一会。但是不要满意于现状，假如自己有这个条件，那么应当试着多看看书，抑或多学学学校以外的东西。平常在外的时候，假如多观看，便会发觉一些不熟悉的英文单词或中文，那么应当登记来回家去查查字典，这样的求知欲肯定会让你牢牢地记住这些单词或字。

对于文科，我认为就应当多看看书，英语也是一样。在阅读中可以学习到许多，语法，句式，词语等等。英语的词汇量是众多学生头疼的问题之一，多积存是解决它的唯一方法。而完形填空和阅读理解就应当多多做联系。

对于理科，好像比文科在生活中的应用要多得多，在生活中也可以学到许多理科学问。无论是争论谁更省钱，哪个更省力，不都是生活中常常遇到的问题吗？理科的确需要做大量的题，形成一种思维模式，这样的一种思维模式会让同学们解决一些难题。

我认为学习的重点只有4个字——劳逸结合，我记得一位闻名的教师说过学习是7+1＞8，意思是7小时学习，1小时休息比8小时学习的效率要高。对于非常刻苦努力的同学们来说，适当的休息是不行缺少的；而对于对学习漠不关怀的同学就应当多下一些工夫了。

对于这个假期，可能有些同学并没有什么规划，或许成天玩电脑，不然就是出去玩。这并不太好，这个假期算是一个特别重要的假期，面对马上到来的初三，我们应当做一些预备才能不被别人甩在身后。据我的观看，一些成绩好的同学总会抓住这1个多月的休息时间来查漏补缺，抑或补充一些课外学问。在假期，我推举大家看几部名著，做一些拔高的题目，假如在期末考试没有取得好成绩，那么就应当对试卷加以分析，从而找出自己的薄弱环节，趁着假期补上这一课，在初三才不会由于这些问题而拖自己的后腿。初二是分水岭，所以初三就会彻底见分晓，为了取得好成绩，坚固的根底必不行少，既然要到初三了，那么大家可以先背背英语单词和语文书上要求背的课文，从而削减一些初三的工作量。而且，在这个假期，我们还需要调整心态，应对初三的学习。究竟从一个轻松的环境一下进入一个紧急的气氛当中会让人难以承受。固然，这一切的前提是同学在规定时间之内仔细完成了假期作业。

有一点，我必需提一提，究竟大家都是学生，自控力量可能还会比拟差。所以同学制定的规划特殊需要家长的监视。不只是这样，在平常学习的时候，家长也起到了至关重要的作用，有时候家长的鼓舞会给学生无限的力气。

最终，我也盼望同学们能在一个假期之后有一个巨大的变化，迎接一个全新的时期，一个全新的开头，真正的竞争从那时才开头。

我的总结完了，感谢大家。

初二下学期学习总结[篇3]

学习总结：

这次期中能在年级20名，根本缘由是学习方法的调整，由我的组长教我的以下几点让我学习事半功倍：

（1）时间的把握

每天写完作业你会做什么？

周末你怎么过？

这些安排是表达你规划水平的要点。假如你除了写作业而不做其他相应稳固的话，那就是虚度光阴，不妨试着给自己写个规划表，每天按着规划表上的安排做事，最重要的是，要坚持做下去，不行今日做了明天忘了，这是很困难的，是要靠毅力去坚持的，人是有惰性的，一但你完成了学校的全部任务，便会引起玩心，所以这点的本质是你的意志力。

（2）劳役结合

死读书只会让你的脑袋成为石头，劳役结合可以让你大脑保持清楚，所谓“三天捕鱼两天晒网”也是存在着肯定的科学性的，推举大家在学习劳累时画画，运动，适度休息，这样过后的学习可以让大脑兴奋精神。

（3）上课状态

上课想睡觉会导致大脑浑浊，难以听清教师的言语，笔记更不用说了，假如一个人上课有非常的精神，那么他就可以紧跟教师步伐，即使略微的出神也可马上回神，甚至可以影响四周同学的学习热忱。所以，上课状态打算你的听课效率。

初二下学期学习总结[篇4]

1、连续加强年段常规治理，发挥班主任的治理潜能，突出年段风纪督查的作用，仔细抓实学生常规。一学期来，我们在初一学生有良好行为标准的根底之上，期初连续抓实学生日常行为标准养成教育。在初二这个易分化的关键时期，段风班纪良好，学生没有消失大的反弹，也没消失过重大事故。

2、注意引导学生学会做人的品德教育，依照学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中提高自己。围绕月德育主题各班进行了相应的主题班会，出了相应主题的黑板报。九月份：行为标准养成教育；十月份：爱国主义教育；十一月份：培育学习品质；十二月份：磨砺顽强意志；元月份：奉献爱心。

3、坚持年段月工作安排制，让全体教师知道工作的思路，有的放矢；并在月末对工作完成状况作小结。为加强班主任的治理，坚持德育处周例会后的年段班主任例会，总结上周年段有关工作，补充安排年段班级下周的相关工作，做到工作有反思，有安排。

4、强化学生常规治理上，连续实行年段督查小组检查的形式，充分发挥学生自主治理的能动性。为加大治理力度，突出教师们参加学生治理的效劳意识，自本学期开头，启动了年段教师巡堂值日制度。引导学生、教师全员参加班级治理中来。

