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通用小学生考语范文考语如何才能突出重点和拥有引导意义?下面是为大家的,希望对大家有所帮助。、看着你慢慢长大,你变了,变得既开朗又开朗,既爱说话又爱笑,多可爱的孩子啊!你热忱助人,学习刻苦仔细,成绩优秀,成为同学们学习的模范。望你连续努力,争取更大进步。2、你的一言一行,一举一动,都充分地证了然你是个懂事,能干,明事理的好孩子;从你的学习成绩上可以看出你是个力求上游的好学生。加油啊,老师希望着。、你是一个聪颖、开朗、好动、俏皮的孩子。但你听闻过这样一句名言吗?不积跬步,无致使千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必定脚扎实地,锲而不舍,锲而不舍,才能学有所获、、你是一个很可爱听话的孩子,性格独立,做事扎实,有很强的责任心,能很好地完成值日工作。相信懂事的你下个学期必然会让我感觉惊喜的,是吗?、你那双眼睛透着聪颖,闪着机智的亮光。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生。愿你别粗心,学会清气高雅,勤考虑,做到心胸若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。相信聪颖的你必然会更棒。、你开朗开朗,能言善辩,思想敏捷,聪颖好学。但老师也希望你能理解:做大学问的人,经常是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,不服输的人,做任何一件事都是长远的人,而不但仅是聪颖的人。、你是位聪颖又可爱的孩子,性格开朗,你上课专心听讲,勤奋好学,思想敏捷,但不够牢固。有句话“虚心令人进步,骄傲令人落后”聪颖的你必然理解,相信你将会是个很优秀的学生。、你的诚实和蔼像温暖的阳光照耀着我们,你的勤奋用功像轻柔的雨点,滋润着我们的心里、做作业,你很仔细,痛惜字体还有些潦草。老师希望你更加严格要求自己,不断进步,成为一个更优秀的你。、你知道吗?不积跬步,无致使千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必定脚扎实地,锲而不舍,锲而不舍,才能学有所获。若今后你上课能听得更仔细些,那将会获取更多同学的恭敬。#拓展知识#撰写考语既是一门科学,也是一门艺术,切不可以写成“起诉式”、“埋怨式”、“训斥式”。教师若是只会“板着脸”,“法官”似的议论,必然得不到学生(包括家长)感情上的共鸣,有时反而惹起家长的不满,学生的怨恨。因此,我们在写考语时,应多一点就事论事,少一点就人论人;多一点“晓之以理”,少一点“告之以理”;多一点“交流”,少一点“教训”。这样才能“随风潜入夜,润物细无声。”、考语要有理性美。考语是班主任送给学生的“礼物”,不宜过于深重、死板,应尽量做到轻松开朗、谐中幽默。明快且富饶理性的考语,可收到意想不到的收效。班上有一位同学每次测试都能达到优等,但经常出现小错,我就在他的考语中这样写道:“你真是个让老师感觉骄傲的学生,由于你的成绩总是优。若是再仔细些,把那些不该错的地方全做对了,那你不是更优秀了吗?老师相信你必然会做到的!”今后,这位同学变得仔细仔细了,成了大伙儿学习的模范。、考语要有节奏美。语言的节奏好像音乐的旋律,音乐美在节奏,学生考语也应该注意节奏美,既讲究音调停睦,抑扬顿挫。比方,一个女同学学习成绩比较差,但其他方面表现较为突出,我给她写下了这样的考语:“悦耳的歌声属于你,纯真的心灵属于你,严明的纪律属于你,乐于助人的精神属于你。但优秀的成绩怎么离你远去了呢?真痛惜!新的一年到了,老师希望听到你获取优秀成绩的笑声。”这富饶节奏美的话语,不但让学生强烈地感觉到自己的成功之处和老师的赏识之情,而且能帮助学生战胜缺点,急起直追。、考语要有宛转美。学生考语,也要讲究宛转美。教师想经过考语把学生的某些不足之处指出来,也要讲究艺术,语言要宛转宛转,柔中有刚,必要时点到为止,力求学生能心领领悟,这样才不会损害学生的自尊心,催其奋斗向上。比方,班上有一个学习态度不够正直的学生,我给他的考语是:“废弛的琴弦,弹奏不出悦耳的乐章;懒散的作风,锻炼不出过硬的本领。”宛转的语言让人耐人回味。综上所述,由于谈心式的考语注意了教育的针对性、激励性和艺术性,敬爱学生人格,关注学生心灵,培养学生个性,起到了促进学生进步、成熟、发展的积极作用,为学生谱写了美好的人生。更多热门文章介绍:通用小学生考语常用小学生考语

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