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2021-2022学年湖北省黄冈市禹王中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞发生变化如右图所示,下列有关图中两种细胞的叙述不正确的是A.两种细胞内的遗传物质不同

B.两种细胞的形态、结构不同C.两种细胞的寿命长短不同

D.两种细胞内蛋白质种类不同参考答案:A试题分析:将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞使之分化为肌肉细胞,而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,所以两种细胞内的遗传物质相同,蛋白质种类不同,A项错误,D项正确;细胞分化导致细胞在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异,所以两种细胞的形态、结构不同,B项正确;完成分化的肌肉细胞是成熟的体细胞,寿命较肌肉前体细胞短,C项正确。2.把哺乳动物成熟的红细胞置于清水中是获取细胞膜的最佳方法,根据渗透作用的原理,请分析在此过程中,细胞的吸水能力的变化情况是A.逐渐增强

B.逐渐降低C.保持不变

D.先升高后降低参考答案:B【知识点】物质的输入和输出解析:将成熟的红细胞置于清水中,会发生渗透吸水,细胞质浓度下降,吸水能力逐渐降低,B正确。3.分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图,下列说法正确的是A.甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1,则当温度变成t2时,c点向左上方移动B.从乙图可以看出,温度接近t4时,总光合作用强度等于呼吸作用强度,因而是该植物能正常生存的极限温度C.如果乙图的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物能获得最佳的生长收益

D.从丙图可知,用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色,这样有助于促进作物的光合作用参考答案:C4.细胞学说建立的过程是一个在科学探宄中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列叙述正确的是(

)A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”参考答案:D英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,A项错误;细胞学说只揭示了生物的统一性,B项错误;德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,C项错误;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言,D项正确。【考点定位】细胞学说建立的过程5.某男性的基因型为AaXbY,他体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中(不考虑交叉互换),含有的基因和性染色体不可能是()A.两个基因A,两个基因b,一条X染色体B.两个基因a,两个基因b,两个Y染色体C.两个基因A,两条Y染色体D.两个基因a,两个基因b,两条X染色体参考答案:B【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】在减数分裂间期,染色体复制,基因加倍;在减数第一次分裂过程中,等位基因随同源染色体分离而分离.所以A与a分离,X与Y分离,分别进入子细胞中.【解答】解:A、由于基因b位于X染色体,当着丝点没有分裂时,一个次级精母细胞中,可含有两个基因A、两个基因b,1条X染色体,A正确;B、由于基因b位于X染色体,所以一个次级精母细胞中,不可能同时存在X与Y染色体,B错误;C、由于A与a分离,X与Y分离,而非同源染色体自由组合,所以一个次级精母细胞中,可含有两个基因A,两条Y染色体,C正确;D、由于基因b位于X染色体,当着丝点分裂后,一个次级精母细胞中,可含有两个基因a,两个基因b,两条X染色体,D正确.故选:B.

6.关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是()A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒B.隔水加热时,试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用参考答案:A【考点】1K:检测还原糖的实验.【分析】鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液分别为0.1g/mol的NaOH和0.05g/mol的CuSO4,而蛋白质鉴定的试剂为双缩脲试剂,其A液和B液分别是0.1g/mol的NaOH和0.01g/mol的CuSO4,鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液应混合均匀后再加入.【解答】解:A、量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒,用10mL量筒误差大,A正确;B、隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面,确保试管中液体都能受热,B错误;C、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现浅蓝色,加热后变成砖红色,C错误;D、斐林试剂要现配现用,不能长期保存备用,D错误.故选:A.

7.用32P标记某动物细胞(2N=4)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其有丝分裂2次,则含有32P标记的染色体的细胞可能有A.O、l、2

B.2、3、4

C.1、3

D.O、l、2、3、4参考答案:B【考点定位】DNA复制与细胞的有丝分裂【名师点睛】利用图示法理解细胞分裂与DNA复制的相互关系此类问题可通过构建模型图解答,如下图:这样来看,最后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是;第2种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是;第3种情况是2个细胞是,另外2个细胞是。8.根据现代生物进化理论下列观点中正确的是(

)