5、充分发挥班级常规治理考评的杠杆，年段对班级月工作客观公正的评价，起到了促进班级主动、积极制造的开展工作的作用。

6、强化教学质量意识，期初年段提出了尽早介入中考的工作想法，得到教务处的支持，一切教学任务都以中考为动身点，确定了来年中考的奋斗目标。一学期来，仔细组织实施各次大考，其中期中和期末考均与厦门名校联考。考试后仔细进展质量分析，找出差距，分析得失，提出改良方法。年段整体教学秩序有条不紊。

7、坚持年段学生月例会制，通过多种形式和渠道，如播送、集会等召开相关主题会议：开学初通过播送会进展入学收心、尽快进入学习状态的引导教育；十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题发动大会，请来教务处纪教师为同学们主讲；期中考后的总结播送会；期末复习发动大会。

8、初中讨论性学习活动连续深入绽开。本学期选定了三个讨论性学习主题，分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌教师负责，制定出具体的切实可行的讨论性学习活动方案，仔细落实，全程督查。此工作将延长至初二下学期。

9、协作学部校本课程的开设，组织学生仔细选修课程，落实安排，监视年段学生参加校本课程学习。

10、为加强教师的效劳意识，强化劳动治理，促进教学质量，坚持了每月一次的年段教师集中会议。围绕的主题有：（1）强化质量意识╠╠就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相关奋斗目标；（2）就我们年段新来教师比拟多的特点，组织召开了年段的教师会议，谈英才工作的特点和有关要求。并就总校如何加强未成年人思想道德教育进展了大争论；（3）组织召开了一次新教师座谈会，主题是：我们如何控好班。（4）后进生问题专题研讨会；（5）年段工作中，我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会；（6）期末工作安排专题会议；（7）坚持召开每次大考后的教学质量分析会。

11、扎实开展年段文化科竞赛的辅导，其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导规划，并安排时间仔细开展辅导工作。

12、为来年的各学科竞赛，连续进行多学科的辅导竞赛活动。数学备课组组织进行了两次数学竞赛活动，“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛；英语备课组协作校其次届英语节组织了英语朗读竞赛；历史组组织了“英才杯”国情学问竞赛。

13、期初协作德育处仔细组织了学生的军训工作，年段有三个班级参与了校军训汇报演出，并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。通过军训活动的开展，很大程度的熬炼了学生的意志力。

14、积极筹备、参与校田径运动会。开幕式上，初二年段在“更高！更强！更快！”的标语牌引导下，突出“火红”的主题进入会场，充分展现了同学们的风采，表达了班级分散力和团队精神。在这次运动会上，我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。

15、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。学生们以诗歌、绘画、摄影等形式，表达了对大自然的喜爱之情，陶冶了同学们的性情。在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中，年段班级大面积的获奖。

16、按德育处要求，在年段各班实行学生行为标准月报制度，充分调动家长参加班级治理的优势，定每月29日为家长代表来校日。此项工作措施的落实，在学生治理上起到了积极的作用。

17、安全教育“警钟长鸣”，坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特殊是大假接近，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对教学区生活区进展一次安全隐患检查。期末两周时间内安排年段安全督查员进展全程督查，杜绝一切安全隐患。

18、在家校联系上，组织召开了一次年段全体学生家长会，以班级为单位，从以下几方面与家长沟通：就班级治理作法（突出班级特色）；强调学生“成人”的重要性；提出期末的相关学习目标；为来年中考我们的工作思路是什么等。并安排家长发言，听取家长意见和建议，积极沟通教师与家长之间的感情。

19、协作学部艺术组组织学生参加元旦文艺汇演工作；组织年段教师参与新年教工文娱活动。

20、在华师大专家的指导下，启动初二年段后进生转化工作方案，并开头有规划有步骤地开展工作。

21、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。在捐款活动中，学生们积极踊跃，捐款数额可观，其中有些班级学生捐款达500元之多。表达了中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。

工作中的问题和有待改良之处：

1、年段工作中，在班主任较仔细负责的根底上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要仔细考虑的。

2、指导全体教师积极参加班级治理，增加效劳意识，主动探究新课改，是在今后工作中有待进一步加强。

3、学生治理的自主性还不很强。应注意在引导的根底上，大胆放手，充分发挥学生的自办法识，力求使学生自我道德教育、治理力量方面猎取“双效”。

4、转化后进生工作方面，效果不太好。在今后的工作中，将是我们作为重中之重的工作。做到仔细思索，探究方法，查找途径，把转化后进生工作做细做实做强。

初二下册物理教师工作总结

俗话说，学好数理化，走遍天下都不怕，可见物理在各门功课中的重要性。以下是为您预备的“初二下册物理教师工作总结”，供您参考，盼望对您有帮忙。

初二下册物理教师工作总结

我担当初二年级物理教学工作刚好两个学期，由于初次接触初中物理教学，本学期我抱着边学边教的态度认仔细真完成了本学期的教学任务。为了进一步提升教学质量，现结合本学期期末考试，就本学期的教学状况进展分析。

