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文档简介
word可编辑word可编辑word可编辑2022-2023年河北初级保育员测试题(含答案)
一、单选题(100题)1.细菌性上呼吸道感染时白细胞总数和中性粒细胞百分数均()。
A.增高B.降低C.正常D.无变化
2.婴幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式是()。A游戏
A.游戏B.上课C.自由活动D.观察
3.饮用pH值呈弱碱性的饮用水,对婴幼儿健康的意义是()。
A.可以加速物质代谢B.提高机体的免疫力C.增强婴幼儿的体质D.以上内容都包括
4.婴儿学习分享和宽容的方法有()。
A.强化婴儿对“我的”概念的理解B.家长对婴儿不宽容C.如果与别人争吵,建议婴儿做出适当让步D.不用成人的言传身教
5.婴幼儿伤害事故中的违法主体违反行政法律规范,构成行政违法而应当依法承担的否定性法律后果是指()。
A.刑事法律责任B.违宪法律责任C.民事法律责任D.行政法律责任
6.学前教育机构中室内清洁的一般工作程序中第一个工作程序是()。
A.开窗通风B.擦拭灯具C.整理床铺D.清洁地面
7.在流行病高发季节,可以让婴幼儿每天早饭后饮用()一次,每次150~200mL,连续饮用一周即可。
A.绿豆水B.板蓝根水C.菊花水D.金银花水
8.学前教育机构环境的创设要根据婴幼儿的年龄特点及其身心发展的规律来进行,而不能随便依照成人的想法。其体现的学前教育机构环境创设的原则是()。
A.审美性B.安全性C.教育性D.发展适宜性
9.下面()表述是不正确的。
A.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B.切忌把训练当作刺激或惩罚
C.训练的方法要因势利导,循序渐进
D.训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
10.保育员要及时把幼儿在活动中的作品及()进行归类、整理,标上日期收到档案盒中,以便日后查阅。
A.使用的工具B.其他有保留价值的物品C.有保留价值的材料D.物品
11.精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,()。
A.要注意手指左右的运动
B.关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C.强调双手对捏和鼓掌的训练
D.结合日常生活,做到生活化、具体化
12.幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。
A.他人间接经验B.初步分析思考C.事物客观规律D.自身生活经验
13.保育员协助教师组织婴幼儿安全有序地到户外活动时,错误的说法是()。
A.教师走在队前B.保育员和教师一方带队即可C.保育员走在队尾D.教师和保育员一起共同带队
14.水痘发生后应该对()进行消毒。
A.人B.被单、衣物C.室内室外的空气D.口腔
15.在北方的学前教育机构中,教育者常常给教室内的暖气片装上防护装置,这种做法体现的学前教育机构环境创设的原则是()。
A.审美性B.安全性C.教育性D.经济性
16.()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。
A.教育的内容B.父母受教育的程度C.接受教育的时间和程度D.家庭教育的目的
17.2~10岁儿童体重的推算公式是()。
A.体重(kg)≈年龄×2+8
B.体重(kg)≈年龄×3+8
C.体重(kg)≈年龄×2+7
D.体重(kg)≈年龄×3+7
18.具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。
A.6~12岁B.0~3岁C.0~6岁D.3~6岁
19.保育员要改变过去()的倾向。
A.重结果轻表现B.重结果轻过程C.重过程轻结果D.重过程轻创造
20.气体交换的场所是()。
A.气管B.支气管C.肺
21.婴儿最早出现的感觉是()。
A.视觉B.听觉C.嗅觉D.皮肤感觉
22.婴儿认知能力训练的注意事项是()。
A.注重训练结果B.要注重宝宝是否都学会了C.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果D.过程和结果都不重要
23.母乳喂养6个月以内的婴儿()。
A.可大大降低过敏的发生率B.能够降低过敏的发生率C.不能降低过敏的发生率D.可提高过敏的发生率
24.幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于两小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A.游戏活动B.学习活动C.户外活动D.生活活动
25.()是培养婴儿思维能力的有效方法。
A.早点学习说话B.采取形象直观的教育方法C.概括思维教育D.抽象思维教育
26.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
A.做好充分的准备B.接纳学前儿童在学习上的差异C.与教师共同配合D.做好精神准备
27.保育员为婴幼儿准备体操器械时,()一条不属于其工作范畴。
