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文档简介
小学少先队第二学期工作计划(通用5篇)学校少先队其次学期工作方案(通用5篇)
学校少先队其次学期工作方案篇1
一、指导思想
本学期我校少先队在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际状况、特点及上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训,以培育队员的创新精神和实践力量,规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容,全面推动素养教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热忱服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,讲求实效。
三、详细措施
(一)强化规范养成教育,促进同学良好习惯的形成。
1.抓好养成教育,培育良好行为习惯。
组织各中队和同学仔细学习贯彻《学校生守则》《学校生日常行为规范》,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内,不带废纸进教室,不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追赶打闹。
2.抓好学校常规,创建乐观向上校风。
连续抓好阳光班级评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必需重视的重要内容,开展好同学的心理健康教育,做好同学心理的疏导,老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进同学身心全面和谐健康的进展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及老师与同学沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体,注意体验,提高同学道德素养。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“母亲节”感恩活动,庆“六一”系列活动,清明新生入队活动等。
2.开展各种青少年法律宣扬教育活动。
充分利用国旗下讲话、黑板报、银杏之声广播等途径宣扬普及法律学问,提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,关心同学了解和把握更多的安全常识,学习自护本事,提高安全防范意识和自护自救力量,规范同学的课间活动,杜绝担心全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热忱。培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.连续开展银杏之声活动
四、详细工作支配:
三月:
1.少先队工作方案,建立健全少先队组织
2.队常规教育。
3.制定学雷锋活动方案。
4.以“学雷锋”为主题,开展活动。
四月:深深爱国情
1.加强常规教育
2.对同学进行安全教育。
3.开展“缅怀先烈”系列活动。
4.进行新生入队前教育。
5.队干竞选筹备工作。
6.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。
五月:感恩教育
1.召开少先队大队干部会议
2.对同学进行安全教育活动
3.开展“感恩”系列活动
六月:
1.加强心理健康教育
2.对同学进行法制教育。
3.开展庆六一主题活动
4.各中队总结本学期工作,把中队方案、中队总结上交大队部。
5.做好少先队各中队资料归档工作。
6.表彰优秀少先队干部、优秀少先队员,布置暑假生活。
学校少先队其次学期工作方案篇2
在市、区少工委和学校工作的引领下,结合本校的实际状况和特点,以爱国主义教育和志愿服务为主线,以培育队员的实践创新力量,规范队员的行为习惯,形成和谐的校内文化为核心内容,以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体,大力加强少先队活动课程建设,全面巩固和活跃学校少先队工作。
(一)通过活动,抓好同学的思想道德教育,提高少先队员思想素养。
1.开展文明行文习惯教育活动。
同学的行为习惯的欠缺,会直接导致校内中消失了很多不和谐的画面,甚至会引发安全事故。因此,本学期会侧重宣扬文明活动,利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教育,每班增设文明监督岗,每天支配少先队干部进行检查,每周进行反馈,关心同学们养成好习惯。
2.开展安全教育活动。
安全教育是我校长期抓不放的一项重点工作,目的是通过对同学进行安全教育,使同学懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对同学安全教育,增加同学安全意识。
3.与雨花台区图书馆资源共建共享,开展志愿者活动
全面落实立德树人根本任务,以锤炼师生品行、培育社会主义核心价值观为目标,与雨花台区图书馆资源共建共享,丰富师生志愿者行动等德育实践载体,弘扬爱国主义精神,逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系。
(二)连续加强行为规范的养成教育。
1.加强日常行为习惯的检查监督,促使同学养成规范、有序、守纪的基础素养;
2.同学间团结友爱,不打架、骂人,推广礼貌用语与一般话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间嬉戏和活动,丰富课间生活,削减打闹、危急嬉戏等不文明行为的发生;
3.规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下的讲话,使同学受到爱国主义教育。对升旗发言同学进行预检,提出指导看法。