一、学生根本状况

我校八年级共一个班，29名学生。本班学生的优点：比拟活泼，同学之间关系良好，能够相互帮忙，班集体意识比拟强，学习气氛相对较浓。

本班学生的缺点：理科根底差，计算力量比拟弱，理科学习的信念比拟缺乏。班内有几个问题孩子，简单对班级学习造成不良影响。学生自主治理力量差，自主学习的学习习惯还有很大的提升空间，良好的课堂学习习惯还有待培育。

二、试卷分析

本次期末学业质量测试题考察内容紧紧联系课标，联系生活，注意学生根本学问与根本技能的考察，难易适中，面对全体，是一份高质量的可以真实反映学生学业水平及教师教学水平的优质试卷，详细表达在：

1、试卷结合课标，注意了学生依据生活阅历估测的力量考察，表达在选择题和填空题中；

2、结合课标，对噪声的危害及掌握方法进展了考察，也在选择题和填空题中有所表达；

3、以课标要求，对现代科技在生活中的应用的考察表达在超声应用、光学学问应用等方面，表达在选择题、填空题、试验题中。

4、本试卷注意学生科学素养的考察，比方如何进展科学试验，合理提出问题及猜测，并举诞生活实例，题目形式多样，角度独特，可表达学生力量。

5、本试卷注意学生试验的考察，关于试验的考察在试卷中占相当大的比例，可以真实反映学生的动手试验力量、分析力量、处理数据的力量。

6、本试卷重视考察学生将所学学问应用于自然现象的解释，表达了课标思想。

7、本试卷注意对学生分析计算力量的培育，有利于考察学生的合理分析力量及计算力量。

三、教学质量分析

本学期我坚持学习课标，钻研课本，讨论试验，讨论教学方法，力争让学生对物理产生兴趣，培育好学生的学习技能，打好物理学科的根底。虽然尽了力，但通过这次测试也能暴露出一些教学中的问题，现分析如下：

1、教学中有细节未引起重视。比方课本中的插图中的学问点，只是点过，未在教学中真正起到联系实际让学生感受的作用，导致个别学生在做题时不知所以。

2、教学方法不敏捷。通过试卷上试验的考察，我发觉我的试验教学只是遵循课本试验，只是课本试验在试验课上的照搬或者简洁的演化，没有在多种试验设计上、不同操作效果上下功夫，以致在试验方法转变的状况下学生消失盲区。

3、教学中对学生学习效果的反应及补充提升做得不到位。从学生答题状况可以看出，一些很简洁的根底学问、根本术语学生也消失了不少错误，这说明平常教学中对学生根本学问的把握程度教师心中没数，没有在教学过程中充分了解学生的学情，以致教与学消失脱节的现象。

4、从计算题看，学生的计算有了肯定的进步，但仍有不少同学将简洁的计算算错，导致失分，不少同学还是分析不出做题的方法。这说明教学中对学生的思维培育不够，平常所教的画图分析法效果不佳，说明平常的练习没有抓住重点题型、重点突破，没有做到高效练习，以致学生没有形成科学、正确的分析解题方法。

四、改良措施

1、连续深入钻研课标，体会课标的要求及其所渗透出来的教学思想及教学方法。

2、深入钻研课本，优化教学设计，积极投身于课堂教学改革，争取更有用、更高效的教学。

3、注意试验教学，不仅要高质量完成课本试验，还要针对试验进展多样性再设计，让学生多方位的感受试验，表达试验思想，提高动手力量及分析力量。

4、面对全体教学，准时反应学生真实的学习效果，并进展反思及再设计，稳固教学效果，全面提升学生的根底学问的把握状况及根本技能。

5、培育学生良好的学习习惯，学生的学习习惯直接打算着学生的学习效率及效果，我要做到因材施教，针对不同的学生辅导不同的学习方法。

总之，我将不断学习，积极进展教学讨论，不断提升自身素养，争取以更高的专业学问与专业技能投身于教育教学之中，争取在以后的教学中取得更好的成绩。

初二下学期的自我总结

在班主任教师接电话时的一句：我是初三X班的班主任。不禁让我重新对自己的身份定位了一下。

在双语已经走过了两年时间，直至今日，军训时泪眼模糊排在电话前的我，看着初一新生第一次发觉自己不是最小的了，那时的我。还有送走了初三分流一届的我，都仿佛就在昨日，真的不禁感慨：是啊，轮到我了。现在需要在初三舞台上翩然起舞的已经是我们了，为了在一月份时华美的谢幕，我要说的是：初三我预备好了，补课你来吧!分流，我不怕你。

回头粗略地盘算了这一学期，成绩稳定，但突破不大。数学学科成绩回暖，确实给了我很大鼓舞。学期中也确实存在着一次又一次考试时的困惑，不敢下笔，左右徘徊，考卷发下来以后的拍大腿大呼圆满，查找学科上的漏洞与缺乏，面对挤出来的时间，迟疑是强化优势学科or弥补弱势学科，好在合理安排了时间，以这样的答卷答复昨日，我满意;用它来交给明日，我信念百倍。

早已熟识了学校的规章制度，已能在规章下游刃有余无较大过错，也从末对学校的规章制度抱有轻视之心，和不屑遵守的思想。我认为这一学期中，心理以及态度倒都是积极安康向上的，偶犯小错也是因疏忽所致，只当做个教训并引以为诫。

