四年级教师实习自我鉴定（通用3篇）

四年级教师实习自我鉴定（通用3篇）四班级老师实习自我鉴定（通用3篇）

四班级老师实习自我鉴定篇1

一个学期的工作又将结束，下面对本学期工作作如下总结。

一、思想熟悉。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。一学期来，能从政治思想上严格要求自己，乐观参与学校组织的政治学习，自觉看报读书，了解时政，理解新的政策和新的教育要求，以师德规范约束自己，鞭策自己。乐观支持学校的各项决策，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，能争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教，与人合作。每上的一节课，我都做好充分的预备，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。

这学期主要担当四班级工作。由于已经连续带班，同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，他们组成一帮一小组，促使他们共同进步。

这学期我还乐观参与语文教研组的学习活动。每一次我都从学习理论学问开头，翻越大量的书籍及从网上搜集有关教学的资料。同时又与同事一起探讨，与同事们一起进步。

三、副班主任工作。

在副班主任工作方面，我特别重视同学的思想教育工作。通过晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作，教给他们工作方法。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

这一学期，我主动与家长通过电话、发信息、带口信等的方式进行亲密联系，了解同学在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，更向家长提看法：针对他孩子的优劣状况，该如何协作老师共同教育或如何让孩子“吃的更饱”，争取与家长的教育思想达成全都。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系让自己有精力来做好学校下达的每一项工作。

五、主要成果。

在这一学期里，自己任教的学科及格率、平均分、优秀率比上学期有进步。本班获得了在竞赛中荣获二等奖，并且组织班级里的18名同学参与浙江省首届规范字书写大赛。

本学期虽然做了不少工作，取得了不少成果，但与先进老师相比，还有很大的距离，我将在下一学期中不断进取，争取更好的成果。

四班级老师实习自我鉴定篇2

从20xx年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

老师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并始终努力去做到。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同进步。

一段时间的老师自我鉴定是反应老师的教学成果，同学的整体变化状况的工作总结。这样光荣的事业，艰难的任务，老师如何给自己一份个人自我鉴定呢?

"学为人师，行为世范'当我成为老师的那一刻开头，我就非常留意自身的品德行为，仪表端正，努力给同学树立一个良好的榜样。待人恳切热忱，与同事开心和谐的相处，相互学习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的学问水平，乐观报考函授本科。

并且在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参与新老师培训，我还连续自学计算机各方面学问，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。"随风潜入夜，润物细无声'，我在不断反思中积累珍贵的阅历。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据同学学习的状况。我还乐观去听各位老老师的课堂，吸取前辈的阅历完善自己的不足。

既然已走上了老师路，"路漫漫其修远兮，吾将上下而探究'，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!

四班级老师实习自我鉴定篇3

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。很早以前，我就喜爱这样来描述老师。6周的实习生活，让我感觉，用这一联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业，正好不过。

依旧记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到湖南师范高校附属

中学的，依旧记得自己当时是多么的斗志昂扬，依旧记得6周的教育实习，很快接近了尾声，现在想来，全部的全部的就剩下沉淀在心中的一份对老师的向往以及与对孩子们的那份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在，我没有懊悔!

以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。

第一天去实习学校的时候，我们都去得特别早。由于大家很兴奋，

究竟这是我们第一次实习，究竟是我们第一次以老师的身份走在校内里。第一天，并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和班级组长的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。真正的工作室从其次天开头的。前几天“上班”，只有两种感觉：忙，累。每天觉得睡眠不足。早上6:30起床，晚上10点多才回寝室。

我们的教育实习主要包括以下几个方面：

(一)教学工作

第一周，我们是在学院试讲，预备课件。

其次周，我们就来到了附中进行见习。通过指导老师先熟识不同班教育实习自我总结鉴定级的信息技术上课状况，以了解现在的同学为主，同时学习指导老师的

教学方法和教学模式流程。在听课之后又该思索加入这堂课是我自己上，又该怎么设计，进行前后对比。

第三周，由于在高校期间有充分的预备，对于老师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就开头上课了。在附中，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，我还是遇到了很多平常没有学过，也没有料到过的问题。究竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。