A.发现有弄脏的要立即清洁B.发现有破损的要及时更换C.及时购买孩子喜欢的器械D.及时增减器械数量
28.传染病易发时期,应加强通风次数,()通风时间。
A.延长B.缩短C.保证D.均衡
29.()是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方法和保教工作的客观规律,采用学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效地实现国家规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。
A.幼儿园管理B.幼儿园行政管理C.幼儿园行政D.幼儿园治理
30.若一系列的刺激按照一定的时间,先后顺序不变地重复多次以后,大脑皮层所出现的反应在时间和顺序上也随之固定下来,每当前一个刺激出现,大脑就“知道”下面该做什么了,提前做了准备,这就是()。
A.规律性活动B.保护性抑制C.镶嵌式活动D.动力定型
31.专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的一门学科是()。
A.学前教育学B.学前心理学C.学前卫生学D.学前伦理学
32.学前教育中最复杂、最繁难和最易引起误解的是()。
A.幼儿园教学B.幼儿园教师C.幼儿园游戏D.幼儿园课程
33.()不属于文明的进餐习惯。
A.夹菜挑挑捡捡B.细嚼慢咽C.咀嚼喝汤不出声D.餐桌礼让
34.()是以精细动作为核心编制而成的。
A.运动课程B.音乐课程C.美劳游戏D.感官课程
35.世界上第一所学前教育机构产生于:()。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.近代社会
36.幼儿睡眠中出现梦游,保育员应该()。
A.紧搂梦游的婴幼儿B.轻轻牵拉其手臂C.向梦游的婴幼儿大声喊叫D.不理梦游的婴幼儿
37.发青的西红柿、发芽的马铃薯、新鲜的黄花菜、未炒熟的四季豆等都含有(),食用后会引起中毒。
A.黄曲霉素B.亚硝胺C.天然毒素D.多环芳烃
38.解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异,解决问题的方式应()。
A.因人而异B.符合教育的要求C.符合孩子的要求D.符合活动目标
39.按参加游戏的人数,游戏可分为个人游戏、小组游戏和()。
A.有规则游戏B.集体游戏C.教学游戏D.建设性游戏
40.“一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和”被称为()。
A.道德B.价值C.精神D.法律
41.可以使用筷子就餐的年龄班是()。
A.小班B.中班C.大班D.中班和大班
42.婴儿词汇量的增加,是通过()的方法实现的。
A.让婴儿自己多看图书
B.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
C.每天要说不同的词语
D.让婴儿多看电视
43.高级保育员能指导初级、中级保育员写出()工作计划、总结和撰写专业文章。
A.管理B.保育C.教学D.保健医
44.在添加泥糊状食品时,要()。
A.多加些糖B.多加些盐C.避免食用过量的化学添加剂D.脂肪可适当的高些
45.婴幼儿患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的时间是()。
A.20分钟B.半小时C.1小时D.2小时
46.3岁以后幼儿典型的思维特点是()。
A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.感知动作思维
47.下列对动作和语言在婴幼儿思维发展过程中的相互关系表述正确的是()。
A.起初动作在前,语言在后B.最后动作在前,语言在后C.起初是动作伴随语言D.动作和语言的顺序无所谓先后
48.训练婴儿社会交往的技巧,主要内容有()。
A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B.家长不用教,婴儿长大就会明白
C.学会尊重和理解别人
D.让婴儿学会使用交往语言
49.浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A.0.1-0.2%B.2%C.0.2-1%D.1-10%
50.天气过热时,保育员应采用()为寝室降温。
A.开空调B.打开所有的电风扇C.打开所有的窗户D.根据情况决定开窗、电风扇、空调的数量、大小等
51.儿童是学前教育的()。
A.主体B.客体C.主体和客体D.非主体与非客体
52.婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是()分钟。
A.5B.2C.10D.15
53.学前教育机构的场所布置应该是动态的,可以时时根据()而有所改变,而不能一成不变。
A.婴幼儿的要求B.材料的情况C.教师的要求D.教育的要求
54.幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、()等几个阶段。
A.抽象逻辑思维B.眼的思维C.手的思维D.感性思维
55.保育员热爱婴幼儿不是出于个人情绪的偏爱,不是自然的爱,而是理智的爱,即()。
A.公平爱B.教育爱C.平等爱D.公正爱
56.下列不是婴幼儿常见病一般检查的是()。