曾经有许多人定义初二下时学生会定形，而在我看，在初二、甚至初一、小学、幼儿期间所养成的学习习惯、个人习惯对现在的学习和生活都影响很大，它才是定形的因素。考试那一天的状态、考试的题型、天气等诸多因素，当然会影响考试成绩，但是你的成绩在很大程度上早已在你有幸摸到考试卷的那一刻前就早已打算了。自信源于平常的积存，平素的稳扎稳打，坚固的根本功底，以及一次次的小胜利所带给你的喜悦，这种自信的态度才会成为你考试时必备两样法宝之一，而另一样就是你已经多年训练的睿智的大脑。

勒住缰绳，把思维扯回来，这个学期总的来讲很满足，下个学期很希望最终来个了断，此时各高手间已经转入相互比拼内力的时刻了，招式取巧已经毫无用处了，比拼的是那份韧劲儿与耐力，在初三之时，需耐住孤独，为最终撞终点线时心中的喜悦而奋斗。

以上是小编为大家整理好的范文，盼望对大家有所帮忙

初二下学期班主任工作总结

总结一：初二下学期班主任工作总结

劳碌而又充实的其次学期马上告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,好像弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发觉,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的才智。真的有必要总结一下,梳理一番。

一、本学期完成的主要工作:

1、积极协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。

2、加强对学生的思想教育,培育学生良好的道德品质,努力培育合格人才。

为了协作学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。

3、加强班级治理,培育优良的学风、班风。

八年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,随着课时和学问简单程度的加重,很简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

每一次月考之后,我准时和学生家长联系,让家长准时了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。

6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我常常提示学生留意,不能有丝毫的放松。

7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增加学生的体质,提高学生的学习效率。

8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。

二、工作中的缺乏:

1、班风学风虽然大有改良,但离班主任预期的目标还有肯定的距离,个别学生学习的积极性不够,局部学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作力量不强,组织力量弱,虽经帮忙与辅导,但仍需进一步培育。

三、下一步的整改措施:

1、仔细学习先进的班级治理阅历,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建立,形成良好的学习气氛。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、与任科教师通力合作,积极协作,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

5、努力提高班干部的治理、组织力量,增加班级分散力,形成一个团结、务实的班集体。

6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的根底

总结二：初二下学期班主任工作总结

光阴荏苒，转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是简单的，细致的。我班共有学生43名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，学生比拟难治理。班里30%的学生是单亲家庭，处于无人治理或治理不力状态；还有许多学生特别自卑；这就给我带来治理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生，关怀每个学生，建立一个暖和的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴：

一、分析班情，制定目标

进入八年级下学期，只有对他们的根本状况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八年级状况分析如下：

1、学生学习根底相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有局部学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。

2、整个班集体比拟活泼，班干部队伍有明显的号召力。

3、动手力量不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。学生的分散力仍旧不好，集体荣誉感不强。

4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞教师，追赶打闹等事时有发生。

依据以上状况，我制定本学期的总目标：连续培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；把握正确的学习方法；形成积极向上的班级整体风貌；促进学生的共性进展。

二、营造气氛，促进班风的形成

狠抓日常行为标准和养成教育，做到抓反复、反复抓。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，在此根底上，订出切实可行的、为绝大局部学生所能遵守的《八年级班级量化考核治理方法》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生承受。比方有学生违反课堂纪律，写说明书和批判扣分，让违者明白做错事要付出肯定代价的。

我严格落实《中学生日常行为标准》的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我临时不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表，不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况；其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施；然后制定详细实施方案，下放权利给学生干部自己治理，班干和团员充分发挥监视作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。

三、任用人才，放手治理

开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的学生，但是她具有很强的组织力量和领导力量，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果真，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的治理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着用人不疑，疑人不用的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去治理班级，效果不错。

四、因材施教，关怀后进

在考核评价学生是不能一刀切。要成认个体差异，赐予多元化的评价，公正评价学生，鼓励他们进步。至于后进生的转变，渗透了班主任的心血。我班的后进生比拟多，一开头我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的具体状况，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地翻开他们的心扉，会诊顽疾，对症下药，药到病除。

不得不成认，每一个学生，包括后进生都有他们的闪光点，经过我的努力，张兴宇、张寒梅在风筝节竞赛中获得第一的好成绩；张欢《在祖国在我心中》演讲竞赛中荣获学校第一、全镇第一、全区其次的好成绩；童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩八年级在屡次集体活动中团结一心，获得第一。

五、增加学生的安全卫生教育

针对学生的安全意识薄弱的现状，采纳多种形式进展安全教育，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。

六、多鼓舞，树立学生的信念。

每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，鼓舞进步，让学生明白胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的力量和急躁。并提出本班的口号信任自己，当这一切都成为过去，我就是最优秀的！从而营造一种人人自信的气氛。

七、多渠道，积极学习，做好学生的思想工作。

本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和治理阅历。更接近地去学习胜利教育的胜利之处，并把胜利学校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的教育素养和力量，同时也给学生了肯定的影响。同时也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。

本期八年级学生虽然有了很大进步，但仍旧存在很多缺乏，如学习成绩还能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我自己，也信任我的学生们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。

