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文档简介

北冥有鱼庄子

庄子(约前369--前286年)姓庄,名周,字子修,宋国蒙人,曾为宋国地方的漆园吏,齐楚尝聘为相,不应,史称“漆园傲吏”。庄子继承老子学说,是战国时期道家学派的代表人物。其著书《庄子》又称《南华真经》,名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。

《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。《庄子》共33篇,分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇(庄子所作),外篇15篇和杂篇11篇。本文选自内篇中的《逍遥游》。《庄子》散文富有想象力和浪漫主义色彩,善用寓言故事说理。

庄子生活在战国时期,诸侯征战不已,暴君奸臣杀人如麻。他的志向抱负难以实现,他无法获得生命的自由。于是,他开始追求精神上的自由,希望在精神上天马行空无所羁绊,让精神的生活去解放作为形体的生命,从而达到物我两忘超然物外的绝对自由。他希望自己就是蝴蝶,摆脱形体的束缚,可以自由自在地飞翔。正是在这样的背景下,他创作了《逍遥游》。写作背景定向自学听读课文:正音北冥有鱼()

其名为鲲()

徙于南冥()

抟扶摇而上()齐谐() 正色邪(

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kūn

tuán

字音xié

yé定向自学诵读课文:感受古文的音韵美

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

定向自学诵读课文:感受古文的音韵美合作研学再读课文:小组合作,结合课下注释,梳理文意,不清楚的做标记。北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。同“溟”,海大鱼名振奋,这里指用力鼓动翅膀悬挂在天空的云幻化表修饰助词,的表修饰像用在主谓之间,取消句子独立性是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”

野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。这种海水运动迁徙到天然形成的水池记载怪异的事物用在主谓之间,取消句子独立性击水,拍打水面盘旋飞翔旋风表修饰凭借离开气息,这里指风山中的雾气,奔腾如野马取独用天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

用在主谓之间,取消句子独立性表示选择表示选择代词,指大鹏像这样到达尽头语气词,吗向下看展示激学小组代表展示课文大意,并解释重点字词。从开头到“其翼若垂天之云”:由鲲到鹏的变化从“是鸟也”到“生物之以息相吹也”:大鹏迁徙南冥的气势从“天之苍苍”到结尾:作者仰观苍天,想象大鹏俯瞰大地,抒发了一种天地浑茫的感慨。理清文章层次壹贰叁精讲领学品读课文:1.在原文勾画出与“鹏”有关的语句,并分析大鹏是一个什么样的形象?2.庄子借助大鹏的形象表达了怎样的情感。3.与“鹏”有关的诗词名句。4.与“鹏”有关的成语。

大鹏形象:硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风庄子思想

无为而治

绝对的精神自由

天人合一

“鹏”诗句大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

李白《上李邕》

九万里风鹏正举。

李清照《渔家傲》

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