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文档简介
祝各位通过考试第页八宿2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:训练就是指学校训练。()
推断题
对
错
2:训练要适应人的身心进展的挨次性,做到()
单项选择题
A、因材施教
B、抓关键期
C、长善救失
D、按部就班
3:提高同学学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()
多项选择题
A、外化思路,进行显性教学
B、关怀同学牢固地记忆学问
C、供应多种变式,促进学问的概括
D、重视学问问的联系,建立网络化结构
E、结合具体学科,教授思维方法
4:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()
单项选择题
A、分析
B、综合
C、知觉
D、形成价值观念
5:教学方法运用的一般要求是()
多项选择题
A、必需坚持以启发式为指导思想
B、必需做到最佳选择和优化组合
C、必需做到原则性和灵敏性相结合
D、必需坚持以训练性为主旨原则
6:同学建立进度表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种()。
单项选择题
A、精细加工策略
B、组织策略
C、资源管理策略
D、调整策略
7:()是以学校内部教学工作为评价对象的。
单项选择题
A、宏观评价
B、中观评价
C、微观评价
D、三者都不是
8:“我爱我师,我更爱真理。”这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的()
单项选择题
A、民主公正
B、教学相长
C、爱生尊师
D、互容互信
9:广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体阅历并由阅历引起相对()
单项选择题
A、升华
B、发挥
C、表现
D、长期的转变
10:从世界训练进展的历程看,信息革命后,提出了普及中等训练的要求。()
推断题
对
错
11:干扰主要是()
多项选择题
A、前摄抑制
B、后摄抑制
C、倒退现象
D、材料过多
E、忽视策略
12:封闭式的课程整合以资源为中心。()
推断题
对
错
13:下列著作中,中国古代科学家宋应星所写的是()。【2013年上中学】
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
14:人际知觉包括自己与他人和他人与他人之间的关系知觉。()
推断题
对
错
15:智力是指人们的认识力气,其核心是()。
单项选择题
A、留意力
B、观看力
C、思维力=^_^=(^_^)
D、想象力
16:班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
17:学校训练制度在形式上的进展经受的过程有()。
多项选择题
A、前制度化训练
B、义务训练
C、普及训练
D、制度化训练
E、非制度化训练
18:老师的科研活动权包括()。
多项选择题
A、有权发表自己的观点
B、有权决定是否参加学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
E、有权为改善实践而商量
19:老师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
单项选择题
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师校关系
20:把道德情感的培育置于中心地位的德育模式是()。
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会仿照模式
D、说理训练模式
21:个人可能为了避开他人的非议或排斥,避开受孤立,冈而发生从众现象。()
推断题
对
错
22:皮亚杰认知进展论中的“运算”并不是形式规律中的规律演算,而是指心理运算,即能在心理上进行的、内化了的动作。()
推断题
对
错
23:“在训练活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,接受科学的方法,获得良好的进展。”这句话的意思是说()。
单项选择题
A、同学在训练活动中是被动的客体
B、老师在训练活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在训练活动中的主导作用
D、老师在训练活动中不能起到主导作用
24:()是指同学借以获得信息,做出方案和解决问题的心理过程。认知过程问题解决自我意识行动过程
单项选择题
A、认知过程
B、问题解决
C、自我意识
D、行动过程
25:德育方法是训练者施教传道的活动方式的总和。()
推断题
对
错
26:新建一个Excel工作簿,默认包含()个工作表。
单项选择题
A、1
B、2
C、3
D、255
27:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题
A、共青团组织
B、教导处
C、总务处
D、班级
28:“五脏”指的是()。【2012年下中学】
单项选择题
A、心肝脾肺肾
B、心肝脾肺胆
C、心脏脾肺胃
D、心肝脾肺胰
29:楷书《玄秘塔碑》是唐代著名书法家()的作品。
单项选择题
A、颜真卿
B、柳公权
C、欧阳询
D、怀素
30:刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的力气叫做()
单项选择题
A、确定感觉阈限
B、确定感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
31:在学问学习的类型中,词汇学习、实物、图像、图表、图形等属于()。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、并列结合学习
32:在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。
单项选择题
A、冲动型
B、深思型
C、场独立型
D、场依存型
33:运用学问的目的在于,使老师准时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()
推断题
对
错
34:社会对训练所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是()
单项选择题
A、训练本质
B、训练功能
C、训练目的
D、训练价值
35:成熟程度为确定年龄阶段身心特点的消逝供应了可能和限制。()
推断题
对
错
36:教学策略不是“万金油”式的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的教学策略,同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题,这些都充分说明教学策略具有()。
单项选择题
A、综合性
B、可操作性
C、层次性
D、灵敏性
37:依据学习的定义,下列属于学习的现象是()
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、孩子仿照电影中人物的行为
38:教案是老师备课形成的成果。()
推断题
对
错
39:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观推断称为()。
单项选择题
A、自我期盼感
B、自我归因感
C、自我预期感
D、自我效能感
40:与依从相比,认同更深化一层,它不受外界压力把握,行为具有确定的()。
单项选择题
A、自觉性、主动性和稳定性
B、主动性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
41:现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在()