总结三：初二下学期班主任工作总结

记忆中的春色在夏的酷热中慢慢褪去了浓妆，开学初的笑脸也在一学期的忙劳碌碌中慢慢定格，这几天我始终想要说一句话，但不知道选择哪一句，是这个学期终于过去啦！还是这个学期过去了。想要用前者是由于终于顺顺当利地完成了学校布置的各项任务，而且全班学生都平平安安的，没有出什么问题，所以我想要大喊一声这个学期终于过去啦！。可是我又在思索又在担忧，许多学生有些学问还没有落实，有些习惯还没稳固,有些力量还没有养成，所以我想要嘀咕一声这个学期过去了可是不管怎么样，这个学期事实上真的已经快过去了，自己也应当总结一下了。

首先讲讲八年级学生的特点：首先是产生厌倦感，他们来一中两年了，对学校环境和教师都比拟熟识，对每天的上课，下课，放学回家做作业，已经没有什么新奇感了，甚至有学生产生了厌倦，于是就有上课不用心听课的，爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思索分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒散

其次是开头叛逆了，不听父母的话了。经过两年的在校的学习生活，身体，思想等方面都成长了，他们胆子也大了，开头淘气叛逆了，有的学生会跟父母教师狡辩了，有的开头有点不听父母的话了，在学校在班级也常常闹点小事（尤其是男孩子）。

针对以上状况，我把本学期要做的工作分为三类：

第一类：每天必做的事情

1.值日生到校后，进展卫生检查，课代表把早读任务写在黑板上，组织早读。。

2.指定值日生进展检查校徽校服，仪容仪表。

3.中午在教室里进展自习，做作业，看书。班主任坐班。

4.放学以前，布置作业，每天强调学生放学途中的安全问题。

5.在晚辅导时将行为标准细化，一天下来检查学生的行为标准，由学生自己检查，自己述说这一天哪里做对了，哪里做得不够，准时进展评价。

其次类：每周必做的事情

1.小组评比，每周评出一个先进小组。

2.每周一次语文生字词的总听写，并进展一单元的学问回忆。

3.组织主题班会，利用班会来渗透教育，树立典范。

第三类：每月必做的事情

1.统计一个月来作业全交名单，然后进展鼓舞。

2.每月评出这个月，进步最大的学生。

3.每个学生给班干部提建议，给班主任提意见。

4.树立永争第一的信念，积极参与学校的各种活动。

5.仔细学习，开展结对帮扶共同进步的活动。

详细工作是这样实施的：

一、以强化常规治理带动教育教学工作。

到了初二学生一下子长大了很多。他们慢慢地有了自我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞个人主义。这虽是学生共性的表达，却不利于整个班集体的进展。因此，连续抓好对学生各项常规的培育，仍旧是班务工作的重头戏。

学期一开头，我首先对学生进展思想教育，让他们明确校规，校纪。带着学生学习并背诵《中学生日常行为标准》，《中学生守则》，了解《标准》，《守则》内容，并成为他们行为的指南。在学校组织的历次检查评比中，我们幸运地都排在前面。

这学期，学校更加严格了跑操做操的要求。结合学校的要求，依据我们班的现状，我在班上召开了屡次主题班会，对学生进展这方面的思想教育。在对学生进展思想教育的同时，反省自己平常的一言一行，并以身作则，在每一次跑操时首先按要求站好做好，为学生作出好的典范。一学期下来，我们班的跑操有了不小的进步。

二、创立和谐的班集体

1.干部队伍的组建和培育。

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着重要的作用，他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育班级干部，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

本学期中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，我们班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信。如吴米雪就是一位称职的小干部，无论从学习，纪律哪一方面都是大家学习的典范，尤其教师不在时，从来不违反纪律，为班级树立了典范。我每次发觉都进展表扬，同学们都露出了艳羡佩服的眼光。其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求小干部个人在学问，力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。如刚开头试用阶段，宦永康对自己就要求不严，常常有学生反映：他不能把自己管住，教师不在时，常常带头做一些不该做的事。我经过几次单独的批判教育后还是没有好转，后来就只能把时机给别人了。其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性，纪律性和进取心。

2.以丰富的活动促进良好班风的形成。

班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力，集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动。每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就先做好预备工作，然后帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。同时开展一些跟教学有关的活动，如：谁是写字标兵竞赛，课文背诵竞赛等，让学生在竞争中增加集体荣誉感，逐步形成一个安康向上，团结协作的班集体。

本学期，学生的集体荣誉感渐渐增加，良好的卫生习惯也已经养成。这一点主要是结合学校平常的卫生检查，和上学期相比有了进步，学生也常常关注我们班的得分状况。虽然本学期我们班的评比也扣去了不少分，但是我还是感到很欣慰，由于这学期我们班各项评比工作我根本上就放手让学生自己去做，上学期总是要我去提示学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，本学期学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。班干部的治理力量也有所提高。比方：晨读的习惯已经养成，班长管得也较好，自习课的纪律比上学期都有了很大的进步，学生在自习课的时候都会安宁静静在教室里做作业，我想只要养成习惯了，学生就显得比拟听话，教师不在的时候大多都会自己仔细地做作业，班干部不用怎么去治理。

