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文档简介
幼稚园案例分析小组组员:重建工幼儿园案例分析第1页思想起点……介入环境------夏雨幼稚园(中国)彩色空间------ElsColorsNurserySchool(西班牙)基地形态------克雷赛尔莫幼稚园(西班牙)地方文脉------杵筑中央保育园(日本)孩子视角------北京当代城幼稚园(中国)幼儿园案例分析第2页介入环境------夏雨幼稚园基地位于上海郊区青浦新城区,青浦是上海周围几个卫星城镇中依然保留着一些江南水乡民居区县之一,基地西侧和北侧小河预示着这里和江南水乡关联。------江南水乡意向基地处于新城区边缘,离一条高架高速公路仅70米之遥,紧邻小河,离居住区也有段距离。-----保护幼儿,“围墙”元素马蒂斯《静物与橙》维系了想象与现实对照。-----内向性容器让围墙成为建筑一部分,使孩子们身在其中,却感觉不到边界存在。正如园林中借助边界来消除边界感。幼儿园案例分析第3页幼儿园案例分析第4页概念表示建筑师将15个班级教室群和教师办公室及专用教室部分分为两大曲线围合组团,分别围以一实一虚不一样介质。以此来化解可能出现和环境对峙状态。------内向园林要素最终围墙也成为了建筑一部分,墙上随机窄缝也很好处理了“封闭”和“敞开”之间矛盾。------“围墙”处理幼儿园案例分析第5页功效组织在班级单元设计上,活动室因为需要和户外活动院落相连而全部至于首层,卧室则被覆以鲜亮色彩置于二层,卧室间相互独立,每三个班级卧室以架空木栈道相连。------个体单元最终在当中传统院落位置以一条线性长廊作为主要交通骨架,各个班级便依附在这个骨架上。------交通组织最终移植100棵榉树散落在建筑周围及院落中,使乖巧幼稚园蜷缩在一片丛林中。------自然环境幼儿园案例分析第6页思想起点……介入环境------夏雨幼稚园(中国)彩色空间------ElsColorsNurserySchool(西班牙)基地形态------克雷赛尔莫幼稚园(西班牙)地方文脉------杵筑中央保育园(日本)孩子视角------北京当代城幼稚园(中国)幼儿园案例分析第7页彩色空间------Elscolors幼稚园ElsColors幼稚园建筑外观利用了9个彩色玻璃盒子所构建而成,自然地利用采光创造出彩色儿童世界。------色彩概念大量彩色在这里出现,黄绿橙红蓝等颜色被夸大应用于建筑表面,彩色玻璃墙体将并列教室一间间分开。------色彩单元采取玻璃材质使教室视线上相互连通,空间边界开放、流动属性,有利于孩子们体验相互关系而不是关注自我。
------空间效果幼儿园案例分析第8页ElsColorsNurserySchool幼儿园案例分析第9页概念表示在这个建造游戏里,结构是在并置基础上将简单体块重合。这些体块大小相同,每个体块组成一个单元,经过颜色区分。------色彩区分单元不一样功效空间被有色薄玻璃板分割开来,在视觉上有流动感觉,也让全部教室自然而然连成一片。这种空间不但拉近了孩子们之间距离,促进交流,也使得建筑室内与室外建立了某种联络。------流动空间效果幼儿园案例分析第10页功效组织两排教室并行排列,一条走廊分割了1~2岁及2~3岁孩子活动区域。与其它空间相比,教室是一个独立部分,每间教室都包含有衣帽间、卫生间等独立空间。-------个体单元两个纵向建筑体很显著水平方向延展,二者被一个横向空间所连接,这个空间作为一个过渡区域,以分割不一样年纪段孩子,并被围合起来成为一个自由活动空间。