A.观察精神状态B.观测皮肤与体温C.检查颈部与淋巴结D.检查身体四肢
57.煮沸消毒是将需要消毒的物品放入煮锅内用水全部淹没,加热煮沸的一种消毒方法。水沸后开始计时,持续煮沸()min。
A.3B.5C.15-20D.60
58.婴幼儿预防接种后,保育员应该注意观察婴幼儿的(),发现问题,及时送医务室。
A.体温B.大小便C.饮食D.情绪
59.语言活动包括的两个过程是()。
A.理解过程和实践过程B.学习过程和表达过程C.概括过程和理解过程D.表达过程和感知、理解过程
60.()是婴儿认识自己的阶段。
A.妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
B.同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
C.妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
D.伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
61.婴儿的两手功能是指()的能力。
A.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B.通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
C.通过双手互动,实现手眼协调的训练
D.通过两手的活动促进脑的发育
62.高级保育员在实际操作中,要求能对初级、中级保育员讲清()每一个工作环节的工作要点,并能进行示范。
A.保健医B.教师C.保育员D.家长
63.在做准备和整理工作时,保育员要有强烈的(),应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会,重视其中的教育价值。
A.责任感B.目标意识C.劳动意识D.工作意识
64.给婴幼儿滴耳药的方法是()。
A.让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B.让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C.让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D.让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身
65.小儿体格锻炼中发现()情况,应暂停运动,并及时采取措施。
A.面色苍白B.大汗淋漓C.心率过快D.以上都是
66.()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目标和蕴藏在环境中,通过适当的中介迂回地实现教育的目标。
A.静态指导B.动态指导C.间接指导D.直接指导
67.()指出:“经常开展户外游戏和有趣的体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力,用幼儿感兴趣的方式,发展幼儿走、跑、跳、钻、投掷等基本动作及动作的协调性、灵活性。”
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《幼儿园工作规程》C.《儿童权利公约》D.《教育法》
68.保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长,(),这也是教育公正的要求之一。
A.教育好每位家长B.与其建立诚挚平等的关系C.满足家长的要求D.做好家长工作
69.《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造,()。
A.批评和指导他们独特的审美感受
B.肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐
C.批评和指导他们独特的表现方式
D.适当的批评他们的做法
70.经过测评,可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。
A.最高点B.常用点C.平均点D.平均值
71.幼儿按照一定要求和章程通过自我实践活动进行学习的方法是()。
A.游戏B.直观C.操作D.发现
72.婴幼儿的运动负荷量属于适度负荷的生理表现是()。
A.呼吸急促B.汗珠滚落C.入睡较难D.食欲正常
73.机体的生长与发育达到一种完备的状态称为()。
A.生长B.发育C.成熟D.发展
74.下面分发餐具的顺序正确的是()。
A.先分勺或筷子后分碗B.勺或筷子和碗同时分C.先分碗后分勺或筷子D.以上分法都可以
75.保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是()。
A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现
76.保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。
A.调动儿童的活动积极性B.熟悉活动的内容与要求C.眼中有孩子D.注意观察婴幼儿的反应
77.婴幼儿创造性地反映现实生活的游戏,可以称为创造性游戏。()不属于创造性游戏。
A.主题角色游戏B.音乐游戏C.建筑造型游戏D.表演游戏
78.婴儿词汇量的增加,是通过()的方法实现的。
