部编人教版五年级下册语文期中试卷(新版教材)

部编人教版五年级下册语文期中试卷（新版教材）姓名：班级：得分： 一.读拼音写词语。（10分）Chéngfáchārùqiàhǎochéngfǔqíngtiānpīlì()()()()()Xiōngtángquántóuchuǎnqìsūcuìhūxiōnghuàndì()()()()()二.修改读音字（8分）擂鼓(lèi

léi)

挑战（tiāo

tiáo）

脊梁（jǐ

jí）

景阳冈（ɡǎnɡ

ɡānɡ）

折腾（shé

zhē）

晌午（xiǎnɡ

shǎnɡ）

妒忌（jì

jí）

允诺（yǔn

rùn）三.辨字组词（5分）恨（

）

择（

）

炕（

）

雾（

）眺（

）

痕（

）

译（

）

抗（

）

务（）跳（

）

四.补充成语（8分）(

)

水一战一(

)之力牵(

)挂(

)

屈(

)可数袖(

)

旁观(

)缠万贯千钧一（）五.我会查字典（4分）“孝”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第五笔是（）；用音序查字法应先查（），再查音节（）。字义为：①孝顺；②旧时尊长死后在一定时期内遵守的礼俗；③丧服。1．孝子贤孙()2．守孝()3．孝服()六.填关联词（4分）1、今天我们把教室打扫得干干净净，()累了一点，()感到很快乐。2、()你的学习再好，()不能骄傲。3、小战士()被敌人活活打死，()说出军队的秘密。4、同学们如果()发现火灾，()要立即拨打火警电话。七.按要求写句子（10分）1、班里同学基本上都参加这次春游活动。（病句）

2、如果不是我们愚蠢的行为，那些海龟怎么会受到伤害呢？（陈述句）

3、母亲对说：“这是我的女儿，在医科大学读书。”（改为他人陈述）

4、这家小超市出售日用品和香皂、牙膏等。（病句）

5、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。（病句）八.按课文内容填空（11分）1.祖父把我叫过去，（）讲给我听，说谷子是有（）的，狗尾巴草却没有，只是（）的，很像狗尾巴。2.三万河东入海，___________。3.从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说（），只是一支接着一支地（）。4.这在国方的伟人门看来，颇似奇迹，或认为夸张；而（），（），却是每个共产党具备的（）。5.黄河远上白云间，___________。6.渭城朝雨浥轻尘，___________。九.口语交际（4分）有人说：“字写得好不好没关系，电脑、打印机就可以让你的字写得很漂亮，不必在那么辛苦的写字了。”对此说说你的看法。十.课内阅读（6分）从军行七首·其四

[

唐·王昌龄

]

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1.王昌龄（）时期著名诗人之一，（）（流派）诗人，世称

（）或（）擅长七言绝句，号称（）。

2．《从军行》包含了怎样的思想感情？

3．下列关于《从军行》主题内容的理解，错误的一项是（）

A．第一二句描写青海湖上大片云朵，映衬远处的雪山，孤城戍守，玉关屹立。景物色

彩鲜明，显示边塞的壮阔景象，奠定豪放基调。

B．“黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之

艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。

C．一二两句境界阔大，感情悲壮。三四两句之间有转折。“黄沙”句尽管写出了战争

的艰苦，但给人的感受是雄壮有力，而不是低沉伤感的。

D．末句并非嗟叹归家无日，而是在意识到战争的艰苦漫长的基础上发出更坚定深沉的

誓言。在抒写戍边将士的豪情壮志时，并不回避战争的艰苦。十一.课外阅读（10分）敬重卑微(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(5)()没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西，往往()体积，()精神。千里之堤(tīdī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)3.将比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)______________________________4.读(4)自然段，按要求回答问题。第(4)自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文_______