版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023“传承经典筑梦未来”获奖征文(10篇)2023“传承经典筑梦将来”获奖征文(10篇)
经典是圣人的才智、心灵的家乡,民族才智结晶,所载为常理常道,其价值历久而弥新,那么,我们要怎么样才可以写好“传承经典筑梦将来”的征文呢?下面是我为大家整理的关于2023“传承经典筑梦将来”获奖征文,欢迎大家来阅读。
2023“传承经典筑梦将来”获奖征文【篇1】
读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。―――歌德
关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎。
一部部名著经典塑造了很多脍炙人口的经典形象。名著是熠熠生辉,光线灿烂的明珠;名著是扣人心弦,境界高远的天籁之音;名著是永恒不衰,薪火相传的岁月经典。不一样的名著,又不一样的感受。名著不仅能给我们升学考试带来关心,更能拓展我们熟悉学问的视野,滋润我们的心灵,给我们安静、坦荡的心怀,给我们追求真理战胜困难的士气,给我们喜爱生命,拥抱生活的热忱。
他们是一群由于心灵而宏大的人,在他们的行述里,生命从没像处于患难时那么宏大、丰满和幸福。
名著《名人传》中有这样一段叙述:“他是世界闻名的音乐家,却生就一副运动家的骨骼,身材短小臃肿,外表牢固。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔,年轻时却是健康的土红色,隆起的额角宽敞无比。特别浓密的头发乌黑发亮,似乎永久也不会屈于梳理,显得凌乱逆立,犹如美杜莎头上的乱蛇“―――这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬,这个光辉的名字,被世人称为”乐圣“的宏大音乐家。只要一提起他,人们联想到的,不只是他那奇妙动人的音乐作品,更是他那作为一位永久不向命运屈服的斗士形象。
童年时代的艰苦生活磨练了他顽强的意志,让他比同龄人更加成熟。童年时,父亲经常使用暴力来迫使他学习音乐;少年时,他就得为生计发愁,还要精打细算挣取每日的饭资;十一岁贝多芬加入戏院乐队;十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时,他已经被病魔所熬煎了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来,而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧,以及对生活的喜爱使他不断超越自我,直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。
贝多芬曾经说过:“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”
贝多芬将思想凌驾于世界之上,无视皇族权贵,也不拘于世俗礼法,他内心的纯净和和善注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心,正是由于他无名利倾向,更无向任何人讨好之心态,他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。
贝多芬的经受告知我们太多太多。当我们遇到挫折困难时,是不是像贝多芬一样百折不挠、顽强不屈呢?《名人传》给了我太多太多;名著给了我们太多太多!
名著就是这样,当你苦恼的时候,他是闪亮的灯火,照亮人生的方向。
名著的魅力等着我们去探究。让我们品尝书香,诵读经典,感受名著的魅力吧!
2023“传承经典筑梦将来”获奖征文【篇2】
“书是人类精神的食粮”每当打开一本文辞美丽的中国经典书目,这句话总是在心中出现。我爱读书,由于读书开阔视野;我爱读书,由于读书丰厚底蕴;我爱读书,由于读书提高素养;我爱读书,由于读书令人豁然开朗。我爱读书,由于读书增长人的美德。
一开头接触书,是在我六七岁的时候,那时,小小的我最喜爱听故事,《三国演义》《西游记》《城南旧事》《聊斋志异》等中国经典书目,我都耳熟能详。
有时候家人不在,我就硬着头皮,整个吞枣、津津有味的读起来,那时在我的心里,经典书目,已经为我播下了关于美德启蒙的种子。另外,和小伙伴们一起玩的时候,我常常跟他们讲故事,伴侣们都非常艳羡我,那时我小小的心中已经有了一层朦胧的意识:“诵读经典,真好!”
八岁,我上学了,学习了识字,拿起一本书,不求甚解的看,让我心中布满着真善美,那个时候书成了我的伴侣,而且是一个好伴侣。,由于读书,我的课余时间几乎都用来看书,可以说,我和这个好伴侣寸影不离,慢慢地那浓郁的书香浸润了我的心灵。
九岁那年,有一次,我和小伙伴一起去山上游玩,只见花繁叶茂,让我们兴致勃勃,可是还没到一半路,天公就不作美,偏偏这时候下起雨来,豆大的雨点“哗哗啦啦”的落下了。
这时,我心里不禁窃喜,妈妈怕突然下雨,早给我预备了伞,我快速拿出了,但当看到同来的那个弱不禁风的小女孩,我的心惭愧了,“我这时候不应当发扬书中所述的美德吗?”
