小学环保教育活动方案

Word第第页小学环保教育活动方案学校环保教育活动方案1

一、指导思想：

根据XX市中学校德育工作看法和我校本学期的工作打算,围绕“珍惜资源，爱护环境”，开展环境教育，目的是提高我校同学的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，大力推动素养教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题：珍惜资源，爱护环境

三、活动时间：20xx年6月1日至6月20日

四、总体要求：

提高同学环境意识；培育同学良好的环保习惯；规范同学的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节省资源等。

五、活动内容：

〔一〕开展生态环保宣扬活动，营造人人参加的良好气氛

环境爱护是造福全人类的宏大事业，与每个人息息相关，需要每个人主动参加。青少年是祖国的将来，青少年的环境意识和环境道德确定着我国环境爱护的前途，确定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进同学们从自己日常学习、生活中详细的小事入手，身体力行地参与环保行动，培育良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

1.进行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话进行以“珍惜资源，爱护环境”为主题的国旗下讲话。〔6月3日完成〕

2.发好建议。由德育处向全校师生发出建议，动员和鼓舞师生主动参加以“珍惜资源，爱护环境”为主题的生态环保宣扬教育活动。

3.开展“四个一”宣扬教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织同学上好一堂生态课，传授生态环保学问，对同学进行一次直接的生态环保教育和科普宣扬。二是开展一次黑板报竞赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报竞赛。三是在一至五班级同学中开展一次“我的心愿”环保宣扬语评比。优秀作品布置在校内里。四是发一份致家长的建议书。以“珍惜资源，爱护环境”为主题，以校为单位，向同学家长发一份建议书，动员同学家长人人支持参加环保活动。同时，各校要充分利用宣扬窗、文化长廊、校内公告栏、校内广播站、校内网等阵地，开展环境爱护宣扬。

〔二〕开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐进展

1.开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消退乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

2.开展“环保小卫士”行动。以“爱护环境”为行动核心，组织少先队员开展好“节省一滴水、节省一粒米、节省一张纸、节省一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓秀丽的家园”等绿色行动，学习环保学问，增添生态道德观念，提高生态文明素养。

3.深化开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深化景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验爱护生态环境的重要性和必要性。

〔三〕开展“环保小卫士”评比表彰活动，形成长效激励机制

组织同学参与争当“环保小卫士”、并进行隆重的表彰仪式，把评比过程作为对同学进行教育和激励的过程。

学校环保教育活动方案2

一、环保教育主题：

承当绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

二、行动口号：

“美化校内我行动，爱绿护绿我能行！”

三、活动目标:

1.关心同学知道树木与人类生存的关系，培育同学从学校会爱惜植物,喜爱大自然的情感。

2.培育同学的劳动技能，了解种树的好处。知道更多有关植物的学问、增添观看力量、分析力量，环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

四、活动过程：

主持人：友爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生气勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看！小树发芽了，花儿立刻要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与盼望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发觉了一些与爱惜绿化不相吻合的行为。

请同学一一列举不文明现象。

主持人小结：有的同学为了贪图便利，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出建议：主动行动起来，人人争做护绿小使者。

同学分组商量如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请同学代表发言。

主持人小结：

我们建议大家从身边的小事做起，爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵幼苗。要求做到下面几点：

1、开展“绿化学问你我知活动”，了解校内里的每一种植物和一些绿化常识。

2、主动参与社会、学校组织的爱绿护绿活动，承当社会、学校四周绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要准时制止、劝阻。

3、向有阅历的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

主持人总结：

同学们，让我们行动起来，从如今做起，从身边做起，美化我们的校内，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设秀丽、文明、和谐的家园奉献自己的力气！最终，我提议，为了美化我们的校内，爱护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校内我行动，爱绿护绿我能行！”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

学校环保教育活动方案3

活动目的：

通过本次活动，关心同学了解地球，了解我们四周的环境，了解地球污染的状况；使同学熟悉到爱护环境的重要性，激发同学自身爱护环境的意识，培育同学从小喜爱地球，爱护地球的良好情操。

活动程序：

一、主持人宣布主题队会开头.

二、我们居住的星球叫地球，它是一个秀丽的星球，地球就像我们的妈妈，培育着我们成长，我们是地球妈妈的孩子。地球妈妈爱我们，我们也爱地球妈妈。

三、观看录像“地球简介”.

四、同学们，看了这么秀丽的地球妈妈，你们有什么感受？〔放录音，全班齐唱《小小世界》〕

五、地球是这么的秀丽，可是我们的地球妈妈却成天唉声叹气，这是怎么回事呢？

请看小品《地球的苦恼》

地球妈妈：〔愁眉苦脸、闷闷不乐的出场〕我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨方法熬煎我，如今，工农业发达了，人们熬煎我的方法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏我，我早晚会死的.，唉！

〔蹲下〕噪音、“三废”出场：〔傲慢、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。〕

噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多快乐呀！废水：〔得意出场〕嘿，老兄，你可别得意，我的本领比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等许多许多的疾病。

废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安家之地了。

废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。瞧，我们多能干呀！

小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场〔配音乐〕

齐：〔怜悯、爱惜的表情〕恩，你们这些坏家伙〔厌烦的语气〕

小松鼠：〔责怪的语气、生气〕是你们破坏了森林，害得我没了家。

小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。

大象：你们还那么得意，别以为自己了不得。

齐：〔瞧不起，愤怒〕看你们还能得意多久？〔掺扶着地球妈妈下台〕噪音、“三废”〔你看看我，我看看你，熟悉到了错误，低下了头〕

六、我们的地球妈妈再也经受不了这样的熬煎了，否则它真会死去的。

不过，如今大家已经熟悉到了这一点，开头重视爱护环境了。请看录像《秀丽的曹娥江》看了录像后同学们有什么感受呢?〔同学A朗诵诗歌〕

七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

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