初中生亲子策划活动方案（11篇）

初中生亲子策划活动方案（通用11篇）

初中生亲子筹划活动方案篇1

一、活动目标

1.让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。

3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。

二、时间

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。

三、地点

x公园。

四、人员

幼儿班全体幼儿、家长、教师。

五、活动预备

1、按年龄组筹划嬉戏。

2、扩音器、哨子及嬉戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活动安排

1、小班亲子嬉戏：

(1)亲子赛跑

(2)气球接力赛

(3)彩带舞

(4)小乌龟爬爬爬

(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子嬉戏：

(1)传球接力赛

(2)赶小猪

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳。

3、大班亲子嬉戏：

(1)跳长绳

(2)拔河

(3)运球

(4)金鸡独立。

4、共享食物。

5、自由活动。

初中生亲子筹划活动方案篇2

一、活动时间

20xx-x-x下午4：00至5：30

二、活动地点

xxxxx湾

三、参与活动班级

xx班

四、组织人员

xxxx宝岛孩子园全体教师

五、活动目标

1、亲近并感受大自然的美妙，萌发喜爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、教师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。

六、活动预备

(一)、材料预备：

1、公共汽车2辆，“xxxx孩子园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、嬉戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级孩子名单，动身前和回来时都要进展点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减孩子园的运输经费，各班教师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进展沙雕竞赛时使用，尽量人手一份)。

七、户外亲子嬉戏家长须知

1、请家长在x月x日下午3点整在孩子园集合，3点20分准时动身，活动地点为xxxxx湾

2、请家长为孩子预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会进行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必需告知班主任教师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。

(备注：班级教师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外预备一份贴在活动现场。)

八、活动人员安排

1、主持人：xxx、xxx

2、总场地监视及看管家长、孩子园物品人员：xxx

3、摄影：xx(蓝队)xx(红队)

4、计分员：xxx(蓝队)、xxx(红队)

5、嬉戏调控人员：xxx(蓝队)、xxx(红队)

6、活动中材料负责人：xxx(蓝队)xxx(红队)

7、自由调配人员：xxx(红队)、xxx(蓝队)

8、红队队长：xxx;蓝队队长：xxx

九、活动安排

1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体教师准时在孩子园内集合，3点20分开头动身。(自驾车家庭也在孩子园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进展互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。

6、其他工作人员各站其岗，预备嬉戏材料。

7、嬉戏负责人说明嬉戏规章，开头嬉戏，每项嬉戏完毕后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、嬉戏

（1）推小车，嬉戏

（2）背子传旗接力赛，嬉戏3：堆沙堡竞赛。

9、活动完毕，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

10、集中--点名--返园。

活动前后待办大事的人员安排：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的教师帮助。

初中生亲子筹划活动方案篇3

一、活动目的

1、通过亲子群体间的活动沟通，增进家长及孩子间的感情，提高孩子的综合力量，增加家长与孩子之间的信任，更好地进展孩子的社交力量。

2、通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。

二、活动时间：

20xx年x月x日

工作小组

组长：xx

副组长：xx

组员：xxxxxx

三、主题活动

本次活动分两本份，先有两个小仆人主持亲子活动，后由班主任主持简短的总结及家长会。

活动一：全班表演感恩的心手语操献给父母。

活动二：由冯帅博给家长带来街舞，表演精彩，深的家长青睐。

活动三：盲行之风雨人生路

活动目的：

增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干

活动步骤：

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各选择任意一人参与)

3、多组同时参与(依据现场道具打算上场的组数)

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开头时父母牵着子女的手从场地的启始点开头往终点行进，其间父母要带着子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动完毕

6、各组成员共享自己的活动感受。

7、共享完毕，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

活动四：两人三足

每组两人，共三组，家长和孩子把腿绑在一起，听裁判口令动身，先到者为胜。

四、活动完毕：

班主任总结。

初中生亲子筹划活动方案篇4

为进一步提高我校教职工幸福指数，增加教职工学校归属感和仆人翁意识，学校经讨论打算，在六·一国际儿童节临之际，开展首届“xx中是我家六·一大家乐”亲子活动，让我校教职工儿童子女度过一个欢乐而又有意义的节日，详细方案如下。

