国家临床重点专科评分标准(小儿呼吸专业)_第1页
国家临床重点专科评分标准(小儿呼吸专业)_第2页
国家临床重点专科评分标准(小儿呼吸专业)_第3页
国家临床重点专科评分标准(小儿呼吸专业)_第4页
国家临床重点专科评分标准(小儿呼吸专业)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

国家临床重点专科小儿呼吸专业评分标准(试行)一、本标准分五个部分,实行量化千分制,其中“基础条件”占100100400300100分。五个部分中若有两个以上(两个)<80%,则不合格。二、标准中的相关技术指标,如无特别注明,均指评估时上一年度的数据。三、标准中部分指标内容可累积计分,但最后得分不超过标准分。队建设的专科负责人。称人员。六、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。七、此标准用于答辩评比和现场检查容,必要时将在现场检查时进行复核。序号 检查内容一 基础条件

分100

检查方法 评分标准 备注发展1 环境

医院专科建设发展规划 5

查相关医院文件、会议纪要等专科建设管理的组织完善得2分;规划合理得2分;材料 行效果好得1分。(10)

5查有关资料

政策、措施齐全,得5分;政策措施不完善或不得力,措施 得3分;无明确的政策、措施或者不落实,不得分。独立单元,科室布局合理 10现场查看科室布局、就诊流程专科设置符合相关标准得6分;科室标识规范、清楚指示、科室标识 4分。专科 至少有1个护理单元,病床总数30张,得6分;每增2 规模(30)

床位数△

10听取汇报,现场检查

加10张床加2分,总分不超过标准分。每张病床净使用面积≥6平方10查医院有关文件,并实地查看≥6平方米得10分;每减少1平方米,扣5分;少于4米 平方米不得分。相关科室能够满足专科发展需要△支撑医疗设备能满足专科开展全部

现场核实,查重症医学科、麻各科医疗技术队伍整体实力强得5分,设备设施满足需10醉科、医学影像科等的诊治能要得5分。力条件技术项目需要,具有先进性和10听取汇报,现场核实(30)适宜性△

满足需要得5分;医疗设备具有先进性得3分;具有适宜性得2分。医院对专科经费投入情况

105≥30010301数据 分;未专款专用的,不得分。科室科室有详细的发展规划及具体 5查看资管理实施计划

有科室规划及具体实施计划得2分;计划现实合理得1分;有落实的措施得2分。分病区整洁,管理有序5看现场及有关资料分病区整洁,管理有序5看现场及有关资料依法执业,落实医疗核心制度5查看资料遵守诊疗技术操作规范5查看资料(30)范预案,并组织落实岗位职责明确,行业作风优良,科室人员团结协作,有良好的 查看资料医德医风二范预案,并组织落实岗位职责明确,行业作风优良,科室人员团结协作,有良好的 查看资料医德医风二医疗技术队伍100

检查方法 评分标准 备注12223有诊疗技术操作规范得2分;操作规范执行到位得3分。32方案,不得分。1225

整体实力△

学科带头人医护人员配备满足工作和发展需要,形成技术团队,处5或科主任实15 行技术垄断(15) 行医师技术能力考核 得5分;对中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼得5分。

的,单项否决6 学科学术地位带头人

5听取汇报,查有关资料

2111序号(15)

检查内容 标准分

检查方法 评分标准 备注11临床能力△ 5听取汇报,查有关资教学科研水平△ 5听取汇报

1130110152112;SCI111数量△学术地位△

5听取汇报,查有关资料5听取汇报,查有关资料

有明确的学科骨干人员,能够满足各专业方向可持续发展的需要(同时考虑床位规模),得5分。5,11学科7 骨干临床能力△(20)

115历讨论、手术等)情况; 有技术水平持续提高的制度保障得1分年主持开展主持开展新技术新业务情况;技术新业务1项以上得1分年主持科内专科查房平院外会诊次数诊次数5次以上得1分。教学科研水平△5听取汇报11152SCI收录论著1篇得1分。序号 检查内容

标准 检查方法 评分标准 备注医师队伍(15)△分年龄结构△分年龄结构5查档案资料年龄结构合理,能满足可持续发展需要得5分。学历结构△5听取汇报,查档案资料研究生学位人员比例大于70%,得5分。职称结构△5听取汇报,查职称证书,高级医师总数比例为30%,中级医20%5师约占40%,初级约占30%人员数量、年龄结构、学历结构护士

