《雷雨》知识清单

．．．．．．．．．．《雷雨(选)》知识清单一作简曹禺(1910—1996)，原名万家宝雨》系其处女作，发表后立刻引起了中国剧坛的强烈震动年日东京第一次演出以来国多重要剧团都竞相排演，并相继拍成电影电视连续剧。雷之后，作家又写日人》等剧本。解放后，有《胆剑篇的天昭君》等剧本。二创背曹禺出生于一个没落的封建家庭年代就目睹了中国半殖民地半封建社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪。在谈到写作意图时曹禺说是“没有太阳的日子里的产物时，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊(《曹禺选集·后记》《雨》是一种情感的迫切的需要有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会雷雨》)三文常戏剧是一种综合性的舞台艺术借助文学音舞蹈美术等艺术手段塑造舞台艺术形象揭示社会矛盾反现实生活由员扮演角色在舞台上当众表演故事情节。西方戏剧即指话剧。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。戏剧的几大要素：舞台说明、戏剧冲突、人物台词。戏剧文学的特色有三：一是要适合舞台表演，二是要有戏剧冲突，三是要有鲜明生动的人物对话。四字①汗涔(cén)②愕è)③襟(īn)④沉吟yín)⑤碎sī)⑥敲诈zhà)五字谛

dì真

谦qi

谦虚

俑yɡ兵马俑

峙zhì对峙缔

dì缔

歉qiàn

歉疚

涌yɡ涌现

侍shì侍奉啼tí啼六近词析

赚zhuàn

赚钱(1)工夫·功夫同：都可以指花费的时间，在表达时间这一意思的情况下夫”和“功夫”可以通1

用。异夫”指时间(占用的时间；空闲时间。“功夫”指本领，造诣；武术(事所耗费的时间和精力。(2)委曲·委屈同委求全一词时能受点委屈的意思在内不写委求全异曲”指曲、道路、河)弯弯曲曲的，曲折；事情的底细和原委；勉强服从。“委屈”指受到不应该有的指责或待遇，心里难过；使人受到委屈。七成积(1)于心不忍：从心里常觉得忍下去，多表示对受害者的同情。(2)一帆风顺：形容非常顺利，无波折或挫折。八课素一)生有历甜辣才得间味泰戈尔说为经历，所以懂的经历就是行走在路上，阅尽千山万水，尝遍酸甜苦辣论成功的经历还是失败的经历人生宝贵的财富为有经历就有磨砺，有经历就有经验，有经历就有成长如鲁侍萍命给了她苦难的同时也与了她勇敢与坚强每个人的经历不同对待经历的态度也不相同明的人会把自己心灵的窗户开在靠近阳光的一面，让快乐触手可及幸福与自己如影随形人生的喜怒哀乐，无论你碰到哪一种，都会痛痛快快地体验一下有将喜怒哀乐都体验到了才有丰富的情感有丰富的情感，人生才会丰富。二)最价的西碎给看阅读激情澎湃《雨独独感受到的是侍萍的沉默的沉默让我们不敢同样沉默地漠视命运她人生经历最沉重敲击《雷雨的悲剧丧钟：将最有价值的东西撕碎了给人看作一个旧时代的下层妇她人生已被分成两部分：一半属于丈夫，一半属于儿女。她希冀在默默无私地为他人奉献中得到对方的关爱与理解，从而确证自己存在的价值。然而侍萍命运的悲剧性却让这汪纯净的生命之泉慢慢干涸枯竭十年的感情纠葛和背弃令她受尽折磨背着失德十字架艰难前行此让她绝望于爱情也失去了追求爱情的权利。三)伪真比鬼可周朴园为剧中的核心人物所当地成为了开启罪恶之盒的潘多拉深邃似湖的眼神将己永无边际的贪婪掩藏得不留一丝痕迹微微上扬的嘴角让人看透他心中澎湃的可以夺去他人性命的滚滚波涛似一只披着羊皮的狼在人前虚伪地掩饰他所做的一切都只是想让别人认为他是一个有情有义的善良之人脏的双手竭力地在众人面前维2

护自己消逝的爱情但实上他对鲁侍萍的感情早已在心底蒸发经的爱情早已化为漫长生命中的一点佐料，可有可无。九高考积语言表达之连贯《雷雨节)中人物语言不符合人物身份且随着剧情的发展和人物思想感情的变化，作者在用词和语气的处理上，也都有相应的变化，语言表达连贯而得体达连贯是我们必须掌握的基本能力。语言表达连贯能够调整语句之间的排序意前后的照应和衔接基要求如下：(1)话题要保持统一：一个长的子或者一个句群，只有话题统一，中心才能明确，语意才能畅达。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。(2)保持合理的句序：要使句序理，条理清晰，句子间就必须讲究顺序。常见的句序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺一般到特殊、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果，也可以倒过)(3)句式要一致致的内容较多，像句子结构、短语成分等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合彼呼在表意上形成一个完美的整体上下句保持相同的结构可以同为主谓结构以同为动宾结构以同为主动句式以为被动句式样语气贯通。如果对同一事的陈述，上下之间句式不一致，则会阻断了语气的贯通。解题方法(1)看对象，抓话题的一致性。一的话题是保持语言连贯性的首要条件。一个句群，句序的安排必然围绕中心问题此抓住了句群的中心就住了要害对句序的认识就会由暗到明。分析句(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句性质和作用，是抓准中心的重要手段。一般来说，同一主旨的话题，陈述对象是明确集中的，围绕同一陈述对象所展开的话题，前后衔接紧凑，思维顺势而下；转换了陈述对象，话题的一致性因素就遭到破坏，语句也就不连贯。(2)看语气，抓语意的粘连性。言运用的连贯问题，实际上是语气相承、语流通畅的问题大表达效果好的句子句不上下文衔接连贯，逻辑关系严密起也绝不会聱牙。因此，语气的相承、语流的通畅也是语言连贯的一个重要方面。(3)看句式，抓结构的一致性。组在统一话题下的句子，对多种事物或一个事物的多个方面进行叙述时他各自的部语法结构往往有组合上的一致性也就是说在备选句中，其结构与前后句结构相同的句子，往往是能保持连贯的句子。(4)看词语抓语脉的相承性语脉的前后相承必定有显性或隐性的词语与之相对应。前面或后面出现了某一词语寻相对应的词语现它们的内在联系定其先后顺序，使其语脉的链条相承衔接表列转条件假递进因等暗示性词语的使用。(5)看画面色调抓景的相融性到写景抒情性的描写文字不管它是写的什么景，3

抒的什么情，也不管是先写景后抒情，或先抒情后写景，抑或景就是情、情就是景，都应考虑情景的相融性。对于写景的复句或语段，要注意语境因素，要分析景物、情调、写法的特点。景物，有远、近、动、静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、凄清之分；视角，有高、低、俯、仰之异；感情或悲或喜，态度或褒或贬。这一切，在同一文段里都应该保持和谐一致定要依情交融原则来选择与文段画面色调相一致的句子。(6)看逻辑顺序，抓思维的走向。思维的逻辑