一、时间地点

时间：6月1日下午2:0

地点：县奥体中心运动场

二、活动对象

有14周岁及以下子女教职工及其子女

三、活动流程

（一）预备阶段：

1、物品：音响及儿歌音乐、礼物、不同颜色旗杆、记号笔、眼罩。

2、邀请函：鼓舞教职工给自己孩子制作特殊的邀请函；邀请孩子参与活动，并且说明活动内容，提前灌输活动意识。

3、报名登记。[有意参与的教职工最迟于下周三（月0日）下班前到翟礼（18669246，微信同号）或程云霞（1742，微信x141211）处登记相关信息（教职工姓名，子女姓名性别年龄）]

（二）活动阶段：

1、校长致辞

2、主持人问好，以小嬉戏（静静静：当喊道最高品质回应静静静并且同步做到宁静）的方式灌输纪律意识，活动赢了有嘉奖输了有惩处，激发孩子兴趣，树立家长高大形象。（分钟左右）

3、分组，并且自由选择组长。分组可以根据孩子的年龄分为不同组别，或者随机抽签分组。（快乐为主）取队名，如小猪佩奇队；团队口号：如佩奇佩奇，天下第一。让小朋友在旗子上画lg，写上队名和自己的名字，不会写的按手印。（10分钟左右）

（三）嬉戏环节

1、前方打仗，前方支援。以小组为单位，主持人告知大家前方需要什么，小组成员快速将物品集齐交给组长，数量最多，时间最快的队伍获胜。比方，需要6双童鞋等。

2、穿越火线。家长依次排列趴在操场上，孩子依次爬过去，匍匐前进。

3、找爸爸。孩子蒙眼通过触摸识别是否是自己的爸爸，在众多男性中找到自己的爸爸为获胜。

4、放松活动：

（1）12木头人。音乐起跳舞，音乐停变木头人。反响缓慢的人表演节目。

（2）感恩活动：家长送礼物。主持人总结并且鼓舞孩子抱抱家长，说出我爱你。

（四）活动完毕

家长代表发言、合影留念

四、工作安排

为确保本次活动安全有序高效地开展，特成立活动领导组。

组长：

副组长：

成员：

各项工作分工如下：

1、组织协调：

2、场地后勤：

3、嬉戏环节：

4、小礼物及奖品预备：

5、安全保卫：

6、医保人员：

7、音响设备：

8、摄影宣传：

9、主持：

五、留意事项

1、在活动提前一天将嬉戏所需的全部物品预备充分。

2、自觉遵守运动场治理规定，教职工穿舒适的服装，穿休闲鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。

3、确保活动的安全；爱惜运动场设施，爱惜卫生。

初中生亲子筹划活动方案篇5

活动目的：

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春季节，风和日暖，是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化，为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学生的课余生活，与大自然亲切接触，体验实践活动的欢乐;同时，也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的沟通和沟通，享受亲情的暖和，一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。

活动主题：

放飞心情、放飞幻想

活动时间：

20xx年4月30日8：30-10：30

活动地点：

新区广场旗杆前面

活动对象：

中班年级组全体

活动预备：

1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。

2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律治理工作，人人都要树立“安全第一”的观念，防患于未然。

3、留意保持卫生清洁。活动完毕后，由家长带着孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。

4、幼儿穿园服、自备水壶。

5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。

活动过程：

1、8：30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。

2、9：20-10：30：以家庭为单位亲子放风筝

3、10：30返回幼儿园午餐。

4、活动作业：亲子绘画作品——风筝

初中生亲子筹划活动方案篇6

活动时间：

xx年4月1日(星期日)上午9:30

活动地点：

会议室及场外的空地。

活动目标：

一、家长教幼儿饺子皮包饺子。

二、感受劳动的乐趣，进一步培育幼儿动手力量。

三、增加幼儿自我效劳和为他人效劳的力量。

四、让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情，师生情、亲子情。

活动预备：

一、提前把活动安排通过发校讯通、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。

二、饺子皮和饺子馅。

三、塑料桌布14张，托盆14个。

活动过程：

一、9：30之前预备好场地设置。(气球和标语——大班亲子活动包饺子竞赛)上午9：20家长在教室集中签到，随后带入竞赛场地。

二、教师欢送各位家长来参与这次的活动，讲解嬉戏程序。

三、组织幼儿、家长分批去洗手。

四、活动过程：

1、启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平常是怎样包饺子的。

2、教师进展小结，并讲解方法(教师示范)

3、嬉戏第一局部：家长包饺子竞赛(时间：5分钟)要求：在规定时间内评比出第一、二、三名包得又快又好的家庭，发放奖品。

4、嬉戏其次局部：幼儿尝试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参加帮助幼儿，帮忙幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。(时间：15分钟)

