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文档简介
Word第第页大学生寒假社会实践活动策划方案高校生寒假社会实践活动策划方案1
为了提高同学们的社会实践力量和综合力量,进一步培育同学们的社会责任感和全面素养,促进社会实践和高校生思想政治教育的有机结合,从而使同学了解社会,服务社会,为同学就业积累实践阅历,我系确定在XX年寒假期间组织同学开展假期社会实践活动。详细支配如下:
一、实践活动主题
培育四种力量
提升专业素养
二、实践活动内容
(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动
为将所学理论学问充分运用到实践中去,培育和提高我系同学分析问题、解决问题的力量和培育我系同学的创新精神,增进对专业的熟悉和了解,现开展以下实践活动:
1、为社区公益事业供应志愿服务
2、到村委会服务,体验村官工作
3、深化社区为生活困难的群体供应志愿服务
4、参与与专业有关的社会实践,同学可自行联系公司参与实践。
5、打工实践,重在熬炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺当就业积累阅历。
要求:
1、以个人或团队形式(5人)参加寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。
4、页边距:上3.7
cm,下3.5cm,左2.8
cm,右2.6
cm.
5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章挨次标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章挨次标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避开图表分页,如图表太大的确需要分页的,要保存图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;
6、字数为XX字以上
高校生寒假社会实践活动策划方案2
一.活动主题:
户外拓展活动
二.活动目的:
开展了此次户外实践活动是为了丰富同学记者的课余生活,培育成员之间的友情和团队精神及增添记者团的活力和分散力
三.活动意义:
通过开展此次活动,不仅可以培育同学记者之间的默契和团队精神、增添记者团的活力和分散力,还可以促进成员间的沟通与沟通,丰富了同学记者的校内生活,提高了高校生记者的综合素养。
四.活动时间:xx年10月24日
五.活动地点:
户外〔风云岭〕
六.主持人:
谭永东、谢沛儿、陈平凯
七.参加人员:
南洋院报09同学记者和10见习同学记者
八.活动策划书:
谭永东、谢沛儿、陈平凯
九.前期工作:
1、通知并统记欲参与人员;
2、订好包车,解决交通问题
十.活动流程:
参与活动的全体成员一同登上风云岭,在亭里小憩一会儿后进行互动嬉戏
1、心理嬉戏:小蜜蜂嗡嗡嗡嬉戏规章:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,相互把手搭在旁边同学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员立刻说:“嗡嗡嗡”随主持人语速改变的快慢而改变,当主持人说:“抓”队员准时撤走左手,并快速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。
嬉戏意义:熬炼同学记者的反应力量
2、n人n+1足,以组为单位,详细几人一组视状况而定。
嬉戏规章:每组派成员参与竞赛,一轮竞赛3组,先到目的地的胜出。
道具:大卷胶纸或绸带〔绑脚用〕
嬉戏意义:培育成员之间的团队精神
3、圈圈报数。
嬉戏规章:全部人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持人进行随便的报数,如:主持人报5,那么参加嬉戏的应与前后的5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演
嬉戏意义:考验成员的应变力量
4、拔河。
嬉戏规章:以组为单位,单数组与双数组进行pk,主持人喊开头后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最终评出终极拔河成功组
道具:拔河绳
活动意义:增添成员间的合作精神
5、对唱与拉歌。
嬉戏规章:全体成员分成2或3组对坐拉歌
6、兔子舞。
嬉戏规章:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来
道具:旷音器
7、猜数令
嬉戏规章:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开头报数,当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”,反应慢者或报错者则须接受惩处
嬉戏意义:考验同学记者的反应力量
8、背对背抱球。
嬉戏规章:以组为单位,每组依次派2名成员参加竞赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完本钱组运气球工胜出。运球过程如消失球掉落或者爆炸状况则须返回起点重新运起
道具:气球〔尽量买厚一点的,防止易爆〕
嬉戏意义:活跃现场气氛
十一、活动中应留意的问题及详情
1〕在活动过程中不得私自随便脱离队伍单独一个或几个人活动
2〕在活动中要留意平安
3〕10级的要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动
十二、活动结束
1、清理活动现场
2、解决回校问题
高校生寒假社会实践活动策划方案3
为了提高同学们的社会实践力量和综合力量,进一步培育同学们的社会责任感和全面素养,促进社会实践和高校生思想政治教育的有机结合,从而使同学了解社会,服务社会,为同学就业积累实践阅历,我系确定在XX年寒假期间组织同学开展假期社会实践活动。详细支配如下:
一、实践活动主题培育四种力量提升专业素养
二、实践活动内容
〔一〕开展“争先创优”主题寒假实践活动
为将所学理论学问充分运用到实践中去,培育和提高我系同学分析问题、解决问题的力量和培育我系同学的创新精神,增进对专业的熟悉和了解,现开展以下实践活动:
1、为社区公益事业供应志愿服务
2、到村委会服务,体验工作
3、深化社区为生活困难的群体供应志愿服务
4、参与与专业有关的社会实践,同学可自行联系公司参与实践。
5、打工实践,重在熬炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺当就业积累阅历。
要求:
1、以个人或团队形式〔5人〕参加寒假社会实践活动,并要求每人〔团队〕上交一份社会实践报告。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“〔一〕”、“1.”、“”、“①”。
3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号〔行距23磅〕。
4、页边距:上cm,下,左cm,右cm.
5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号〔按章挨次标号〕、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号〔按章挨次标号〕置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避开图表分页,如图表太大的确需要分页的,要保存图/表号〔续〕、图题、表题、表的主项目;
6、字数为XX字以上
〔二〕组队参与学院XX年第五届“挑战杯”全国高校生创业打算大赛
为进一步提高我院同学的创新力量、科研力量和实践力量,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培育质量。依据学院工作支配,组织我系同学开展创业作品创作活动。
同学们可依据自身的创业打算要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场进展前景的产品或服务,在深化讨论和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的详细、完好、深化的商业打算,要求该商业打算具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业打算形成书面的创业打算书。
要求:
1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系〔院〕组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部依据组队状况组织老师进行参赛作品指导。
2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“〔一〕”、“1.”、“”、“①”。
3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号〔行距23磅〕。
4、页边距:上cm,下,左cm,右cm.
5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号〔按章挨次标号〕、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号〔按章挨次标号〕置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避开图表分页,如图表太大的确需要分页的,要保存图/表号〔续〕、图题、表题、表的主项目;12
6、引用别人原话的观点、数字必需标注。
7、字数为5000字左右。
(三)组队参与XX年财院其次届高校生创业打算大赛
为提高我校青年同学的创新意识、制造力量和创业精神,培育良好的团队协作意识和深厚的校内
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