2023年-初三学习计划-7

第页2023初三学习方案初三学习安排

时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我收集整理的初三学习安排，希望能够帮助到大家。

初三学习安排1

步入新学期，许多英语不好的同学起先心慌了。他们担忧自己在最终一年还是补不上去，到时候中考拉后腿；信息缺乏，学习动力不够，以致奢侈了好多珍贵的时间和时机。其实悲观悲观是大可不必的。许多英语根底原来不好的同学通过一年的努力，最终也能在中考拿到高分。只要同学们用对方法，虚心踏实的学习，就会有很大的进步。因此，首先学习要树立信念。然后依据自己的实际状况制定适合的学习安排。

在制定学习安排的时候，同学们要留意以下几点：

一、安排不能跟正常的课堂学习相冲突。这点是很重要的；虽然自己的根底不好，但其实初三所学的课文有许多用到了以前的学问点。就有自然动力了。晨读可以培育同学们学习英语的爱好。

英语学习并不难，找到方法，培育爱好，定能学好英语。

初三学习安排2

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习稳固以前所学的学问，所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段，如何确定初三的奋斗目标、详细制订学习安排和措施是我们的关键。

应高度相识奋斗目标的必要、重要性。凡事预那么立，不预那么废。学习和打仗一样，假设没有仔细提前打算，没有制定详细目标，很可能“吃败仗〞。为了成功，应在短短的一年中加强“备战〞，增加学习与考试的竞争实力，要制定初三的学习安排，明确自己应怎样学，要清晰实现什么目标，才能做到心中有数。

应坚决实现奋斗目标的信念和决心。一局部学生的成果特别偏科，却认为再奋斗为时晚矣，于是产生了对自己的自暴自弃，甘愿去等待失败。可是经过努力是可以变更的，只要思想不滑坡，方法总比困难多，要坚信自己在初三，是有希望赶上的，只要刚好补习、查漏补缺。

应重视选择奋斗目标的条件依据。选择初三学习目标应以科学的看法来选择，仔细总结以前的学习状况，对各学科仔细反思，弄清晰究竟驾驭了哪些学问，究竟哪些方面还比拟薄弱，做到“相识自己〞；要依据自己的好差制订目标，一一解决过去学习上的问题，防止要求高而达不到、低而够不了的问题；要量力而行。总之，选择目标要以自己的学习根底、学习实力为根底。

应仔细制订阶段目标和长远目标。初三在实际的运作过程中，既要学习初三新学问，又要补习以前没学好的学问，要科学地、合理地规划学习目标。

初三的支配:

1.每天6:10起床.翻开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

2.到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回忆昨天的东西.

3.充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法.

4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少,有问题刚好解决.

6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.

7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.

8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.

学习方式:

对于语文,我认为最重要的就是平常的积累.教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面根底的10分.后面的阅读肯定要留意平常的积累,首先要多读好的文章,留意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析肯定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候肯定要在把握文章中心的根底上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是根底功不够了...关于作文首先卷面肯定要整齐,有必要的话练下字去.平常要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.

数学平常假设作业不多的话,自己多做一点题吧!肯定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是马虎...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候假设时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲,语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习信任老师布置的已经够的多了.单词也肯定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复稳固,多学多背多用才是硬道理!也不要无视课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培育同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培育.

物理是一门理科,但同时又与日常生活亲密相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平常的生活中可以留意视察一下四周的物理现象,比方打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理试验的时候不能马虎,留意视察,并且要亲自动手做一做.

政治考试的时候应当是开卷的(至少我们是).这样题型会相对敏捷,但是万变不离其中.考试之前对教材肯定要熟识,我是采纳通读教材的方式熟识教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.假设闭卷肯定要背得各个概念.

生物我认为挺简洁的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟识,同样可以采纳通读的方法.答题的时候可以适当的发散.

历史对于大事务肯定要清晰地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平常就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的驾驭假设是丰富了,自然不会怕考试.

学习地理同样是课外的积累,我个人举荐?中国地理杂志?一书,我认为对于有须要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.

最终一点,学习之余要留意劳逸结合.

