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文档简介

一、评价目标(二)设定如下评价目标：(一)进入微信小程序打开手机微信，扫描上方二维码或者在微信小程序中搜索“班级小管家”,进入小面该微信小程序。(二)创建班级完成创建初一20班t▼t▼◎班级创建成功邀请学生、家长及老师加入-邀请学生、家长及老师加入-ee美术老师班级广播我的班级我知道了○复制给家长创建班级高二1班口令：220305380高一1班口令：7701652719画班级统计加入班级班级管理>8班级管理>8只jj通话时长01:08昨天14:37老师、家长、学生立即加入小程序2.通过扫描下列二维码进入班级。(四)应用设计(四)应用设计我将主要应用这款小程序的发作业功能。我可以通过语音、视频、图片等形式发布作业，学生会收到提醒，进入小管家反馈作业，同样也支持视频、录音、签名等方式。作业的反馈提交情况一目了然，我可以对作业进行涂鸦批改、点评等操作。1.发布作业可以以多种作业形式发布作业要求，设置提交方式及截至时间，学生会收到来自小程序的提醒，避免微信群“刷屏”情况的出现。学常用场景模板常用功能卤选择成员不限方式2.批改作业班级学生提交作业的情况一目了然，若学生提交的是图片，我可以对其进行涂鸦批改，圈出需要改进的地方，反馈给学生，学生修改后再次提交。3.评价学生我可以根据作业的完成情况对学生进行评价，比如对完成情况优秀的学生进行“小红花”奖励，系统会自动为所有学生生成评价记录，老师和家长可以随时查看，了解学生的学习情况。班级小管家已提交(4)未提交(6)已提交(4)班级小管家Q未提交(6)Q◎美术老师已点赞美术老师已点赞美术老师已点赞4-*打卡小期星索*040-10打卡小明星1概览排行4本周我的点评·打卡小期星*00-70234567843330邓久红0o9筛选概览

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