黔南2023年中学教师招聘考试真题及答案解析

祝各位通过考试第页黔南2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1：智育的任务就是教同学学习文化。（）

推断题

对

错

2：学校训练心理学的商量对象是（）

单项选择题

A、全部的学与教

B、学校情境中的学与教

C、社会情境中的学与教

D、实践过程中的学与教

3：认为学习是外部行为的转变的是（）

多项选择题

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

4：实施义务训练需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。

单项选择题

A、办学经费和设备

B、办学经费和师资

C、基础设施和师资

D、经费和设施

5：同学对学问的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）

单项选择题

A、说明的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

6：高中阶段的同学一般都在11至18岁，属于无民事行为力气人。（）

推断题

对

错

7：教学口语是老师教学中最基本最广泛的表达工具。（）

推断题

对

错

8：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）

推断题

对

错

9：老师职业道德基本原则的构成要素有（）

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身训练

E、钻研业务

10：锐意创新的基本道德要求是（）

多项选择题

A、转变训练观念，培育创新精神

B、关怀老师集体，听从领导支配

C、努力丰富自己的制造力

D、主动商量和探究前沿科学

E、博彩兼纳相关学问

11：老师与同学的认知风格相互配合，教学效果会更好。（）

推断题

对

错

12：对同学进行思想品德训练的最基本方法是榜样示范。（）

推断题

对

错

13：在操作技能形成的哪个阶段，动觉把握起主导作用?（）

单项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

14：把老师中的先进典型加以大力宣扬，其作用是（）

多项选择题

A、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领宽阔老师

B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化

C、弘扬社会主义社会的主旋律

D、对老师起到感染和激励的作用

15：情感领域的教学目标依据价值内化的程度分为__________等级

单项选择题

A、二个

B、五个

C、三个

D、四个

16：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。

单项选择题

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、相关类属学习

17：在《论植物的发生》一文中，指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是（）

单项选择题

A、胡克

B、列文虎克

C、施莱登

D、施旺

18：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡高校建立了世界上第一个心理试验室为标记的。

单项选择题

A、1798

B、1879

C、1789

D、1897

19：依据当前社会的需要。教学过程中应当更留意培育同学的力气。（）

推断题

对

错

20：在训练活动中，既是训练实践活动的对象，同时也是学习的主体的是（）

单项选择题

A、训练者

B、受训练者

C、训练影响

D、老师

21：同学因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

单项选择题

A、经典性条件反射

B、操作性条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

22：商量者认为制造性思维的核心是（）。

单项选择题

A、发散思维

B、聚合思维

C、形象思维

D、抽象思维

23：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

24：下列属于道德情感的是（）。

多项选择题

A、爱国主义情感

B、集体主义情感¤♀

C、义务感

D、责任感

E、事业感

25：《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（）转自

单项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、激励性原则

D、巩固性原则

26：教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生转变。（）

推断题

对

错

27：同学所享有的受他人敬重、保持良好形象和尊严的权利指的是同学的（）。

单项选择题

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

28：老师职业道德主要包括（）

多项选择题

A、道德理论

B、道德原则

C、道德规范

D、道德范畴

29：下列属于元认知方案策略的是（）。

单项选择题

A、产生待回答的问题

B、阅读时对留意加以跟踪

C、对材料进行自我提问

D、考试时监视自己的速度和时间

30：当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）学问观学习观同学观老师观

单项选择题

A、学问观

B、品德观

C、同学观

D、老师观

31：下列能代表自我实现需要的描述是（）。

单项选择题

A、他宁愿担当专业工作也不愿做企业家

B、他很少依靠外界反馈

C、他总是为他的行为担当责任

D、他常常让别人提出问题

32：训练目的的确定必需考虑历史进展的进程。（）

推断题

对

错

33：问题解决的基本特征有（）。

多项选择题

A、结构性

B、目的性

C、认知性

D、序列性

E、制造性

34：人格障碍是（）产物。

单项选择题

A、个体先天素养

B、后天教养

C、不良习惯

D、个体先天素养与后天教养

35：开发觉代教学媒体应遵循的基本原则有（）

多项选择题

A、训练性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济型原则

36：学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习的影响是主动的，“卢钦斯盛水试验”可以证明。（）

推断题

对

错

37：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

38：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。

单项选择题

A、成就水平的测验

B、力气形成的测验

C、结构的测验

D、智力进展的测验

39：德育的途径主要有（）。

多项选择题

A、政治课教学

B、班主任工作

C、劳动

D、共青团活动

E、课外活动与校外活动

40：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）

推断题

对

错

41：老师与同学人格公正体现在（）?

