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文档简介
第页2023大学活动总结高校活动总结锦集十篇
总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成果,是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是我为大家收集的高校活动总结10篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高校活动总结篇1
一、活动背景
叶密千层绿,花开万点黄。褪下残英簌簌花〞。伴着满园桂花香,盛夏已经慢慢褪去,伴随着金秋的来临,我们又迎来了新的学期,同时安徽师范高校也迎来了朝气蓬勃的11级新生。校图书馆唯一的下属协会—读者协会也起先了惊慌而劳碌的招新活动。
随着一批批酷爱书籍的师高校子的参加,我们读者协会“第六届理事竞选〞也拉开了序幕。
二、活动目的
1、为读者协会各部门招纳新的理事
2、为广阔会员供给沟通的平台,增进会员间的友情,为会员创立一个全新的熬炼时机。
三、活动打算
时间:9月26--28日晚6点30到9点30
场地:花津校区敬文图书馆小型会议室
设备:计算机,幻灯片投影,话筒和音响
参加人员:效劳人员〔原协会会员〕,理事竞选者,面试官〔各部部长〕
四、根本状况
〔一〕活动过程
1、理事对社团进行总体介绍
2、各部部长对各自部门进行介绍
3、竞选者接受面试
〔二〕活动环节
1、对听众礼貌问候
2、自我介绍
3、意向部门选择
4、接受面试官提问
5、文艺表演
五、活动总结
阅历:
1协会在图书馆门口始终到活动地点都支配了引导人员,使新会员可以正确、快速地找到活动场地。
2由于活动时间定在周一晚,因此不少同学晚上都有课。考虑到这一点,负责对面试进行登记与排序的两位部长将有课的同学排到前面进行面试。这对会员是极其贴心的。
问题与建议
〔一〕问题
有些部长对须要人选要求不明确,问题针对性欠缺,导致效率降低
因为时间有限,评委们提问的太少,使面试稍显草率
短信通知的人员为图便利,群发短信,导致发了重复短信
〔二〕建议
做好活动前打算,面试官在后期工作中应加强选拔人才方面的实力
高校活动总结篇2
对这些始终生活在父母羽翼下的孩子们来说,军训无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间,她们要与原本不相识的同学相互相识,并且要做到互帮互助,团结一样,要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参与严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。
军训一起先,同学们个个神采奕奕,对军训充溢了新奇。可是到了其次天、第三天、第四天,问题来了。有的同学起先发牢骚,埋怨声便连声四起,这些都表达了他们平常的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的实力。但是,虽然训练场上,骄阳烈日,但他们并没有畏惧,到处展示出了军人的飒爽英姿。
在五天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,坚韧拼搏,表现精彩。比方倪莉同学晕倒了,稍作休息,马上归队,罗啸晨带病坚持训练,拉练过程中没有一个退缩。队伍集合,动作灵敏;站立军姿,满身大汗,文风不动;队列操练,步伐标准;训练场外,又能相互帮助,关切照看,团结友爱。
军训过程中的国防教化进一步强化了他们的国防意识,增加了爱国热忱;消防演习增加了学生的消防学问;急救学问让同学们大开眼界;他们还品尝了自己的劳动成果——饺子。学生在日记中这样写道:“这是我第一次包饺子,仿照着阿姨的动作,我笨拙的一下一下地包着,虽然样子不好看,但这让我懂得了:原来我会的事情震得不多,还有很多东西等着我去学习。虽然我不喜爱吃饺子,但我吃了许多,品尝着自己的劳动成果,果真很有成就感。〞
军训教会了学生对别人的关爱,它加深了他们理解保卫祖国的责任,它告知他们面对困难应有的看法。军训后他们不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他们知道面对顶峰,必需自己去搭造阶梯;遇到山崖,要自己去连结绳索。
军训是以后惊慌的学习生活的起点,通过军训,学生普遍增加了体质,磨练了意志,熬炼了抗挫品质,培育了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来标准自己。通过军训,增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种主动向上的良好班风和班级凝合力。
正如学生说的:“这五天,我们很充溢,酸甜苦辣都有,我们都经验了,但这只是我们人生中的一小局部,以后我们将经验更多坎坷艰险,我们必需坚持。经过这几天的训练,我们变得更坚毅了,我们的意志磨砺了。〞
高校活动总结篇3
一、活动背景:
为了丰富我班同学们的校内文化生活,发扬“团结合作,勇于创新,拼搏进取,为国争光〞的国球精神。作为青春的代言人,高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情,对好玩的大型活动必定会踊跃参加,全程投入,更何况是普及度高的国粹——乒乓球大赛。
二、活动目的:.