A、人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B、生物进化的方向与基因突变的方向一致

C、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

D、物种的形成可以不经过隔离参考答案:C9.经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的一项功能是A.与抗原发生特异性结合 B.携带氨基酸进入核糖体C.参与氧气在血液中的运输 D.参与葡萄糖在细胞内氧化分解参考答案:B10.玫瑰精油提取的过程是()A.鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层B.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水C.鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→过滤D.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→过滤→除水参考答案:C【考点】K1:从生物材料中提取某些特定成分.【分析】植物芳香油的提取方法主要有:蒸馏法、压榨法和萃取法.玫瑰精油的化学性质稳定,易挥发,不溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,可以采用蒸馏法提取.【解答】解:玫瑰精油的提取可以常用蒸馏法,操作流程为:鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→过滤.故选:C.11.现有两个烟草品种(2n=48),其基因分别是aaBB、Aabb,两对基因分别位于两对同源染色体上,由地隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果,这两个烟草品种在光照强度大于8001x时都不能生长。两个烟草品种的杂交产生的子二代中,在光照强度大于8001x时能够生长的个体,占全部子代的

A.9/16

B.4/16

C.6/16

D.7/16参考答案:答案:A12.人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示。不考虑染色体的交叉互换,据此不能得出的结论是(

)基因控制的性状等位基因及其控制性状

红细胞形态E:椭圆形细胞

e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性

d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶

a:不产生淀粉酶

A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞

B.他们的孩子是Rh阴性的可能性是1/2C.他们的孩子中理论上有3/4能够产生淀粉酶D.他们可能生出既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶类型的孩子参考答案:B13.科学家预计在不久的将来,能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖,通过口服能进入人体血液,可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦,这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为(

)A.渗透作用

B.主动运输

C.被动运输

D.胞吞参考答案:D14.(03上海卷)下列物质在生物体内的转化过程中需要ATP的是A.

葡萄糖→乙醇+二氧化碳

B.葡萄糖→乳酸C.二氧化碳+水→葡萄糖

D.蛋白质→氨基酸参考答案:答案:C15.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的

)A.④② B.③② C.③④ D.④③参考答案:B分析图形可知,①是外植体,②是愈伤组织,③是胚状体,④是试管苗;植物组织培养技术的应用中,用人造种皮包裹胚状体制成人工种子;利用愈伤组织提取药物紫草素,故B正确。16.右图是某个农业生态系统的结构模式图,该图中表示生态系统能量流动的箭头是

(

)

A.①③⑤

B.①②⑤

C.①③④

D.①②③④⑤参考答案:C17.单倍体经秋水仙素处理后,得到的

A.一定是二倍体

B.一定是多倍体

C.一定是纯合子

D.是纯合子或杂合子参考答案:D18.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案:A本题考查细胞内的一些能量物质的相关知识。A中ATP脱去两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一;B中糖原最终代谢产物是水和二氧化碳;C中蔗糖水解产物是果糖和葡萄糖,乳糖水解产物是半乳糖和葡萄糖;D中生长激素不是能源物质。19.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的A.32%,18%

B.33%,17%

C.34%,16%

D.34%,66%参考答案:C20.细胞中由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸种类有

)A.3种

B.6种

C.5种

D.4种参考答案:D21.图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况,分别对应正确的序号为A.①②③③B.①③③③C.③①②②D.①③①②参考答案:D小白鼠为恒温动物,外界温度降低时,小白鼠为维持体温,需要增加代谢速率,所以甲状腺激素含量增加,对应曲线①;温度降低,则汗腺分泌变少,内环境渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,对应曲线③;环境温度下降,甲状腺激素的含量增多,细胞耗氧量增加,对应曲线①;小白鼠为恒温动物,外界温度降低时,小白鼠为维持体温,所以酶的活性不变,对应曲线②,故选D。【考点定位】体温调节【名师点睛】甲状腺激素的生理作用:一是促进幼年动物个体的发育;二是促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;三是提高神经系统的兴奋性;寒冷时,甲状腺激素的含量增多,便于氧化分解生成更多的能量来维持体温;因为天气变冷导致从皮肤蒸发的水分减少,而根据水代谢平衡得,尿量增多。22.现有一豌豆种群(个体足够多),所有个体的基因型均为Aa,已知隐性纯合子产生的配子均没有活性,该种群在自然状态下繁殖n代后,子n代中能产生可育配子的个体所占比例为A.

B.

C.