三、做好学生的安全卫生工作。

1.安全工作要常抓不懈。

一学期中特殊重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出过失，常常利用班会课，班会课，给学生具体地叙述交通安全学问，防火，防电，防溺水，防食物中毒等方面的学问。教育学生遵守交通规章，留意人身安全，不要和车辆抢行。要求学生不到有危急的地方去玩，不买垃圾食品。让学生熟识交通规章，熟记交通标志，课间不追诼打闹，以免消失担心全事故，把安全隐患毁灭在萌芽状态。上学，放学遵守路队规定。常常给学生讲解，比拟什么事危急，不能干，什么事不道德，不诚信，要远离。以发生在四周的溺水事故，交通事故为鲜活的例子，教育学生珍爱生命，学会爱护自己。

2.卫生工作时刻提示。

要带好一个积极向上的班级，做好卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体安康。假如学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己和班级的美观。因此，在班级卫生方面我下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生必需不留长发，衣服洁净。在教室卫生方面坚持做到每天三拖两扫的工作。

四、坚持与家长的联系，共同教育好学生。。

教师要教育好学生，除了做好校内的教学治理，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长的帮忙，才能把学生教育好。特殊是那些顽皮的学生，更需要家长的帮忙。和家长成为朋友，让他们支持我的工作。接这个班级以来，我和家长始终保持着亲密的联系，常常打电话询问孩子在家的状况，我觉得家长对我的工作也特别支持。只要我们专心和他们沟通，家长也会真诚地支持我们。

连起串串脚印，俯视遐思，岁月的消逝总在不经意间，季节的交替也让你找不到明显痕迹，只是在层层浸染中，蓦然回首，日子已经悄然远离。不过过去不代表将来，但过去能奠基将来。面对这一学期的班主任工作，自己得到了学问和阅历，猎取了阅历和士气，这将为我迎来下学期的每一个艳阳天。

总结四：初二下学期班主任工作总结

与学生们相处的一年时间里，我始终把做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任作为努力的目标，回忆自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，的确有准时总结的必要，由于班主任只有在总结中才能不断进步。下面，我就谈谈我本学年的详细工作和详细做法。

在考虑对学生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到爱每一个学生；尽量公正对待学生，不偏袒任何一个学生、也不能卑视任何一个学生；勇于在学生面前成认自己的错误。我认为只有具备这几点，班主任的教育才有说服力。

确定好对自己的要求后，我又制定了对学生的要求。

一、狠抓习惯

有人作过这样的比方：学生的心田是一块惊奇的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为标准对培育学生良好的品德起着极其重要的作用。

本学年我重点培育学生的以下几个习惯：1、培育学生的惜时习惯。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生学会倾听，在课堂上，敬重教师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。3、强化自习纪律。要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。

二、严抓课堂纪律

课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的凹凸，对班级的看法和学生本身对班级的分散力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。

三、创和谐班级

我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。为此我还筹划了许多的活动，如：主题班会，学习阅历沟通会，都交给学生们自己组织安排，既熬炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐！

四、加强和学生家长的联系

（1）学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上打算了这几个同学学习成绩的好坏。而教师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生仔细学习。

（2）召开家长会。这一学期学校召开了家长会。针对初二学生的特点进展了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。我让每个学生给自己的家长写了一封信，一方面汇报自己的学习成绩分析自己的得与失，另一方面和家长说说心里话，进展心灵的沟通。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有许多的沟通，这对我的工作也有了很大的帮忙。家长会准时地让家长了解了学生的在校状况，互通有无，便利了班主任思想工作，加强了班级治理。

五、听从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响。

每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个根本单位，假如不能够听从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平常的工作中，能够积极协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓舞学生积极参与学校的各种活动和竞赛，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。如在元旦文艺汇演中，我们班获得了全校第一的好成绩。在校运动会中，我们班获得了团体第三的好成绩。平常学校教师的公开课，借班上课时，第一个想到的就是我们班这一些，都说明了我们班在学校的影响力。这些活动，无形当中也提高了我们班的班级分散力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结友爱的信念。

功夫不负有心人，经过这一学年不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实。

经过一年的班主任工作。我深深地体会到了班主任工作是一项很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

总结五：初二下学期班主任工作总结

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建立，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点：

一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况进展突击检查，常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的五自力量。深入学生生活,擅长洞察和了解状况,。我实行定期召开班干部会议或个别谈话，指出教育其缺乏、授之建议与方法；同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监视、相互协调，实行民主治理，逐步培育出一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。

三、始终贯彻分层次教育，坚持抓两头、促中间，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多的状况，我班实行了《学生每天状况登记表》、《学生思想动态状况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正教育，做到小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理，更主要的是班主任常常性加强催促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展告辞不良行为，重塑文明形象等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地约法三章,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，急躁做好后进生的教育转化和家长的协作督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发觉他们的闪光点、多些暖处理给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的苦心经营，特殊是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的常常合力教育，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律有了根本性的扭转。

四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学讨论,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的四大一难，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、幽默、急躁的帮教与引导，协作家长，擒贼先擒王，促使如陈德愈、黄尧、林士举等一批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。

五、常常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的准时教育。

六、积极、依时参与学校、年级（组）召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。

七、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。

总之,班级治理需要抓好突破口,班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。担当班主任多年来，我深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即勤―勤下班、勤巡察、勤谈话、勤蹲点、勤陪读总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！大二下学期班级工作总结