我想,于是我毫不迟疑的把伞借给了她,虽然我和其他伴侣一样被这倾盆大雨给淋的直打喷嚏,瑟瑟颤抖,但心里却为我的美德而感到悄悄的暖和。自从那次,我又多了一个好伴侣。我想,这是经典书目带给我的美德之心。
十岁时,我已经熟悉了大部分汉字,拿起一本布满墨香的书,我就久久不能放下,书的墨香味,成了我最喜爱的气味,我觉得书香飘着古朴、学问??????书成了我的挚友,我们形影不离,它给了我学问、见识、做人的道理。书和我一起健康成长。不仅如此,在书的熏陶下,我参与了“争做美德少年”活动,在那次活动中,我学会了将美德发扬,让美德永驻心间。
四年级我的一篇文章《一片小树林》在《中国小作家》上发表了,老师给我的点评是,文字美丽,语言真挚,我的心中更兴奋了,由于这美丽的语言是书给我的馈赠。我更爱读书了。你说,我和书如何不是好伴侣呢?
今年,我十二岁了,书依旧伴我成长,我在书的海洋里畅游,在书的字里行间中品尝亲情与友情。我在书的陪伴下幸福欢乐的成长、明白事理。传承经典文化,让我们的子孙或是现在的每个人都是一笔珍贵的财宝,传承文明,继承文化,让这些令人收益的经典书目,融入的更多人的的心里,让书香,浸润更多人的心灵,让美德流传每个人的心间。
书香浸润心灵,美德洒满人间,品尝优秀的文化。品尝书香,诵读经典,传承优秀文化,争做美德少年!
2023“传承经典筑梦将来”获奖征文【篇3】
诵读经典,感悟人生我们的祖先为我们留下了一代又一代文学诗篇。我们通过这些诗,看到我们的民族如何在这宽阔的土地上劳作,疗养生息,如何历尽艰辛,开拓进展。我们在观赏这些词的语言魅力的同时,更要关注是中透出的人文精神—乡国情怀、亲情以及人生的思索。这三个方面构成了人文精神的雄伟大厦。诗词中所透射出的对于人生的感悟与思索,也就是生命意识的思索。
在我国文化传统中有天人一体的思想,人必需听从上天的支配。人的生虽然短促,而宇宙却永恒。魏晋时期的阮籍和嵇康是写出很完整的哲理诗的两位诗人。阮籍用深刻的哲理思考关照人生。他认为自然规律是人生早早凋谢,事事无常。人心理中自身的冲突苦闷损害着人的灵魂和生命。实际上,生命短促,万物永恒的感悟经常用现在后来的诗作中。张若虚的《春江花月夜》写到“人生代代无穷尽,江月年年望相像。不知江月待何人,但见长江送流水。”也是人生短促,万物永恒的感喟,只是写得更加漂亮罢了。在后世的诗作中,也有关于探讨人生价值、深化人的内心世界的诗作中。当今社会中,很多人也存在人生的苦闷。科学技术发达了,可人的内心却有种孤独的苦闷。人类最注意理性思考,只要有生命,对生命的探讨就会生生不息。古典诗词对人生的感悟这一主题,和乡国情怀’亲情意识一起组成诗词的三大精神支柱。
诗词中透射出的人文光辉是民族精神所在,是最有价值的部分,值得连续发扬。
2023“传承经典筑梦将来”获奖征文【篇4】
英国哲人培根先生早已明言:“足以怡情,足以博采,足以长才。”永久属于你的只有自己的头脑,没有才智的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。我想拥有才智的头脑,我爱读书。当夜深人静,晚风吹拂之际,坐在自己的房间里,打开一只小台灯,捧起一本书,心灵活进入了一种安静的意境。