D.参考答案:C23.下列关于光合作用探究历程的叙述,错误的是A.普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气B.萨克斯的实验证明了光合作用的产物有淀粉C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2的氧,证明了光合作用产生的氧气中的氧来自H2O而不是CO2参考答案:C恩格尔曼的实验材料选用水绵和好氧性细菌,证明了光合作用的产物有氧气产生,场所是叶绿体,没有定量分析生成的氧气量,所以C错误。24.桦尺蠖体色由一对等位基因控制,为研究环境对桦尺蠖体色的影响,选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区,对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计,结果如图所示,相关分析正确的是:A.图中反映实验采用样方法获得相关的数据B.两个不同种群桦尺蠖的浅体色基因频率相近

C.实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避”D.实验结果支持“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”的说法参考答案:C【命题立意】本题结合柱形图,考查生物进化及生物多样性的形成,意在考查学生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。分析柱形图可知,在非工业污染区,树干呈浅灰色,浅色的桦尺蠖能适应环境而生存,深色的桦尺蠖不适应环境而不能很好的生存;在工业污染区,树变黑,深色的桦尺蠖能适应环境,而浅色的桦尺蠖不能适应环境。图中反映实验采用标志重捕法获得相关的数据,A错误;非工业污染区的桦尺蠖的浅体色基因频率大于工业污染区的桦尺蠖的浅体色基因频率,B错误;实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避”,C正确;根据实验结果分析,不能支持“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”的说法,D错误。25.下面哪种生物最适合在深水中生长

A.蓝藻

B.绿藻

C.红藻

D.褐藻

E.硅藻参考答案:C26.图中甲曲线表示在最适温度下α—淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉浓度之间的关系,乙、丙两曲线表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率随温度或pH的变化,下列相关分析正确的是A.乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和pHB.分析曲线可知,e、g两点所示条件是短期内保存该酶的最适条件C.d、f两点所示的α-淀粉酶活性一致,该酶的空间结构都遭到破坏D.若在a点升温或在bc段增加淀粉的浓度,都将使反应速率增大参考答案:A高温、过酸、过碱都会使酶失活,据此可推知:乙曲线表示该酶促反应速率随温度的变化趋势,丙曲线表示该酶促反应速率随pH的变化趋势,因此乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和pH,A正确;e点对应的横轴数值表示该酶的最适温度,g点对应的横轴pH数值对该酶而言属于过酸,该酶的空间结构在一定程度上被破坏,因此e、g两点所示条件不是短期内保存该酶的最适条件,B错误;d、f两点所示的α-淀粉酶活性一致,但d点(低温)时该酶的空间结构没有遭到破坏,f点(高温)时该酶的空间结构已遭到破坏,C错误;图中甲曲线表示在最适温度下α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉浓度之间的关系,若在a点升温,酶的活性减弱,反应速率将减小,bc段限制酶促反应速率的因素是α-淀粉酶的浓度,增加淀粉的浓度,不会使反应速率增大,D错误。【点睛】本题的易错点在于对A项的判断。因对“高温、过酸、过碱都会使酶失活,低温可降低酶的活性但不会导致酶失活”的记忆存在偏差而没能很好的把握曲线的变化趋势,依据题意“乙、丙两曲线表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率随温度或pH的变化”误认为:乙曲线表示该酶促反应速率随温度的变化趋势,丙曲线表示该酶促反应速率随pH的变化趋势。27.下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是

A.DNA是生物体各项生命活动的主要承担者

B.RNA由四种核苷酸组成,可以作为遗传物质

C.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

D.肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变参考答案:C28.胰腺合成的胰蛋白酶原(见图)进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶(如图),该激活过程如图所示(图中数据表示氨基酸位置),下列分析错误的是()A.胰蛋白酶与胰蛋白酶原都可以使双缩脲试剂变色B.肠激酶不能破坏任意氨基酸脱水缩合的肽键C.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键D.胰蛋白酶原是一种分泌蛋白参考答案:C【考点】16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】分析图可知,胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比,肠激酶识别了胰蛋白酶原首端的一段序列,并在6号和7号两个氨基酸之间进行了切割.此时切割的也是肽键,形成的六肽中也存在肽键.【解答】解:A、胰蛋白酶与胰蛋白酶原的化学本质都是蛋白质,都可以使双缩脲试剂变色,A正确;B、肠激酶不能破坏任意氨基酸脱水缩合的肽键,B正确;C、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个氨基酸,这6个氨基酸组成的肽链中含有5个肽键,且它从胰蛋白酶原上切下时还要破坏一个肽键,所以应该少6个肽键,C错误;D、胰蛋白酶原是一种分泌蛋白,D正确.故选:C.【点评】本题结合胰腺合成的胰蛋白酶原在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶的过程图,考查酶的知识,考生识记酶的特性,明确外界条件对酶活性的影响,掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.29.观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微