刺眼间，一个学期又过去了。相比照大一时候，工作方面会少一些，但学习方面变的相对地劳碌点儿。班里的同学不再是盲目地参与学院的一些文娱活动，他们更注意于学习方面。同学们更关注考证的相关信息，可能对此，许多同学对班中的一些活动缺乏兴趣，更有些时候会有缺席现象。其实我也可以了解，由于在大学期间，同学们更多的是为自己着想，对其他事物不抱有关怀的心态，说得清晰点儿，就是自私心比拟强，不主动关怀别人。我班同学更能表达这点上，这是我当班长以来所留意到我班同学的明显特征。我觉得，要当好班中的领导人，最主要的不是好的治理方法。班干部更要和班中的同学打好良好的同学关系，才能在治理的根底上，进一步地治理好班集体。

在这学期期间，我班也进行了一些有意义的活动。例如，我班在实训周完毕以后，为了让同学们在学习方面进一步充分地了解，我班进行了点抄大赛，在竞赛期间，同学们都非常投入，虽然不像专业人士那么娴熟，但同学们都能按竞赛要求完成竞赛。虽然竞赛期间比拟混乱，但这次活动不但在学习方面有更大的进步，同时也促进同学们的和谐关系，能加强班集体的团结精神。我班也进行了其他活动，每个月都组织看有意义的电影，同学们都很愿意地参加其中。我班也按学院要求每个月都进行了团日活动，每一次都进行得特别胜利，可能是换了团支书的原因，今个学期的团日活动比上学期的质量好多了，同学们都很积极地参加。但由于学院提出的活动主题大多数都是关于xx大，所以活动都有所局限，因此活动都比拟沉闷。可大多数同学都是为加更多的素拓分为理由，参与班中的一些活动，对此我也非常地绝望。

由于今个学期的课程缘由，同学们都很少逃课，但是迟到现象比拟多。由于，这学期的课程都集中于信息楼，路程比拟远，同学们因此会相对以前迟一点。因此，在班会中，我也强调了着点，同学们都改了不少，迟到现象都少了许多。但同学们在课堂不像以前那样积极答复教师的问题，，同学们相比照较漂浮，可能课堂缺乏师生沟通的环节，同学们对今个学期的课程安排都不怎么满足，对此同学们都不太喜爱上课。而且，我班也有个别同学常常缺课，我也屡次地向辅导员反映状况。我也盼望教师多忙也要对这些学生进展处理，由于他们的状况的确很离谱，严峻的话可以当退学处理，盼望教师能抽时间来处理各班的一些缺课比拟严峻的同学。我班同学在学习方面都比拟积极，有许多同学学习都比拟好，但也有一局部同学由于上学期的考试不及格，导致有许多科目都还没过关，但他们在今个学习方面都有肯定的进步。学院取消了早读、晚修，只要求同学们一个星期上一次，同学们更能自主地学习，他们更喜爱去图书馆学习，看自己喜爱的书籍。其实学院也不肯定要安排早读、晚修，就像我班同学一样都会很自觉地去图书馆学习，他们更厌烦困在课室里学习，由于这样会带给他们更多的压抑。

最终，我想说一下我在班中的工作。我觉得自己更像一只信鸽。由于同学们除了在课堂期间能有时机聚拢在一起，其他时候都很难集中在一个班上，由于有许多同学都会觉得这样很铺张时间，我也不想铺张同学的珍贵时间，因此都会在课堂的下课时间说一下教师通知下来的信息，同时我也会在班的群里头发一些相关的信息，使同学们更简单，更快地知道学院安排的活动或消息。今个学期，我班只进行了两次的主题班会，而班主任由于工作忙的缘由，也没时间给我班进行班会，只是和我间或的联系来了解班中的状况，我想下学期，我们会更忙。由于离大三越来越近了，我们都很紧急快到毕业的时候，毕业了我们更要靠我们自己去找工作，我们也没太多的时间注意班中的活动。我们班是女生班，在治理方面都比拟好管，所以有许多方面都不用我来操劳。比方说，学院会安排每班参与一些活动，我班的同学都会顺应安排参与活动。每个月，我都会进行一两次的班干部会议，虽然有时候争论不会有什么主题，但每次会议都会说出各人在班中治理的缺乏。这不仅带来更好的治理方法，也能团结班干部这小集体。也有许多时候，我会跑宿舍，由于这不仅能促进同学之间的关系，也能给同学们发表自己对班中的意见，同时我也能更快地了解到班中一些急于解决的问题。总体来说，我班是一个团结的集体，我盼望我班在下学期也能和谐地进展下去，我也会尽我的努力更好的治理

初二下学期班主任工作自我总结

光阴荏苒，转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是简单的，细致的。我班共有学生43名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，学生比拟难治理。班里30%的学生是单亲家庭，处于无人治理或治理不力状态;还有许多学生特别自卑;这就给我带来治理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生，关怀每个学生，建立一个暖和的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴：

一、分析班情，制定目标

进入八年级下学期，只有对他们的根本状况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八年级状况分析如下：

1、学生学习根底相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有局部学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。

2、整个班集体比拟活泼，班干部队伍有明显的号召力。

3、动手力量不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。学生的分散力仍旧不好，集体荣誉感不强。

4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞教师，追赶打闹等事时有发生。

依据以上状况，我制定本学期的总目标：连续培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;把握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的共性进展。

