巴东中学教师招聘2023年考试真题及答案解析网友整理版

祝各位通过考试第页巴东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（）

单项选择题

A、一门学科应完成的任务类型数

B、一单元课程所完成的任务类型数

C、一周课程所完成的任务类型数

D、一节课所完成的任务类型数

2：首次提出“训练学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的训练家是（）

单项选择题

A、苏格拉底

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

3：下面的文学形象中不属于吝斋鬼典型的是（）。

单项选择题

A、《叶甫盖尼?奥涅金》中的叶甫盖尼?奥涅金

B、《悭吝人》中的阿巴贡

C、《威尼斯商人》中的夏洛克

D、《死魂灵》中的泼留希金

4：正强化的方法包括（）。

多项选择题

A、奖金

B、对成绩的认可

C、表扬

D、改善工作条件和人际关系

E、赐予学习和成长的机会

5：下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是（）。

单项选择题

A、高山流水

B、阳关三叠

C、梅花三弄

D、平沙落雁

6：我国古代“内发论”的代表人物是（）。

单项选择题

A、孔子

B、旬子

C、孟子

D、老子

7：教学原则是依据（）来制定的。

单项选择题

A、教学过程的基本规律

B、训练部颁发的文件

C、训练目的和训练过程规律

D、教学目的

8：把课程分为基础型课程、拓展型课程、商量型课程，是从哪一个角度进行分类的（）

单项选择题

A、课程的功能

B、课程的组织核心

C、课程任务

D、课程制定者或管理制度

9：世界各国都格外重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（）

单项选择题

A、《儿童权利公约》

B、《未成年人爱惜法》

C、《儿童权利宣言》

D、《儿童生存、爱惜和进展世界宣言》

10：测验前的方案包括（）

多项选择题

A、确定测验的目的

B、确定测验要考查的学习结果

C、列出测验要包括的课程内容

D、写下考试方案或细目表

E、选择适合的题型

11：老师的职业角色主要是（）

多项选择题

A、传道、授业、解惑者

B、示范者

C、管理者

D、父母与伴侣

E、商量者

12：人格除具有独特性、稳定性、简洁性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征?（）

单项选择题

A、两极性

B、动力性

C、统合性

D、遗传性

13：20世纪初，我国消逝的第一本训练心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。

单项选择题

A、《训练有专心理学》

B、《训练心理学》

C、《训练心理大纲》

D、《训练心理统计》

14：训练目的对整个训练工作具有导向作用、激励作用和（）。

单项选择题

A、评价作用

B、选拔作用

C、决定作用

D、主导作用

15：对技能学习的评价一般接受的方法包括【】

多项选择题

A、观看法

B、作品表现法

C、问卷法

D、整体印象法

E、表演评价法

16：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童认真按时完成作业的行为，最合适的支配应当是()

单项选择题

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分宠爱看的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

17：在训练活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，接受科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是（）。