对于上课，我我一下几点体会：

第一，由于信息技术是在机房上课，嬉戏及其他等的因素对同学的引诱力比较大，因此很难掌握同学的留意力。经过一个星期的听课，我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，爱好是最好的老师，只有在乐趣中学习才能使同学爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引同学的留意力。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。所以上课时的例题肯定要能提高同学的爱好。我觉得在这一点上，我以及整个实习队的队友都是做得很不错的。

其次，上课的内容肯定要把握好，还要了解同学对于信息课程的把握及记忆程度。还记得那次我上第三节的选择结构的复习课的时候。我本以为前几次上课的内容大家还记得很清楚。可是，我发觉，我错了。我估量错了。我在这堂课布置的练习是“青春纪念册”。这个例题涉及到

好几个新的学问。我估量同学不会做。于是，我讲了一个差不多类型的题目。可是，当我看作业的时候。觉得很难过。没有一个同学提交作业。对于这个，我自己反思了。真的是我自己讲得太多了。而同学对于这门课的重视程度远不是我所想的。所以以后，我们肯定要把握好课堂的内容与强度。

第三，全部的课程要形成肯定的联系。那么，课程就会形成一条链。同学更加简单接受，讲授起来也更加上手。

第四，俗话说得好“要给同学一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不进反要求我们能够旁征博引，而且平常也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。记得上for语句循环的时候。讲到一个题目，计算64个格子的麦粒数，并且每一个格子的麦粒数是上一个格子的两倍。在这个时候，我给同学讲了表达式：x=2^(i-1)。在我看来，这是很好理解的。可是课后有不少同学跟我反映这个地方不理解。后来，我又另外花时间才让大家弄明白。从这一次，我懂得了。我们认为简单的在同学眼里或许并不是这样认为的。我们要时刻站在同学的角度想问题。

在实习过程中，我一共上了7堂课，有7个教案以及7分课件。回顾这7堂课，看看同学的作业。我熟悉到了自己的不足：

第一，我对课堂实际操纵不够熟识，造成每次操作时都出问题。其次，我的语速有点快。

第三，我的板书有错误而且比较凌乱。

第四，在讲授学问点时，在突出重点、难点的同时对同学的自主探究学习

有所忽视。

(二)班主任工作

班主任工作是实习的一项重要工作。在原班主任刘老师的的关心下，顺当完成了各项任务。

我的班主任生活是从早上6:30开头的，简洁的洗漱加上仓促的吃点早餐，为的是能在7：10到达办公室，7:25到教室督促同学做好值日和晨读，检查同学卫生，穿戴校服、校徽、团徽及到的状况;早上9:30要到操场或教室督促同学的课间操。

10:5011:05到教室观看同学新闻收视状况;11:0511:10到教室监督同学做眼保健操状况;中午12：30要到教室稍加管理同学午休的状况;下午15:4015:45要到教室监督同学眼保健操的状况;下午17:20有时候到教室看同学的小自习的纪律;晚上19:0022:00到教室督促同学晚自习，我一般一周去两个晚上。所以，我们常常是披星戴月。头几天还能够坚持，而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老老师他们长年累月都是如此，老师这份工作的辛苦可见一斑。

在班主任工作方面，我觉得对于同学最重要的就是“爱心”。而且，我觉得对同学的管理最重要的就是“刚柔相济”!

实习期间刚好遇到附中105周年的校庆。学校领导给我们实习班主任一次组织主题班会“校庆105周年”让我们熬炼自己。我举办了主题为“丝丝恩泽，感念母校”的校庆主题班会。班会举办得很胜利，整个

班上的气氛都带动起来了。通过这一次班会，不仅帮同学更多地了解了学校的人文历史，也增加了同学相互之间的分散力。

(三