敖汉旗2022-2023年小学教师招聘考试真题及答案解析版

祝各位通过考试第页敖汉旗2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（）

推断题

对

错

2：在民族地区和边远贫困地区工作的老师享有（）津贴。

单项选择题

A、格外岗位补助

B、生活补助

C、艰苦贫困地区补助

D、格外奉献补助

3：动机强度与学习效率的关系是()。

单项选择题

A、倒U型曲线

B、U型曲线

C、线性关系

D、函数关系

4：下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

单项选择题

A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规章、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

C、学习策略是调整如何学习、如何思考的高级认知力气，是会不会学的标记

D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

5：技能是通过练习而形成的合乎法则的。

单项选择题

A、连贯动作

B、行为习惯

C、活动方式

D、行为特点

6：在训练思想史上强调训练应当以老师、教材、课堂为中心的训练家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

7：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题

A、效果强化

B、挺直强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

8：到工厂进行参观访问属于（）。

单项选择题

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

9：课程现代化的代表人物有（）。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

10：传统训练强调统一性，扼杀了同学的共性，所以应当反对传统训练。（）

推断题

对

错

11：“人逢喜事精神爽”这种心情属于（）。

单项选择题

A、激情

B、应激

C、心境

D、热忱

12：《中学校老师职业道德规范》(2008年修订)要求老师要“遵循训练规律，实施素养训练；谆谆教导，诲人不倦，因材施教；培育同学良好品德，激发同学创新精神，促进同学全面进展”，这些要求比较明显地体现了老师（）。的职业道德。

单项选择题

A、教书育人

B、爱岗敬业

C、关爱同学

D、为人师表

13：教一学过程的三种过程是（）。

单项选择题

A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思考过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

14：我国的训练结构确定了以下哪几种类型?（）

多项选择题

A、基础训练

B、中等训练

C、高等训练

D、职业训练

E、成人训练

15：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得学问。这种认知表征是（）

单项选择题

A、动作表征

B、符号表征

C、映象表征

D、表象

16：先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（）

单项选择题

A、元认知策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、复述策略

17：当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】指令则（）。

单项选择题

A、只保存工作表文件

B、只保存图形文件

C、将工作表和图表一起保存

D、分别保存工作表和图表

18：下列关于课程资源的说法中，正确的是（）。

单项选择题

A、老师和同学不是课程资源

B、学校可依据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C、对老师而言，课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)

D、同学的生活阅历、老师的教学阅历是课程资源，同学间的学习差异、师生间的沟通启发，乃至同学在课堂消逝的错误也是有效的课程资源

19：学校工作必需坚持（）。

单项选择题

A、以思想政治训练为主

B、以智育为主

C、以教学为主

D、以活动为主

20：同学中常见的焦虑反应是（）。

单项选择题

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

21：性别全都性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的转变而转变。这种性别概念自皇发震消逝在（）

单项选择题

A、2—3岁

B、4—5岁

C、6—7岁

D、8—9岁

22：美国的韦克斯勒的智力气表包括（）。

多项选择题

A、智高测评

B、学龄前智力气表(WPPIS)

C、儿童智力气表(WISC)

D、成人智力气表(WAIS)

23：教学工作的中心环节是（）。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、做好辅导

24：（）是国家训练行政部门，依据训练方针和学校的性质、任务而制定的有关训练教学工作的指导性文件。

单项选择题

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学指导书

25：下列说法中反映了家庭训练中存在的问题的是（）。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭训练是训练的一个分支

26：领先正式用法“班级”一词的是著名训练家（）。

单项选择题

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

27：基础型课程的教学是拓展型、商量型课程的学习基础，商量型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（）