我是刚刚毕业的初中生,对此深有体会.根底特别重要,你就是再厉害你也不能脱离根底,好好学习,祝你顺当渡过中考^_^

学习安排是在学习活动起先之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和支配。学习安排有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种支配设计四个因素，即目标内容、时间、标准和方法措施。

第一，在学习方面有什么准备。包括重点确实定；方法的改良，如课堂听讲应留意什么，复习、预习应怎样进行等；详细目标，如期末各学科的成果要到达什么水同等等。

其次，时间支配。上述的各项任务的目标要想落实，必需有时间保证，所以在安排中肯定要对完成各项任务的时间做出详细的支配，这里应留意，一方面要尽可能地精确，另一方面又要留有余地，以便依据状况改变做出调整。

第三，详细标准。规定出明确的标准是安排中不行缺少的一局部，没有标准的学习安排是空洞的安排，也很简单落空。比方安排每天回家后记20个英文单词，究竟怎么才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。

第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和详细措施。

一个学习安排的制定肯定要切实、详细且具合理性。

课前预习的方法要点：

〔1〕看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清晰楚〔可参考辞典、参考书〕；

〔2〕遇到不清晰的地方做个记号，听课时特殊留意，带着问题听课，有的放矢学习。

合理利用时间，就要擅长定安排。小安排如每天晚自习前，先想一下要学什么，用纸登记来，看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下安排，对自己有催促作用。大安排如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么，都应留神中有数。关于制订的学习安排再多说两句：

1)学习安排要有特性，要依据自己的学习状况，生活习惯来制订；

2)学习安排要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快，要使学习安排可以切实的、详细的贯彻下来；

3)学习安排要宏观、微观俱到，长短结合。

初三学习安排3

时间匆忙，新学期起先了。新的学期，新的准备，不能依旧沉醉在暑假的欢乐时间里，要投入学习中去。升入初三后，学习更惊慌了。初三是初中生活最终的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，干脆关系着能否迈进中学的大门，要扎扎实实，为中学打好根底。即使以前的成果很好，也不能傲慢自满;即使以前的成果很差，也不能没精打采。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表将来，胜不骄，败不馁才是胜利的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所覆盖，应当勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向胜利的将来。更不要被过去胜利的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的胜利为基石，走向下一个胜利。

初三学习安排4

经过这一暑假，初二同学正式晋升为初三了，在这最终一年中，须要多多努力了。下面我们就来围观一下学霸的初三学习安排吧。

每日支配

1.每天6:10起床。翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

2.到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回忆昨天的东西。

3.充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。

4.中午要有午睡习惯，大约在20—40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3—5首古诗。同学，贵在坚持不懈！

5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少，有问题刚好解决。

6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。

7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

各科技巧

语文

对于语文，我认为最重要的就是平常的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面根底的10分。后面的阅读肯定要留意平常的积累，首先要多读好的文章，留意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候肯定要在把握文章中心的根底上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够了……关于作文首先卷面肯定要整齐，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

数学

数学平常假设作业不多的话，自己多做一点题吧！肯定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是马虎。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假设时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。

英语

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦！上课留意听讲，语法不仅仅要背得，而且要娴熟〔这点跟数学一样〕，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了。单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理！也不要无视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。

物理

物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意视察一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意视察，并且要亲自动手做一做。

政治

政治考试的时候是开卷的。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假设闭卷肯定要背得各个概念。

化学

由于是初步接触化学这个学科，会有许多的概念和学问点须要记忆和理解，有些同学可能会觉得味同嚼蜡，而这正是学习化学的根底，只有仔细学习化学语言我们才能更好的理解化学理论、利用化学的思想去学习去思索我们遇到的问题，提高解决问题的实力，到达提高考试成果的目的。

初中化学所学习的学问贴近生活，学问点比拟零散，这须要我们在学习过程中思索其中的联系并进行归纳总结，比方氢气、碳单质和一氧化碳复原氧化铜和三氧化二铁的条件是加热还是高温，许多同学到了中考前还很模糊，这就须要归纳总结！

初三学习安排5

同学们，再过一个多月，我们将面临初三年级的学习。初三学习分为四个阶段，即暑假、初三上学期、寒假和初三下学期。要想取得优秀的成果，提高自己的竞争力，必需充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。

暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行支配。因此可以这么讲“得暑假者，得天下〞。假设你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑线上。暑假学习的根本原那么是夯实根底、消退“弱科〞，拓宽学问面，增加学习自信念。暑假的主要任务有：

首先，把过去没学好的科目肯定要补上来，歼灭“弱科〞，这样才不会影响到初三新课程学习。

其次，发挥优势科目，拓宽学问面，构建学问体系，用新的眼光总结旧学问，到达高屋建瓴的目的。

第三，要重视语文、英语的学习，培育肯定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商〞。

第四，由于初三新课程难度比拟大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧学问的根底上，应当适度提前学习新学问，以提前进入初三学习状态，形成一个良好的开端。

那应当如何利用101网校进行暑假学习呢，下面老师给你详细做下安排：

首先，通过这次期末考试，分析自己学习上的缺乏，哪门学科没学好，每学科哪个学问点不明确，通过咱们101网校回忆上学期学过的学问点，先弥补自己学习上的漏洞，把网校的同步练习再做一遍，到达熟能生巧。

其次，101网校暑假期间上传的暑假专题，帮你做系统的复习，肯定要看，给自己制定出一个暑期学习课程表，规定好自己每天的学习时间，每天有规律的学习。第三，101网校非常重视语文、英语的学习，这两大主科的专项突破，肯定要看，语文有作文提升、每月一刊、阅读攻略、我写我秀；英语有语法攻略、阅读提升、写作训练、口语训练、每日一听、每月一刊。通过专项突破的学习能不断拓展自己的学问面，不断提高自己的文学修养。

第四，复习完上学期的课程之后，就要进入初三的课程预习，进入101网校专项课程里面，有新学期的预习课程，逐节进行学习，一遍不懂，就反复屡次，弄懂每个新的学问点，在进入下一章节的学习，按部就班，为初三新课程的学习打好根底。

一个好的起先是胜利者的第一步，信任自己，敢于突破自己，敢于坚持自己的信念，最终你会走向胜利。

初三学习安排6

初三是人生之路的一个转折点，进入初三，就意味着要面临中考。作为中学生，就应当学会从各方面调整自己，作好充分打算，以良好心态去迎接挑战，迎接中考。

保持良好的心理状态进入初三，学生们的心情也变得极为困难，真可谓“数年寒窗苦，只待今朝一试〞，因此首先应当保持坦然的心境，以一种平和、欢乐心态去对待一切。其次，要有坚毅的意志，主动向上的生活看法。学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中常常会遇到各种各样的困难，我们应正确对待困难，具有克服困难的志气和决心，始终保持主动向上的生活看法。如一遇困难，心情讥耽罐甘忒仿闺湿酣溅便一落千丈，自暴自弃，“破罐子破摔〞，终将一事无成。其三，增加自信念，树立必胜信念。自信念是同学们解除困难消退惊慌的动力。当你感到身处逆境，百思不得其解时，坚信“我能行〞，“我会成功〞，就会使自己信念大增，就能够尽快走出失败的逆境，从而取得最终成功。

调整学习思路，驾驭科学方法进入初三，同学们学习日益惊慌，只有驾驭科学的学习方法，才能做到事半功倍，收到良好效果。那么，如何科学地学习呢?其一，全面驾驭，夯实根底。俗话说“万变不离其宗〞，不管怎样改变的题目，都与课本学问休戚相关。其二，依据中考各局部内容所占比例来确定各学科学习的重点。如语文重视语言表达实力的考查，加大阅读与写作的重量;英语听说读写几方面中，重视听说的测试;数学加大了考查应用学问解决生活中实际问题实力的力度;理化增加了实践实力考查的局部等。通过了解、分析，我们就能瞄准方向，把重点放在这些方面加强学习和训练。其三，关注社会，活用学问。我们在学习书本学问同时，要想到自己身边有哪些类似现象，该如何分析、处理，从而做到举一反三，培育自己解决实际问题的实力。其四，以我为主，细心安排。除课上学习外，课外学习肯定要表达“以我为主〞的特点，不行别人怎么学习我就怎么学习。一是在时间安排上，要依据自己各学科状况划分时间。二是在要求上，依据自己成果状况而定。三是在学习方法上，以自我钻研为主，相互探讨为辅，有条不紊地完成学习任务，实现自己的.学习目标。