多项选择题
A、小型化
B、现代化
C、心理学化
D、共性化
42:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。
多项选择题
A、教学课件
B、教学大纲
C、教材
D、课程
E、教案
43:依据课堂讲授方式的不同,可以把它分为()
多项选择题
A、叙述
B、讲解
C、讲读
D、讲演
44:对下面句子的修辞方法及作用的表述不正确的是()。
单项选择题
A、“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”,用比方的修辞手法表现了雨后池塘水面的宁静。
B、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,用比方和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象。
C、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。
D、“臣本布衣,躬耕于南阳”,用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的状况。
45:心智技能的结构具有()
单项选择题
A、简缩性
B、外显性
C、内潜性
D、感念性
46:一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
推断题
对
错
47:训练目的一般由两部分组成:一是就训练所要培育出的人的身心素养作出规定,二是就训练所要培育出的人的()作出规定。
单项选择题
A、社会价值
B、个人价值
C、素养结构
D、人才规格
48:训练心理学商量的内容不包括()
单项选择题
A、训练心理学基本理论
B、学习理论
C、学习的过程
D、训练政策和法规
49:()是指测量结果的稳定性和牢靠性程度。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
50:马卡连柯认为,适合作为“训练主体”的是()
单项选择题
A、同学个体
B、同学集体
C、老师个体
D、老师集体
51:依据马克思主义观点,训练起源于()
单项选择题
A、各类动物生存的本能
B、各类动物竞争的本能
C、无意识的仿照
D、社会性生产劳动
52:()也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、抽象思维
D、规律思维
53:把课程用于训练科学的特地术语,始于训练家()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
54:教学方案是指导和规定课程与教学活动的依据,是学校课程与教学活动的依据。()
推断题
对
错
55:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
推断题
对
错
56:阅读技能的把握有助于写作技能形成和进展的现象属于()
单项选择题
A、定势
B、正迁移
C、负迁移
D、心智技能
57:训练功能分为显性功能和隐性功能的依据是()
单项选择题
A、作用的对象
B、作用的方向
C、作用的呈现形式
D、作用的目的
58:学校是依据确定社会的需要,有目的、有方案、有组织地对年轻一代进行培育和训练的场所。()
推断题
对
错
59:为了削减误差,测验在编制、施测、评分以及说明等方面都必需遵循一套()。
单项选择题
A、系统程序
B、严格规章
C、系统规章
D、标准规章
60:依据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
1:答案错误
解析训练有狭义和广义之分,广义的训练包括家庭训练、社会训练和学校训练。狭义的训练主要是指学校训练,狭义的训练是广义的训练的有机组成部分。
2:答案D
解析
3:答案B,C,D
解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
4:答案C
解析
5:答案A,B,C
解析
6:答案C
解析
7:答案B
解析宏观评价是以教学的全领域或涉及宏观决策方面的教学现象,措施为对象的评价。如教学整体目标、内容等。中观评价是以学习内部教学工作为对象的教学评价。如师资队伍、教学管理等。微观评价是以课堂教学为对象进行的评价。(本解析由张恩凯供应)
8:答案B
解析“我爱我师,我更爱真理。”这句话体现了师生关系中教学相长的特点。
9:答案D
解析
10:答案错误
解析
11:答案A,B
解析干扰主要有两种状况,即前摄抑制和后摄抑制。(本解析由张恩凯供应)
12:答案错误
解析
13:答案C
解析略
14:答案正确
解析
15:答案C
解析智力一般是指人们认识客观事物的基本力气,思维力是核心。
16:答案A
解析班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。题中所述为常规管理。
17:答案A,D,E
解析训练制度的进展经受了从前制度化训练到制度化训练,再到非制度化训练的过程。
18:答案A,B,C,E
解析商量力气是综合地、灵敏地运用已有的学问进行制造性活动的力气。重视科研的老师,才会在教学过程中激励同学的探究精神。但是,老师的科研活动权不能包括自己教学的内容。
19:答案A
解析师生关系是老师在职业活动中要处理好各种各样的关系中最核心的关系。
20:答案B
解析德育模式有认知模式、体谅模式和社会仿照模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是训练的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发同学的人际意识与社会意识,引导同学学会关怀,学会体谅。
21:答案正确
解析
22:答案正确
解析
23:答案C
解析教学活动是老师的教和同学的学组成的双边活动,老师对同学的学习起主导作用。
24:答案B
解析题干为问题解决的定义。
25:答案错误
解析德育方法是老师与同学在德育过程中为达成德育目标而开放的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。题干的错误在于没有考虑到受训练者的能动性,仅仅是一种灌输式的训练,不符合新课程理念。(本解析由张恩凯供应)
26:答案C
解析新建一个Exce1工作簿,默认包含3个工作表,默认的工作表名分别为Sheet1、Sheet2和Sheet3。
27:答案D
解析
28:答案A
解析六腑:胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。
29:答案B
解析《玄秘塔碑》是唐裴休撰文,柳公权书并篆额,为楷书作品。
30:答案D
解析
31:答案A
解析
32:答案A
解析
33:答案错误
解析
34:答案C
解析见“训练目的”定义。
35:答案正确
解析
36:答案D
解析
37:答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种转变,这种转变要持续一段时间,而且不能把这种转变简洁地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的转变是相对长期的。就像药物、疲乏、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的转变,但这些转变都是比较短暂的。学习是由反复阅历而引起的。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。因此,本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。
38:答案正确
解析
39:答案D
解析由自我效能感的定义可知。
40:答案A
解析与依从相比,认同更深化一层,它不受外界压力把握,行为具有确定的自觉性、主动性和稳定性等特点。
4
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