遗传的基本规律和伴性遗传

遗传的基本规律和伴性遗传第1页，共43页，2023年，2月20日，星期日体验高考一、理解能力1．(2010·广东理综，5)黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是(

)A．环境因子不影响生物体的表现型

B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同

C．黄曲霉毒素致癌是表现型

D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型第2页，共43页，2023年，2月20日，星期日解析：本题主要考查对生物性状的控制因素。A项，由题干可提炼出“黄曲霉毒素受温度、pH等因素影响”，因而环境因子可影响生物体的表现型；B项，由题干可提炼出“黄曲霉毒素的生物合成受多个基因控制”，因而可能存在基因型不同、表现型相同的现象，故B项错误；C项和D项，表现型是生物个体表现出来的性状，黄曲霉毒素不是生物，故C项错误，D项正确。答案：D第3页，共43页，2023年，2月20日，星期日2．(2010·全国Ⅱ，4)已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有

AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是(

)A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．3∶1

解析：在该群体中AA＝1/3，Aa＝2/3，则配子A＝2/3，a＝1/3，则子代中AA＝4/9，Aa＝4/9，aa＝1/9(死亡)。则子代中AA和Aa的比例是

1：1。

答案：A第4页，共43页，2023年，2月20日，星期日第5页，共43页，2023年，2月20日，星期日4．(2010·北京理综，4)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是(

)

A．1/16

B．3/16

C．7/16

D．9/16

解析：本题主要考查基因自由组合定律的应用。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代表现型比为9∶3∶3∶1，其中黑色有白斑小鼠(基因型为B_ss)的比例为3/16。

答案：B第6页，共43页，2023年，2月20日，星期日二、获取信息的能力5．(2010·全国Ⅰ，33)现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘)，1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1

实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1

实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果，请回答：第7页，共43页，2023年，2月20日，星期日(1)南瓜果形的遗传受____________对等位基因控制，且遵循____________定律。(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为____________，扁盘的基因型应为____________，长形的基因型应为____________。(3)为了验证(1)中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有____________的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘∶圆＝1∶1，有____________的株系F3果形的表现型及其数量比为

。两自由组合A_bb和aaB_A_B_aabb4/94/9扁盘∶圆∶长＝1∶2∶1第8页，共43页，2023年，2月20日，星期日解析：(1)实验1与实验2的F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1，是9∶3∶3∶1的变形，说明南瓜的果形是由两对等位基因控制的，遵循基因的自由组合定律。(2)由题意可知，显性基因A和B同时存在时，南瓜表现型为扁盘形，基因型为AaBb、AABb、AaBB、AABB；当只有一个显性基因存在时，南瓜表现型为圆形，基因型为AAbb、aaBB、Aabb、aaBb；当没有显性基因存在时，南瓜表现型为长形，基因型为aabb。(3)F2扁盘果实的种子中，理论上的基因型及比例分别为：1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb，它们分别与长形品种(aabb)测交，在所有株系中，1/9AABB×aabb→1/9AaBb(扁盘)，2/9AaBB×aabb→1/9AaBb(扁盘)∶1/9aaBb(圆),2/9AABb×aabb→1/9AaBb(扁盘)∶1/9Aabb(圆),4/9AaBb×aabb→1/9AaBb(扁盘)∶1/9Aabb(圆)∶1/9aaBb(圆)∶1/9aabb(长)，即有4/9株系F3果形的表现型及数量比为扁盘∶圆＝1∶1，有4/9株系F3果形的表现型及数量比为扁盘∶圆∶长＝1∶2∶1。第9页，共43页，2023年，2月20日，星期日6．(2010·全国新课标，32)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下：实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫∶1红；实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白；实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；实验4：白乙×紫，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白。综合上述实验结果，请回答：

(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是

。自由组合定律第10页，共43页，2023年，2月20日，星期日(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。遗传图解为：(3)为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为