4.加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有力量的少先队干部队伍,进一步贯彻落实大队干部的管理职责。
5.领悟上级主管部门的精神,做好上传下达以及各项临时工作。准时领取文件并向校领导汇报,领悟文件精神,仔细落实制定方案,做到快而有效。
6.强化安全,珍爱生命。利用班队会向同学进行安全学问教育,增加师生的安全责任心,培育大家的自护力量。
(三)月度工作支配
二月份:
1.做好开学典礼各项工作
2.总结寒假工作
3.出好“新学期”为主题的黑板报
4.召开大、中队委及常规检查人员会议
5.按方案开展主题队会活动
6.开展安全宣扬活动
7.搜集雨花英烈故事
三月份:
1.开展植树节相关活动
2.宣扬雷锋精神
3.按方案开展主题队会活动
4.开展志愿者服务
5.开展诵读《雨花英烈故事》活动
四月份:
1.开展红色爱国主义教育活动
2.开展消防安全宣扬教育活动
3.按方案开展主题队会活动
4.开展志愿者服务
5.完成“我最喜爱的雨花英烈故事”演讲拍摄工作
五月份:
1.出好庆六一黑板报
2.开展迎六一庆祝活动
3.按方案开展主题队会活动
4.开展志愿者服务
5.一班级入队
六月份:
1.学期表彰
2.开展少先队干部会议,支配雏鹰假日小队活动
3.总结本学期的少先队工作,布置暑假工作
4.做好回到共小的各项预备工作
学校少先队其次学期工作方案篇3
一、指导思想
本学期,少先队工作将围绕学校中心工作,推动素养教育,连续开展“优秀传统文化在身边”思想教育活动,加强队员思想道德教育,努力构建和谐的少先队实践活动,增加少先队组织分散力,服务少年队员健康成长需求,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、重点工作
1、整合校本课程资源,乐观推动学校少先队活动课程建设。
2、围绕社会主义核心价值观及“中国梦”,深化开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动,加强队员思想道德教育。
3、加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级评比竞赛,促进我校校内文明建设。各班连续组织同学学习《学校生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导同学对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
4、进行二班级新队员入队仪式,结合我校创新试验室1758律动馆,校内啦啦操文化,举办全校啦啦操竞赛暨庆六一大队集会。
三、详细内容
(一)整合校本课程资源,乐观推动学校少先队活动课程建设。
1、连续围绕学校最美工程,进一步推动我校少先队实践活动的开展。结合我国传统节日及二十四节气,开展相关主题活动。主题之一:“爱心传递”——雷锋月活动。结合寒假生活回顾,元宵节,雷锋日,开展“我是劳动小能手”展现。组织起我校最美少年赴敬老院进行慰问。开展为老师和妈妈做心愿卡活动,庆祝三八妇女节,结合植树节开展“我眼中的春天”。主题二:浓浓民俗情:组织全校队员开展“清明追思”网上祭英烈活动。“粽叶飘香端午情”,结合端午节,在一二班级中开展“欢乐的端午节”绘画活动,三——五班级开展“端午粽飘香”包粽子活动。
2、以中队社会实践为形式,组织队员们走进高校,各类博物场馆,参观百年工业场所,开阔队员的视野,丰富队员的学校生活,促进队员乐观主动地探究自己感爱好的学问,并以小报,习作,调查表格等多种形式在中队中展现,沟通各自学习成果及学习感受。
3、结合我校“艺术节”,开展各类艺术活动,开展才艺大比拼活动。并选送优秀节目参与六一集会表演。
(二)围绕社会主义核心价值观及“中国梦”,连续深化开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动。
依托我国传统节日,以此为契机,围绕社会主义核心价值观,连续深化开展“优秀传统文化在身边”系列活动。利用开学,小结寒假生活,结合元宵节开展“正月十五闹元宵”活动。组织队员装扮校内,开展猜灯谜,继承传统,发扬传统。清明节,开展“追思”主题活动,组织队员网上祭扫先烈。端午节组织队员制作一个香袋,和长辈包一次粽子,体会端午传统的独特魅力。
(三)连续加强少先队员养成教育,强化队员行规教育。
加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级三星级评比竞赛,促进我校校内文明建设。各班连续组织同学学习《学校生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导同学对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
(四)安全教育
本学期利用开学安全第一课,三月全国安全教育日及五月法制安全教育月等,对同学开展各种形式的安全教育。将“安全无小事”,这一主题思想深刻植入同学心中。
(五)其他工作
1、连续仔细做好鼓号队训练工作。
2、进行二班级新队员入队仪式。
3、连续做好中队小家务工作,并积累好资料。
4、坚持做好大队部各项制度,定期开展队长学校,实行大队委员例会制度。
5、仔细组织好每一周的升旗仪式,利用纪念日、专题教育日开展好少先队员的思想道德教育。
6、连续依托高校资源,同济高校志愿者走进校内开展科技环保活动。
四、详细支配:
2月
1、寒假生活总结,展现优秀的作品。
2、反馈寒假活动状况,布置新学期任务。
3、开学典礼。
4、大、中队方案制定。
5、黑板报:《唱响三爱三节》。
6、开展“正月十五闹元宵”活动。
3月
1、学雷锋系列活动(献爱心捐款仪式、敬老院慰问活动、红领巾广播——走进雷锋、评比怀一当代小雷锋)。
2、庆祝三八妇女节活动,制作爱心卡。
3、植树节活动——走进春天。
4、316关爱身边小伙伴活动。
5、班刊征订工作。
4月
1、开展读书节活动。(漂亮汉字)
2、清明节活动。
3、中队主题队会。