镜观察到的现象,你认为具有科学性的是(

)

A.甲同学:菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构

B.丁同学:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒

C.乙同学:质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深

D.丙同学:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动参考答案:C30.下列叙述错误的是A.大肠杆菌细胞内不存在由蛋白质和核酸组成的结构B.细胞中核糖体的合成不一定都与核仁有关C.含有叶绿素的细胞可能是原核细胞D.蛔虫细胞、人成熟红细胞都没有线粒体,不能进行有氧呼吸参考答案:A大肠杆菌细胞内存在由蛋白质和RNA组成的核糖体,A项错误;原核细胞没有核仁,但有核糖体,B项正确;蓝藻细胞属于原核细胞,但有叶绿素,C项正确;蛔虫细胞、人成熟红细胞都属于真核细胞,没有线粒体,不能进行有氧呼吸,D项正确。31.下图的纵坐标表示某种植物O2吸收相对速率的变化(非适宜条件下),下列说法不正确的是A.可以判断D点开始进行光合作用B.降低土壤中的Mg2+浓度,一段时间后D点将向右移C.提高大气中的CO2浓度,E点将向右下移D.该植物呼吸作用消耗O2的相对速率是4参考答案:A【分析】据图分析,光照强度为0时,植物细胞只能进行呼吸作用,因此曲线与纵坐标相交的点代表呼吸作用强度;随着光照强度的增加,光合速率逐渐增加,在D点以前光合速率小于呼吸速率;D点为光补偿点,该点光合速率与呼吸速率相等;D点以后光合速率大于呼吸速率;E点对应的光照强度为光饱和点,该点光合速率达到最大值。【详解】根据以上分析已知,D点以前就进行光合作用了,A错误;降低土壤中的Mg2+浓度,则叶绿素合成不足,导致光合速率降低,因此一段时间后D点将右移,B正确;提高大气中的CO2浓度,光合速率增强,因此E点将向右下移,C正确;根据以上分析已知,曲线与纵坐标相交的点代表呼吸作用强度,即该植物呼吸作用消耗O2的相对速率是4,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的过程,明确纵坐标的含有代表的实际上是净光合速率,是光合速率与呼吸速率的差值,并能够弄清楚各点或线段之间可以进行的代谢类型及其大小关系。32.下列关于细胞器的描述正确的是

①溶酶体内含有多种水解酶,正常情况下不起作用②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒

③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶

④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

⑤衰老细胞中的线粒体功能增强

⑥破坏植物细胞的高尔基体,可形成双核细胞

A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑥

D.②④⑤参考答案:C33.下列有关表述正确的是①磷脂是所有细胞必不可缺少的脂质

②所有细胞的组成成分都有纤维素③只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳链为骨架④被形容为“生命的燃料”的物质是指储存能量的多糖⑤核酸是生物的遗传物质

⑥核酸只存在于细胞核中

A.①②⑥

B.①⑤

C.①②③④⑤⑥

D.①②③⑤⑥参考答案:B34.为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响,研究者将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700μmol·mol-1的气室内,利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度,光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度),结果如下表。下列叙述不正确的是

A.随着环境中CO2浓度的升高,三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点

B.随着环境中CO2浓度的升高,三种植物均在更强的光照下达到光饱和点

C.从光饱和点的变化推测,CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高

D.在700μmol·mol-1的CO2浓度下,长白落叶松合成有机物的能力最强参考答案:D35.为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是(