乒乓球是我国的国球,每个人对他多少有一些了解,同时每个人对乒乓球的宠爱程度也是可想而知的。所以举办这次活动可以的调动同法学们的主动性,主动参加活动,体会其中的乐趣。
三、活动时间:3月17号
四、活动地点:8.9号宿舍楼之间的乒乓球场
五、第一组织者:
六、参加人数:2023063班32人
七、活动经费:矿泉水+奖品=50元
八、活动流程:
1、17日中午的队员准时道道竞赛场地,竞赛采纳分组循环积分制,采纳5局3胜制,每局11分。胜一局积2分,负一局积1分,弃权0分。
2、各参赛队以抽签方式分为男子〔女子〕A组甲队、男子〔女子〕A组乙队、男子〔女子〕B组甲队、男子〔女子〕B组乙队。
3、以男子A组为例,首先男子A组甲队与男子A组乙队分别胜出前两名,然后采纳单循环制决出A组一、二名,再与男子B组决出的一、二名争取冠、亚、季军。女子与男子相同。
4、竞赛中以获胜次数多者名次列前。如有两个队获胜次数相等,那么谁胜就谁名词列前。如有两个以上的队次数相等,那么依据他们之间竞赛的输赢率〔胜/负〕来确定名次:首先计算次率,其次计算场率,再次计算局率,最终计算分率,直至算出全部名次为止。
5、运发动出场名单可自由排列,但出场依次为第一单打、其次单打、第三单打,依次类推。
6、各参赛队员球拍自带。
九、奖品设置:
冠军:乒乓球拍一副;
亚军:精致礼品一份;
季军:精致笔记本一个。
十、总结:
本次活动取得了圆满的胜利,更重要的是增进了同学们之间的友情,为大家供给了一个沟通的平台到达了预期的效果。
对于参与此次竞赛的同学来说,通过本次竞赛,激发了同学们对乒乓球的酷爱,丰富课余生活,不仅可以从中学到许多乒乓球的技巧,而且还挺高了同学们的乒乓球水平。
当然本次活动也有一些缺乏之处。以后应当留意的地方还是存在的。首先要留意合理支配人员,保暖工作落实到个人,确保工作细致明确,出现问题是能够得到刚好有效的解决。其次要对活动做事先的预想,尽可能的考虑到竞赛中可能会出现的状况这样才能使竞赛过程中出现状况时能得到刚好解决。
总的来说本次活动同学们的收获比拟大,同时同学们再竞赛过程中充分表达出了主动参加,乐在其中的乐趣!这位我们后续的活动起到了很大的推动作用!