推断题

对

错

28：维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。

多项选择题

A、力气凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

29：“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不均衡性

D、差异性

30：班主任学期方案一般包括（）。

多项选择题

A、基本状况

B、班级工作的内容

C、班级工作的要求和措施

D、本学期中主要活动与支配

31：学习过程是训练心理学商量的核心内容。（）

推断题

对

错

32：“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（）。

单项选择题

A、启发性原则

B、直观性原则

C、系统性原则

D、巩固性原则

33：依据传授学问与思想品德训练相统一规律而提出的教学原则是（）。

单项选择题

A、启发性原则

B、理论与实际相结合原则

C、因材施教原则

D、科学性与训练性相统一原则

34：老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

单项选择题

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

35：确立训练目的的科学依据是（）的辩证统一。

多项选择题

A、训练

B、生产劳动

C、社会实践

D、社会进展要求

E、个体进展需求

36：欲取得学校老师资格，应具备的学历要求是（）。

单项选择题

A、幼儿师范学校毕业及其以上学历

B、中等师范学校毕业及其以上学历

C、高等师范专科学校或者其他高校专科毕业及其以上学历

D、高等师范院校本科或者其他高校本科毕业及其以上学历

37：影响迁移的主要因素有（）

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

38：学问学习依据头脑中学问的不同形式或学习任务的简洁程度分为（）。

多项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、归属学习

D、命题学习

E、并列结合学习

39：教学的首要任务是（）。

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的创新和实践力气

D、引导同学把握系统的学问和技能

40：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

单项选择题

A、制造性

B、学习动机

C、学习迁移

D、学会学习

41：头脑风暴训练是指通过集体商量，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（）

推断题

对

错

42：狼孩的故事说明白训练必需顺应儿童进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

43：在训练活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，接受科学的方法，获得良好的进展。这句话的意思是说（）。

单项选择题

A、同学在训练活动中是被动的客体

B、老师在训练活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在训练活动中的主导作用

D、老师在训练活动中不能起到主导作用

44：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。

多项选择题

A、僧院学校

B、大主教学校

C、教区学校

D、一般学校

E、社会学校

45：我国义务训练经费来源的主渠道是（）

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城乡训练费附加

C、社会集资款

D、训练专项资金

46：整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于（）

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

47：功能固着是一个人意志坚决的表现。（）

推断题

对

错

48：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得挺直阅历，这种课程类型属于（）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

49：以创设问题情境为教学的切入点属于（）。

单项选择题

A、抛锚式

B、支架式

C、把握学习

D、先行组织者

50：下面有关文学常识的表述，正确的选项是（）。

单项选择题

A、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期

B、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿

C、弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表

D、“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的宏大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等

51：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。

单项选择题

A、应用

B、分析

C、评价

D、综合

52：既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是（）。

单项选择题

A、颜真卿

B、褚遂良

C、欧阳询

D、柳公权

53：身处训练实践第一线的商量者与受过特地训练的科学商量者亲热协作，以训练实践中存在的某一问题作为商量对象，通过合作商量，再把商量结果应用到自身从事的训练实践中的一种商量方法，这种商量方法是（）。

单项选择题

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动商量法

54：依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。

多项选择题

A、近景的挺直性动机

B、高尚的动机

C、低级的动机

D、远景的间接性动机

55：德育是指训练者培育受训练者（）的训练。

单项选择题

A、政治立场和观点

B、政治思想品质

C、共产主义道德品质

D、品德

56：正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名训练家是（）。

单项选择题

A、艾拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、马卡连柯

D、杜威

57：学校生常见的心情适应问题是（）。

多项选择题

A、恐惧

B、抑郁

C、紧急

D、情感冲动

E、失眠

58：具体运算阶段的思维特征有（）。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、具体规律推理

59：我国有一部法律规定：“学校应当敬重未成年同学的受训练权。不得任意开除未成年同学。”这部法律是（）

单项选择题

A、《宪法》

B、《训练法》

C、《义务训练法》

D、《未成年人爱惜法》

60：下列哪些因素可以影响示范的有效性()。

多项选择题

A、示范的场合

B、示范者的身份

C、示范的精确性

D、示范的时机

1：答案错误

解析上好课的先决条件是备好课。

2：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】依据《中华人民共和国义务训练法》第三十一条第三款规定，格外训练老师享有格外岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的老师享有艰苦贫困地区补助津贴。

