(幼教精选)学年上学期幼儿园中班教学工作总结-工作总结-

学年上学期幼儿园中班教学工作总结-工

作总结-一个学期在劳碌中就要画上句号，回忆这学期，老师们的工作是否还满足，有什么成果和缺乏，来写一份〔工作总结〕吧，学年上学期幼儿园中班教学工作总结。下面是我搜集整理的学年上学期幼儿园中班教学〔工作总结范文〕，欢迎阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目!学年上学期幼儿园中班教学工作总结时间飞速，一学期的工作又即将结束。首先我特别感谢各位领导和老师的协作，使自己得到了熬炼和成长，也使得整个组合工作顺当开展。这一学期中我们都听从领导安排，合理的协调好组的各项事宜，虽然零碎的事情许多，但我们都乐观仔细对待，尽可能精彩的完成各项任务。回望点滴，有很多感慨，现对这一学期工作做一个总结：一、状况分析我班原有33人，男孩19人，女孩14人。经过这学期的〔学习〕和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、子、拉拉练、整理床铺、穿衣服等。他们生活自理力量也在不段提高，爱劳动特殊乐观，主要有以下几个方面的优缺点：(1)优势表现：1、我班幼儿大局部性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。2、奇怪心强，乐于表现。喜爱关心老师做事情，敢于当小老师。3、特殊喜爱户外活动，对嬉戏的奇怪心特殊强，喜爱探究，爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿都能意识到自己长大了，知道关心别人，知道错对清楚。5、对人特殊有礼貌，见到熟悉的人都会打招呼，并且很乐于关心他人，知道老师及爸爸妈妈的辛苦还会特地送上一句老师您辛苦了，爸爸妈妈您辛苦了，我来帮你捶背，这都是一种很好的表现。(2)弱势因素分析：1、班上有局部幼儿，他们在生疏人面前还有一点点大方的表现。同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。(3)、教学目标及详细措施这学期我担当中一班的班主任，从事语言及数学活动的教学。根本上都得到了目标。一、踏实有效地开展主题活动本学期共有三个主题活动，分别是"成长的我'、"多彩的秋天'、"冬天不怕冷'。在主题活动的开展过程中，每个都能深化挖掘主题教育内涵，带着孩子进行了多方面内容的学习，并且能准时、合理地布置主题墙，充分发挥主题的教育价值。二、尽心尽那么的组织各项活动对待幼儿园的任何一个活动，我们每个都是尽心预备，突出自己的特色，给最好的状态呈现给大家。1召开主题教学研讨会开学初组织组老师学习新教材，并制定本学期的主题内容。2送别大班哥哥姐姐升入一3老师五项技能竞赛为迎接竞赛每位老师都细心预备，每日练习，得到了很优异的成果。4开展各组讲〔故事〕竞赛为提高幼儿的语言表达力量，我们开展了讲故事竞赛。竞赛分为竞赛和组竞赛，每个都仔细预备，乐观参加。经过竞赛，幼儿的语言表达力量提高了，很多内向的幼儿也大胆的表现自己。5迎接省示范园复评为了迎接各老师的参观，我们每个都做了大量的预备工作，每个都严格要求自己，将最好的状态都呈现出来。（一）科学领域1、对四周事物现象感爱好，有奇怪心和求知欲。2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。3，能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结4，爱惜动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5，熟悉动植物5--8种，能了解他们的生活习性。（二）健康领域1，身体健康，在集体生活中心情安定开心。2，生活卫生有很大的改善，生活自理力量增加了很多。3，知道必要的平安保健〔常识〕，在户外活动中保护自己，喜爱参与体育活动。4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。（三）语言领域1，喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。2，能愿意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，能用一般话与人沟通3，能感受语言美，内容美理解故事内容。4，能认汉字50个，书上儿歌根本能背诵。喜爱看图讲故事。（四）数学领域1，喜爱数学，了解数的意义，根本能感知熟悉10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特殊是第几和几把握的特殊好。有特别大的爱好。2，感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和好玩。3，都能熟悉生活中常见的图形。4，能数数1---100，会写1--10。（五）社会领域1，能感受自己长大了，体验成长的欢乐。2，信任自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱关心别人。3，很愿意参与劳动，会整理整理玩具和自己的生活物品。能关心关心同伴和弟妹。4，能知道一些简洁的平安意识和标志。（六）艺术领域1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感。2，能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。3，会唱书上歌曲。并加有舞蹈动作，特殊喜爱美术。本学期我们中班四位老师各项工作都协作的特别好，通过前段时间的教研课，自己也学会了许多东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的缺乏之处，盼望能做到最好，盼望下学期能再接再厉。同时也盼望我班有什么需要改进的地方，请园长们即时提出看法。感谢学年上学期幼儿园中班教学工作总结一个学期在劳碌中就要画上句号，回忆这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是阅历的积累，有了这些积累，我信任以后的工作会越做越好。这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持关心下，结合本班实际状况，实行各种教育形式，方法以实际进展水平绽开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步。现在就将自己这一学期的班务工作总结如下：一、概况：1、幼儿状况本班共有幼儿23名，我是班主任，经过了一个学期以来与幼儿相处，根本了解幼儿的性格特征，也快速孩子以的口吻进行沟通和沟通。这些孩子经过了一个学期的学习熬炼，各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的乐观性也提高了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作，资料共享平台学年上学期幼儿园中班教学工作总结(s://.youjiao5)。但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些缺乏，这就需要老师今后连续为让他们养成良好的习惯做出努力。