此时,白天的紧急与劳累忘却了,处事的苦恼与忧愁也消逝了。没有寒暄与打搅,独自神游于字里行间的刀光剑影,风雪飘飞,艺术的奇妙,人生的感叹都呈现在眼前。待读到会心处,或击掌而笑,或临窗而立,看星月移动,树影婆娑,更是乐在其中。诵读经典,给了人类一个精神的天堂。让我们熟悉“采菊东篱下,悠闲见南山”的得意,“海内存知已,天际若比邻”的豁达;体会“生当作人杰,死亦为鬼雄”的悲壮,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的开阔;阅读“举杯邀明月,对影成三人”的欢娱,“但愿人长期,千里共婵娟”的祝福……它让我们的思绪在那个大千世界中游览,去感受那世间的繁华与衰落,悲与喜,黑暗与光明的物是人非;日出日落,花开花谢,春来冬往的沧海桑田;宏大与渺小,朴实与华贵,威猛与软弱的千差万别……不了解这份喜悦,是多么惋惜,这就犹如到了金山却空手而归一样。一旦知道了那份喜悦的`人,就能拘束地品尝和吸取人类的精神遗产,运用自如,这种人才是“心灵巨富”,你的收获用物质的现金来比方的话,就似乎拥有好几家银行一样,需要多少就能提取多少。一个人假如不能不断的读书,汲取新学问,好比存在银行的存款,只有支出,没有收入,势必收支不平衡,将会形成严峻的亏空状态,等到资本耗尽,人生也就停摆了。
2023“传承经典筑梦将来”获奖征文【篇5】
经典像一幅幅不会褪色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,经典陪伴着我门成长,经典中的一些句子如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌,至今仍回响在我们耳边。
经典是古人才智的结晶,经过一代代流传,经受了时间与历史的考验,最终像沙中的金子一样,被全部人喜爱。人们常说:“腹有诗书气自华”。现在,读经典、看经典、背经典已成为新时代一道亮丽的风景:从幼儿园、学校到高校,从学界到商界、文化界??读经典、学国学已蔚然成风,成了人们生活中不行缺少的事情。
小时候读经典是父母的要求,总是似懂非懂的捧起《三字经》来念。最终,仅仅知道“人之初,性本善”;放下《弟子规》,也只是学会了“长者立,幼勿坐,长者坐、命乃坐”。但仅此一点,却让我赢得了旁人的赞扬,让我小小的心灵得到了极大的满意,树立了我阅读经典的决心,让我开头坚持阅读经典,虽然这只是想取得父母的赞扬而已。
再大一些,随着理解力量的增加,我才真正懂得了经典的魅力。通过努力,最终背完了《三字经》,虽然现在已经忘得差不多了,但是其中的道理却深深的刻在了我的心中。
后来,繁重的学习任务,过多的作业、练习题,让我慢慢丢掉了读经典的习惯。去年的一个晚上,我无意中在一本词集里看到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”一下子又唤起了我对经典的喜爱。在阅读《宋词三百首》的过程中,我知道了柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”中所表现的执着;明白了辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”中所表现的无奈;感悟到了陆游在“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”中表现出来的不怕打击、蔑视权贵的高尚人格和坚决不移的爱国情操??这些美丽的经典词作像甘甜的泉水浇灌着我焦渴的心田,让我的成长变得漂亮。
后来,我喜爱上了唐诗。《唐诗三百首》,我常常拿出来翻看。李白、杜甫等很多宏大的诗人为我们奉献了一篇又一篇绝妙之作,这是留给后世的珍贵财宝,我们应当好好珍惜它。
《论语》曰,“不学诗,无以言”。读点好书,读点好文章,对我们儿童的成长是很有好处的。读《论语》,与孔夫子论道;读《庄子》,与隐士谈心;再读点汉赋唐诗、宋词元曲??读书,读好书,可以净化灵魂,养心、怡性,可以回归本真的自我,丰富我们的精神生活。
在阅读经典的过程中,健康欢乐的成长,享受着学问带给我的幸福。一路走来,我仿佛看到了一条滚滚的长河,那是中华民族的文明之河,从远古的圣贤那里,始终流进我们的心胸!