单项选择题

A、同学在训练活动中是被动的客体

B、老师在训练活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在训练活动中的主导作用

D、老师在训练活动中不能起到主导作用

18：课堂导入的作用主要体现在（）

多项选择题

A、集中留意

B、引发爱好

C、进入课题

D、引发思考

19：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

单项选择题

A、应有的责任感

B、主动的社会功能

C、应有的义务感

D、应有的道德面貌

20：人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区分的（）

单项选择题

A、行为系统

B、意识特点

C、心理特征

D、品德

21：马克思、恩格斯关于训练与生产劳动相结合的著名论断有（）

多项选择题

A、教劳结合是实现普及训练的重要途径

B、教劳结合是提高社会生产的一种方法

C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一

D、教劳结合是原始社会的主要特征

22：认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（），附属内驱力最为突出。

单项选择题

A、儿童早期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

23：训练并不能生产物质产品，所以训练投资是福利性、消费性投资。（）

推断题

对

错

24：正确的健康概念应指（）。

单项选择题

A、没有疾病

B、身体壮实

C、不但躯体健康而且心理健康

D、心理素养高

25：结构教学理论的提出者是（）。

单项选择题

A、罗杰斯

B、布鲁纳

C、斯金纳

D、奥苏伯尔

26：比较精确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。

单项选择题

A、学不躐等

B、各因其材

C、准时而教

D、开而弗达

27：训练心理学初创时期的时间大致为（）。

单项选择题

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月

28：“理想和将来”是人生哪个阶段的重要特征?（）

单项选择题

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

29：美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力气。

单项选择题

A、威尔逊

B、格塞尔

C、华生

D、洛克

30：认同是在思想、情感、看法和行为上主动接受他人的影响，使自己的看法和行为（）。

单项选择题

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

31：现场教学是（）

单项选择题

A、老师组织同学到生产现场和其它现场进行教学

B、老师到特定的地点对同学进行教学

C、老师通过媒体对同学进行形象教学

D、同学到实习场地独立完成作业

32：缺乏对他人的怜悯与关怀，同时缺乏耻辱心与罪恶感，这种心理问题属于（）。

单项选择题

A、焦虑症

B、依靠型人格障碍

C、抑郁症

D、反社会型人格障碍

33：训练者创设确定的情境以提升训练对象的才智水平为目标的训练为（）

单项选择题

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

34：1958年出版了《人际关系心理学》一书，并因此被看成是“归因理论产生标记”的心理学家是（）

单项选择题

A、凯利

B、维纳

C、梅耶

D、海德

35：检查同学对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）

单项选择题

A、回忆提问

B、理解提问

C、应用提问

D、综合提问

36：按部就班原则要求教学要（）

单项选择题

A、温故而知新

B、不凌节而施

C、不愤不启，不悱不发

D、学而时习之

37：弄虚作假、品德不良、污辱同学影响恶劣的，老师资格撤销后，（）不能参加考试。

单项选择题

A、1年

B、2年

C、3年

D、5年

38：“老师中心论”的代表人物是（）

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、卢梭

D、罗杰斯

39：依据认知心理学家的观点，问题解决要经受哪几个阶段（）。

多项选择题

A、发觉问题

B、表征问题

C、理解问题

D、提出假设

E、检验假设

40：下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史大事是（）。

单项选择题

A、金田起义

B、戊戌变法

C、辛亥革命

D、五四运动

41：目前，我国高等训练毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。依据美国学者马丁特罗的观点，我国高等训练处于（）。

单项选择题

A、精英化阶段

B、大众化阶段

C、普及化阶段

D、全民化阶段

42：在训练教学活动中，对同学的不良行为视而不见、不问不管或对同学讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中学校老师职业行为规范要求中的（）。

单项选择题

A、关爱同学

B、爱岗敬业

C、教书育人

D、爱国遵遵守法律律

43：某县中学老师李某对学校赐予他的处分不服，李某可以提出的申诉机构是（）。

单项选择题

A、学校教职工代表大会

B、当地县级人民政府

C、当地县训练行政主管部门

D、所在省训练行政主管部门

44：一位老师在教一班级同学学习“两数相差多少的应用题”一题时，老师为了让小伴侣们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是牢靠的，于是利用一班级同学爱唱爱跳和对竞赛等具有嘉奖性质的活动感爱好的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生，3个男生到台前唱儿歌激发同学的爱好。老师：他们唱的好不好?同学：好!老师：男生和女生哪个组的声音大?同学：女生声音大!老师：同学们知不知道为什么女生的声音大?同学：女生人多(同学凭直觉感受到)。老师：是吗?那么女生比男生多多

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、按部就班原则

45：马卡连柯认为，适合作为“训练主体”的是“老师主体”。（）

推断题

对

错

46：问题解决的第一个阶段是（）

单项选择题

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

47：在确定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的共性化的实践活动即（）

单项选择题

A、训练

B、教学

C、德育

D、智育

48：通常的课堂教学接受（）方式。

单项选择题

A、讲演

B、讲解

C、商量

D、讲授

49：行为目标的陈述应具备的要素有（）

多项选择题

A、具体目标

B、概括目标

C、产生条件

D、行为标准

E、行为结果

50：当前老师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这事实上违反了（）职业道德。

单项选择题

A、关爱同学

B、依法治教

C、严谨治学

D、廉洁从教

51：老师与同学之间由于完成训练任务而发生的关系是（）

单项选择题

A、工作关系

B、非正式关系

C、正式关系

D、组织关系

52：依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要冲突是（）。

单项选择题

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

53：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。

单项选择题

A、操作娴熟

B、操作整合

C、操作仿照

D、操作定向

54：数学家高斯少年时自己发觉了用首尾相加，将连加变为乘法的方法，快速解决1～100的连加问题是一种（）。

单项选择题

A、真制造

B、假制造

C、种制造

D、类制造

55：强调人的身心进展的动因是人自身的内在需要，身心的进展是人的潜能的完善，这种理论是（）

单项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、成熟论

D、多因素相互作用论

56：中国最早的训练学教科书是从哪个国家翻译过来的?（）

单项选择题

A、美国

B、英国

C、德国

D、日本

57：同学管理是以“育人”为目的的活动。（）

推断题

对

错

58：中同学品德进展的关键期是（）。

单项选择题

A、初一

B、初二

C、初三

D、高一

59：南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上存储着大量的（）

单项选择题

A、煤炭资源

B、生物资源

C、固体淡水资源

D、铁矿资源

60：学校训练制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）

多项选择题

A、政治制度

B、经济制度

C、文化进展

D、社会生产力进展

E、人的身心进展规律

1：答案D

解析一节课所完成的任务类型数是划分单一课和综合课的主要依据。

2：答案C

解析

3：答案A

解析英国作家莎士比亚在《威尼斯商人》中塑造的夏洛克，法国作家莫里哀在《悭吝人》中塑造的阿巴贡．俄国作家果戈里在《死魂灵》里塑造的泼留希金，以及法国作家巴尔扎克在《守财奴》中塑造的葛朗台，是西方文学史中最著名的四大吝啬鬼形象。《叶甫盖尼·奥涅金》是俄罗斯诗人普希金撰写的诗体长篇小说。叶甫盖尼·奥涅金是俄国贵族青年，通过对仆人公的塑造，表达了那个时代俄罗斯青年的思想和苦闷，探求和觉醒，不幸和悲剧。