212队伍护士长能力(15)护理专科业务培训及能力有专科人员培训计划并保证落

5查有关资料5查有关资料

22123培养方向明确得3分;规划合理得3分;落实到位得4人才实 分。培养(20)进修学习情况 10查看有关资料

评估前5年到国外专业进修人次数超过10人次得10分,5-10人次得5分,1-4人次得2分。三 医疗服务能力与水平 400序号 检查内容 标分

检查方法 评分标准 备注能够独立开展以下常规临床技术项目:氧疗(氧、面罩吸氧、头罩吸氧)(2009整体实力强,特色突出△

60标准中所列技术项目病例情支气管镜技术(灌洗、取异物、活检)、多导睡眠监测、况,并抽查病历,评价专科技肺CT(平扫、高分辨、增强、气道重建、血管重建)、术的总体水平和地位运动激发试验、呼出气NO测定、经皮肺活检、胸腔镜肺活检。全部能够开展,得4015专业特色显著,有1120总体平均年出院人数△水平

5听取汇报,查有关资料

参评医院按人数排名打分。前1-5名得5分,6-10名得3分,11-15名得1分,15名以后不得分。(100)

△ 5听取汇报,查有关资料

参评医院按人次排名打分。平均年门诊人次平均住院日△

5听取汇报,查有关资料

平均住院日11天,多1天扣0.5分。302%110%,不得分。疑难病例主要包括社区获得性肺炎、院内获得性肺炎、疑难病例比例△ 25查有关资料

支气管哮喘、变应性支气管肺曲霉菌病、原发肺结核、免疫缺陷病肺部并发症、原发性纤毛不动综合征、Katagener综合症、先天支气管肺发育畸形、肺血管畸形、特发性肺含铁血黄素沉着症、弥漫间质性肺疾病、结缔组织病肺损害。序号 检查内容 标分亚专科

检查方法 评分标准 备注必备条件:1.有学术带头人和专业人员梯队,正高级112建设亚专科与专科发展适应性△(30)技术13特色技术特色和先进性△(60)

30听取汇报,查有关资料60听取汇报,评定其先进性

人以上,中初级5人以上;2.有专科门诊或专家门诊;特色技术包括:肺功能(常规、婴幼儿、气道激发试验支气管舒张试验)、支气管镜技术(灌洗、取异物、活检)多导睡眠监测、肺CT(平扫、高分辨、增强、气道重建、血管重建)、运动激发试验、呼出气NO测定、无创通气技术、经皮肺活检、胸腔镜肺活检。4握(5),实施效果(5),领先程度(5分)。序号 检查内容 标分

检查方法 评分标准 备注能够独立诊治以下病种包括:社区获得性肺炎(支气管肺炎、毛细支气管炎、腺病毒肺炎、金黄色葡萄球菌肺炎、肺炎链球菌肺炎、铜绿假单胞菌肺炎、肺炎支原体肺炎、沙眼衣原体肺炎、真菌性肺炎)、院内获得性肺(浸润性肺结核、结核性胸膜炎)、肺脓肿、慢性肺炎、闭塞性细支气管炎、闭塞性支气管炎、塑型性支气管炎(A-V、诊治 先天支气管肺发育畸形(支气管狭窄、支气管软化、先14能力

能否独立诊治相关的儿科主要

50听取汇报,查有关资料(前5天肺囊肿、肺隔离症、囊性腺瘤样畸形)、免疫缺陷病病种△ 年,按年度分类)(130) 肺部并发症)、支气管哮喘、变应性支气管肺曲霉菌病、气管、支气管异物、特发性肺含铁血黄素沉着症、系统性血管炎肺部侵害(韦格氏肉芽肿、川崎病、结节动脉炎)、原发性纤毛不动综合Kartagener织病肺损害、弥漫间质性肺疾病(特发性间质性肺炎、肺泡蛋白沉积症、肺泡微石症等)、睡眠通气不良综合15,15110序号 检查内容 标分△

检查方法 评分标准 备注医院报告上一年度疑难病种的1-2特色病例(20分),医院提供根据医院收治疑难病种总体情况以及诊疗方案合理性,疑难病种由疑难病种诊治能力

405(疑难病种病历),抽查并发症或合并症发生率判断)5(10分)医院报告上一年度危重病例的1-2

医院确定危重症诊治能力△

病例分),医院提供5份 危重症病例40反映最高诊疗水平的危重病种理性,核心技术应用合理性,诊疗效果(综合好转率、病历),抽查另外5危重病种的病历(10)