2023“传承经典筑梦将来”获奖征文【篇6】
在书的大地上,我想一株小草,沐浴着何须的阳光,吮吸着学问的玉露;在书的海洋里,我像一只小鱼,尽情的享受着书海之旅,细心的体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔离迷的故事,游览这一个个前真亦幻的神奇境界;在书的海洋里,我是一只小鸟,随着朵朵白云我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好河山,在这片宝土上欢乐的飞行。
从小,我就与书结缘。幼时,我被厚厚的一本《安徒生童话》吸引,每当深夜,我就拉着母亲给我讲书中的故事,随后,母亲那温顺的声音伴我进入甜美的梦香。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着,回荡着。我观察丑小鸭变成了漂亮的天鹅,听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追赶玩耍的声音,也被卖火柴的小女孩凄惨的命运感动得留下了热泪。在这一则则扪人心弦的童话中,我懂得了美与丑,正义与邪恶的真谛。
几年后,苹果教育我步入了学校生涯,琳琅满目的书籍令我日不离手,一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中,我看到了动物世界的神秘。还帮我解答了日常生活中的“疑难杂症”,满意了我的奇怪 心,充实了我追求科学的渴望。后来,世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮,让我懂得了正义的力气————邪不胜正。
读书像源源不断的泉水,滋润了我的心田,他成了我生命中不行缺少的一部分。
转瞬间,我上了中学,我的思想渐渐成熟,见识渐渐增长,眼界渐渐开阔。虽然学习气氛更加紧急了,课程更重了,读书的时间也少了,但是书依旧不能从我的手中逃脱。家喻户晓的四大名著便成了我的笔读之物:罗贯中笔下的百年历史之作《三国演义》,曹雪芹笔下可歌可泣的爱情小说《红楼梦》,施耐庵笔下08位英雄英雄你起义的《水浒传》,吴承恩笔下唐僧四人历经磨难,取得真经的《西游记》,都使我受益匪浅。
书是最绚烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是沙漠中的大片绿洲,书是开阔视野的窗户。在书中,我与李白一起攀登不老山,采摘白云红霞;我与苏轼共赏一轮圆月,饮酒作诗;我与杜甫一起巡游泰山;与李清照在荷花丛中争渡;在书中,我与孔子,司马迁,莎士比亚成为知心伴侣,和鲁迅巴金进行畅谈;在书中,我看到了刘胡兰,黄继光,一幕幕动人的英雄事迹。
好书伴我走过了十四个春秋,它陶冶了我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活,他是我成长中不行缺少的精神养分。
阅读经典,品尝书生。
2023“传承经典筑梦将来”获奖征文【篇7】
书是人类才智的结晶,是人类思想的宝库。现代人们的生活节奏加快了,许多人不再认仔细真地读书了,可我对书的爱依旧如故。“秀才不出门,尽知天下事。”书使我感受到了茫茫宇宙的无限奇妙,海洋世界的浩瀚和富裕,人类传统文化的绚烂和瑰丽。书陶冶了我的情操,使我学会了“严于律己,宽以待人”,让我坦然面对生活中的沟沟坎坎。
读书就要读经典。经典就是被世人公认的经过历史检验的最为优秀的、最有价值的著作。孔子、孟子、庄子、老子这些经典作家,每一部作品都是一座思想宝库,像太阳的光辉一样,几千年几万年都永久燃烧,取之不尽,用之不竭。经典的文学作品如《红楼梦》《战斗与和平》《约翰·克里斯多夫》《斯巴达克斯》……每一部名著就是一个时代的缩影,一部书就是一个大千世界,既有波澜壮阔的历史进程,也有小桥流水的诗情画意。就是一首唐诗,一幅宋画,一帧碑帖,也可以让你读之十遍百遍,一寸一寸、一笔一画地细细观赏,乐而忘饥。我文化修养不深,国学哲学的书读得不多,但文学名著一纵一横却读得不少。所谓纵的,就是中国文学的长河,从诗经、楚辞、乐府、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明代杂剧、清代小说和楹联直到五四新文学运动的经典作品。所谓横的,就是指世界文学。经典好书犹如深交挚友,让人受益匪浅。特殊是夜深人静的时候,我经常沉醉在文人墨客的佳作中,仿佛和一群高尚的人促膝交谈,感动于他们为人处世时的潇洒。逆境时,催我奋进;苦恼时,教我淡然;顺境时,提示我虚心谨慎。
品读经典,增加了我的学问,让我懂得了很多人生哲理,让我知道了比海洋更宽广的是人的胸怀;品读经典,让我领会着人世间的奇峰异景,让我的思绪驰骋在宽阔的宇宙空间;品读经典,有时轻松开心、有时心重如磐。为的精彩描述而兴奋,为各种各样的故事而深思默想,被字里行间的真知灼见所启迪。读好书,让我朝着自处超然、处人蔼然、无事澄然、处事断然、得意淡然、失意泰然的人生境界努力。好书,能跨越时空,引导我们走向新的辉煌。
“读书的人最漂亮,读书的孩子最优秀,读书的家庭最和谐!”人生如朝露,俯仰即消逝,品读经典,让我们专心去感受好书吧!爱读书、会读书、读好书,让我们一起来品读经典,你会发觉,你将更愉悦,更睿智,更成熟,更刺眼,你的人生将精彩无限!