5、第三局部：幼儿竞赛包饺子(10分钟)，要求：在规定时间内评比出第一、二、三名包得又快又好的幼儿，发放奖品。

6、将包好的饺子拿到厨房去煮。(在等煮饺子的过程中，进展亲子活动——大脚带小脚玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点动身，大脚带小脚共同前行，先到达起点者为胜。)

7、品尝饺子：

让幼儿为家长效劳，把煮好的饺子端给自己家人，品尝自己的劳动成果。

六、完毕活动：

由班主任简洁小结本次活动，发放参加奖。

工程介绍：本次活动名称为踩气球，这是一项特别适合5岁以上儿童参与的嬉戏竞赛活动。我们会划出10平方米的区域作为竞赛场地，儿童们在区域内踩破其他儿童脚上绑的气球直到嬉戏时间完毕。

规章：

1：儿童在竞赛过程中不能走出规定的竞赛区域，否则视为放弃竞赛。

2：竞赛过程中儿童只能用脚踩破对手脚上的气球，不能用身体其他部位以及借助其他工具，否则取消竞赛资格。

评分：每队共进展两场竞赛，以两场竞赛累计剩余气球数量作为最终成绩，剩余气球数量最多的队伍取得成功。

操作细节：我们会以抽签的方式打算最先进展竞赛的两只队伍，竞赛所需的气球我们会让家长帮助预备，气球的标准以不小于大教师所预备的气球为准，否则将一律不算成绩。我们让每个儿童两只脚上个绑2只气球，每场竞赛的活动时间为2分钟，竞赛时间完毕后由教师计算各组的气球剩余量。共进展3场竞赛，直到竞赛完毕。

初中生亲子筹划活动方案篇7

时间：

20xx年4月7日

地点：

动物园

活动事项主要：

1、由于去动物园的路上堵车严峻，坐公交车去较为便利一点，无论家长们选择哪种交通方式，路途留意安全；

2、参与活动的家长们，请于9：00准时到动物园门口找我们班的班标；

3、活动中许多嬉戏都涉及到跑、跳等，因此请各位家长们穿运动、休闲鞋。活动起来也比拟便利；

4、嬉戏活动9：00准时开头，活动完毕后，我们参观动物园，带着孩子熟悉、了解各种小动物，丰富其生活阅历；

5、动物园四周吃的比拟少，家长们帮孩子预备一些干粮，以免孩子饿了、渴了有东西吃，同时告知孩子吃了的东西不要处处乱丢，爱惜环境。

亲子嬉戏内容：

一、走小路

玩法：家长把两块泡沫垫依次铺在地上，孩子从一个泡沫垫跳到另一个泡沫垫上，家长赶快从孩子后面将泡沫垫拿到前面，依次类推，直到终点。

参与人员：每组家庭派出一名家长和宝宝共同参与

二、袋鼠爸爸、妈妈

玩法：让孩子双手抱紧爸爸或妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸或妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸或者妈妈的胸前。爸爸或妈妈抱着宝宝，双脚向前跳动。

参与人员：每组家庭派出一名家长和宝宝共同参与

三、跳跳球

玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由对面的家长跳回来，下一个宝宝连续跳，对面的家长又跳回来。依次内推。速度快的`那一组成功。

要求：嬉戏分成四组进展，宝宝一边，家长站于另一边，要求都必需坐于球上跳回来。

参与人员：每个家庭派出一名家长与宝宝共同参与

四、揪尾巴

玩法：将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤子里，其余的局部拖在外面当“尾巴”。家长和孩子保持肯定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开头挪动，相互想方法揪对方的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭为获胜者。

参与人员：家长都可以与宝宝共同参与

五、小鸡出壳

玩法：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。教师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

要求：每个家庭参加成员都必需从撕破的洞里按要求钻出

六、小脚踩大脚

玩法：嬉戏分成小组进展，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，面对面而站立、双手拉住。听到发令者说开头后，一起动身。

要求：以接力赛的形式到对面与对面家庭击掌，对面家庭才可以动身，最先完成的队为获胜对。

七、水果蹲

玩法：三个家庭为一种（一个组）水果，商议好自己所拿到水果的动作，记住其水果名称，每组分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开头说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要依据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推