A.让婴儿自己多看图书
B.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
C.每天要说不同的词语
D.让婴儿多看电视
79.婴儿阅读的主要意义是()。
A.促进其眼睛的发育B.使其听力有所发展C.促进婴儿智力、情感、身体的健康发展D.刺激大脑的发育
80.扫地时扫帚应()。
A.向上挑起清扫尘土B.向两侧横扫,避免尘土飞扬C.向前挑扫,避免尘土飞扬D.向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬
81.为帮助婴幼儿形成良好的饮食习惯,预防动脉硬化,就需要减少()的摄入量。
A.铁B.蛋白质C.维生素和矿物质D.胆固醇和饱和脂肪酸
82.保育员应该让婴幼儿在()时坐盆排便。
A.剧烈运动后B.饭后C.睡眠后D.室内教育活动后
83.对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上和()社会适应性等方面的良好发展。
A.性格上B.情绪上C.心理上D.精神上
84.()是自护教育应注意的事项之一。
A.教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围
B.教育的内容有成人来定
C.教育的频率要要增加
D.让幼儿自然掌握
85.()可以保护易感人群(幼儿)。
A.锻炼身体,增强体质B.多吃多睡C.长期吃药D.超体力锻炼
86.4-7岁幼儿每分钟的呼吸次数是()。
A.40-50次B.30-40次C.25-30次D.20-25次
87.教育幼儿见到()可绕行。
A.危险标志B.人行横道标志C.绿灯标志D.黄灯标志
88.患儿全身不适,咽痛明显。咽及扁桃体显著充血,亦可见脓性分泌物。舌质红,乳头红肿如草莓,称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大,有触痛。这是()的症状。
A.水痘B.风疹C.猩红热D.麻疹
89.用紫外线消毒灯消毒时,应()。
A.打开门窗B.关闭门窗C.同时用84喷洒D.用酒精消毒
90.()不属于言语发生期三个阶段中的选项。
A.呀呀学语B.开始懂别人话C.说连贯句D.自己说词
91.对因便秘而出现排便困难的婴幼儿,保育员应()。
A.及时与家长沟通B.鼓励婴幼儿定时排便C.在饮食上进行调理D.以上说法都正确
92.婴儿因某些食物过敏反应,一般不常出现的症状是()。
A.湿疹、荨麻疹B.嗜睡、便秘C.腹泻、嗜睡D.紫疳、呕吐
93.狭义的学前教育机构的环境包括物质环境和()。
A.社会环境B.自然环境C.精神环境D.生态环境
94.影响儿童体格生长的最主要因素是()。
A.营养与教育B.环境与保健C.遗传与营养D.活动量与睡眠
95.需要保育员帮助涂搽润肤油的年龄班是()。
A.小班B.中班C.大班D.各个年龄班
96.婴幼儿进餐时保育员不应大声说话、不给婴幼儿()。
A.放音乐B.添加饭菜C.发放餐具D.讲故事
97.指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,()。
A.合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持B.精心设计和选择游戏C.激发游戏的情绪D.享受欢乐时光
98.要根据各类活动的教育功能与特点规划室内活动区域。例如,美工区、语言阅读区、()等,应设在光线明亮、比较安静的位置。
A.结构区B.表演区C.科学区D.智力区
99.()包括在语言活动两个方面。
A.表达和理解B.认知和判断C.思维和判断D.精细动作和大动作
100.持“均爱勿偏”教育观点的教育家是()。
A.颜之推B.朱熹C.张履祥D.蔡元培
二、多选题(20题)101.婴幼儿生理发育水平很低,有一些成人的游戏项目不适合幼儿练习,如()。
A.悬垂运动B.负重运动C.掰手腕D.拔河或拉力
102.智力落后儿童的教育途径有()。
A.利用直观教学,发展其观察能力
B.反复练习,提高其记忆能力
C.创造条件,发展其语言能力
D.通过具体运算,发展其逻辑思维能力
103.培养婴幼儿良好盥洗习惯的方法有()。
A.教育形式灵活多样B.发挥榜样作用C.注意行为强化D.创设良好的盥洗环境和氛围
104.一般来说,学前教育机构中专人专用的物品有()。
A.毛巾B.水杯C.图书D.橡皮泥
105.学前教育机构中常用消毒剂有()。
A.含氯消毒剂B.过氧乙酸C.碘伏D.酒精
106.结合婴幼儿伤害事故的特点,下列属于人身损害的赔偿范围的是()。
A.婴幼儿一般伤害B.婴幼儿人身残疾C.婴幼儿死亡D.婴幼儿精神损害
107.切断传染途径主要是根据不同传染病的传播途径,采取有效措施阻止病原体的传播。下列说法正确的是()。
A.针对空气传播的传染病,学前教育机构要注意婴幼儿的活动室、盥洗室、休息室等处经常开窗通风,定时进行空气消毒
B.针对生活接触传染的疾病,如手足口病等,保育员要经常清洗婴幼儿的日常用品,如毛巾、衣被、桌椅、玩具、学习用品、餐具等
C.针对通过饮食传染的疾病,如细菌性痢疾,应搞好食品卫生,保护好水源,保持厨房环境的卫生等
D.针对通过昆虫等动物传播的疾病,如流行性乙型脑炎等,要采取灭虫、清除饲养的动物等措施
108.影响婴幼儿需水量的因素有()。
A.婴幼儿的活动量B.气候C.婴幼儿的情绪D.婴幼儿的饮食