3：答案A

解析学习动机对学习效果具有主动的影响，但是学习动机强度与学习效率并不成正比，而是倒U型曲线关系。故选A。

4：答案B

解析学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来，但不等于具体的学习方法。

5：答案C

解析本题考察第七章技能的概念。所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

6：答案D

解析

7：答案B,D,E

解析行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。

8：答案D

解析略。

9：答案A,C,D

解析由训练学常识可知，布鲁纳、瓦·根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。

10：答案错误

解析

11：答案C

解析心境是一种微弱、宁静和长期的心情状态，也叫心情，没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种心情颜色。

12：答案A

解析题干描述的是老师教书育人的职业道德。

13：答案A

解析教——学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。

14：答案A,B,C,D,E

解析略。

15：答案C

解析表征是信息在头脑中的呈现方式。依据呈现方式的不同可以分为动作表征、符号表征、映像表征。儿童运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得学问的表征属于映像表征。(本解析由张恩凯供应)

16：答案C

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构。包括列提纲，列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。留意二者的区分。

17：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】当Excel工作簿中既有工作表又有图表时。执行“保存文件”指令则将工作表和图表一起保存。

18：答案D

解析课程资源是课程建设的基础，它包括教材以及同学家庭、学校和社会生活中一切有助于同学进展的资源；且教科书不等同于教材，教科书与讲义是教材的主体部分。故AC项错误。地方课程是地方训练主管部门以国家课程为基础，在确定的训练思想和课程观念的指导下，由省级训练行政部门或经其授权的训练部门依据当地的政治、经济、文化、民族等进展需要，而开发设计的课程。故B项错误。

19：答案C

解析

20：答案C

解析

21：答案C

解析

22：答案B,C,D

解析1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力气表，包括学龄前智力气表(WPPIS)、儿童智力气表(WISC)和成人智力气表(WAIS)。

23：答案B

解析教学就是引导同学把握学问、提高思想、进展力气，而要达到这些目的，就必需通过上课来实现。

24：答案A

解析

25：答案B,C,D

解析

26：答案A

解析文艺复兴时期的著名训练家埃拉斯莫斯领先正式用法“班级”一词。

27：答案错误

解析

28：答案A,B,D

解析从内在性维度上看，力气、努力、身心状态是自身内在因素。

29：答案B

解析30：答案A,B,C,D

解析学期方案比较完整，一般包括三大部分：(1)基本状况；(2)班级工作的内容、要求和措施；(3)本学期中主要活动与支配。

31：答案正确

解析

32：答案B

解析“不闻不若闻之，闻之不若见之”的意思是：听说不如自己亲眼观看，只有自己亲身经受的才是可信的，体现了“直观性原则”。

33：答案D

解析传授学问与思想品德训练相统一的规律即教学的训练性规律，由此提出的教学原则是科学性和训练性相统一的原则。

34：答案B

解析老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，便利同学识别，因此所依据的感知规律是差异律。

35：答案D,E

解析确立训练目的的科学依据应是社会进展要求和个体进展需求的辩证统一。

36：答案B

解析《中华人民共和国老师法》第十一条规定：取得学校老师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。故选B。

37：答案B,C,E

解析

38：答案A,B,D

解析ABD【解析】学问的学习依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简洁程度分为符号学习、概念学习和命题学习。CE两项是依据学问间的相互关系进行划分的，是干扰项

39：答案D

解析

40：答案C

解析这些都是学习迁移，是习得的阅历对完成其他活动的影响。

41：答案正确

解析略。

42：答案C

解析个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务。狼孩的故事正是违反了个体进展的阶段性。由此可知训练必需顺应儿童进展的阶段性。

43：答案C

解析依据题意，老师在训练教学活动中要充分发挥主导作用。

44：答案A,B,C

解析本题考查古代欧洲的学校训练这一学问点，西欧中世纪的训练主要把握在教会手中，因此，学校训练也主要是以