)A.该实验不宜选取成熟茎切段进行相关操作B.对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下C.可用放射性同位素标记IAA作为测试指标D.比较两组实验受体中IAA的含量可得出实验结论参考答案:B【分析】根据题意,探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,则该实验的自变量是有无生长调节物质CFM,因变量是受体琼脂块是否含有生长素,若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明CFM对极性运输有抑制作用,否则就没有抑制作用,豌豆幼苗茎切段形态学上下端属于无关变量,各组应该相同且适宜,即都是形态学上端朝上。【详解】该实验研究的是调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,在植物成熟茎切段中IAA进行的是非极性运输,A正确;豌豆幼苗茎切段形态学上下端属于无关变量,各组应该相同且适宜,即都是形态学上端朝上,B错误;用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂,C正确;若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明CFM对极性运输有抑制作用,因此比较两组实验受体中IAA的含量可得出实验结论,D正确。36.图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系;图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下,O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是()A.图甲L点时,叶绿体中ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动B.图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量C.影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是温度D.为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度参考答案:A37.已知实验小白鼠的短尾(T)对长尾(t)是显性。利用长尾白鼠(甲群体)自交产生子代的过程中,科研人员在其胚胎早期向胚胎内注射微量胰岛素,出生的小白鼠为短尾白鼠(乙群体)。为研究胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中是否会引起基因突变,下列方案可行的是A.甲群体×甲群体,胚胎早期不注射胰岛素B.甲群体×乙群体,胚胎早期注射胰岛素C.乙群体×乙群体,胚胎早期不注射胰岛素D.乙群体×乙群体,胚胎早期注射胰岛素参考答案:C若胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中引起了基因突变,则乙群体短尾白鼠体内应含有短尾基因;若胰岛素在小白鼠胚胎发育过程中没有引起基因突变,则乙群体短尾白鼠体内不含有短尾基因。因此,可直接利用乙群体中的雌雄个体相互交配,观察子代中是否有短尾性状出现来加以鉴别;在此过程中,为了避免胰岛素的影响,胚胎早期不注射胰岛素。综上分析,C正确,A、B、D均错误。38.(08江西师大附中、临川一中联考)如下图所示,一悬挂的小铁球浸在用鲜南瓜制成的“容器”所盛的30%的蔗糖溶液中,开始时线所受的拉力大于零,则能正确反映线所受拉力F在实验开始一段时间内变化情况的曲线是

参考答案:C39.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是

A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体,存在基因C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核

D.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似参考答案:B40.下列不属于癌细胞特征的是A.细胞周期变长 B.细胞膜上糖蛋白减少 C.细胞代谢加快 D.细胞能进行无限增殖参考答案:A【分析】癌细胞的特征:(1)具有无限增殖的能力;(2)细胞形态结构发生显著变化;(3)细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,容易扩散转移;(4)失去接触抑制。【详解】癌细胞具有无限增值的特点,其细胞周期变短,A错误;癌细胞膜上的糖蛋白减少了,B正确;癌细胞的代谢非常旺盛,C正确;癌细胞可以无线增值,D正确。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)下图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,请分析回答:(1)图中①过程发生在动物发育的

期,该过程的主要变化是 。(2)要最终形成图中的D细胞,必须依赖于处于③过程中的细胞完成

,该过程完成的重要标志是在特定部位观察到图中的

(填字母)细胞。(3)在不考虑染色体变异的情况下,由1个卵原细胞生成的D与E在基因组成上存在差异,则其原因可能是

。(4)图中②过程中的

是导致染色体数目减半的原因。(5)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为

。(6)若一次分裂产生的D细胞性染色体组成为XX,则其可能原因是图中

(填编号)过程发生异常引起的。参考答案:答案:(1)胎儿

DNA的复制和有关蛋白质的合成(2)受精作用

E和C

(3)交叉互换或基因突变(答不全不得分)(4)同源染色体分离

(5)aa

(6)②或③42.科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同克隆鼠,流程如下:(1)从黑鼠体内获得体细胞后需要配制细胞悬液,对其进行原代培养,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为_____________。此时需要用_____________处理,以便进行传代培养。(2)为避免杂菌污染,整个过程要求在______________的环境下培养,培养的空气中通常需含5%的CO2,目的是________________________。(3)图中重组囊胚通过_____________技术移入白鼠子宫内继续发育。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是_________。(4)胚胎干细胞(ES)除了从早期胚胎中分离出来还可以来自____________________,该细胞在功能上具有____________________。参考答案:

(1).接触抑制

(2).胰蛋白酶(胶原蛋白酶)

(3).无菌、无毒

(4).维持培养基pH

(5).胚胎移植

(6).可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

(7).原始性腺

(8).发育的全能性【分析】1、动物细胞培养过程中,首先需要利用胰蛋白酶将细胞分散成单个的细胞,然后放入CO2培养箱中保温培养。在培养过程中细胞保持生长、分裂(繁殖)乃至接触抑制和有规律的衰老、死亡等生命活动现象。

2、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。

3、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的

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