4：答案A,B,C,D,E

解析略。

5：答案B

解析《阳关三叠》，又名《阳关曲》《渭城曲》，是依据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。

6：答案C

解析

7：答案C

解析教学原则是依据确定的训练目的和对训练过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。

8：答案C

解析从课程任务的角度把课程分为基础型课程、拓展型课程、商量型课程。

9：答案C

解析

10：答案A,B,C,D,E

解析略。

11：答案A,B,C,D,E

解析

12：答案C

解析人格的多种本质特征：(1)独特性：不同的遗传、生存、训练环境，形成各自独特的心理特点。(2)稳定性：一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来。其稳定性还表现在，人格特征在不同时空下表现出全都性的特点。(3)统合性：人格由多种成分构成的一个有机整体。(4)简洁性：人的行为表现出多元化、多层面的特征。(5)功能性：人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源，决定一个人的生活方式，甚至命运。

13：答案A

解析

14：答案A

解析略

15：答案A,B,E

解析

16：答案D

解析强化物应当准时消逝在被强化行为之后。

17：答案C

解析这句话主要强调老师要在训练活动中充分发挥主导作用。

18：答案A,B,C

解析

19：答案B

解析心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，主动的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的主动的社会功能。

20：答案C

解析

21：答案B,C

解析马克思、恩格斯通过考察机器大工业对人提出的客观要求、机器大工业制造的物质前提以及在资本主义生产条件下劳动者身心进展的状况通过批判地继承总结欧文的教劳结合思想及实践科学地揭示了教劳结合的必定趋势和重要作用。他提出了三个彼此关联而又有独立含义的著名论断：“训练同生产劳动相结合是提高社会生产的一种方法”；“训练同生产劳动相结合是改造现代社会的最强有力的手段”；是将来社会“造就全面进展的人的唯一方法。”因此，本题选择BC选项。(本解析由何龙供应)

22：答案A

解析

23：答案错误

解析训练虽不能挺直生产物质产品，但却可以通过提高劳动者素养，制造更丰富的社会财宝，所以训练投资是生产性投资。

24：答案C

解析我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。

25：答案B

解析结构教学理论的提出者是布鲁纳；罗杰斯提出非指导训练；斯金纳提出程序教学法；奥苏泊尔提出有意义教学。(本解析由张恩凯供应)

26：答案D

解析

27：答案C

解析略。

28：答案C

解析“理想和将来”是青年期最重要的概念。

29：答案A

解析威尔逊是美国当代的一位生物社会学家，他把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力气。

30：答案D

解析依据认同的概念，选D。

31：答案A

解析

32：答案D

解析【解析】这种状况属于反社会型人格障碍，是人格障碍的一种类型。

33：答案B

解析这是关于智育的定义，智育是授予同学系统的科学文化学问、技能，进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的训练，它可以提升训练对象的才智水平。

34：答案D

解析

35：答案B

解析

36：答案B

解析按部就班原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能凌节而施。

37：答案D

解析《老师资格条例》第19条第1款有下列情形之一的，由县级以上人民政府训练行政部门撤销其老师资格:(一)弄虚作假、骗取老师资格的;(二)品德不良、污辱同学，影响恶劣的。被撤销老师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定老师资格，其老师资格证书由县级以上人民政府训练行政部门收缴。因此，本题选择D选项。

38：答案A

解析赫尔巴特是“老师中心论”的代表人物。

39：答案A,C,D,E

解析表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。

40：答案C

解析金田起义是太平天国的反封建运动；戊戌变法是为了维护清政府封建统治的变法运动，以失败而告终；辛亥革命是“中国历史上一次宏大的资产阶级民主革命”，推翻了清政府及中国实行两千多年的封建皇权制度；五四运动是新民主主义革命的转折点，促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。

41：答案B

解析一般来说，高等训练毛入学率在15％以下时属于精英训练阶段，大于15％小于50％为高等训练大众化阶段，50％以上为高等训练普及化阶段。

42：答案A

解析《中学校职业道德规范》中规定老师要关怀疼惜全体同学，敬重同学人格，公正、公正对待同学。对同学严慈相济，做同学的良师益友。爱惜同学平安，维护