。9紫：3红：4白第11页，共43页，2023年，2月20日，星期日第12页，共43页，2023年，2月20日，星期日三、实验与探究能力7．(2010·福建理综，27)已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状

(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×矮化圆桃410042乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013014第13页，共43页，2023年，2月20日，星期日(1)根据组别__________的结果，可判断桃树树体的显性性状是__________。(2)甲组的两个亲本基因型分别为

。(3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现__________种表现型，比例应为

。(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活)，研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。乙乔化DdHh、ddhh41∶1∶1∶1第14页，共43页，2023年，2月20日，星期日实验方案：

，分析比较子代的表现型及比例；预期实验结果及结论：①如果子代

，则蟠桃存在显性纯合致死现象；②如果子代

，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。蟠桃(Hh)自交(或蟠桃与蟠桃杂交)表现型为蟠桃和圆桃，比例为2∶1表现型为蟠桃和圆桃，比例为3∶1第15页，共43页，2023年，2月20日，星期日解析：（1）乙组杂交亲本均为乔化，杂交后代出现了矮化，可判断乔化为显性性状。（2）把两对性状分别统计：①乔化×矮化→乔化：矮化=1∶1，推知亲本的基因型为Dd×dd;②蟠桃×圆桃→蟠桃：圆桃=1∶1，推知亲本基因型为Hh×hh,由①②可知亲本基因型为DdHh×ddhh。（3）如果两对相对性状的遗传符合自由组合定律，测交后代应有四种表现型，比例为1∶1∶1∶1。（4）若存在显性纯合致死(HH死亡)现象，则蟠桃：圆桃＝2∶1；若不存在显性纯合致死(HH存活)现象，则蟠桃：圆桃＝3∶1。第16页，共43页，2023年，2月20日，星期日8．(2010·山东理综，27)100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题：

(1)黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1

雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线(——)表示相关染色体，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点(·)表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示

为__________和____________。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示

为__________。第17页，共43页，2023年，2月20日，星期日(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于________和________染色体上(如果在性染色体上，请确定出X或Y)，判断前者的理由是

。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为________和________。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是________。(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死)，无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。X常刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有(或：交叉遗传)1/8第18页，共43页，2023年，2月20日，星期日实验步骤：①_________________________________________；②___________________________________________________；③___________________________________________________。结果预测：Ⅰ.如果_____________________________________，则X染色体上发生了完全致死突变；Ⅱ.如果_______________________________________________

，则X染色体上发生了不完全致死突变；Ⅲ.如果_______________________________________________，则X染色体上没有发生隐性致死突变。这只雄蝇与正常雌蝇杂交F1互交(或：F1雌蝇与正常雄蝇杂交)统计F2中雄蝇所占比例(或：统计F2中雌雄蝇比例)F2中雄蝇占1/3(或：F2中雌：雄＝2∶1)F2中雄蝇占的比例介于1/3至1/2之间(或：F2中雌：雌在1∶1～2∶1之间)F2中雄蝇占1/2(或：F2中雌：雄＝1∶1)第19页，共43页，2023年，2月20日，星期日四、综合应用能力9．(2010·浙江理综，30)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。请回答：

(1)染色体主要由

组成，若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上，方法之一是测定该染色体的

。

(2)选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1，从F1中选取一株进行自交得到F2，F2的结果如下表：DNA和组蛋白DNA序列表现型抗螟非糯性抗螟糯性不抗螟非糯性不抗螟糯性个体数142485016第20页，共43页，2023年，2月20日，星期日分析表中数据可知，控制这两对性状的基因位于