要求：每个组一名家长在前面带着大家做自己组的动作以及发号口令

八、爱心传递

玩法：将家长和幼儿各分为四组，每组家长，依次将该组幼儿抱起来往下一位家长手中传递，家长手中不能有空余，最先将幼儿传递完成的为获胜组。

初中生亲子筹划活动方案篇8

一、活动目的：

为进一步推动素养教育的实施，提高广阔学生体质，真正落实每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和共性特点，创设文明、安康、活泼、和谐的校园文化生活。呈现新时代小学生形象，培育团队合作精神，用安康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

二、运动会主题：和谐、创新、阳光、健体

三、竞赛时间、地点：

四、参赛人数、竞赛工程及方法：

参赛人数：各年级全体同学及家长

竞赛工程：

1、双人跳绳

方法：按年级竞赛，每十人一组，最终一组缺乏十人，三人以下的与上一组同时进展，超过五人单设一组竞赛，家长摇绳，在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜，依次取名次。(秒表)

2、运输队

方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。(秒表)

3、过河拆桥：

方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必需在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必需投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。(秒表)

4、夹乒乓球

每家出两名代表(一个大人一个小孩)，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(从起点动身跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必需返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米)，以一分钟为限，谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)(秒表)

竞赛方法

一二年级同时进展，一年级进展运输队和夹乒乓球，二年级进展双人跳绳和过河拆桥。

五、奖项设置：每个工程设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖

六、组委会：

组长:

副组长：

裁判长：

裁判员：

双人跳绳：两名社区工作人员

运输队：

过河拆桥：

夹乒乓球：

摄像：汤

新闻采写：

后勤保障：

音响：

播音、礼物发放：

接待：

初中生亲子筹划活动方案篇9

一、活动目的

通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合力量，增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。帮忙家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子安康成长的气氛。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的安康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。

二、主办单位：

xxxxxx图书馆

三、承办单位：

xx社区文化活动中心、xx社区妇女联合会

四、活动时间：

20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00

五、活动地点：

xx社区文化效劳中心

六、参与人员：

xx社区的学生（小学生）和家长

活动程序安排：

1、xx:30----家长和学生到场签到，领号码牌。

2、x:00----开头亲子活动

3、17:00----活动完毕。（详细完毕时间看实际状况）主持人号召小朋友一起回收道具，清理现场。

七、活动内容

1、热身------一反常态：参与嬉戏的家长和小朋友分成两组，听从主持人的号令，做出与号令相反的动作。比方主持人说“低头”，嬉戏者就要“抬头”。做错或反响慢的淘汰，5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。

2、歌曲接龙：以家庭为组，由主持人提出特定的歌，比方歌词中带有动物的，或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰，5轮过后剩下的组获得礼品一份

3、脑筋急转弯：由主持人提问，最快站起来并正确回答下列问题的人可以获得小礼品一份。

4、一站究竟：就是四字词语接龙。每个家庭为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一个成语，然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时，就把报纸对折再站上去，主持人重新开一个成语让后面的人连续接。5轮过后，站到最终的组可以获得礼品一份。

5、转呼啦圈：以家庭为组，两组进展竞赛。每人转一次呼啦圈，转得圈数多的那组获胜，嘉奖礼品一份。

6、夹玻璃球：以家庭为组，两组进展竞赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到其次个盆，另一个人把玻璃球从其次个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜，嘉奖礼品一份。

