c语言小学生测验

1设计目（1）进一步巩固和复习C程序计的基础知识；（2）培养学生结构化程序、模化程序设计的方法和能力；（3）了解软件的编制过程及各节的具体内容；（4）提高学生程序调试技巧、件设计能力和代码规范化等素质；提高学生分析问题、解决问题以及实际运用能力。2任务概面向小学1~2年级学生，随机选两个整数和加减法形成算式要求学生解答。功能要求：（1）电脑随机出10道，每题分，程序结束时显示学生得分；（2）确保算式没有超出年的水平，只允许进行以内加减法，不允许两数之和或之差超出0~50的围，负数更是不允许；（3）每道题学生有三次机会输答案，当学生输入错误答案时，提醒学生重新输入，如果三次会结束则输出正确答案；（4）对于每道题，学生第一次入正确答案得0分，二次输入正确答案得7分，第三次输入确答案得分否则不得分；（5）总成绩90以显示“SMART”,80-90显“GOOD”显OK”,60-70显示“PASS”，60以“AGAIN”3模块划小学生测验系统包括系统出题，判断题目是否合规，学生答题，判断正误计算得分，输出等级退出系统几个功能，功能模块图如图所示。小学生测验系统出题

判断题目是否合规

学生答题

判断正误计算得分

输出等级退出系统

图小学生测验系统功能模块图4主要函说明及（1）小学生测验系统main（）数的图，如图所示定义变量i=1i<=10b=rand()%51TFc=a+bc=a-bc<0||c>50输出回答第几题和对应的算式k>=1输入答案resultTF输出回答正确grade+=score[k-1]

输出回答错误k--Tk==0下一道i++

图函图定义主函数main）的功能是：随机选择之的两个数进行随机加减法运算，共出1道题目，确保答案在0~50之，时保证所出题目不重复，让学生回答，每道题有三次机会，第一次回答正确得10分第二次回答正确得7分第三次答正确得，否则不得分后出总得分划分等级5程序运数据及结果图答一题一次得分图图答一题两次得分图

图答一题三次得分图图全答对得分图

6课程设心得通过这次课程设计我学到了许多。同时也巩固了许多语的知识。但我觉得最重要的是在这个课程设计中看到了自己许多的不足，在许多方面都有所欠缺，对一些函数理解的不透彻，不熟练的编写有关代码。除了知识储备的不足之外，还有一些不良的编码习惯，时常导致掉写漏写编写出来的没有做到美观整洁。本次实验所写的小学测验系统，与以往编写的小程序相比更加复杂，功能也更多，自动出题自动判卷，划分等级等每一个模块的编写都不得马虎，一有错误就会导致程序运行出错，所以难较大，所以在编写代码的时候遇到了许多困难，例如如何保证系统给出的随机数不同，为了解这个问题映入了方，这些新的东西开拓了我的眼界，同时丰富了知识，潜移默化中提高了自己独立解决问题的能力。虽然编码的过程略显枯燥，特别是当有困难时候，而且当久久不能解决的时候就会特别心烦意乱，但每当解决一个问题后就有一种特别的快，就会激发一股探索的精神而继续编写。所以编写代码的过程虽然有些坎坷，但编写成功以后会到十分快乐，看着自己的杰做会感到欣慰。当作一件事情花费了一万个小时，那么你就会成功。我想编写代码也是这样，当让编码成为一种生活习惯的时候，当自己专业技能不断提高的时候，就会发现生活离不开编码，编码也是种可以令人悦的事情。与此同时还可以让自己的思维变得更加缜密，更具创造性。附录：int{******************1-2级小学生数学测验******************\n");printf("始答题：\n");intnum=0,grade=0;intscore[3]={10,7,5};

str[100],str1[10][100];{int//系统出题{a=rand()%51;srand((unsigned)time(NULL));b=rand()%51;srand((unsigned)time(NULL));d=rand()%2;if(d==0){c=a+b;}else{//判断题目if(c>=0&&c<=50){sprintf(str,"%d%c%d=\n",a,op[d],b);strcpy(str1[num],str);if(num==0)break;j=-1;for(i=0;i<num;i++){j=1;break;}}if(j<0)break;}}printf("第%d题;//学生回答

printf("输计算结果:\n");{scanf("%d",&result);k++;if(result==c){printf("回正确!棒\n");break;}{printf("答错啦，请认真思考后回答∩_∩)O:\n");}{printf("好惜答错了正确答案:%d\n",c);break;}}num++;}******************SMART******************",grade);if(grade>=80)printf("%d******************GOOD******************",grade);if(grade>=70)printf("%d******************OK******************",grade);if(g