2、老师老师是新的组合队伍，能相互协作，细心备课，仔细预备每节活动。务实求新，专业素养有所提高。并以创设宽松、自由的文化气氛为目标，引导孩子在与环境的、互动中学会自我成长。3、良好的课堂常规也是一个班风班貌的表达，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿坐姿端正。(2)、要求幼儿能面朝老师，宁静的上课。(3)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小伴侣粘上五角星，到了星期五在依据五角星的多少来发放小红花，通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。二、保育方面：我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格根据我园的卫生保健消毒〔制度〕作好常规工作，努力实现卫生程序标准化;加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。乐观协作保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育。经过学期的熬炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。在生活方面我们更盼望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到"自己的事情自己做'，培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园开头，让幼儿整理好自己的衣服;喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培育幼儿做事仔细的态度;午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求关心。经过这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天支配几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前关心排椅子等，幼儿从劳动中感受到欢乐，同时自己也得到了熬炼。三、教学方面;在现在使用的建构式课程中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，依据新课程教材的要求，结合实际状况，有机地将各个领域学问加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的进展。作为教研组长，我觉得我们不能依靠教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、制造，不断拓展教育活动的资源。依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地表达主题目标，更突显该活动的目标。在课前预备方面，充分发挥幼儿和广阔家长的乐观性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，发动鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参加活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的时机，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，生生沟通，充分表达幼儿的主体性，更加注意让幼儿将学到的本领加以展现、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中，我常常为孩子们的制造潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。活动后，乐观地反思，使自己能快速地找到活动实施的缺乏，努力使自己从一个"实践型'老师转变为一名"反思型'老师，重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展现出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的时机，更是为幼儿预备了一个展现自己胜利的时机。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。四、平安、卫生教育方面：平安、卫生工作是工作的重中之重，只有在确保幼儿平安、健康成长的条件下，我们才可以顺当地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的平安责任意识，仔细细致地开展各项平安工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教育指导，对幼儿进行如何参与户外活动和使用大型器械的平安教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的担忧全隐患，针对问题提出改进方法。六月进入夏季，雷雨天气明显增多，我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的学问宣扬，并进行了相应的演习。卫生教育活动不仅注意个人卫生也注意四周环境教育。今年，有的地方消失了手足口病和水痘等传染病，我们为止做了乐观的宣扬和预防工作，并且带着幼儿到户外乐观参与体育熬炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要留意适量运动，才能增加身体的对抗力，使自己健康地成长。五、家长工作1、纲要明确指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高教育力量。'本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。2、利用平常的早晚接送(打)时间向家长准时反映幼儿在幼儿园状况。另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。六、存在缺乏：本学期尽管做了不少工作，但仍旧存在着很多不尽人意的地方(1、班内局部小伴侣用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜.有挑食现象。2、班内局部小伴侣纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听讲的现象剩饭的现象)主要表现在纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大局部幼儿大方、活泼，但由于男孩子特殊多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得特别好动，不能很好地遵守活动规章;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地催促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。七、现阶段工作措施及成效：*生活自理力量的培育上，本学期我们着重做好两点：(1