八、前期工作：筹划；宣传；题卡及资料预备；报名；奖品安排；道具预备

活动中：场地布置；签到；发号码牌；主持；拍照；奖品治理及发放

九、活动前期预备：

1、宣传：贴海报，发短信或直接通知来书屋看书的读者。

2、活动物品：报纸若干；呼啦圈2个；玻璃球40个；盆子5个；题卡若干；

3、活动奖品：家庭日用品；学习文具。

初中生亲子筹划活动方案篇10

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题：

《大手牵小手、大家同欢快》

二、活动时间：

20xx年xx月xx日上午：9：00

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼

3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节

四、活动预备：

幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品

五、活动过程：

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解嬉戏中的留意事项

8、游园活动的开展

六、游园活动嬉戏内容：

（一）爆气球竞赛

地点：小班教室前

活动班级：一年级xx班

负责人：

材料：气球

规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

（二）夹豆子竞赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：二年级xx班

负责人：

材料：筷子、球

规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

（三）嬉戏名称：小小领路人

嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参与人员：家长和学生

嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。

地点：厨房前

活动班级：三年级xx班

负责人：

（四）投球竞赛

预备：球数个、小框框数个

参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组）

嬉戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开头往家长手里的小框框

投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前

负责人：xxx

七、活动地点：

校园内

八、人员安排：

1、总负责人员：xxx

2、节目主持人：xxx

3、维持会场秩序人员：xxx

4、音响师：xxx

5、会场安全员：门卫

6、奖品颁发员：各活动组组长

九、留意事项：

1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在嬉戏过程中留意学生的安全。

3、留意保持活动场所的卫生清洁。

初中生亲子筹划活动方案篇11

为了加强学生、家长、师生之间的亲情沟通，促进相互了解，丰富孩子的业余文化生活，全面提升孩子的综合素养，培育孩子团队精神。同时为回报各界对界江国际大酒店的厚爱，界江国际大酒店将于12月26日举办全家总发动，共度狂欢夜大型亲子活动。

活动时间：

20xx年12月26日14：00—27日10：30

活动主题：

感恩顽强团结

活动目的：

1、通过亲子互动，共同参与趣味嬉戏活动，促进学生和家长之间的亲密协作，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢快。

2、给孩子一个不同寻常的圣诞节。

3、了解黑龙江流域文化，了解萝北历史文化。

4、激发孩子的潜能，开拓孩子的视野。

活动宗旨：

1、了解圣诞节的来历及习俗，感受圣诞节欢快的气氛!

2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏中的欢乐!感受亲情的宝贵!

活动地点：

界江国际大酒店黑龙江流域博物馆

活动日程安排：

20xx年12月26日14：00报到

20xx年12月26日15：00界江国际大酒店拓展沟通活动

20xx年12月26日17：00界江国际大酒店欢快自助餐二层宴会厅20xx年12月26日18：30界江国际大酒店小鬼当家联欢会20xx年12月26日晚界江国际大酒店住宿

20xx年12月27日7：30界江国际大酒店早餐二层宴会厅20xx年12月27日8：30-10：30参观黑龙江流域博物馆20xx年12月27日10：30专车将来宾送回县城

活动费用：

三口之家198元(包含全部活动期间的餐费、住宿费、交通费、门票费)

活动内容：

为了让孩子们度过一个布满回忆带满欢快促进与父母沟通的圣诞节，让家长也共享孩子们的欢乐，让孩子们在童话王国中有一份自己的角色。界江国际大酒店细心筹划组织在圣诞节期间开展一系列文化消遣沟通活动。

活动分别从少年的才艺、团队协作精神、学习沟通及家长教育沟通几方面进展，并组织参观萝北县刚刚建成的黑龙江流域博物馆。活动流程：

26日14：00界江国际大酒店前台报到

营销部：负责提前预定房间，房务部协作。

房务部：前台验证此次活动门票住房签字确认标明房号及登记发放房卡收取房卡押金100元，并告知参与活动人员14:30分到三层界江堂报到。房间提前预留70间标准间。

餐饮部：界江堂预备200人剧场型。预备矿泉水、果汁、白板、白板笔，并供应相应效劳及协作活开工作。三层活动设领位专人引导。欢快自助餐、早餐需查看用餐券进场用餐。

财务部：负责在界江堂休息厅内安排工作人员验票进场。验票方法：拓展沟通活动、小鬼当家联欢会打孔验票，工程部：预备无线麦克4个，协作此次活动播放相关音乐，在店外显示屏制作全家总发动，共度狂欢夜界江拓展训练营大型亲子活动第一期。