保持最正确生理状态首先是科学地运用大脑。建议每天至少保证夜里6小时睡眠时间，中午小憩半小时左右。各科内容交替学习，合理运用大脑不同区域。其次要合理地补充养分，提高记忆力。

初三学习安排7

新的学期起先了，为了使自己的学习生活有安排，有步聚地进行，为此特制订学习安排：

按时到校不迟到，不早退。

我们都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨。〞所以要抓紧这早晨的大好时间。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30读语文，二、四读英语，中午12：30——13：30做家庭作业，下午16：30——18：00做家庭作业，19：00写书法。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。〞时间如此珍贵怎能奢侈呢?要努力学习，上课仔细听讲，牛年发扬“牛劲〞精神，钻到学习中去，克服学习中的困难，不轻意放弃每道难题，不懂时问老师，问同学或查找资料，正如叶剑英所说：“功书莫犯难，苦战能过关。〞这是千真万确的真理。

要把上课所学到的东西极时消化，将学到的优秀作品为范文，再加上自己的想法，然后写出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多写多看，自然就会进步，杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。〞所以“有志者，事竟成。〞以上安排即日起先实施，今后我将根据上面的安排仔细执行，信任只要我一丝不苟地去做，成果肯定会更好。

初三学习安排8

1.合理利用和支配时间

“凡事预那么立，不预那么废。〞刚上初三，最好能订一个学习安排，长远安排和近期安排相结合，最好能细致些，详细到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。

2、平衡各科，留意根底

妥当处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上略微多花一点精力。而化学这门新学的科目，从一起先就要仔细打好根底，即使不肯定成为优科，也不至于成为弱科。

到了中考前三个月，状况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是非常显着。但这时假设再偏向弱科的话，很可能把比拟强的科目也拉了下来。因此，应当在尽量照看弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，弥补弱势科目的缺乏。

3、搞好生活，保证学习

从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，“开夜车〞或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，事实上也不利于学习。总之，生活越有规律，学习成效就越大，成果上升就越快。

4、加强思维实力培育

课堂上，老师讲解的内容相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的许多东西往往是多年教学实践的阅历所得，是课本上根本找不到的，对培育我们的分析、推断和推理实力具有很大的帮助。所以，课堂上学生肯定要紧跟老师的思路，集中留意力听取他们一些独特的见解，驾驭他们的思维方式及其认知规律，并仔细做好笔记。课外，更要多向任课老师请教，以加深理解，拓展学问面。

培育思维实力的另一途径，就是常常运用逻辑思维进行独立思索，使自己的思维实力不断得到熬炼和提高。

5、细致分析错误，避开重犯

对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简洁更正一下就完事，而要仔细地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们驾驭得不够巩固的某些薄弱环节，因而要刚好地查漏补缺。可建议学生设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，常常拿错题本翻翻，可进一步稳固根底学问，以避开下一次重犯错误。

6、擅长归纳和总结

归纳和总结，这是使学问条理化、网络化和立体化的关键一环。

可从两方面进行总结：

(一)内容上，分科、按体系、分章节。

(二)时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应刚好梳理、稳固学问点。

7、满怀信念，提高素养

保持一颗平常心，放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不垂头丧气，学习上尽力而为，即可心安理得。

初三学习安排9

：

对于语文，我认为最重要的就是平常的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面根底的10分。后面的阅读必需要留意平常的积累，首先要多读好的文章，留意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必需要在把握文章中心的根底上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够了……关于作文首先卷面必需要整齐，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

数学平常假设作业不多的话，自己多做一点题吧！必需记住：熟能生巧！这一点致关重要！！！去年中考我考了117，也是马虎……所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假设时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦！上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟〔这点跟数学一样〕，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了。单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理！也不要无视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。

物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中能够留意视察一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意视察，并且要亲自动手做一做。

政治考试的时候就应是开卷的〔至少我们是〕。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材必需要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给……答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假设闭卷必需要背得各个概念。

