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文档简介
祝各位通过考试第页白云矿2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:教学方法影响同学的身心进展。()
推断题
对
错
2:艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是()。
单项选择题
A、先快后慢
B、没有转变
C、先慢后快
D、均衡的
3:爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有()。
多项选择题
A、热爱训练,热爱学校
B、尽职尽责,教书育人
C、认真工作,不敷衍塞责
D、留意培育同学的良好思想品德
E、不传播有害同学身心健康的思想言论
4:实质训练论认为教学的主要任务是()。
单项选择题
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
5:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革把握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应的物质基础
E、课程改革由受训练者完成
6:下列哪一项体现了博客关心老师来管理信息的功能?()
单项选择题
A、老师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传
B、老师依据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放,或是依据日志内容的不同,将博客中书写的日志分类存放
C、老师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多老师和同学的关注,实现信息更为广泛的共享
D、老师利用博客发表与学科相关的主题,组织同学对该主题进行商量;收集其他训练工对自己的教学行为和训练理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
7:在训练活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,接受科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。
单项选择题
A、同学在训练活动中是被动的客体
B、老师在训练活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在训练活动中的主导作用
D、老师在训练活动中是不能起到主导作用的
8:冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是()。
单项选择题
A、感觉的对比
B、感觉的适应
C、感觉的相互作用
D、感觉的后效
9:在心智技能形成的商量者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。()
推断题
对
错
10:常规性问题和制造性问题是确定的,不行因人而异。()
推断题
对
错
11:学校训练对个体进展的功能包括()。
多项选择题
A、引导、培育和塑造个体进展
B、加速个体进展
C、具有延时价值
D、开发个体格外才能
E、个体进展的主观能动性
12:假如没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,淡薄的臭氧不但不臭,而且能吸取大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净且清爽宜人。这段文字主要介绍()。
单项选择题
A、闪电的形成机制
B、宇宙射线对人类的危害
C、臭氧对人类的贡献
D、闪电对地球的爱惜作用
13:主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主见。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
14:在教学过程中,老师运用多媒体训练手段模拟实物的形象,为同学供应学习的感性材料,这称为()。
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观
15:整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略的是()。
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、组织策略
16:当同学消逝问题时要准时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为同学负责。()
推断题
对
错
17:美国芝加哥高校教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着()。
单项选择题
A、训练的经济功能
B、训练的文化功能
C、训练的自然功能
D、训练的道德功能
18:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是()。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍宝”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高
19:对未完成义务训练的未成年犯和被实行强制性训练措施的未成年人应当进行义务训练,所需经费由()予以保障。
单项选择题
A、国家
B、社会
C、学校
D、人民政府
20:在Windows系统中,卸载一个应用程序可以接受()进行卸载。
单项选择题
A、“把握面板”|“管理工具”
B、“把握面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
21:个体表现出的对自己行为的把握和调整方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()
单项选择题
A、意志特征
B、情感特征
C、理智特征
D、认知特征
22:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
多项选择题
A、效果强化
B、挺直强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
23:训练心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年月到70年月末为()。
单项选择题
A、初创时期
B、进展时期
C、成熟时期
D、完善时期
24:认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是()
单项选择题
A、理解问题
B、发觉问题
C、检验假设
D、提出假设
25:下列关于学校生的多动症说法错误的是()。
单项选择题
A、多动症一般在10岁以后会有格外表现
B、患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差
C、多动症可能有先天体质上的缘由,也可能是担忧环境引起精神高度紧急的结果
D、多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症
26:在Word编辑状态下,格式刷可以复制()。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
27:老师向同学呈现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫()。
单项选择题
A、参观法
B、试验法
C、演示法
D、练习法
28:皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德进展处于()
单项选择题
A、权威阶段
B、自我中心阶段
C、公正阶段
D、可逆阶段
29:训练同学的感情基础是()。
单项选择题
A、爱工作
B、爱同学
C、爱训练事业
D、爱学校
30:德育过程从本质上说就是()统一的过程。
单项选择题
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与训练
D、个体社会化与社会规范个体化
31:教学评价的基本作用是调整、改善和提高教学活动本身。()
推断题
对
错
32:将教学理论建立在心理学的基础上,把道德训练理论建立在伦理学基础上,奠定了科学训练学基础的训练家是()。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
33:下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是()。
单项选择题
A、李白,唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸
B、高适,唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮
C、白居易,唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静闲适,风格清爽淡远
D、杜甫,唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫
34:对同学的培育及各方面素养的提高起关键作用的是老师的()。
单项选择题
A、力气
B、学识
C、看法
D、方法
35:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事迟疑、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严峻
36:迁移的关系转换说强调()。
单项选择题
A、进展了的心理官能
B、学习材料的相像性
C、已有阅历的概括化
D、对情境关系的理解
37:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。()
推断题
对
错
38:“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材,而()的画作已不限于此,他是将生活现实中的一般物象,非常是将大量农村生活物象收入画幅。
单项选择题
A、齐白石
B、徐悲鸿
C、潘天寿
D、吴昌硕
39:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区分