高校活动总结篇4
20xx年12月28日XX高专12班举办了20xx年元旦晚会,整台晚会气氛活泼,节目精彩,表达了高校生的风采英姿及青春活力。同时,在筹备工作中增加了团结集体的实力。以下是本次晚会的总结。
一、晚会的打算及进行过程
时间:20xx年12月28日
地点:12高2班
参与人员:全体XX班同学
1、首先,我切实感受到了各位同学的辛苦与付出,作为一位元旦晚会的筹备人员,我很清晰这期间的辛勤,会场的布置,节目依次的支配,每一个环节都凝合了全部人员的辛勤劳动。
2、晚会现场布置,分工明确,表达了XX班同学的信念与设想,团结与协作。吹气球与摆放桌椅等等,培育了大家的合作意识。
3、节目丰富,气氛活泼,给人一种新年新气象的感觉,其中主要有XX寝室带来的?挥着翅膀的女孩?、XX和XX寝室共同带来的?洗澡歌?、XX寝室的舞蹈串烧、文艺委员武XX带来的性感爵士舞蹈?goodboy?、XX寝室带来的歌曲串烧?爱囚??我想大声告知你??相亲相爱?、最精彩的是,刘XX、胡XX带来的拉丁舞,服装华美,视觉效果很棒。
二、存在缺乏
本次晚会无论是节目支配、晚会内容还是场地的布置都比拟胜利,整个晚会气氛活泼、节目精彩、内容新奇而独特,但也存在很多缺乏之处。
1、多媒体出现问题,没有备用方案,临机方案往往不如人意。
2、安排不周全,在购置材料用品时预算数量缺乏。
3、组织纪律性有待加强。
4、事先没有彩排,时间支配不当。
三、体会与感受
虽然在筹备晚会中存在一些缺乏,但总体来说,晚会还是胜利的,到达了增加集体凝合力,丰富校内文化生活的效果。
通过此次活动,我感觉到在今后的工作中,我们要擅长总结自己,在不断吸取阅历和教训过程中完善自己,要接着团结协作,主动投入到自己的角色中,做好和其他人的协调工作。主动协作学校的支配,使各项工作有组织性和系统性,以保证各项工作顺当完成。
新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们身上,新年的春风将吹在我们脸上,信任在新的一年里,我们会在学习、工作以及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!造一个更精彩的X班!!!
高校活动总结篇5
为丰富高校生课余生活,活泼校内文化,培育当代高校生的团结、竞争、进取的素养,表达当代高校生的精神面貌,在十一月份期间由生命科学学院学生会学习部主办的“追风杯〞高校生辩论赛圆满落下帷幕。此次的活动的赞助有美视眼镜供给,帮助单位学生会宣扬部和外联部。先将活动现总结如下:
一、活动方式
本次活动面对本学院通过各班内部选拔,组成一支队伍参与本院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式,一共七支代表队参与竞赛,通过抽签有一个班级干脆晋级进入复赛,首轮共三只代表队获胜进入复赛,进入复赛的班级分别是园林班,生物科学一班,动物科学班,生物技术班四只代表队,最终经过剧烈角逐,动物科学班和生物科学一班进入决赛,最终,生物科学一班代表队凭借四位辩手灵敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。
二、活动时间及地点:
此次辩论赛历时历经一个月,初赛地点在生命科学学院报告厅,时间:11月20号,共三场竞赛;半决赛地点在生命科学学院报告厅
时间:
11月26号,共两场竞赛;决赛地点在生命科学学院报告厅,时间:11月30号。
三、活动经过:
1.初赛:11月20号在生命科学学院报告厅实行,经过抽签,最终第一场:生物工程班-生物科学一班,其次场:生物科学二班-动物科学班,第三场:生物技术班-园艺班,最终获胜分别为:生物科学班一班,动物科学班。生物技术班。
2.复赛:11月26号在生命科学学院报告厅实行,经过抽签,最终确定对阵:园林班-生物科学一班,动物科学班-生物技术班,获胜方是动物科学班和生物科学一班。
