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文档简介

祝各位通过考试第页白银中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:老师胜任教学工作的基础性要求是必需具有()

单项选择题

A、学科专业素养

B、训练专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

2:具有权威性、多样性、强制性的课程是()

单项选择题

A、综合课程

B、核心课程

C、国家课程

D、校本课程

3:同学做作业时,有的同学宠爱和别人对答案,不敢确定自己的回答;有的同学坚持自己的答案。坚信自己答案的同学认知风格属于()。

单项选择题

A、深思型

B、冲动型

C、场独立型

D、场依存型

4:引导同学辨别勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。

单项选择题

A、获得

B、消退

C、分化

D、泛化

5:“山笑水笑人欢快”体现的是心情状态是()。

单项选择题

A、应激

B、心境

C、激情

D、兴奋

6:下列不属于老师网络道德修养的是()

单项选择题

A、老师要正确享用网络的服务功能

B、老师要正确地进行网络道德评价

C、老师要准时担当起对同学进行网络道德训练的责任

D、老师要生疏网络

7:一般观念要真正成为个人的道德价值观,须经受()阶段。

多项选择题

A、选择

B、认同

C、接受

D、观赏

E、行动

8:教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。()

推断题

9:俗话说:“江山易改,禀性难移”,“禀性”就是()

单项选择题

A、性格

B、人格

C、气质

D、力气

10:认知心理学家在商量推理、决策、问题解决等简洁认知过程时获得了很大的成功,主要缘由是实行了()手段。

单项选择题

A、统计分析

B、测验

C、调查商量

D、口语报告

11:小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消逝了。按加涅的学习结果分类,在小敏身上发生了()学习。

单项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、看法

D、言语信息

12:中国近代训练史上第一个正式实施的学制是()。

单项选择题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子、癸丑学制

13:自发的、以适应自然为特征、主要是把握个体阅历的学习是人类学习。()

推断题

14:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()

推断题

15:现实生活中的问题是各种各样的,商量者倾向于将其分为两类,即()

多项选择题

A、有结构的问题

B、无结构的问题

C、制造性问题

D、认知性问题

E、一般性问题

16:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。

单项选择题

A、个别教学

B、小组教学

C、班级授课制

D、复式教学

17:老师通过嘉奖小红花来表扬同学的行为,这种方法属于()。

单项选择题

A、示范法

B、惩处法

C、代币嘉奖法

D、确定性训练

18:在阶级社会中,道德具有鲜亮的阶级性。()

推断题

19:老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()

推断题

20:注重培育同学的探究看法与力气,这是()

单项选择题

A、商量型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

21:老师以身作则。为人师表就是要求老师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。()

推断题

22:智力水平越高制造力就越强。()

推断题

23:测量主要是一种收集资料数据的过程,是依据某种标准和确定的操作程序,将同学的学习行为与结果确定为一种量值,以表示同学对所测问题了解的多少。()

推断题

24:依据一节课完成的任务数,课的类型可分为()

单项选择题

A、单一课和综合课

B、新授课与巩固课

C、讲授课和练习课

D、理论课和实践课

25:最稳定、最重要的学习动机是()。

单项选择题

A、爱好

B、认知内驱力

C、高尚的动机

D、成功感

26:“理想和将来”是人生()的重要特征。

单项选择题

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

27:老师的训练专业素养除要求具有先进的训练理念、良好的训练力气外,还要求具有确定的()。

单项选择题

A、交往力气

B、商量力气

C、管理力气

D、学习力气

28:学习课文时分段、总结段意属于()。

单项选择题

A、复述策略

B、理解-把握策略

C、精加工策略

D、组织策略

29:学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是()

单项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、原理学习

30:影响教学方法进展的挺直因素有()

多项选择题

A、教学目的和任务

B、教学内容

C、时代要求

D、生产力的进展水平

31:学习方式转变的实质是训练价值、人才观和培育模式的变革。()

推断题

32:课堂纪律较差,同学留意力分散,属于课堂气氛中的哪一类型()

单项选择题

A、主动的

B、消极的

C、抵抗的

D、叛逆的

33:商量材料表明,中学阶段思维进展的关键期在()。

单项选择题

A、学校一班级

B、学校二班级

C、学校三班级

D、高中一、二班级

34:老师的身份特征是()

单项选择题

A、国家公务员

B、训练雇员

C、自由职业者

D、专业人员

35:经典性条件作用论的心理学家是()。

单项选择题

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、托尔曼

D、斯金纳

36:20世纪初,提出“相对论”的宏大科学家是()

单项选择题

A、牛顿

B、达尔文

C、爱因斯坦

D、居里夫人

37:班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观推断是()。

单项选择题

A、自我期盼

B、自我推断

C、自我评价

D、自我效能感

38:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()

推断题

39:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:甲说:“反正不是我干的。”乙说:“是丁干的。”丙说:“是乙于的。”丁说:“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()

单项选择题

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

40:分为两个阶段的学校训练层次是()

单项选择题

A、中等训练

B、高等训练

C、初等训练

D、幼儿训练

41:老师专业化的尝试始于()。

单项选择题

A、老师职业的消逝

B、师资培训机构的建立

C、训练立法的规定

D、国民训练制度的确立

42:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心进展的影响。

单项选择题

A、遗传因素

B、环境因素

C、学校训练

D、个体因素

43:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()

单项选择题

A、启发式教学

B、学习与思考相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

44:以饮食文化为例,美国人吃牡蛎而不吃蜗牛,犹太人吃鱼而不吃猪肉等,体现了文化的()