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来推断
40:以下属于正式群体的是()。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
41:同学对学与教过程的影响主要体现在()。
多项选择题
A、年龄差异
B、智力差异
C、群体差异
D、个体差异
E、性格差异
42:从迁移的观点看,“温故知新”属于()。
单项选择题
A、顺向正迁移
B、顺向负迁移
C、逆向正迁移
D、逆向负迁移
43:下列哪项属于真正的制造?()
单项选择题
A、鲁班制造锯子
B、高斯少年时做数字1~100的连加
C、找到远古时期的化石
D、陶渊明发觉桃花源
44:依据以下材料,回答{TSE}题:如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千姿百态的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能牵强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当学校老师了。请分析:{TS}这位老师困惑
单项选择题
A、同学思维诧异
B、社会进展太快
C、训练思想观念现代化落后
D、学校制度不健全
45:《中华人民共和国义务训练法》规定,学校()分设重点班和非重点班。
单项选择题
A、可以
B、不得
C、应当
D、自行决定
46:少先队文化内容的层次是()。
多项选择题
A、少先队组织管理文化
B、少先队活动文化
C、少先队礼仪文化
D、少先队辅导文化
E、少先队理论文化
47:巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是()
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
48:我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜亮地体现了封建社会训练的()。
单项选择题
A、阶级性
B、等级性
C、传统性
D、垄断性
49:关于儿童多动综合症,以下说法不正确的是()。
单项选择题
A、儿童多动症的高峰发病年龄8~10岁
B、儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性
C、多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童
D、多动症可能是先天体质上的缘由,也可能是担忧环境引起精神高度紧急的结果
50:在教学活动中起主导作用的是()
单项选择题
A、同学
B、教材
C、老师
D、教学方法
51:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题
A、认知测验
B、人格测验
C、爱好测验
D、成就测验
52:学校德育常用的方法有()。
多项选择题
A、劝告法
B、榜样法
C、熬炼法
D、陶冶法
E、品德评价法
53:以下不涉及问题解决过程的学说有()。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
54:老师的专业情操包括()。
单项选择题
A、素养情操和自我情操
B、理智的情操和道德的情操
C、A和B
D、以上都不正确
55:世界上最早颁布义务训练法的国家是()
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
56:下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是()。
单项选择题
A、在进行页眉和页脚的设置时.在文档页面上方和下方消逝两个虚线框
B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置
C、在进行页眉和页脚的设置时.文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容,即使是相同的内容
D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置
57:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()。
单项选择题
A、德育内容上
B、德育规律上
C、德育原则上
D、德育方法上
58:我国义务训练经费来源的主渠道是()。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡训练费附加
C、社会集资款
D、训练专项资金
59:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。
单项选择题
A、同同学活世界存在的问题
B、严格要求
C、同学科学世界存在的问题
D、学习榜样行为
60:在认知风格中深思型比冲动型好。()
推断题
对
错
1:答案正确
解析
2:答案A
解析艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,遗忘速度是不均衡的,先快后慢。
3:答案A,B,C,D,E
解析
4:答案C
解析实质训练论认为教学的主要任务是传授学问,学问在他们看来是最重要的。
5:答案A,C
解析文化自身的性质决定了它的进展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。
6:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
7:答案C
解析
8:答案B
解析从温和的室内走到寒冷的室外,不一会就不觉得冷了,这说明在温度刺激持续作用下,人对温度的感受性发生了转变。属于适应现象。故选B。
9:答案错误
解析在心智技能形成的商量者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。
10:答案错误
解析二者是相对的,同样一种问题解决的方式,对甲可能属于常规性,对乙可能就是制造性的。
11:答案A,B,C,D
解析略。
12:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】由文段首句“假如没有闪电.人类将失去一位勤劳的‘清洁工”’可知,文段意在强调的主体是闪电,因此排解B、C。接着,文段论述了闪电对人类的作用,由此可排解A,文段并未说明闪电是如何形成的。因此本题答案为D。
13:答案C
解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分,主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。
14:答案A
解析
15:答案D
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略。
16:答案正确
解析当同学消逝问题时应准时请家长到学校来关心训练,为同学负责。
17:答案A
解析
18:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一,有“印度的珍宝”之称。
19:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】依据《中华人民共和国义务训练法》其次十一条规定,对未完成义务训练的未成年犯和被实行强制性训练措施的未成年人应当进行义务训练,所需经费由人民政府予以保障。
20:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序,可以通过“把握面板”】“程序和功能”,在安装的程序列表中选中要卸载的程序,单击右键进行卸载。
21:答案A
解析
22:答案B,D,E
解析行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。
23:答案C
解析20世纪60年月到70年月末为训练心理学的成熟时期。
24:答案A
解析认知心理学家将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程,问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。(本解析由张恩凯供应)
25:答案A
解析多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症,多在7岁时就有格外表现。
26:答案D
解析格式刷按钮可以便利地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。
27:答案C
解析
28:答案A
解析在这个阶段,儿童认为听父母或大人话就是好孩子,认为大人就是权威,情愿服从外部的权威,所以是处于权威阶段。(本解析由张恩凯供应)
29:答案B
解析训练同学的感情基础是爱同学。
30:答案D
解析德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化的统一。
31:答案正确
解析略。
32:答案C
解析赫尔巴特被誉为科学训练学之父。
33:答案C
解析
34:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】无论是老师的力气、学识还是方法,影响同学的只是学习学问、运用学问方面,而老师的看法更多影响的是同学的价值观、人生观。这是同学成才的基础,对同学的全面进展起到了关键性的作用。
35:答案A,B,C,D,E
解析略。
36:答案D
解析略。
37:答案错误
解析课堂教学的语速应以同学接受语言信息合适为准,一般平均每分钟200字左右为宜。(电影、电视解说的语速为每分钟250至300字,播音员为每分钟350字。)(本解析由张恩凯供应)
38:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
39:答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观推断与说明,教学评价的主观推断必需以客观描述为基础,测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。
40:答案A,B,C
解析略。
41:答案C,D
解析同学对学与教过程的影响体现在两个方面,一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异;二是个体差异,包括学习方式、智力水平、爱好等差异。
42:答案A
解析
43:答案A
解
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