109.学前教育机构开展户外活动时应注意的问题包括()。
A.掌握合理的运动量B.户外活动的时间安排要适当合理C.保证户外活动设施的安全性D.培养幼儿的避险能力
110.预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。
A.保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B.托幼机构门窗有插销和栏杆
C.剪子刀针等必须放在有锁抽辰里
D.热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
111.学前教育机构中防灭苍蝇的有效措施有()。
A.彻底治理学前教育机构周围及内部的环境卫生,消除苍蝇滋生地
B.用苍蝇拍拍打苍蝇
C.各活动室使用纱门、纱窗和纱罩,防止苍蝇污染
D.用灭蝇剂药杀苍蝇
112.麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,是儿童常见的呼吸道传染病之一,具有较强的传染性。小儿患麻疹过程中,可能引发()。
A.脚气B.肺炎C.气管炎D.心肌炎
113.()是避免铅中毒的正确方法。
A.注意搞好家庭环境和个人卫生B.坚持饭前洗手C.经常在马路边玩D.婴儿长期接触铅,应及时送往医院检查和治疗
114.水中的微量元素铁的主要功能是输送氧,如果摄入过少,可能出现的症状是()。
A.智力发展缓慢B.龋齿C.缺铁性贫血D.肝硬变
115.睡眠心理环境的创设包括()。
A.睡前播放轻音乐B.保持婴幼儿良好的情绪状态C.保育员对待婴幼儿的态度要温和D.创设安静的睡眠环境
116.要让幼儿知道简单的防火知识,知道()都能灭火。
A.水B.土C.沙子D.油
117.下列对甲状腺的生理功能描述正确的有()。
A.调节新陈代谢B.兴奋神经系统C.促进骨骼的生长发育D.调节神经兴奋
118.教学游戏通常按学科科目来区分其教学职能,如()。
A.体育游戏B.智力游戏C.语言游戏D.音乐游戏
119.学前教育机构要为儿童入学做好全面的准备,包括:()。
A.促进幼儿身体和动作的发展B.培养幼儿的学习兴趣和求知欲C.发展幼儿的智力D.培养幼儿的动手操作能力
120.保育员职业守则除了包括爱岗敬业、热爱婴幼儿之外,还包括()。
A.为人师表、遵纪守法B.忠于职责、身心健康C.积极进取、开拓创新D.尊重家长、热情服务
三、判断题(30题)121.保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,没必要用湿毛巾捂鼻子。()
A.对B.错
122.夏季室温过高,可以采用开窗通风的方法降温。()
A.对B.错
123.确定教育目标的主要依据是《幼儿园教育指导纲要》。()
A.对B.错
124.白开水是婴幼儿最好的饮料。果汁饮料中添加了许多不利于身体健康的成分,如糖精、色素、防腐剂等。经常饮用会对婴幼儿的身体健康造成一定的危害。可以让婴幼儿多吃新鲜的蔬菜水果补充维生素。()
A.对B.错
125.加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。()
A.对B.错
126.家庭环境对个体发展的影响是经久不变的。()
A.对B.错
127.学前教育是指从出生到6岁前儿童的教育。()
A.对B.错
128.幼儿时期,经常进行户外活动,可以促进维生素D的合成,预防佝偻病。()
A.对B.错
129.幼儿期是性格开始萌芽的时期。()
A.对B.错
130.从理论上学习语法规律,对幼儿来说既不必要,也有困难。()
A.对B.错
131.提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。()
A.对B.错
132.手足口病是由肠道病毒引起的传染病,对6岁以下儿童危害很大。()
A.对B.错
133.预防接种当天到园的幼儿都应该接种疫苗。()
A.对B.错
134.幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。()
A.对B.错
135.婴幼儿的骨骼肌发育特点要求保育员在安排婴幼儿一日生活的内容时要动静交替,避免让婴幼儿长时间保持相同的姿势,注意让婴幼儿适时休息,以免造成过度疲劳。()
A.对B.错
136.补充饮用水应选择幼儿的活动时间。()
A.对B.错
137.在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。()
A.对B.错
138.动脉出血是最严重的出血类型,如果幼儿出现这种出血现象,应该及时指压或加压包扎止血。()
A.对B.错
139.儿童强迫症患儿智力大多正常。()
A.对B.错
140.由于婴幼儿年龄比较小,什么都不懂,所以学前教育机构环境创设应该完全由教师、保育员等成人来设计和完成。()
A.对B.错
141.婴幼儿肺的弹力组织发育较差,血管丰富,整个肺脏含气少而含血多,肺泡数量较少,故易于感染且炎症也易蔓延。()
A.对B.错
142.保育员在给一岁以内的婴幼儿把尿时,通常会发出“嘘嘘”声来逗乐孩子。()
A.对B.错
143.教育责任说到底不是一种法律责任。()
A.对B.错
144.维生素C有抗病毒、坏血病、防癌、防风湿的功能。()
A.对B
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