死亡率、并发症或合并症发生率判断)等打分。

由医院确定创新15能力

创新项目的数量△创新水平△创新项目的临床转化能力

10听取汇报,审查资料20210查有关资料

5新技术、新方法等。2(10情况,综合评价打分。创新项目的临床转化能力强,得10分。未转化为临床能力不得分。序号 检查内容 标分

检查方法 评分标准 备注年出院患者中市外患者比例大于30%或省外患者比例大年出院患者中省市外患者比例 6查病案统计

25%(25%)6标,不得分。来源于三级医院进修医师比例(8分),超过50%,得8进修医师来源情况辐射

16查进修医师统计表

分;30%-50%,得4分;30%以下,不得分。进修医师覆盖的省份(区、市)8,10-19(区、市)416能力(40)

432关资料 分。帮扶主要内容反映本院相应技术水平得2分。查有关资料(纳入卫生行政部技术推广情况 4门技术推广项目目录数量;举技术推广项目每年超过2次得4分,不达标不得分。办技术推广培训班情况)受邀在国(境)外召开的国际

10查有关资料

55四医疗质量状况300合理检查15质量17概况(65)合理用血15学术会议上作学术报告情况 10分,4人次四医疗质量状况300合理检查15质量17概况(65)合理用血15102合理评估项目:输血适应症是否明确、是否进行输血前相关检查、输血申请单填写是否规范、申请用血的医生是否抽查10份输过血的患者病历具备规定的资质、输血记录是否完整、是否对有输血检查用血是否合理 应的病例填写输血反应汇报单并返还输血科、一次用2000ml序号 检查内容 标分

检查方法 评分标准 备注疗机构临床用血管理办法》(试行)实施。有1项次不合理,扣2分。评估项目:用药适应症是否明确、预防应用抗菌素合理10性、联合应用抗菌素正确性、有无药物配伍禁忌、是否合理用药

15合理20(10

结合临床治疗效果并根据药敏实验使用抗菌素、有否重复用药,具体按《抗菌药物临床应用指导原则》判定;有一项次不合理扣2分。病人满意度调查

1010名住院病90%101%1人10人抽查10份出院病历,了解手术、麻醉、输血、有创诊疗操作、药物临床实验、手术中特1011系和谐 床实验前、假体植入等是否获况扣1分。得患者或其代理人书面知情同5了解医患沟通情况序号 检查内容 标分

检查方法 评分标准 备注查阅资料,并抽查病历核实肺炎、阻塞性睡眠呼吸暂停综合征、毛细支气管炎、支气管哮9项手术的单病种质量状况各10分,各指标2分。每个单病种质量诊疗效果病区疑难病例讨论质量18质量(205)甲级病案率

90喘、肺结核、呼吸衰竭、支气52管扩张、支气管肺发育不良、6-10111闭塞性细支气管炎的例数、平均住院日、平均住院费用、死亡率、并发症发生率30抽查5份死亡病历 每个病历诊断治疗处置得当得6分。1处不当扣1分。25抽查5次疑难病例讨论记录每个病例讨论全面,水平高,得5分。20现场查阅病历不少于20份 甲级病案率大于90%得20分,每降1%,扣2分;有丙级病历,不得分。出院患者随访及治疗效果评价10医院提供随访的资料并根据随建立患者随访制度,得5结果 访名单电话核实 率大于50%,得5分。建立并实施专科分级护理质量

10查有关资料,现场检查护理人无标准,不得分;1标准 员2名基础护理、危重患者护理合格10查有关资料 大于95%得满分,每下降1%,扣2分率预防和控制医院感染相关制度

10查有关资料

制度健全,落实到位,得10分。有1项欠缺或1处不的建立及执行情况 落实扣2分。序号 检查内容

标准 检查方法 评分标准 备分专家出门诊情况门诊19质量入出院诊断符合率(30)

10查有关资料10查有关资料

每天均安排高级职称人员出门诊,所有专家每周至少出1101295%,10门诊患者中预约患者情况

10查有关资料

已开展工作得10分。五 科研与教学

100

查有效期内的相关聘书。查具全国主委5分、副主委4分,常委3分,委员1分;省学术委员会任职学术20影响学术刊物任职(15)

5有最高任职的一个任职情况进主委3分,副主委2分。1人担任数职,以最高学术行评分 称登记1次。省级副主委以下任职,不得分。SCI543查杂志编辑部颁发有效期内的435聘书;查具有最高职务任职情221况1人 一人担任数职,以最高学术职称登记一次。主办学术会议专科21方向专科的临床研究方向(5)科研国家级项目22项目(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论