2023“传承经典筑梦将来”获奖征文【篇8】
舒婷在谈及阅读经典的感受时曾说:“心境由此释放,犹如不同的光照射在山水上,衍生出千变万化的景观来。”
看来,品读经典的确如观案头上的山水,赐予人类享受和思想的启迪。但不知何时,这种沉静宁谧的美感被浮华喧嚣所打破,散落一地。
当震耳欲聋的流行乐沉没了李白的踏歌,当哈里·波特的魔法棒打落了青藤老人的画笔,当浮躁喧嚣成为这个世界的主旋律时,品读经典是否成为一种非主流,那含蓄高雅或睿智深刻的经典是否也要随风飘去?
且不说经典著作,任何文学创作都难以排名论资的,究竟“文无第一,武无其次”。然而,版税却是可以计算的。在这种状况之下,所谓的“作家富豪榜”、“文学版税榜”便应运而生。可是,当我们观察位居三首的是郭敬明、南派三叔、当年明月时,那种文化的失落感是难以言语的.。再看《飘》《百年孤独》等世界经典之作被小资文学、快餐文学远远甩在后面时,那种惭愧感同样是难以言表的。莫说品读经典,我们竟连“读”也失去了。
现代人太忙了,忙得没有时间去阅读厚重而生涩的经典文学。然而,他们毕竟是“忙”还是“盲”呢?
品读经典从来都不是时间问题,是内心诉求的问题。约瑟夫说:“当水流经管道时,管道是什么外形,水就是什么外形;当生命之泉流经你时,思想是什么外形,生命就是什么外形。”经典便是生命的塑形模板,品读经典的过程便是塑造生命的过程。
然而,当经典阅读成为一种任务,压在孩子们心头时,他们还能品尝其中的甘甜吗?怕只剩下苦涩的渣子吧。我们要读经典,更要品经典。阅读一旦蒙上功利的灰尘,如何能“润物细无声”?
八十岁瑞典诗人至今仍在反复阅读海涅、雪莱的诗歌,为远离世俗功利,他常年独居小岛,十年磨一剑,《画廊》的问世震动欧洲。钱钟书因《围城》《管锥篇》而享誉文坛,而在这之前,他反锁书房苦读经典,为自己打造一座抵抗浮华的围城。这才是真正的品读经典,不因外物,只听心声。
品读经典,让我们既“读”又“品”。在经典这片佳山水上,欣赏无穷景观,真正做到,“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的书与人的融合。
2023“传承经典筑梦将来”获奖征文【篇9】
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。好书可以丰富我们的学问,开阔我们的视野。为响应学校号召,我带女儿选择了范仲淹的《岳阳楼记》,由于我对里面先天下之忧而忧后天下之乐而乐的话语映像深刻,盼望女儿开阔自己的胸怀,立下远大的志向。
这篇古文北宋闻名文学家范仲淹所著,文章分叙事、写景、谈论。在略叙缘由之后,浓墨重彩地描述了再岳阳楼上观看到的景色,通过写景反映人们的心情。
我的感受是,大部分的人只因环境变化而心情变化,丝毫没有把国家安危放在眼里。国家兴亡匹夫有责,我们应当时刻把国家放在心中。我们的祖国不单有着悠久的历史文化,更有着日新月异的变化,从嫦娥奔月的传奇到实现航天飞船载人飞行的胜利。祖国的强大让我们每一个华夏子孙都感到傲慢和骄傲。而孩子是祖国的将来,明天的中国等着他们去建设。
悠悠历史千载事,说不完,道不尽。《岳阳楼记》的闻名,是由于它思想境界的崇高。范仲淹当时正被贬官,本可以实行独善其身的态度,落得悠闲拘束,可他没有像陶渊明那样归隐田园,不问世事,任以天下为己任,用“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”勉励自己和伴侣。我喜爱用细腻逼真的笔触刻画出的一幅幅美景,更沉醉于其用意义深远的文字所传达出的终极价值高标。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论