3.决赛:11月30号,在生命科学学院报告厅实行,邀请了数学与信息技术学院学生会主席和学习部部长,校学生会学习部部长前来观看。同时我们还邀请了生命科学学院学生会主席团、各部的部长及各班同学前来观战。最终生物科学一班获得冠军。
〔详细战况见竞赛记录〕
四、辩论程序方面
竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、评委点评共个六局部组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言说明本方根本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等。
接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最终观众提问是。竞赛程序的设置兼顾“辩〞与“论〞两个方面,既供给了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方供给了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的主动性,令一方面也增加了辩手与观众的互动。评委点评环节这不仅表扬选手们表现的风采还指出了缺点,并希望他们有更好的表现。
五、活动结果:
我们对表现好的辩手和班集体有了相应的鼓励与嘉奖。
高校活动总结篇6
XX年11月9日,xx学院普瑞科研协会的全体成员,分小组由指导老师带队,开展“发挥专业优势,效劳社区群众〞党建工程。
xx科研协会12级的全部成员分8个小组,在指导老师的带着下历时半月,收集、整理和制作了各自的健康宣扬资料和展板。其宣讲内容主要涉及慢性病、传染病、膳食养分、妇女儿童、劳动卫生、环境卫生等邻域。而xx13级的成员那么在前辈们的指导下学习血糖血压的测量以及相关学问。
早上7点40分,成员们冒着小雨,在组长的带着下分别去往各自负责的社区。社区分为南城北城,南城街道有:南城xxx社区、xx社区、xx社区、xx社区、xxx社区;北城街道有:xx社区、xxx社区、xxx社区、北街濂溪路、皂角巷。
13级同学负责为社区的各位叔叔阿姨测量血压、血糖,12级同学负责疾病防治以及健康学问的宣扬,社区居民的参加主动性很高,同时,指导老师也和同学们一起给在场的居民解答日常生活的疑虑。同学们还在当地的社区负责人带着下,去探望了局部残疾以及年迈的老者,为他们测量血糖学压,并且进行健康学问的宣讲。活动始终进行到12点。
XX年11月18日上午九点半,xxx院“发挥专业优势,效劳社区群众〞党建工程、xx科研协会—社区宣扬队组长总结会议,在泸州医学院体育馆三楼公卫会议室绽开。此次会议由公共卫生学院党委书记阳书记、学生科科长马科长、xx科研实践部会长、会长助理以及各科研小组组长参与。此次会议由阳书记牵头并总结了上次社区宣扬的优缺点,对缺乏之处绽开了深化的探讨并提出了解决方案。为以后的社区宣扬供给了阅历和借鉴。信任即将到来12月的社区宣扬活动将越办越好。
高校活动总结篇7
为实行**关于“强化体育课和加强课外熬炼,促进青少年身心健康、体魄强健〞的精神,我院主动响应校团委下发的通知,于四、五月份组织开展了形式多样、丰富多彩的“走下网络、走出宿舍、走向操场〞系列活动。活动期间,学院领导高度重视,学生主动参加,使活动取得了主动良好的成效。
一、营造气氛,深化宣扬
学院老师对本次活动赐予高度重视,制定出了具体工作安排及活动方案,召开了学生大会强调了本次活动的重要性,并结合学院实际状况,将每项工作详细安排到团委学生会干部,确保此次活动能够顺当开展。依据学院要求,各班团委干部组织学生开会,主动传达校团委下发的文件精神,激发学生爱好。
二、主动开展,仔细组织
健身操