这个横向空间还含有各种用途,是整个建筑整体一个主要连接点:他是建筑入口,设有通向楼上楼梯:他还是两翼建筑得以连接组织空间,同时将教室与其它空间分割开来。------空间组织幼儿园案例分析第11页思想起点……介入环境------夏雨幼稚园(中国)彩色空间------ElsColorsNurserySchool(西班牙)基地形态------克雷赛尔莫幼稚园(西班牙)地方文脉------杵筑中央保育园(日本)孩子视角------北京当代城幼稚园(中国)幼儿园案例分析第12页基地形态------克雷赛尔莫幼稚园其地形在两侧带有斜坡,在一些地方要进行开挖移走一部分土方,而在一些地方则需打桩,把物料移到别处。形成一个独一无二坡度轻缓风景。所以新建筑打算经过地面上挖掘巨大凹地,靠斜坡做好外部保护,为儿童提供围绕周围屏障,并形成新风景。幼稚园建筑被构思为巨大容器,倒悬在露天地坑中幼儿园案例分析第13页作品特色构思切入点:环境-地形、道路、基地形态空间特色:上下空间、虚实空间、缺口空间形态特点:简练几何体色彩特点:明快统一黄色幼儿园案例分析第14页幼儿园案例分析第15页空间特色斜坡补齐了高度方面原有差异,确定了从穿越场区步行街通向建筑物入口。它从建筑物入口向下延续,经过庭院地面,然后深入通向另一个凹地,里面填满沙子幼儿园案例分析第16页经过立面缺口,室外空间和建筑物相通。这是本建筑和周围环境建立主要联络。幼儿园案例分析第17页形体和色彩幼儿期孩童形状感觉发展快速幼儿普通喜欢明快色块,对黑、灰等明度较少颜色不敢兴趣幼儿园案例分析第18页思想起点……介入环境------夏雨幼稚园(中国)彩色空间------ElsColorsNurserySchool(西班牙)基地形态------克雷赛尔莫幼稚园(西班牙)地方文脉------杵筑中央保育园(日本)孩子视角------北京当代城幼稚园(中国)幼儿园案例分析第19页地方文脉------杵筑中央保育园基于当地建筑特点和自然环境围合庭院,矩形梯田幼儿园案例分析第20页作品特色构思切入点:当地特色和自然景观空间特色:向内围合对外开放,延续当地幼儿园案例分析第21页就地取材利用当地木材更贴切生活和自然。银色外表片含有当代感。满足了幼儿对自然向往和想象力结构和材料------当地居民住宅木结构和当代材料幼儿园案例分析第22页幼儿园案例分析第23页空间特色向内围合对外开放,含有当地建筑色彩在银色外表下是一些自由单元为何空间但它从建筑内延伸至室外和空阔田野相连幼儿园案例分析第24页思想起点……介入环境------夏雨幼稚园(中国)彩色空间------ElsColorsNurserySchool(西班牙)基地形态------克雷赛尔莫幼稚园(西班牙)地方文脉------杵筑中央保育园(日本)孩子视角------北京当代城幼稚园(中国)幼儿园案例分析第25页孩子视角------北京当代城幼稚园用儿童眼光看世界尺度把握色彩选择和使用细节处理幼儿园案例分析第26页
尺度把握这个幼稚园是以尺度为出发点而进行设计。包含本身高度、窗高度、楼梯高度都是站在幼儿角度来进行考虑,以希望是孩子以为自己生活在自己天地里整个幼稚园在四面环境中也显得是小了一号幼儿园案例分析第27页尺度把握落地窗对小孩没有遮挡,使小孩视野里有很好景观。室内高度一样也降低了,大约只有2米多一点。台阶高度也做了降低,幼儿园案例分析第28页
色彩选择和使用建筑颜色其实都是从周围高层住宅上取下来一片一片颜色。遵照着空间感觉来做。颜色是在空间架构里组织起来。而且标示出一些有趣地方到达了用颜色去表现形体,表现空间。幼儿园案例分析第29页
细节处理里面还有一些挺有意思细节,建
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