染色体上，所选F1植株的表现型为____________。亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有________种。(3)现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传图解表示检验过程(显、隐性基因分别用B、b表示)，并作简要说明。非同源(两对)抗螟非糯性4第21页，共43页，2023年，2月20日，星期日(4)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状)，请简要分析可能的原因。①_________________________________________________________。②_______________________________________________________。选取的F1是抗稻瘟病纯合子抗螟基因与抗稻瘟病基因位于同一条染色体上第22页，共43页，2023年，2月20日，星期日考点1两大遗传规律相关问题的整合1．两定律的区别和联系项目分离定律自由组合定律相对性状一对两对或两对以上控制相对性状的等位基因一对两对或两对以上等位基因与染色体的关系位于一对同源染色体上A、a分别位于两对或两对以上同源染色体上A、a，B、b细胞学基础(染色体的行为)减Ⅰ后期同源染色体分离减Ⅰ后期非同源染色体自由组合遗传实质等位基因分离非同源染色体上的非等位基因之间的自由组合第23页，共43页，2023年，2月20日，星期日第24页，共43页，2023年，2月20日，星期日第25页，共43页，2023年，2月20日，星期日2.有关概念及其相互关系第26页，共43页，2023年，2月20日，星期日3．几种交配类型的比较交配类型含义作用杂交①

植物的异株异花受粉②动物不同基因型个体间的交配①探索控制生物性状的基因的传递规律②将不同优良性状集中到一起，得到新品种③显隐性性状判断自交①植物的自花(或同株异花)受粉②基因型相同的动物个体间的交配①可不断提高种群中纯合子的比例②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交F1与隐性纯合子相交，从而测定F1的基因组成①验证遗传基本规律理论解释的正确性②高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交与反交相对而言的，正交中父方和母方分别是反交中母方和父方检验是细胞核遗传还是细胞质遗传第27页，共43页，2023年，2月20日，星期日1．孟德尔遗传规律的适用条件

(1)真核生物的性状遗传。原核生物和非细胞结构的生物(如病毒)无染色体，不进行减数分裂。

(2)有性生殖过程中的性状遗传，只有在有性生殖过程中才发生等位基因分离，以及非同源染色体上的非等位基因的自由组合。

(3)细胞核遗传。只有真核生物的细胞核内基因随染色体的规律性变化而呈现规律性传递。

(4)基因的分离定律和自由组合定律的F1和F2要表现特定的分离比应具备的条件：①不同类型的雌、雄配子都能发育良好，且受精的机会均等。②所有后代都处于比较一致的环境中，而且存活率相同。③实验的群体要大，个体数量要足够多。第28页，共43页，2023年，2月20日，星期日第29页，共43页，2023年，2月20日，星期日3．正确理解各种比例①F1所产生配子的比为1∶1和1∶1∶1∶1不是指雄配子与雌配子之比，而是指雄配子(或雌配子)中D∶d和YR∶Yr∶yR∶yr分别为1∶1

和1∶1∶1∶1。事实上，自然状态下雄配子的数目远远多于雌配子的数目。②测交和自交后代的性状分离比(1∶1和3∶1；1∶1∶1∶1和

9∶3∶3∶1)都是理论比值，只有统计的个体数量足够多时才可能接近于理论比值。若统计的数量太少，就可能不会出现以上比值．第30页，共43页，2023年，2月20日，星期日4．自交不同于自由交配自交指基因型相同的生物个体间相互交配，植物体中指自花受粉和雌雄异花的同株受粉。自由交配是指群体中的个体随机进行交配。例如：Aa自交后代再自交，F2基因型及其比例为3/8AA∶1/4Aa∶3/8aa；而如果Bb自交后代F1进行自由交配得F2，F2基因型及其比例为

1/4BB∶1/2Bb∶1/4bb。5．巧用分离定律分析自由组合问题利用孟德尔由简到繁的指导思想，在分析配子的类型、子代的基因型或表现型等问题时，先分析一对等位基因，再分析第二对，第三对……，最后进行综合计算。6．自由组合定律在具体实验中的应用

9∶3∶3∶1是两对相对性状自由组合出现的表现型比例，题干中如果出现附加条件，可能会出现9∶3∶4；9∶6∶1；15∶1；9∶7等比例，分析时可以按两对相对性状自由组合的思路来考虑。第31页，共43页，2023年，2月20日，星期日【例1】兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制，分别用C、c和