为了增进师生友情,培育团队精神。于4月初我院开展了以“舞动绚丽青春〞为主题的健身操活动,根据方案,每周四、五下午5:00-6:00学院团委学生会组织学生以班级为单位在XX美术楼前学习健身操,学院派一名教练现场指导大家学习,活动伊始,共计120人参与,学生们互不了解,出现了一些羞涩,不擅长表现的状况,经过团委负责人郭老师鼓励,随着动作的娴熟,学生们愈发自信,队伍更加浩大,增加到XX人,更加从自身表达了高校生应有的精神面貌,这项活动不仅提升了学生们的身体素养,更提高了学生们的心理素养。
跳大绳
为了增加高校生团结意识,于4月中旬我院开展跳大绳活动,跳大绳是东北民间活动的一项体育工程,幼时,我们就接触过跳绳,并且有不少同学就参与过跳绳竞赛,愈发对跳大绳感爱好,共计XX人参与,这项活动由学院团委学生会干部组织,每周一、二下午课余时间在楼前进行自由活动,其中有跳大绳及学生们自备活开工程。这项活动激发了大家儿时的回忆,倍感亲切,集体活动使大家身心愉悦。
踢毽球
为了增进团结、友爱、互进的键行者精神。于5月我院在XX美术楼前组织开展了以“激扬梦想、键证将来〞为主题的毽球活动,大家以个人和团体的方式参与活动,此活动为自由活动共计XX人参与,在活动期间,大家就以竞赛的方式,或相互组队来相互沟通增进感情。
羽毛球
为了营造一个主动、健康、热情、活泼、朝气蓬勃的校内环境,丰富同学们的课余生活,拉近同学们之间的距离,增进同学们之间的沟通以及友情,同时为他们打造一个相互学习的平台。于5月中旬我院在逸夫美术楼前组织开展了以“健康运动飞起来〞为主题的羽毛球活动,参加对象为大一大二学生,共计150人参与,学生们选择在课余时间以班级为单位随机组队参与此次活动,活动期间学生们热忱澎湃,既熬炼了身体,又保证了身心健康。
此次“三走“活动更好地实行团中心书记处关于学校战线团组织要帮助高校生群体形成健康体魄的指示要求,激发高校生参与体育熬炼的主观能动性,促进高校生形成良好的体育熬炼习惯,帮助高校生提升身体素养,并从中磨练坚毅意志、培育良好品德和拼搏精神。
高校活动总结篇8
在新课程实施的大背景下,建立校内实践基地,开展实践体验活动,既是促进国家课程安排的全面落实,构建符合素养教化要求的综合实践活动课程体系,也是开展生命教化的有效途径。基于此,学校依据校内周边环境资源,确定建设一个有效的转变学生的学习方式,促进学生主动开展的校内种植实践基地,让学生有时机走出课堂,走向社会,为学生的开展供给开放的空间,并在活动不断深化的过程中实现学生特性的张扬和健康开展。依据学校的工作安排,我们五年级组筹划了整个活动过程。
统筹规划,科学支配
成立了实践活动领导小组,制定切实可行的活动安排,五年级组组织老师探讨修改,现场观察了试验田,结合季节以及儿童的实际状况,征求学校负责人和学生学生家长、学生的看法,出台五年级组“行知种植园〞综合实践活动方案。聘请农科社两位专业人员来我校讲座,给学生讲解一些农作物的根本常识,相识农作物、杂草,重点指导孩子如何进行田间管理及锄草的技能。为实践活动的开展做好肯定的学问、技能储藏。五年级组各班利用晨会课做好动身前的纪律教化和平安教化。
劳动体验,亲近自然
到达种植园后,各班分别找到自己的种植地,在农场负责人和老师的指导下,各班分为四个小组,每班一组先劳动,其他小组的学生进行观摩学习。大家都本着不怕脏不怕苦的精神用心地在田地间“作业〞,有工具的同学热火朝天地锄了起来,没有工具的同学干脆用手拔。经过大家的一番努力,在短短的时间内,大有成效,原先遍地的杂草已被铲除。
劳动中,刚起先小胖子徐飞飞觉得挺好玩的,慢慢地感到每除一把草,都要付出肯定的代价,不一会儿汗水浸透了衣服,头发像洗过一样,累得气喘吁吁。野草把他的腿扎得痒痒的,费了九牛二虎之力,最终把一小片土地的草除干净了。在和老师的交谈中,徐飞飞憨笑着说:爷爷奶奶他们每天都要在烈日的酷晒下干活,回家后还要清扫卫生,煮饭给他吃,而他却每次还那么挑三拣四的,真是太不应当了,将来,他肯定要好好报答长辈。
劳动中,张润轩同学正拿着铁锹四处走动,一会儿功夫,就不留神踩到了一棵小小的油菜花。哎,这棵太可怜了。于是,我便给它拍了最终一张照片。很久很久过去了,张大破坏神还没有除一棵草,反而破坏了一株油菜花。