单项选择题

A、差异性

B、多样性

C、共同性

D、具体性

45:已有商量表明,儿童样子知觉形成的关键期一般在()。

单项选择题

A、2~3岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1~3岁

46:下列()不是同学文化的成因。

单项选择题

A、同学个人身心特征

B、同伴群体影响

C、师生交互作用

D、学校影响

47:见机行事,触类旁通表现出了思维的()。

单项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、聚合性

48:德育工作的基本途径是()。

单项选择题

A、班主任工作

B、政治课教学

C、思想政治课和其他学科教学

D、党支部、共青团、少先队活动

49:“一切以自我为中心”的思维特征,消逝在()。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

50:波斯纳提出的老师成长公式为()

单项选择题

A、阅历加力气

B、阅历加机遇

C、阅历加反思

D、力气加机遇

51:以下不属于受训练者的义务的是()。

单项选择题

A、遵遵遵守法律律律、法规

B、遵守同学行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯

C、努力学习,完成规定的学习任务

D、保持身心健康

52:()的“量杯”试验是定势影响迁移的一个典型例证。

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、陆钦斯

53:黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。

单项选择题

A、校本教研的意识

B、课程开发的意识

C、长善救失的意识

D、示范领导的意识

54:下列关于老师职业责任的进展趋势说法不正确的是()。

单项选择题

A、社会发达程度越高,老师职业的劳动越简洁,所负担的责任就越大。在社会进展和经济建设中发挥的作用就越重要

B、老师的职责进展是一个连续性的过程

C、老师职业责任是随着社会的进展而不断转变更新的

D、老师职业责任进展趋于单一专业化

55:单项选择题我国也是世界上最早的一部训练专著是()。

单项选择题

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

56:依据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课。()

推断题

57:构成训练活动的两个最基本的要素是()。

单项选择题

A、同学与教材

B、老师与教材

C、教学内容与教学手段

D、老师与同学

58:老师职业的格外要求是,必需具有()。

单项选择题

A、管理力气

B、把握力气

C、训练力气

D、商量力气

59:下列选项中,与典故“士别三日,当刮目相看”有关的一项是()。

单项选择题

A、吕布

B、张飞

C、吕蒙

D、司马懿

60:操作技能形成的阶段有()

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作内化

D、操作整合

E、操作娴熟

1:答案A

解析老师的学科专业素养是老师胜任教学工作的基础性要求,它主要包括以下几个方面:(1)精通所教学科的基础性学问与技能;(2)了解所教学科相关的学问;(3)了解学科的进展脉络;(4)了解学科领域的思维方式和方法论。

2:答案C

解析

3:答案C

解析坚信自己答案的同学不受外界的影响,其认知风格属于场独立型。

4:答案C

解析刺激分化,指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。在实际的训练和教学过程中,也经常需要对刺激进行分化,如引导同学辨别勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求同学区分重力和压力、质量和重量等。

5:答案B

解析“山笑水笑人欢快”指人长期保持着一种欢乐的心境,这与心境的长期性是全都的,体现的是心境的心情状态。

6:答案D

解析

7:答案A,D,E

解析一种观念要真正成为个人的道德价值观,须经受选择、观赏、行动三个阶段。

8:答案正确

解析略。

9:答案C

解析

10:答案D

解析认知心理学家在商量推理、决策、问题解决等简洁认知过程时实行口语报告的方法。口语报告法也称“大声法”,即经过确定训练后,让被试者在解决某个问题的同时,大声说出头脑内部进行的活动,事后由心理学家对其进行分析。

11:答案C

解析小明上幼儿园后,习得了一种对人反应的新的倾向,属于加涅所讲的看法学习。

12:答案B

解析

13:答案错误

解析

14:答案正确

解析略。

15:答案A,B

解析

16:答案C

解析

17:答案C

解析小红花是一种象征性强化物,属于代币的一种,所以这种方法属于代币嘉奖法。

18:答案正确

解析

19:答案错误

解析

20:答案A

解析

21:答案正确

解析

22:答案错误

解析制造力是一种较格外的智力品质,是智力进展的结果。智力高的人未必都有高制造力。

23:答案正确

解析略

24:答案A

解析

25:答案B

解析略。

26:答案C

解析“将来”是人青年期最重要的概念。

27:答案B

解析老师除了要有所教学科的专业素养外,还要有训练专业素养。老师的训练专业素养包括先进的训练理念、良好的训练力气和确定的商量力气。

28:答案C

解析

29:答案A

解析

30:答案A,B,C,D

解析

31:答案正确

解析√

32:答案B

解析

33:答案B

解析

34:答案D

解析

35:答案A

解析

36:答案C

解析略。

37:答案D

解析自我效能感理论由班杜拉首次提出。自我效能感是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观推断。

38:答案正确

解析略。

39:答案B

解析(1)假如甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,冲突;(2)假如乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不冲突;(3)假如丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,又从丁说真话推出乙说的是假话,冲突;(4)假如丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,冲突。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为,故选B项。

40:答案A

解析中等训练是分为学校和高中两个阶段的学校训练层次。(本解析由何龙供应)

41:答案B

解析略。

42:答案B

解析本题考查环境因素对人的身心进展的影响。

43:答案B

解析孔子很强调学习与思考相结合,他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

44:答案B

解析

45:答案B

解析

46:答案D

解析(1)同学个人的身心特征响;(2)同伴群体的影响家庭社会经济地位(3)师生的交互作用;(4)家庭社会经济地位;(5)社区的影响。(本解析由安宝蓝供应)

47:答案B

解析

48:答案C

解析思想政治课和其他学科教学,是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径。

49:答案B

解析

50:答案C

解析

51:答案D

解析《中华人民共和国训练法》第四十三条:受训练者应当履行下列

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