高中地理解题技巧人文地理复习策略

2019高理题：文复策这篇2019中地理题技巧为同学们提供了一些人文地理的复习方法，并测了年高考的命题趋势，希望同学们好好阅读。人文地理高考命题趋1.对于人文地理的考往往不是孤立的，常常与自然地理或区域地理综合考查，注区域人文特征和区域发展，强调理论联系生产生活实际题2019全国文综卷Ⅰ39、全国文综卷Ⅱ37题北京36题天津文综卷36与、上海地理卷，33与35题、广东地理卷与题、四川文综卷36题江苏地卷31题等是以各种区域图为背景进行考查自然与人文理，突出对区域人文地理特征的分析。2.材料紧密结合热点题，以新颖的图表、文字为素材，考查考生对人文地理重原理、规律的理解和应用能力。如全国文综卷Ⅱ37题以缅迁都为背景、上海地理卷33，35题以“珠三角”为背景四川文综卷10、11题以新颖的图为背景、江苏地理卷9题风玫瑰图为背景进行考查等。3.尤其强调人口、资、环境与可持续发展问题等。4.从技能和能力要求看，人文地理内容更重视图表阅读技能、文字材料分析技、归纳综合能力、反思与评价能力、运用学科术语进行表的能力。1页

人文地理复习策略1.抓核心，构建知识系人文地理知识理解并难，但内容分散，不容易抓住重点，因此在复习方法与策上，应抓住核心知识。人文地理是以人口、经济和社会活为核心，揭示人类活动的地域空间形态，包括三方面的内：区位、地域类型及可持续发展，而区位理论是人文地理的核心，该内容理论联系实际的特点突出，能够有效考查取信息、分析迁移、解决问题等的能力，所以学会运用区理论去分析和解决现实问题是人文地理学习的主要目标。文地理类在教材上包括高中地理(必修下;高中地理(选一、选修二，其中，有一条明显的线索贯穿其中，这就是区位”。从农业、工业、城市、交通、商业、到旅游景点、缘政治区位，把人文地理各章节有机地联系在一起，成为文地理部分的“灵魂”。从复习设计的角度而言，重在一理清理清脉络，构建知识体系，在整理知识的过程中达到识的优化，能力的升华。2.掌握人文规律和原人文地理规律和原理要包括农业、工业、城市、交通、商业、旅游点等布局原;区域合作与竞争关系原理、环境变化与可持续发展原理，理解、掌握和运用这些规律、原理对人文地理学习来说极为重要的。3.时间上合理安排2页

人文地理复习的时间排宜放在后阶段。一般先复习自然地理、区域地理，然后复习人文地理，因为对于人文地理问题的分析往往是综合的。4.用发展变化的眼光问题人文地理环境及人文理现象都处在不断地发展变化之中，因此，要用发展的、证的眼光进行分析。如城市在形成之初的主导区位因素，城市形成和发展起来后影响其继续发展的主导因素肯定是一样的;又如一个工业区形成之初的主导因素，会随着工区的发展壮大而发生相应的变化，以前的区位优势，可能成工业区继续发展的劣势，而一些新的区位优势又会不断现出来，“原料对工业区位的影响逐渐减弱，而市场对工区位的影响逐渐加强”体现了这一方面。5.剖析典型案例，进发散性思维，做到举一反三许多人文地理试题考考生灵活运用所学知识的能力，所以试题往往不限于书本识、不限制考生的思维，而是任由考生的思维发展所以结课本中对某一具体案例的分析，去思考实际问题，并尽量从多角度、多方面去思考问题，掌握一定的规律，从培养学生的知识迁移能力。如在学过了阿根廷大牧场放牧之后，要联系我国的牧业，阿根廷大牧场放牧业对我国放业的发展有哪些借鉴意义。6.总结试题的解题规3页

(1)人文地理试题应点分析基本思路和方法如对于工业问题要注原料产地、工厂、市场三者之间的关系，注意社会效益和境效益;在分析环境问题时，要注意环境问题主要分为两类：环境污染和生态破坏，主要思路包括分析其现状、成、危害及解决措施等方面。(2)对所给材料进行纳、提炼信息一般而言，高考题中给的任何一个文字都是有用的，切不可轻易放过，对于总较多的文字，也应认真阅读，找出这段信息到底是为了说什么问题，其中哪些信息是解题必不可少的，甚至于本身是试题答案;还要注意题中的关键字或隐含信息其次要确地进行图文转换，对于题目所给出的各种图示信息，