活动延长,丰富内涵
回到学校,各班进行了活动总结,表扬了劳动主动的同学,指出了活动中暴露的问题。年级组就本次种植园实践活动进行了梳理和总结,表扬了活动组织精彩的班级。各班趁热打铁,布置学生写写劳动的体会和收获,同学们由于亲身体验了劳动的过程,感受到了劳动的快乐和艰辛,言之有物,言之有情,亲近自然,酷爱劳动的美妙情感得到了升华。进行劳动实践活动向家庭延长,让有条件的学生开拓空地,种植一些葱、蒜、菜等植物,写写劳动日记。
展评成果,体验乐趣
在劳动实践后,老师要给学生一个呈现自我、体验胜利、得到确定的时机。让他们欣赏自己劳动的快乐场景,沟通自已劳动的欢乐体验,他们的心中会充溢骄傲感。每个班级在劳动中拍摄了很多令人难忘的精彩瞬间,开展了劳动图片展;每个班级让学生写了劳动日记,利用班会课进行了沟通,评比了优秀日记。成果展示受到同学们的欢送,学生在展示中体验到胜利的味道,感到一种被确定、被需求、被欣赏的喜悦,从而享受到劳动实践活动的乐趣。
提升品尝,知行统一
学校把教化的视线投向了土地与自然,开拓了综合实践活动基地,给同学们一次亲近土地的时机,让同学们去耕耘、收获、感受,有效地培育学生学科学、用科学、爱科学和主动探究、勇于创新的精神,进一步提升他们的创立性思维和实践技能,培育学生亲近土地、酷爱大自然、敬重劳动、懂得感恩的思想感情,切实加强和推动了学校的素养教化工作。
这次活动意味着课程已不再是一份教材,自然即课程,生活即课程,社会即课程。今日的教化已不能仅满意于课堂,应当要让学生走出课堂,走进生活,把广袤的生活空间作为师生共同生长的天地,这对学生的终身开展是必不行少的。
通过这次综合实践活动,学生了解关于种植方面的学问,相识并学会运用各种劳开工具进行简洁的劳动实践,体验劳动的欢乐,同时磨炼了孩子们的意志,熬炼了吃苦耐劳的精神,全面提升了学生的品德。同时也为学生供给了更多生活的体验,也为学生供给了写作的素材,让学生懂得了生活是写作的源泉。
由于多数同学生活在城里,对种植、劳动技能等方面的学问驾驭比拟少,虽然学生对这一活动很感爱好,但如何有效开展有相当大的难度。有些同学刚下地便一筹莫展,无法区分哪是植物哪是杂草,有些同学不知如何运用劳开工具。针对这一系列的问题,老师刚好做好指导和示范工作,让学生在充溢新奇与快乐的精神享受中,经受生活的磨炼,培育自我管理的实力,从而提高劳动效率。这样的实践活动也不断提高广阔老师的专业素养和实践实力,为更好地实施新课程效劳。
长期坚持,受益一生
实践活动的开展要具有长久性,人的`行为习惯需反复训练,即要经验“实践、相识、再实践、再相识〞的困难过程,才能渐渐形成良好的思想品德素养和良好的道德行为,从而真正拥有一个美妙的心灵,所以开展综合实践活动,必需要坚持一个长久性。每一次活动的目标要小要实,但是时间要久,教化效果才能明显。这就须要在开展实践活动时加强检查,持之以恒,一抓究竟。学校从“社会即学校,生活即教化,知行做合一〞的理念动身,教学生六年,想学生今后六十年。通过长久、务实、新奇的实践活动,促进学生养成终生受益的良好习惯和生活技能。
高校活动总结篇9
为了传播计算机文化学问,提高高校生的电脑操作技能,促进全校范围的计算机应用学问的学习与沟通,我们举办了其次届社团文化节活动之“我的高校生活·我的PPT〞幻灯片制作大赛。现将该次活动总结如下。
一、活动进行的根本状况
〔一〕活动的流程
本次活动分为三个阶段。
1、前期打算
主要宣扬我们的活动,吸引同学主动参与,同时为同学收作品,进行活动初期的一些申请筹划。
2、初赛阶段
3、决赛阶段
〔二〕活动取得的成果
1、活动受到了同学们的热情欢送,大家都主动踊跃参与,活泼了校内气氛,丰富了同学们的课余生活。
2、本次活动为同学们供给了学习与沟通计算机应用学问的一个平台,主题恰当,契合我们协会在校内传播与沟通计算机学问的宗旨。