4、4月9日春游。
5月
1、法制安全教育周。
2、艺术节。
3、庆六一预备。
4、三班级十岁生日(亲子拓展)。
5、二班级入队仪式。
6月
1、全校啦啦操竞赛暨六一大队集会。
2、开展“粽叶飘香端午情”端午节活动。
3、少先队工作总结,各中队工作总结,做好结束表彰工作。
4、支配暑假工作。
学校少先队其次学期工作方案篇4
一、指导思想
本学期,校少先队以"勤奋学习、欢乐生活、全面进展'寄语要求为指导,以"以人为本,以德为先'为宗旨,深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切盼望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中学校少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、连续深化开展"每周一习惯'的系列活动,引导同学乐观参加道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强安全教育,提高同学的安全意识和自我防范力量,进行安全学问讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,协作学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化学校生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发同学努力把握科学文化学问,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力气。
5、深化少先队活动,从活动中培育和提高同学的素养。组织开展综合实践活动,不断提高同学综合素养。
三、详细工作支配
三月份:
行为规范与道德宣扬教育月
1、组织好第一次升旗仪式。
2、召开劝导队会议。组织常规评比。
3、制订少先队工作方案。
4、开展第一次主题班会"新学期新准备',对同学进行行为规范教育
5、召开期初工作会议。
6、参与镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
7、开展"学雷锋树新风'少先队主题教育活动。
8、庆祝"三八'妇女节,开展"感恩'活动。
9、结合"植树节'开展校内护绿活动,开展"公民道德建设月'教育。
10、组织参与安海镇学校生棋类竞赛。
11、进行全国中学校生安全教育日(周)系列活动,参与可慕学区"盼盼杯'学校生交通安全学问竞赛。
12、参与可慕学区校内歌手初赛。
四月份:
光荣传统代代相传
1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动
2、清明节假期安全教育。
3、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。
4、参与20xx年安海镇学校生乒乓球竞赛
5、参与镇第五届师生灯谜赛。
五月份:
感恩孝敬喜爱劳动
1、开展庆祝"五一劳动节'活动,教育同学爱劳动,敬重劳动者。
2、组织开展校内科技文体艺术活动。
3、感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。
4、参与镇级少先队主题观摩研讨活动。
5、开展学习《弟子规》读书系列活动。
6、开展5、12防灾减灾日、第四个XX市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
六月份:
放飞抱负展现风采
1、开展"庆六一'系列主题活动。
2、参与镇"十佳少先队辅导员'大赛。
3、组织参与学校生英语口语竞赛。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
5、召开少先队工作总结会。
七月份:
平安暑期欢乐拓展
1、收集和整理少先队活动资料。
2、同学安全教育
学校少先队其次学期工作方案篇5
一、指导思想:
以党的"xx大'和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学进展观,以"勤奋学习、欢乐生活、全面进展'的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代进展,围绕孩子生活,以建国、建队xx周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路:
坚持"以童为本,实践育童'的基本途径,围绕少工委XX年工作要点,连续深化"雏鹰行动'和"手拉手'等品牌活动;重点抓好同学良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点:
1、全面加强少先队自身建设
XX年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习方案和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化"雏鹰争章'活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展"雏鹰争章'活动。把雏鹰争章活动同同学综合素养评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对同学进行综合素养评价,使各项教育活动既有"章'可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作挨次,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性进展。
3、"手拉手'欢乐共成长
各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,连续进行手拉手体验活动。各手拉手
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