多项选择题

A、不用高高在上的眼光看待同学

B、和学校生沟通，交谈时要蹲下来保持公正

C、要求同学做到的老师首先要自己做到，不凌驾于同学之上

D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具

42：考试后，同学分析考试成败缘由，并做出下一步方案和支配，这属于（）

单项选择题

A、精加工策略

B、元认知策略

C、组织策略

D、复述策略

43：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的训练家和思想家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

44：《中华人民共和国训练法》的颁布，标记着我国训练法制建设进入了一个新的阶段。（）

推断题

对

错

45：老师任意私拆、同学的信件、日记属于侵害同学（）的行为。

单项选择题

A、人身自由权

B、身心健康权

C、隐私权

D、受训练权

46：少年期占主导地位的思维是（）

单项选择题

A、形象思维

B、阅历思维

C、抽象规律思维

D、辩证思维

47：终身学习是老师专业进展不竭的灵魂。（）

推断题

对

错

48：最经济、最有效的教学形式是（）

单项选择题

A、班级教学

B、自主辅导式教学

C、同学自学

D、开放式教学

49：某同学活泼、好动、乐观、灵敏，宠爱交伴侣，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）

单项选择题

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

50：在操作技能练习的中期会消逝一个成绩进步的临时停顿现象，称为（）

单项选择题

A、定势

B、瓶颈现象

C、高原现象

D、抑制

51：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、训练者与受训练者的冲突

B、训练者与德育内容和方法的冲突

C、受训练者与德育内容和方法的冲突

D、社会向同学提出的道德要求与同学已有的品德水平之间的冲突

52：（）是班级文化的灵魂文化。

单项选择题

A、制度文化

B、精神文化

C、行为文化

D、道德文化

53：心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）

多项选择题

A、对象具有客观性

B、执行具有内潜性

C、内容具有简洁性

D、方式具有多样性

E、结构具有简缩性

54：先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。（）

推断题

对

错

55：有用主义训练学派的代表人物是（）。

单项选择题

A、杜威和克伯屈

B、杜威和狄尔泰

C、克伯屈和狄尔泰

D、杜威和洛布罗

56：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响同学问的人际关系，而且还会（）。

单项选择题

A、提高学习和工作效率

B、养成竞争意识

C、导致老师管理公正

D、促成团结协作

57：课堂里主要的人际关系有（）

多项选择题

A、对立与统一

B、吸引与排斥

C、主动与消极

D、合作与竞争

E、主体与客体

58：下列选项中，不是专家老师与新老师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。

单项选择题

A、课堂规章的制订与执行

B、教材的呈现

C、课时方案的支配

D、课堂练习

59：试题可分为客观性试题和主观性试题。（）

推断题

对

错

60：教学商量的第一步是设计商量方案。（）

推断题

对

错

1：答案错误

解析

2：答案B

解析

3：答案B,C,D

解析认为学习是外部行为的转变的有巴甫洛夫、斯金纳、加涅。

4：答案B

解析实施义务训练需要一系列的办学条件，其中最重要的是办学经费和师资。

5：答案D

解析同学对学问的理解可以由低到高分为字面理解、说明的理解、批判性理解、制造性理解四种水平。

6：答案错误

解析

7：答案正确

解析任何一种教学方法都离不开教学口语的配合，非常是作为用法最广泛的讲授法更离不开教学口语的运用，因此教学口语是老师教学中最基本最广泛的表达工具。(本解析由张恩凯供应)

8：答案正确

解析略。

9：答案B,C,D

解析

10：答案A,C,D,E

解析

11：答案正确

解析认知风格是个人偏爱的信息加工的方式。认知风格无好坏优劣之分。老师与同学的认知风格相互配合有利于提高教学效果。

12：答案错误

解析

13：答案D

解析

14：答案A,B,C,D

解析

15：答案B

解析

16：答案B

解析

17：答案C

解析1838年，德．施莱登(M．Seh1eiden)发表了著名论文《论植物的发生》，指出细胞是一切植物结构的基本单位，标记着细胞学说形成。

18：答案B

解析

19：答案正确

解析当前社会的学问迅猛进展，同学只有进展了力气，才能不断地取得进步。素养训练也要求着重培育同学的创新精神和实践力气。(本解析由张恩凯供应)

20：答案B

解析

21：答案B

解析操作性条件反射的基本过程是一个操作消逝以后，有强化刺激跟随，则该操作的概率就增加。

22：答案A

解析略。

23：答案B,C

解析数字运算对字母运算的影响是主动的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。

24：答案A,B,C,D,E

解析略。

25：答案B

解析

26：答案错误

解析随着社会的进展进步，教学方法也会随之发生相应的转变。比如计算机的消逝，就有了多媒体教学法。(本解析由张恩凯供应)

27：答案D

解析

28：答案A,B,C,D

解析识记性试题。老师职业道德主义包括道德理论、道德原则、道德规范和道德范畴。（资料来源《老师职业道德概论》）(本解析由张恩凯供应)

29：答案A

解析方案策略包括设置学习目标、扫瞄阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务，B、C、D属于监视策略的内容。

30：答案D

解析

31：答案C

解析自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和制造的需要。它包含两个方面：一是完整而丰满的人性的实现；二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为担当责任，体现出一种自我实现的需要。

32：答案正确

解析

33：答案B,C,D

解析问题解决的基本特征是：目的性、认知性、序列性。

34：答案D

解析

35：答案A,B,C,D,E

解析

36：答案错误

解析卢钦斯的“量杯”试验说明的是定势的消极影响。

37：答案C

解析先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。

38：答案A

解析(一)标准化成就测验的含义及特点标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。其特点大致为：测验是由特地机构或专家学者按确定测验理论和技术，依据全国或某一地区全部学校的共同训练目标来编制的。全部受试人所做的试题、时限等施测条件相同，计分手段和分数的说明也完全相同。（本解析由安宝蓝供应）

39：答案A,B,C,D,E

解析学校向同学进行思想品德训练的渠道或形式叫做德育的途径。各个选项都是德育的途径。

40：答案正确

解析

41：答案A,B,C,D

解析略

42：