生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样能够采纳通读的方法。答题的时候能够适当的发散。

历史对于大事务必需要清晰地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好……历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的驾驭假设是丰富了，自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累，我个人举荐?中国地理杂志?一书，我认为对于有须要的人，它是不错的选取。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。

最终一点，学习之余要留意劳逸结合。

1、正确相识初三学习，它是学校中一段很一般的过程。就像小学看待六年级一样。

2、既然惊慌就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。假设你信任，学习只紧不松，能够拿弹簧尝试，看它还有没有力气。即使你看再多的书，书中说的伟人再宏大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎样放松地！

学会放松还有许多要学的

一、初三的将要学的学问要比以前的难许多，所以我要比以前上课更加仔细听讲。假设课上没有仔细听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有爱好去学习。但是假设上课仔细听讲了，把老师教的全部都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。

二、课前必需要仔细预习。上课之前把老师要讲的学问看一遍，不明白的资料要做好标记，上课的时候就重点听老师讲这些资料。假设没有预习，老师在讲台上讲了一通，还不明白老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方，课后就要去请教老师。

三、每次的作业都要仔细完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨日做的作业，只有我们专心的去做了，老师讲的学问点我们才能记住。倘如是照答案或是拿别的同学的抄的，那老师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的爱好就会大大的减弱。

四、要信任自己。无论遇到了多大的困难都要信任自己能克服。许三多的的“不抛弃，不放下〞，正是我此刻就应有的心态。

初三学习安排10

第一、提前内容，培育我们处理综合问题的

1、留意教材中的，有小框框，有小贴士，有小问题学习规律，而这些问题平常你可能都没留意过，试着答复这些问题，这些都是综合问题中的组成局部，作为综合题，只是把许多这样的根底的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培育处理问题的综合实力。

2、许多的学校上课时习惯补充辅导，而不用教材的题，认为教材中的题目过于简洁。其实教材里面许多题，中许多题都特别像，你要把那些题仔细阅读，学习、分析，回过头来再到教材里面找，刚刚我说的那些阅读分析、阅读学习这种实力在你过程当中自然而然地就得到了培育。

其次、适当支配学习时间，强化、的

初三除以外，其它科目都会流出半年左右的时间复习，所以绝大局部学问还是在初一和初二学的，想再最终的冲刺中胜出，肯定要把初一、初二的根底打扎实。相识到这一点，初三从头起先，都是来得及的。

第三、反思自己的，学会归纳、整理。

中题中须要归纳、整理实力，大家都知道教材里面每章后面都有具体的这一章的归纳，同学们也须要学习这种归纳，熬炼相关的实力。自己做一个归纳总结，将自己学过的学问按章节、学问点、学问之间的逻辑关系总结起来，使的学问在自己的头脑中形成学问网络，牵出其中的任何一点，都能触动整张学问网络。

初三学习安排11

第一：要自信。许多的科学探讨都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假设失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简单陷入恒久的自卑之中。

其次：驾驭科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。可以在学习的海洋中享受欢乐!

提高效率方面：有学习环节，学习看法、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简洁了，成果就会提高。每个人的根底不同，学习看法也不同，所以要采纳的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要依据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应当是百家争鸣百花齐放、

第三：考试关键是自己对学科的驾驭状况。根底学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合实力、应用实力的考查，主要是区分高层学生。

考试，不要太惊慌。只要把分数看开点就可以了，否那么太过于惊慌的心情，是无法进行复习的。考试大家都惊慌，其实不用害怕 ，没关系张。

1、全面复习的根底学问。

2、具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。

3、分版块复习。做到同中有异，异中有同。

4、专题复习。综合实力的培育，拓展自己的应用实力。

初三学习安排12

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一、?初三学习安排?：确定目标。

列安排的目的无非是透过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考〞的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否那么无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有超多课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本学问，培育潜力。初三学年，既是初中时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。初三学习安排是完善学问系统树，“牵一发而动全身〞，做到由一个学问点能够拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成。

二、?初三学习安排?：了解自己的学习状况。

作战讲究“知己知彼，百战不殆〞。学习也是一样。所以要制定出贴合自己实际状况的初三学习安排，务必要“知己〞。“知己〞包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的潜力。做到“知己〞后，我们就能够制定安排了。