营销部：负责帮助布置界江堂内布置工作及活动整体协调安排，负责联系安排县领导活动开头前讲话。

尹宁宁负责制作界江堂背景喷绘，内容：全家总发动，共度狂欢夜拓展训练营大型亲子活动，主题标注下方：感恩顽强团结右下方标注主办单位、协办单位。

活动预备：

14：30参与活动人员进场后由郎辉、陈燕、王宇红、棊媛负责分组就座孩子做前方，家长做前方。分为四小队，各小队成员做小队标志

灰太狼红太郎喜羊羊懒羊羊。

各小队队长安排：由营销部负责

郎辉：灰太狼队长、陈燕：红太郎队长、棊媛：喜羊羊队长、：王宇红懒羊羊队长。

标志制作负责人：尹宁宁使用KT板制作象形牌及象形不干胶贴。欢快嘉年华活动安排：

15：00开头由主持人简洁介绍下午活动流程及开场白3分钟。

主持人由青少年校外活动中心负责供应

安排县领导讲话5分钟

一、学校教师共享现在的孩子沟通教育方法共享时间：20分钟负责人：学校优秀教师学校推举

二、家长共享怎样与现代的孩子沟通共享时间：20分钟

负责人：优秀家长由学校评比出在教育方面比拟胜利的家长，在活动中与大家沟通教育心德。

三、优秀学生叙述共享时间：30分钟

负责人：由学校评比出优秀学生代表2名，一位男生、一位女生，在活动中演奖，向同学们沟通学习心德。

四、互动嬉戏40分钟

通过一系列的拓展嬉戏，培育少年孩子在应对挑战及解决问题的过程中，到达磨练意志，提高团队合作精神的目的。

1、找珍宝

活动裁判：主持人

嬉戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前两名发礼物。(预备蒙眼睛的布)

负责人：餐饮部负责预备大口布蒙眼睛使用。营销部王立男预备前两名获胜者礼品。

2、踩气球

活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数

预备气球若干个放在纸箱内，嬉戏方式：分为4组(每组为1家三口)进展竞赛，孩子抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。获胜者家庭发放礼物。

负责人：气球奖品由营销部负责预备，房务部、财务部协作。

3、揪气球

活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数

预备：气球。

嬉戏：一家三口组成一头牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上气球当做牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛(掐气球)。最终看哪个牛头揪到的尾巴多(气球爆的多)，哪个家庭就获胜。(分4组进展)分发礼物。

负责人：气球、奖品由营销部负责预备，财务部协作。

4、零钱嬉戏

活动意义：熬炼孩子的反映力量

组织方法：四组各组分别同时进展

活动裁判：主持人。

嬉戏规章：在嬉戏中，女生就是一块钱，男生则是五毛钱。

嬉戏开头前，选择出12个小朋友大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并喊出一个钱数(比方3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，由于资源是有限的，人员也很少有时机能平均安排，所以动作慢的同志可能会由于少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，观察五毛先下手为强;固然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了。

17：00嬉戏完毕由主持人负责告知大家到二层宴会厅用餐及简洁介绍接下来的活动流程准时间地点，介绍用餐时告知大家人数较多餐位有限，由于用餐时间长可以再酒店店内进展自行参观。

注：活动完毕后由4名小队长负责召集各队小朋友填写感恩卡，写上自己对爸爸、妈妈的祝愿及使自己难忘的事。写完后统一收回选择出好的在小鬼当家联欢会上使用。

营销部：负责划出嬉戏竞赛场地范围。

嬉戏协作：由餐饮工作人员，康乐部程天月、营销部何欣、王丽男、刘文佳、及扮演圣诞老人工作人员负责帮助。

嬉戏时间可依据活动整体时间调整嬉戏，可将嬉戏削减留置小鬼当家联欢会使用。

欢快自助餐安排：

1、17：00欢快嘉年华活动完毕后由营销部刘文佳负责引领参与活动人员到二层宴会厅用餐(自助)大堂经理、领位协作，餐饮部负责提前预备好用餐布置及儿童菜品。(人数待定)

2、待用餐完毕后可依据时间允许参与活动人员进展休息或由家长负责带着孩子在各区域照相留念。

小鬼当家联欢会活动安排：

活动地点：三层界江堂

进场由四小队队长负责组织参与活动人员就座。

开场白：以圣诞轻音乐为背景

开场白由青少年校外活动中心负责供应主持人

活动安排：

文艺节目：萝北县青少儿中心

3、青年活动节目单：

1、武术表演《中华武术魂》16人

2、吉它二重奏《同一首歌》2人

3、对口快板《绕口令》2人

4、舞蹈《海鸥飞行》20人

5、萨克斯

6、古筝《春苗》3人

7、葫芦丝《竹林深处》5人

8、拉丁舞26人

才艺展现：参与活动人员申请由营销部确认。

互动嬉戏：主持人负责组织家长孩子教师参加。活动名称：运球

活动预备：气球(若干个)

活动过程：家长和孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

活动规章：1)在运球的过程中，手不许遇到球。

2)途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新开头。

活动名称：大诗人

三组各三人(一家三口)共9名队员，每组第一个人，以一句简洁的话开头发言。(越简洁越好，话的内容有小组内部提前5秒确定)其次个人，在第一个人的发言中参加一个字，形成新的一句话，并且意思成立。

第三个人，在其次个人的发