3、在幻灯片的制作中大家充分发挥创新精神,施展计算机应用才华,制作了一大批主题健康向上、内容丰富、设计独特、欣赏性强的幻灯片,使我们充分感受了PPT应用的魅力,增加了同学们学习和运用PPT的信念和热忱。
4、本次活动决赛正值感恩节,大家用这种方式回忆总结自己的高校生活,感恩他人,感恩社会,更增加了作为一名山东中医药高校学子的骄傲感和责任感。
二、活动的阅历
1、活动中的阅历
〔1〕活动主题恰当,契合高校生的日常生活,反映了当代高校生朝气蓬勃、青春飞扬的精神面貌,受到了同学们的一样好评。
〔2〕活动形式新奇,调动了全校同学的参加热忱,同时又具有欣赏性,无论选手还是观众都乐在其中。
〔3〕活动打算比拟足够,前期宣扬充分到位,作品收集有条不紊,场面虽然火爆但秩序井然。
〔4〕竞赛始终严格遵守公允公正的原那么,初评时有社联公证人员监督,决赛邀请专业人士进行无记名评分,力求保证竞赛的公允、公正和公开。
〔5〕令我们欣慰的是,一大批10级新干事在活动中快速成长,表现出了高度的责任感和不怕苦不怕累的精神,主动协作各项工作的开展。各部部长仔细负责,任劳任怨,使各部门工作协调有序,合理运转,保证了工作的高效开展,呈现了我们协会的凝合力和生命力。
2活动的弱点与缺乏
〔1〕由于教室协调不开,致使决赛一拖再拖,减弱了选手的参赛热忱,对协会形象造成了不良影响。
〔2〕决赛时间仓促,细微环节设计不甚完善,比方会场装饰过于简洁,在放映中有个别选手的幻灯片放映音乐出问题,主持人语言措辞略显稚嫩等等。
〔3〕工作不够细致,在算分过程中出现过失,但好在刚好觉察并刚好订正,保证了决赛的公允公正。
3、解决方法
〔1〕在竞赛前召开全体理事干事会议,大家同心同德,争取把活动筹划的更加完善。
〔2〕尽量多进行彩排,把可能出现的问题提前解决。
〔3〕合理支配计分统计工作,又准又快地计算分数,避开出现计分错误。
〔4〕提前申请竞赛教室,假设有问题,多与老师协调商议,保证活动如期顺当进行。
我们会要吸取阅历教训,争取在今后的活动中充分打算,把活动办得更完备,为创立和谐校内文化奉献自己的一份力气。
校团委
社团联合会
高校生计算机学习沟通协会
高校活动总结篇10
一年一度的运动会在紧锣密鼓的进行后最终落下了帷幕,虽然在这次运动会中我系只取得团体第四第五的成果,但是运发动在竞赛中不畏强敌,努力拼搏的精神是值得赞扬和学习的。在他们身上,我们看到了社科系学生勇于拼搏,奋勉向上的精神面貌。
报名工作于九月份初绽开,大一的同学们对于这次运动会的热忱很好,对于报名工作赐予了很大的支持。报名有些问题,但在在以后的运动会中,我系会将报名工作系统化,将报名时间规定完善,以确保我系的酷爱体育的同学都能参与运动会。运动会工作的主力,我们系学生会各部门的协作下做了大量的工作。我们对这次工作进行一番思索,总结出了工作中的优点与弊端,希望能为今后更好地工作供给一些建议和参考。
(1)、活动前期
1、前期举办的篮球赛结束的比拟迟,导致运发动报名表不能刚好的下发到各班体育委员处。
2、运发动的选拔集中在一个下午时间比拟惊慌,导致局部运发动不能刚好找到个别工程选拔的场地。
3、运发动的训练时间比拟短以及天气的影响,导致真正训练的时间只有两周,没有完全到达预期效果。
4、个别工程训练须要的器材缺乏,只能向体育系以及学校借用,不过产生的影响不大。虽然大多数15级新生有较高的热忱,但也有一局部同学对训练的重视程度不高,训练缺勤或迟到状况时有发生;
5、训练方案问题,各个工程没有明确的训练方法,训练强度不够。
6、训练过程中最缺乏的就是坚持,有些同学可能刚来那几天特别仔细,训练刻苦,可是后来就不主动了,不能说他们没实力,只能说他们不能够坚持,假设我们没有这样的精神,很难能够获得良好的成果。这更是我们系未考虑周到的一点,没有去刚好的去调动他们的主动性。
为了能够在运动会上一展我系运发动风采,
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