G、g表示。现将纯种灰兔与纯种白兔杂交，F1全为灰兔，F1自交产生的F2中，灰兔∶黑兔∶白兔＝9∶3∶4。已知当基因C和G同时存在时个体表现为灰兔，基因c纯合时个体表现为白兔。下列相关说法中错误的是(

)A．C、c与G、g两对等位基因分别位于两对非同源染色体上

B．亲本的基因型是CCGG和ccggC．F2白免中能稳定遗传的个体占1/2D．若F1灰兔测交，则后代有4种表现型第32页，共43页，2023年，2月20日，星期日听课心得审题关键：“9∶3∶4”、“基因C和G同时存在→灰兔”、“基因cc纯合→白兔”命题来源：基因的自由组合定律、测交思路分析：根据表现型和题干信息可写出部分基因型，亲代的基因型有两种可能：①灰兔(CCGG)×白兔(ccgg)；②灰兔(CCGG)×白兔(ccGG)。若亲代基因型为②，则F1为CcGG，F2不可能出现9∶3∶4.所以亲本基因型为灰兔(CCGG)×白兔(ccgg)，F1为CcGg，F2为9C__G__(灰兔)∶3C__gg(黑兔)∶(3ccG__＋1ccgg)(白兔)。F2白兔(3ccG__＋1ccgg)中，能稳定遗传的个体(1ccGG＋1ccgg)占1/2。若对F1灰兔测交即CcGg×ccgg，其子代为1CcGg(灰兔)∶1Ccgg(黑兔)∶(1ccGg＋1ccgg)(白兔)，只有3种表现型。答案：D第33页，共43页，2023年，2月20日，星期日考点2有关伴性遗传的考查1．人类遗传病的比较遗传特点病因分析诊断方法单基因遗传病常染色体显性遗传病①男女患病几率相等②连续遗传都遵循孟德尔遗传规律基因突变遗传咨询、产前诊断(基因诊断)、性别检测(伴性遗传病)常染色体隐性遗传病①男女患病几率相等②非连续遗传伴X显性遗传病①女患者多于男患者②父亲患病则女儿一定患病，母亲正常，儿子一定正常③连续遗传伴X隐性遗传病①男患者多于女患者②母亲患病则儿子一定患病，父亲正常则女儿一定正常③隔代交叉遗传多基因遗传病①家族聚集现象②易受环境影响一般不遵循孟德尔遗传规律可由基因突变产生遗传咨询、基因检测第34页，共43页，2023年，2月20日，星期日第35页，共43页，2023年，2月20日，星期日2.遗传系谱图的解题思路寻求两个关系：基因的显隐关系；基因与染色体的关系。找准两个开始：从子代开始；从隐性个体开始。学会双向探究：逆向反推(从子代的分离比着手)；顺向直推(已知表现型为隐性性状，可直接写出基因型；若表现型为显性性状，则先写出基因型，再看亲子关系)。第36页，共43页，2023年，2月20日，星期日【例2】下图是甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b表示)两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中不正确的是(

)第37页，共43页，2023年，2月20日，星期日听课心得审题关键：“患甲病Ⅱ－5与患甲病Ⅱ－6婚配生育Ⅲ－3(正常女儿)”、“非乙病Ⅱ－1与非乙病Ⅱ－2婚配生育一个患乙病的儿子Ⅲ－2”命题来源：遗传病方式的判断、概率的计算、基因的自由组合定律。思路分析：熟悉遗传系谱图准确判断遗传病的遗传方式是快速答题的关键。如本题中甲病，Ⅱ－5和Ⅱ－6均患病，而他们所生的子女中Ⅲ－3是一正常女儿，所以甲病是常染色体显性遗传病；对于乙病，因Ⅱ—1和Ⅱ—2正常，却生了一个患该病的儿子Ⅲ—2，由此可听课心德判断乙病是隐性遗传病；由C选项的假设可知，乙病为伴X