三、?初三学习安排?：制定要求。

列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实〞就足够了。

首先，要让自己明白，每一天你详细干些什么，明白每周、每月的支配等。我们就应去安排自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓“实〞，就是必需要贴合自己的实际状况，适当地高一些也能够，但绝不行过高或过低。太低了，安排的资料松松垮垮，反而不如没有安排；但大多数人可能更简单把安排列得偏高，起先还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假设总是列这种过高过紧的安排，经常完不成，那么时间一久也就会对列安排失去信念了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的潜力得到最好的发挥。

其次，安排的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间奢侈。就应说明的是，不奢侈时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是奢侈。如六、日的时间，假设你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种奢侈了。许多事不能不做，但要放在相宜的时候做，黄金时间都应用来学习。

四、?初三学习安排?：留意事项。

①务必强调的是，制订初三学习安排务必按自己的特点自己制订，不能仿制别人的安排，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列安排只是一种手段，绝不要为了列安排才去列安排，只要是能到达目的的安排都是好安排。不管什么时候，列安排都只是为了完成必需的学习任务。

③刚起先列安排的同学，可能不太简单驾驭好难易的尺度，列的安排过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改善，很快就会适应这种方法。

④任何学习安排刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你就应明白为了执行这份安排而付出的努力是值得的。能够适应这份安排是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。

⑤“坚持〞是安排实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程，这天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施安排时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放下。坚持！坚持必需能产生奇迹。

五、?初三学习安排?：严遵学习安排好处。

1、学习安排表能够帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。

2、假设你能按部就班、按部就班地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习安排表能够确保你不会奢侈时间，使你有时间做其他该做的事。

4、学习安排表能够使你了解自己的学习进度，让你清晰地明白哪些事等着做，又能够帮助自己对从前的学习做个评价。

六、?初三学习安排?：学习习惯。

1、按安排学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、擅长请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯

以上就是我要给大家介绍的关于初三的学习安排，我们在初三的学习中必需要有自己的学习安排，只有根据自己的安排一步一步的进行下去，我们的成果才会渐渐的得到提高，我们才能够取得好的成果。

初三学习安排13

合理制定学习安排

人教梁老师认为：目标是行动的导航灯，学习应当有明确的目标与合理的安排，并付诸行动，这样才会向着胜利此岸一步步靠近。

寒假虽然时间不长，但为高效利用更应制定学习安排。首先要做到安排切实可行，每天都有安排，但并不是说寒假里不行以有一丝放松，甚至大年初一、除夕之夜也要支配安排学习，这样就不太妥，可以把这段时间作为自己前期努力学习完成安排的嘉奖，同时也放松一下，减轻压力。其次，安排的制定要依据自己的学习状况合理制定。把自己的薄弱科目作为重点复习对象，分析缘由，究竟为什么这门课成果差，然后依据分析结果，制定相应的对策。最终，安排的实行，还须要有环境的保障，可以跟父母协商，为自己创立一个良好的学习环境。

寒假复习中，各门功课应当依据自己的状况有所侧重，人教梁老师特意提示各位学子要留意以下几点：

语文：注意积累作文素材

寒假里最好每天写一篇日记或者练习一下作文，有意识的去搜集一些写作素材，这段时间在家学习，学习方式刚好间都可以自由支配，比方说你可以在网上搜集一些好的作文素材，热点话题。不少同学喜爱利用假期阅读课外书。人教老师建议，在阅读时要将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事学问、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

英语：阅读时刻不能放松

英语的阅读始终是重头戏，而阅读的提高要靠日积月累的功夫，在寒假里要每天都要阅读练习，做题时要卡好时间，在固定的时间内答题，答完之后要将阅读理解中遇到的障碍一一解除，养成多的习惯，词汇的积累在阅读中中进行效果很好，人教梁老师认为，词汇放到阅读中学习有详细的语境便于理解，在阅读时不相识的单词作为障碍，印象相比照拟深刻些，尤其是有着关键意义并常出现的生词是有必要记忆的。可以在寒假里扩充一下自己的阅读词汇。