二、营造气氛，促进班风的形成

狠抓日常行为标准和养成教育，做到抓反复、反复抓。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，在此根底上，订出切实可行的、为绝大局部学生所能遵守的《八年级班级量化考核治理方法》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生承受。比方有学生违反课堂纪律，写说明书和批判扣分，让违者明白做错事要付出肯定代价的。

我严格落实《中学生日常行为标准》的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我临时不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表，不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况;其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施;然后制定详细实施方案，下放权利给学生干部自己治理，班干和团员充分发挥监视作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。

三、任用人才，放手治理

开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的学生，但是她具有很强的组织力量和领导力量，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果真，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的治理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着用人不疑，疑人不用的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去治理班级，效果不错。

四、因材施教，关怀后进

在考核评价学生是不能一刀切。要成认个体差异，赐予多元化的评价，公正评价学生，鼓励他们进步。至于后进生的转变，渗透了班主任的心血。我班的后进生比拟多，一开头我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的具体状况，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地翻开他们的心扉，会诊顽疾，对症下药，药到病除。

不得不成认，每一个学生，包括后进生都有他们的闪光点，经过我的努力，张兴宇、张寒梅在风筝节竞赛中获得第一的好成绩;张欢《在祖国在我心中》演讲竞赛中荣获学校第一、全镇第一、全区其次的好成绩;童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩八年级在屡次集体活动中团结一心，获得第一。

五、增加学生的安全卫生教育

针对学生的安全意识薄弱的现状，采纳多种形式进展安全教育，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。

六、多鼓舞，树立学生的信念。

每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，鼓舞进步，让学生明白胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的力量和急躁。并提出本班的口号信任自己，当这一切都成为过去，我就是最优秀的!从而营造一种人人自信的气氛。

七、多渠道，积极学习，做好学生的思想工作。

本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和治理阅历。更接近地去学习胜利教育的胜利之处，并把胜利学校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的教育素养和力量，同时也给学生了肯定的影响。同时也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。

本期八年级学生虽然有了很大进步，但仍旧存在很多缺乏，如学习成绩还能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我自己，也信任我的学生们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。

大二下学期团支书工作总结

又到一次班委学期工作总结了，不知不觉也在班里担当了两年班委，从第一天熟悉大家的那种生疏到现在全班相互了解相互熟悉，真的感慨万千。马上踏入大三的我们，盼望大家对班级的激情依旧存在，篮球队，足球队要加油哦，我们大三的竞赛，或许就是大学最终一次的了。盼望大家也似乎大一大二那样，支持班级每一项活动哦。对于今学期的工作总结，我就从以下几个方面来概括我们团支书在本学期的主要工作：

一、党建方面

我们班在今学期，根据公正公正公开的原则，根据班级投票，测评小组以及辅导员教师的评分三项共同进展测评，胜利选举出我们09物流其次批待批预备党员，分别是：黄金彬，徐文峰，郭家伟，陈静仪，何淑敏，陈丽君，彭思洁等人。选举出预备党员后，我们班也根据党建工作的安排事项，胜利选举出15名同学作为我们班第三期盼批进展对象，其名单分别是：黄桂祥、陈达星、刘晓锋、陈思颖、苏少凎、苏琳萍、宋剑锦、刘淑琼、余晓娜等同学。

二、班团活动

①在本学期，我们班在各班委及同学们的积极协作下胜利开展了7次班团活动，分别是：《关注身边点滴事》、《安康从生活开头》、《文明校园，你我共创》、《我们的童年，我们一同回忆》、《诚信考试，我承诺》。今学期改以往的形式，每3个星期开展一次班团活动，因此今年的班团活动没有上学期那么频繁，大家自由安排的时间也多了。今年的活动由于时间少了，我们开展起来也顺当许多，感谢大家的支持，让我们胜利举办了5次班团活动。

三、支部工作

①在本学期，我们两人进一步统计了我们班入团人数、入党积极分子人数、进展对象人数、本班院系干部人员分布状况及人数。

②本学期，我们两人在每期班团活动胜利举办后，分别把团支书工作手册填写完毕，并把班团活动新闻稿，班团活动登记表，班团活动海报及活动照片等资料以纸质版及电子版形式分别根据团总支工作安排，把每一项资料都按时上交到指定地点，以保证我们班对团建工作的支持。

本学期已经接近尾声，我们两人也分别把暑期社会实践介绍信发给每位同学，通知大家利用暑期的时间到外面进展实训，拓展自己的力量，使自己不仅学习学问有所丰富，实践力量也有所提升。

在今学期，我们班还获得了“班团之星”的荣誉称号，这不仅要感谢我们班上学期的两位团支书为我们班做的奉献，也要感谢我们班同学对班团活动的支持。由于他们的努力，不断提高我们班班团活动的质量，也由于同学们的支持，我们班才能够获得这一称号。

由于接近大三，团支书的工作也渐渐削减，各班级资料等我们两人也收集整理，并把支部成员的资料进展备份。马上进入大三生活，盼望大家珍惜大学的生活，再过一年我们就要进入社会实习了，盼望大家珍惜大学的学习时间，不断提升自己的力量，也盼望大家可以通过担当班级干部而不断提升自己的力量，不仅学习上完善自己，也在实践治理，人与人之间的沟通过程有进一步的完善。并且，