数学：弥补缺乏专项提升

寒假中，对于数学复习要有针对性与重点性，假设根底不错，可以利用假期全面提升一下，做一些专题方面的训练，多做一些题是很有必要的，假设根底不够好的话，可以重点补一下，首先要有正确的心态，信任自己肯定可以的，遇到困难要努力去解决，不要躲避。数学的复习，要建立自己的错题本，定期复习一下错题本上所积累的学问，知道真正消化弄懂为止。

寒假虽然短暂，但肯定要引起重视，要有学习目标，然后依据自己的状况制定出适合自己的每天的学习安排，心存信念，时刻告诫自己要完成安排，同时也要劳逸结合，多跟家长、老师沟通，调整好自己的心理状态。作为家长，也要为孩子创立有利的学习环境，催促孩子完成学习安排。

初三学习安排14

一、为什么要制订初三学习安排

制订初三学习安排的目的是通过确定学习目标，合理地支配学习时间，从而提高学习成果。

1、安排是实现学习目标的蓝图；

2、制订初三学习安排是实行自我限制、自我管理的前提；

3、制订初三学习安排能削减时间的奢侈，提高学习效率。

二、初三学习安排一般包括的内容

初三学习安排有平常安排、阶段安排和长远安排三种。平常安排以通常的学习常规和临时性支配为内容；阶段安排以一个月或一个学期为一个周期；长远安排以一年或几年为周期。

学习安排一般应包括：

〔1〕对上学期〔或前一阶段〕学习状况的分析，简要说明所取得的主要成果和存在的问题；

〔2〕提出本学期〔或下一阶段〕的努力方向并确定目标；

〔3〕学习时间如何支配；

〔4〕实行哪些措施，采纳哪些方法。

三、怎样制订初三学习安排

1、全面分析，正确相识自己。

精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、开展的方向，觉察自己在学习中可以发挥的最正确才能。

2、结合实际，确定目标。

制定初三学习安排时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：〔1〕学问、实力的实际；〔2〕“缺欠〞的实际；〔3〕时间的实际；〔4〕教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。

3、长安排，短支配。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：〔1〕驾驭学问目标；〔2〕培育实力目标；〔3〕驾驭方法目标；〔4〕到达成果〔分数〕目标。

长安排是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短支配是指详细的行动安排，即每周每天的详细支配和行动落实。

4、突出重点，不要平均运用力气。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。订安排时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。

5、安排要全面，还要与班级安排相协作。

安排里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体效劳的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、支配好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间〔即根本学习时间〕：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化〞当天所学学问的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深化钻研，开展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比拟简单见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对变更学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配，应当成为制订学习安排的重点之一。7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配。

在支配安排时，不要长时间地从事单一活动。〔1〕学习和体育活动要交替支配。比方，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习；〔2〕支配科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；〔3〕同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率

时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。〔1〕早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可支配着重记忆的科目，如英语科等；〔2〕心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可支配比拟枯燥的内容或自己不太喜爱的科目；〔3〕零星的或留意力不易集中的时间，可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、安排要留有余地。

10、留意效果，定期检查，刚好调整。

检查内容：〔1〕安排中的学习任务是否完成？〔2〕是否根本按安排去做？〔3〕学习效果如何？〔4〕总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改良。从而实现自我管理，自我限制，自我鼓励、自我调整。

四、仔细执行学习安排的意义和作用

1、努力实施安排，可以磨炼意志；

2、有利于良好学习习惯的形成；

3、能有效地提高学习成果。

作为新初三生，没有初三学习安排的学习是无法限制的，而实施初三学习安排是比拟困难的，但实现安排之后的心情那么是特别开心的。一个遵循学习原那么，学习劲头十足，意志坚韧、方法也科学的初三学生，通过不懈的努力，肯定能获得丰硕的学习成果。

初三学习安排15

1、目标

列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。

初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考〞的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否那么无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本学问，培育实力。

初三学年，既是初中时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的安排是完善学问系统树，“牵一发而动全身〞，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成〞了。

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆〞。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要“知己〞。“知己〞包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。做到“知己〞后，我们就可以制定安排了。

3、要求

列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实〞就足够了。

首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去安排自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓“实〞，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。